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文档简介

Unit3Atthezoo.

BLet'slearnLet'sdo

教学目标1.能听、说、认读几个形容词small,big,long,short，tail2.听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。3.单词small中[l]的发音4.能够用这些形容词介绍自己喜欢的动物。

Let'ssingLet'sdoCanyoudescribethem?Thiselephantisbig!Themouseissmall.

大的

小的Thiselephanthasalong

tail!

长的

尾巴Thisrabithasashort

tail!

短的

尾巴Ithasa/an......它有一个.....重点讲解playagame:转盘游戏全班分成两组，老师转到游戏转盘，当指针停到哪里，学生快速的朗读单词，老师随机请学生用这个单词造句。老师评价和纠正句子。smallshortfatlongbigthintailtallThisisanostrich.Let’sseehowtheydescribeit.

回答问题Whatdoestheostrichlooklike?

Looklistenandsay请听录音，跟读句子。注意语音语调。

朗读句子学生同桌合作，利用情景图中提供的信息替换示例对话中的关键词，编写对话，如：S1:Ithas......S2:Ithas......

表演时间Whataretheydoing?Let'sdo请听录音，跟读句子。注意语音语调。

朗读句子

全班分成两组，每个小组派出代表发布指令，其他学生快速的做相对应的动作。老师评出最佳表演奖。学生四人一组，画出自己喜欢的动物，并且用英语介绍这些动物,老师请学生上台介绍自己画的动物。Itis....Ithas.....andit.....

活动最近几年，一所动物园至少有13只动物做过手术，包括麋鹿、黇鹿、梅花鹿等，其主要原因就是吃了游客乱扔的食品和塑料袋，造成消化不良。其中1只梅花鹿还因为误食游客扔的食品导致死亡。动物园工作人员介绍，一些游客扔香蕉皮等捉弄动物。更为恶劣的是，部分游客故意把包着食品的塑料袋甩向动物，以看动物急着吃食的样子为乐。这样捉弄动物，不仅对它们身体造成极大危害，也影响它们正常的生活环境，还有可能造成动物向游客发威的情况。因此，该园向社会发出善待动物的呼吁，不要向动物乱扔食品。Don'tfeedanimals.

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