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文档简介

金溪一中2022年小学升初中选拔考试语文试卷一、语言知识及其运用(20分)1、选出与其它三个结构不同的字是()A、同B、圆C、通D、闷2、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是()A、昼夜(zòu)取缔深恶痛绝(wù)语无轮次B、澎湃(bài)喧嚣酣然入梦(hān)祸不单行C、哺育(bǔ)门槛颠沛流离(pèi)悲天悯人D、呜咽(yàn)震悚仙露琼浆(lù)五脏六俯3、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是()。(1分)A、布:织布B、棉花:纤维C、船:运输D、医生:病人4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(1分)A、红色史诗电影《浴血广昌》把广昌那段可歌可泣的历史展现给了我们。B、说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!C、一男子边看手机边过马路,车辆纷纷避让,他却不以为然,最后还是发生了车祸。D、农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。5、下列句子没有语病的一项是()A.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。B.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍,同桌共读。C.“十一”期间,滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。6、下列成语中“三"字意义完全相同的一组是()①三番五次②三言两语③三思而行④三杯两盏A、①④B、③④C、①③D、②③7“知道我在等你吗?”这句公益用语最适合的地方是()A、水龙头B、墙壁C、课桌D、垃圾箱8、下面句子中空白处填充最恰当的一组排序是()。人的一生像金,要刚正,();人的一生像水,要灵活,();人的一生像土,要本色,()A、人格须挺立为人须随和作风须朴实B、为人须随和人格须挺立作风须朴实C、人格须挺立作风须朴实为人须随和D、作风须朴实为人须随和人格须挺立9、下列四句诗的朗读节奏有一句不正确,这句是()A、离落/疏疏/一径/深B、树头/花落/未成/阴C、儿童/急走/追/黄蝶D、飞入/菜花/无/处寻10、“晓看红湿处,花重锦官城。”描写的是()A、北京B、西安C、上海D、成都二、句子练习营(10分)1、爸爸微微发胖的脸上有一对时常眯起的鹰样的眼晴。(缩写句子)。2、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是多姿多彩的,就像花园艳丽的花朵;仿写:童年是,就像。3、李明对我说:“都是你自我的,我怎么帮得了你的忙?”改写成第三人称转述:。4、这地方太小,怎能容得下几个班的同学活动呢?改为夸张句_。5、全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。(用修改符号修改病句)三、名著与经典阅读(6分)1、《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,小说塑造了一大批栩栩如生的英雄形象,如及时雨、黑旋风、一丈青、豹子头等。2、下面哪个故事不是三国故事()A、卧薪尝胆B、赤壁之战C、三顾茅庐D、草船借箭3、与“负荆请罪”相关的两个故事是()、()。4、“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”形容的是《红楼梦》中的()A、薛宝钗B、王熙凤C、秦可卿D、林黛玉四、课外知识积累。(16分)1、补充名言,不进则退。(1分)2、“七步成诗”说的是三国时期的故事。他创作了《七步诗》:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。其在釜下燃,豆在釜中泣。,。(3分)3、“,”为了演好这几分钟的戏,梅兰芳不知花费了多少心血。(填谚语)(2分)4、小学即将毕业,你马上就要离开母校了,在即将离开母校的时刻,请你为母校设计一条广告语,宣扬学校的特色。(不要超过20字,要有个性)(2分)5、补充诗句(8分)今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的。“___________________________,___________________________。”这是寄托思念的月;“野旷天低树,_______________。”这是善解人意的月;“___________________________,潭面无风镜未磨。”这月宁静和谐;“___________________________,___________________________。”这月天真可爱。请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子_____________________,___________________。

五、判断题(5分)1、生肖的“肖"和惟妙惟肖的"肖"都是读“xiào”。()2、“老生”、“老夫”、“老头”、“老朽”都属于老人自称。()3、《卜算子》《菩萨蛮》《长歌行》《渔歌子》都是词牌名。()4、“石头”、“码头"、"牛头"它们都读轻声。()5、“专心致志、谈笑风生、一筹莫展、世外桃源、直截了当”这些成语中没有错别字。()六、阅读与积累(22分)(一)古诗文阅读(4分)题稚川山水戴叔伦松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思,隔水青山似故乡。【注释】①汀沙:指靠近水边的沙洲。②苍苍:深青色,幽暗。1、下列对诗歌理解不正确的一项是()(2分)A、从全诗来看,此时的“行人”正小憩于“松下茅亭”。B、“云树”,树木高大,直指云天,林间云雾缭绕,这是“行人”所见之一景。C、“秋风思”并不是说起了秋风,而是代指思乡之情。D、最后一句是说,涉过一条河,翻过一座山,就到了家乡了。2、下列对诗歌赏析不正确的一项是()(2分)A.“凉”字既传达了一种清凉的感觉,也隐约传递出人物的舒畅之感。B.“苍苍”将“沙汀”和“云树”拟人化,形象地写出了暮色的苍茫。C.全诗既有对景物的描写,又有情感的抒发,情景交融。D、全诗描写“稚川山水”,主要采用的是定点(“茅亭”)观察的方法。(二)现代文阅读(18分)

__________________①有一天下大雨,体育课没法上,老师带我们在教室里做游戏。他在黑板上画了个圆,说:“谁再来添几笔,让人一看,就知道这个圆代表太阳?”②太简单了,同学们纷纷举手。老师随便点了一个人。这名同学兴致勃勃走上讲台,开始在圆圈周围添小线段,像太阳发出的光芒。不料,老师在一旁笑道:“第一笔就画错了!”这名同学一愣,怀疑地看着老师。老师说:“下去吧!”他就下去了。③老师擦掉小线段,回头问:“谁再来?”又有一名同学大步流星地走上讲台,拿起笔,开始在圆旁边画树。才画两笔,老师笑道:“有这么干的吗?”这名同学也是一愣,继而回头瞅老师。老师说:“下去吧!”他也下去了。④第三名同学走上讲台,二话没说,随手在圆下面画了道大波浪线,远远看去,像是海上升起了太阳。但老师仍然摇头,笑他:“哦!哪会这么简单!”这名同学顿时失去自信,擦去波浪线,凝神思考。老师说:“快下去吧!”他垂头丧气地回到座位。⑤“还有谁想上来试试?”老师站在讲台上扫视全班,教室内鸦雀无声,再也没人敢去“卖弄”了。这时,老师又笑了,笑得挺诡秘的,说:“好吧,请刚才那三位同学再上来一下。”⑥三名同学走上讲台,老师安排道:“你,负责说‘第一笔就画错了’;你,负责说‘有这么干的吗?’;你,负责说‘哦!哪会这么简单!’……我每画一笔,你们都得依次将我讲的话说出来,然后再齐声对我喊‘下去吧’!”⑦全班哄堂大笑,觉得怪好玩的,但不知老师的葫芦里究竟卖的是什么药。工作开始,老师在黑板上画了三个大圆,然后在第一个大圆周围画小线段

体现太阳发光

在第二个大圆边画树

代表日上树梢

在第三个太阳下画波浪

表示太阳要升上海面

他每画一笔,旁边的三位同学就依次说老师说过的话。⑧一片嘈杂声中,老师终于画完了。他扔掉粉笔,回头对所有同学说:“好了,画完了,请看,我是按刚才三个同学的构想画出来的,是那意思吗?”当然是那个意思——黑板上准确地表现出三名同学想画的三个太阳。⑨教室内一片安静。这时,老师又笑笑,意味深长地说:“……”

1、给短文起个合适的题目,填在短文前的横线上。(2分)2、请根据下列意思找出文中的成语,填在括号里。(2分)

(1)形容步子跨得大,走得快。

(2)形容一点声音也没有。

)3、给文章第⑦自然段空白处加上合适的标点符号。(3分)4、品读短文内容,按要求答题。(1)用“

”画出三名同学画太阳时老师点评的话,再想一想,老师点评的目的是______________________________________________________。(2分)(2)读文中画线部分的句子,“卖弄”在文中的意思是:__________________________。“没人敢去‘卖弄’”的原因是_________________________________________。(2分)(3)学生画太阳,老师一旁点评,结果__________________________________________;老师画太阳,学生一旁点评,结果____________________________________________(2分)5、读一读文章最后的省略号,请写出老师想告诉我们的道理:(2分)___________________________________________________________________________6、著名诗人但丁说过:“走自己的路,让别人去说吧。”这话有人赞同,有人却不赞同。请联系短文和实际生活,简要写出自己对这句话的看法。(3分)

七、综合性学习与写作。(41分)(一)综合性学习(6分)今年,是我们的中华人民共和国建国70周年。六年级(3)班拟开展“天下国家“综合性学习实践活动,作为班级成员的你,需要完成下面两项任务。1、【爱国诗文大家品】从你收集的爱国诗文中写一则你最喜欢的并写出你的理解。(2分)2、【爱国故事大家讲】请你用简洁的语言向大家讲述一个爱国故事。(100字左右)(4分)

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