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文档简介

第页共页幼儿园端午节活动总方案一、活动目标：1.培养幼儿对传统文化的兴趣和认知，增强幼儿对端午节文化的理解和尊重；2.增强幼儿园集体荣誉感，培养幼儿积极参与集体活动的意识和能力；3.培养幼儿的动手能力、合作能力和创造力，提高幼儿的情绪管理与社交技能。二、活动时间：端午节前后两天，共计2天。三、活动内容：第一天：1.端午节文化讲解a.通过寓言故事《屈原》、《百步穿杨》等，向幼儿介绍端午节的由来和含义；b.制作幼儿版的图文资料，由教师手抄制作一本，让幼儿们边看图边听教师讲解；c.给每个幼儿发放一个端午节主题的手账本，让幼儿自己可以在上面画画、写字。2.制作传统手工艺品节饰a.辅导幼儿制作五彩线结，教师先示范一次，然后幼儿自己动手制作；b.使用彩纸、剪刀等材料，制作五彩纸鹊，让每个幼儿制作自己的五彩纸鹊；c.准备一些竹叶，教幼儿制作粽子，辅导幼儿将竹叶剪成合适大小并编织成粽子形状。3.“找粽子”游戏a.在幼儿园的各个角落隐藏一些假粽子，让幼儿自行寻找并取回；b.在找到粽子时，幼儿需要快速反应，将粽子贴在活动大海报上，以便统计。第二天：1.挑战粽子比赛a.将幼儿分成若干组，每组人数不超过5人；b.给每组幼儿准备一些竹签、透明塑料纸和彩纸，让他们合作制作自己的小粽子；c.竞赛中，每个组的粽子需要经过教师点评，评出最好看、最有创意的粽子。2.合家欢趣味活动a.邀请幼儿的家长参与，组成家庭团队；b.家庭团队之间进行各种趣味活动，例如摸面粉找小粽子、接力赛跳绳等；c.通过亲子活动，增强亲子关系，培养家庭的凝聚力。3.互动节目表演a.为每个班级准备一个简单的节目，例如舞蹈、小品等；b.在活动现场进行节目展示，让幼儿和家长都能观看。四、活动形式：1.组织集体活动：端午文化讲解、制作节饰、找粽子游戏、挑战粽子比赛等，通过整体教学的方式，增强幼儿的集体荣誉感和归属感。2.个别活动：手工制作传统手工艺品、亲子趣味活动等，让幼儿在社交互动中培养创造力和动手能力。3.班级活动：每个班级准备节目，展示给幼儿和家长，增加家庭与幼儿园的互动和合作。五、活动准备：1.资金准备：购买制作手工艺品所需的材料，例如五彩线、彩纸、竹叶等；2.教学准备：准备端午节文化讲解的资料和故事书籍；3.活动物品准备：准备活动所需的大海报、粽子、粽叶等；4.食品准备：准备传统的粽子、粽子馅等。六、活动方案实施：1.通过教师讲解、图文资料、手账本等方式，向幼儿介绍端午节的由来和文化含义；2.在活动开始前，将幼儿分为小组，组织老师进行分组指导；3.指导幼儿制作传统手工艺品，辅助他们完成节饰的制作；4.安排教师隐藏假粽子并统计幼儿找到的粽子数量；5.组织挑战粽子比赛，评选出最有创意的粽子；6.安排幼儿和家长进行亲子趣味活动，增强亲子关系；7.安排幼儿园各班级进行节目表演，展示给幼儿和家长；8.活动结束后，对幼儿的表现进行评价和总结。七、活动评价与总结：1.对幼儿的参与、合作

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