![《看看我们的学校》教案3篇_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/19/wKhkGGY4252ASB4HAAG94ZQkGwM364.jpg)
![《看看我们的学校》教案3篇_第2页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/19/wKhkGGY4252ASB4HAAG94ZQkGwM3642.jpg)
![《看看我们的学校》教案3篇_第3页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/19/wKhkGGY4252ASB4HAAG94ZQkGwM3643.jpg)
![《看看我们的学校》教案3篇_第4页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/19/wKhkGGY4252ASB4HAAG94ZQkGwM3644.jpg)
![《看看我们的学校》教案3篇_第5页](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/20/19/wKhkGGY4252ASB4HAAG94ZQkGwM3645.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《看看我们的学校》教案3篇《看看我们的学校》教案1
教学目标:
1、帮助学生初步认识学校,了解自己所在学校的环境,知道学校是个可爱的地方。
2、激发学生爱护学校环境的情感。
教学重点难点:
激发学生爱护学校环境的情感,爱护学校的一草一木。
教学准备:
水彩笔、铅笔、纸、参观需要的手持扩音器等。
教学过程:
一、导入
师:小朋友,开学了,步入新的校园学习也好几天了,谁来大声的告诉老师和其他小朋友你是在什么学校哪个班学习吗?
师:喜欢我们的学校吗?为什么?学生发言。
师:你去过学校的`那些地方(场所),你对学校哪里印象深刻呢?说来听听。学生发言可能还有一些小朋友还不了解学校,今天这节课我们一起去看看我们的小学,好吗?
二、活动准备阶段
1、(出示校园实景图)小朋友,看图,你们知道这是学校的哪里吗?你们喜欢校园的什么地方,这节课我们就先参观。
2、学生商量、确定参观的内容和路线。(学校大门、传达室、宣传栏、体育馆、大礼堂、儿童食堂、大操场、教学楼、科技楼、厕所、小花园……)
3、学生排队,选出小组长,由老师带队集体参观。
三、活动进行
方式:集体参观,学生观察,不明白的地方老师解说。
1、参观学校大门,提示观察大门上的字及匾牌荣誉,感受学校的好。
2、参观传达室,教育学生要尊敬学校教职员工,使学生初步了解学校传达室做什么用的,平时怎样利用传达室的功能来解决自己生活中的问题。
3、参观宣传栏、体育馆、大礼堂、儿童食堂、大操场,感受校园的美好,教育爱护学校的一草一木。
4、参观教学楼,数一数有几楼,有几间教室,看一看教室里有什么?教育孩子们路过教室时要轻轻地,不能影响别人,使他们明白在学校里的主要活动是在课堂上学习,大家一起学习,就必须按统一的纪律要求约束自己的行为。
四、继续参观校园
形式:学生自由组合分组,自己选择自己感兴趣的地方参观。
1、老师布置:带了照相机的小朋友可把自己看到的感兴趣的校园一景拍下来;带了水彩笔的小朋友可把自己看到的感兴趣的校园画下来;还可以小组一起说说我们的校园,可以编儿歌……
2、学生自主参观
五、以“我们的发现”为主题汇报交流。
总结参观情况。交代还有不明白的,下课后与同学再去看看。汇报的形式可多样,答案可多种。学生自由发言。我知道……我能找到……我觉得……我还想……画了画的同学和拍了照的同学说完后,老师要求现场将画和照片粘贴在教室后面的作品栏内。
《看看我们的学校》教案2
教学目标:
1、能在熟悉的空间中学习汉字,在认识汉字的过程中了解学校各种设施及用途。
2、认识4个生字,了解“文”字的字理及演变过程,初步感受汉字的魅力。
3、知道学习语文的重要性,感受到汉字无处不在。
教学重点:
生活中处处有语文,处处识生字。
教学难点:
生活中处处有语文,处处识生字。
教学准备:
挂图、“文”字的字理识字课件。
教学过程:
一、引入新课
同学们,我们想上知天文,下知地理,得怎么办?(读书)想读书就必须得先识字,汉字是我们学习的助手,所以我们要与汉字交朋友。说说你自己认识了多少字?那老师可要考考你。
二、认识四个生字
1、出示挂图,认“语文”两个字,拿出自己的'语文书,看看上面的字,说说语文书里有什么内容?指导学生掌握正确端书、翻书的方法,了解有关书籍的知识,如封面、目录、页码,书中几个主要的图标等等。
2、出示“文”字的字理,给学生讲述“文”字的故事。
3、指名读班牌上的字,认识“班级”、两个字,知道这里是他们学习生活的乐园。
4、我们一起来读读这些生字,看看你记住了多少?
出示:班、级、语、文。
5、观察图画,认一认这些字,看看你都能在哪里找到它们?
三、参观校园
知道每处的地点、作用,借机认识一下标牌上面的字。
1、认识阅览室,知道这是他们课内外读书的地方。
2、认识微机室,知道这是他们上微机课的地方。
3、认识实验室,知道这是他们做实验的地方。
4、参观卫生间、会议室、办公室,告诉学生它们的作用。
四、作业
把你今天在学校的所见所闻,回家说给爸爸妈妈听,听让他们也了解我们的校园。
《看看我们的学校》教案3
教学目标
1、通过学习,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识;初步熟悉校园环境和各种设施,知道他们各自在校园中的方位。
2、通过活动,了解学校的规则和纪律,并能够自觉遵守。
3、懂得尊重学校不同岗位的工作人员。
4、懂得学校各种设施的用处。
教学重难点
1、让学生熟悉校园环境,克服对新环境的陌生感,逐步适应新环境下的新生活。
2、懂得利用学校各中设施的用处。
教学过程
一、导入新课
我想问大家一个问题,你们知道学校的各个地方了吗?你们适应学校的'生活了吗?
学:不知道,我还没有适应。
师:不要担心,今天我们就来学习“我们的校园”。通过照片视频来学习学习。
二、讲授新课
1、讲授阶段
地点一:教学楼
师:我们在讲新课之前要让大家看一段视频,看看你们认识不认识这些地方。我们首先来到了教学楼,你们看看我们的教学楼高不高呀?
生:高。
师:那么我们学里边有些什么呢?
生:有教室,有办公室,有楼梯……
师:那么我们教室里边有些什么呢?谁能说说看。
生:有黑板,课桌,讲台,标语……
师:那么你们知道这个标语是什么意思吗?(标语:进即静,坐即安)那么我告诉大家,这个意思是进到教室要安静,坐在位置上要安稳。因为教室是个学习的地方,不能大声的喧哗和打闹。
师:那么我们如果在楼梯或者是在楼道里应该怎么做呢?
生:上楼梯要靠右走,下楼时要靠左走。在楼道里我们也不能追跑。
地点二:图书馆
你们知道这个地方吗?谁去过这个地方呢?谁能说说看?
师:这个地方就是图书馆,我们的图书馆也是这样的,它里边有许多的书,你们可以选自己喜欢的书看。但最重要的是我们必须安静,并且要爱护书籍不能破坏。同学们可以业余的时间来图书馆转转,找找自己喜欢的书读一读好不好?
地点三:医务室
我们下个地方要去的是医务室?同学们应该知道这个地方是干什么的了吧?是治病的地方。那么我们平时有个感冒了,咳嗽了或者哪里受伤了,可以来到这里,让医生给你看看病。
它就是在我们的身边,他就是我们的校园风景。我们校园的绿化面积挺大的,不仅有各种各样的花,还有许许多多笔直的树。我们还有小桥流水,阳光大道。你们也可以邀请你们的爸爸妈妈来参观参观。尤其是我们校园的夏天,风景美极了。
2、讨论阶段
我们已经参观完了整个学校,你们满意不满意自己的学校呢?是不是你们心目中的学校呢?同学们讨论讨论。
三、总结
我们再来回顾一下今天学习的内容:
校园是我家,人人要爱它。校园环境要靠你我他。
第一要遵守规章制度
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO/IEC 17050-1:2004 EN Conformity assessment - Supplier's declaration of conformity - Part 1: General requirements
- 自动化贴片机行业研究报告
- 通过远程监控系统对电梯升降机进行保养行业市场突围建议及需求分析报告
- 电子杂志的出版行业市场突围建议及需求分析报告
- 打印厂租赁合同
- 鞋的保养和修理行业可行性分析报告
- 美发店两人合伙合同(2024版)
- 卸船行业竞争分析及发展前景预测报告
- 自动化安全系统行业市场突围建议及需求分析报告
- 动物粪便处理行业相关项目经营管理报告
- 大语言模型简介
- 图解《医疗反腐》课件
- 2021废旧动力锂离子电池回收及资源化利用技术规范
- 2022年少年宫乒乓球教学教案
- 新高三开学第一课主题班会(共28张PPT)
- 国开大学2022年01月1304《管理案例分析》期末考试参考答案
- 【有友食品公司税收筹划方案设计(5000字论文)】
- 2022-2023学年深圳市宝安区六年级下学期小升初真题精选数学试卷含答案
- 2022年沈阳市高校毕业生“三支一扶”计划招募考试真题
- 辽宁省鞍山市铁东区、铁西区2023年六年级数学第二学期期末检测试题含解析
- 【3套打包】贵阳市七年级下册数学期末考试试题(含答案)
评论
0/150
提交评论