河北省涿州市实验中学2023-2024学年初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

河北省涿州市实验中学2023-2024学年初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．史学家陈旭麓认为：“从林则徐‘开眼看世界’开始，进而‘中体西用’，进而自由平等博爱，进而民主和科学……每一步都伴随着古今中西新旧之争”。其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指()A．洋务运动与新文化运动B．戊戌变法与辛亥革命C．戊戌变法与新文化运动D．洋务运动与辛亥革命2．初三同学王明正进行中国古代史的研究性学习，以下是他搜集的相关材料，由此判断他研究的主题是A．古代民族关系 B．古代对外交往 C．古代经济发展 D．古代制度的更新3．下列事件中，既使本国摆脱民族危机又同时促进经济发展的资产阶级性质的改革是A．维新变法B．美国内战C．俄国1861年改革D．日本明治维新4．“第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革。”上述评论涉及的是（）A．进化论 B．相对论 C．物种不变论 D．多元论5．如下图是关于经济全球化的漫画。其内容说明，经济全球化（）A．丰富、方便了人们的日常生活B．建立了平等的国际经济秩序C．造成发展中国家间贫富差距加大D．使发达国家获得最大利益6．洋务运动和戊戌变法是中国近代化进程中浓重的两笔，它们的相同点是A．都主张向西方学习B．都主张改造封建专制政体C．都是资产阶级的改良运动D．都起到了思想启蒙作用7．“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他中心力量的挑战。”以下不属于“撼动”和“挑战”的是A．改革开放后的中国B．欧共体成立C．世界贸易组织成立D．日本的崛起8．第一次世界大战后签署的一系列条约中，侵害中国利益的条约是①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》A．①④B．①③C．②④D．③④9．“第二次世界大战的硝烟刚刚散尽，一场新的没有硝烟的战争紧接着又拉开了序幕。”材料中这场“战争”开始的标志是A．杜鲁门主义的出台B．马歇尔计划的提出C．北约组织的建立D．华约组织的形成10．孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他的这一主张是A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权11．下图为中国新民主主义革命史的时间轴。其中农村包围城市，武装夺取政权的革命道路形成于（）A．A B．B C．C D．D12．在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指（）A．古代希腊、罗马文化的复兴B．资产阶级文化的兴起C．封建文化的重新兴盛D．神学文化的复兴13．揭示历史事件之间的因果联系是学习历史的重要途径。下列因果搭配中不正确的一组是（）A．启蒙运动——促进中国戊戌变法 B．工业革命——马克思主义形成C．奴隶制废存问题——美国南北战争爆发 D．北约和华约两大集团形成——冷战开始14．我国古代有一位著名的思想家，他创办私学，广收门徒，弟子有三千人。在他的思想体系中还提出了A．“仁”的学说 B．“仁政”的观点C．“法治”的观点 D．“无为而治”的观点15．以下对1929—1933年经济危机的影响叙述不正确的一项是A．给资本主义世界以沉重打击B．激化了资本主义制度固有的矛盾C．引发了资本主义各国的政局动荡D．促使资本主义各国联合应对危机16．日本明治维新采取了很多措施，其中最能体现这次改革发展资本主义经济的措施是A．废藩置县B．鼓励发展近代工业，引进西方技术C．实行义务教育D．实行征兵制17．邵阳市创建“国家卫生城市”活动已取得一定成效，但仍有乱扔垃圾等不文明现象。为解决问题，大家纷纷发表意见。请问如下图中，这三位同学的意见分别接近哪三位思想家的思想（）A．老子、孔子、韩非子 B．孟子、庄子、韩非子C．庄子、墨子、孙子 D．墨子、孟子、老子18．徐中约在《中国近代史：中国的奋斗》一书中写道：“如果说国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握西化的火把。”材料中的“西化”指A．洋务运动 B．戊戌变法 C．太平天国运动 D．义和团运动19．2019年5月13日，中央新闻联播国际锐评：对于美方发起的贸易战，中国早就表明态度：不愿打，但也不怕打，必要时不得不打。面对美国的软硬两手，中国也早已给出答案：谈，大门敞开；打，奉陪到底。结合这段锐评和史实判断以下关于两国关系的叙述正确的是A．中美签署发表《联合公报》标志着中美正式建交B．中美正式建交标志着两国关系开始走向正常化C．中国关闭了谈判大门对美国的贸易战奉陪到底D．中国已有足够的信心和勇气和美国进行贸易战20．促使表中数据发生变化的主要原因是A．抗日战争的胜利 B．土地改革运动的开展C．“大跃进”的开展 D．家庭联产承包责任制的实施21．中国改革开放和现代化建设的总设计师是A．毛泽东B．江泽民C．胡锦涛D．邓小平22．“山歌越唱越开怀……井冈山找对革命路径来。”民歌中的“革命路径”是指A．占领中心城市 B．实施战略决战 C．和平夺取政权 D．农村包围城市23．蒋介石在日记中写道：“我国签字于共同宣言，罗斯福总统特别对子文（宋子文，时任外交部长）表示：欢迎中国列为四强之一。此言闻之，但有惭惶面已。二十多个交战国共同宣言发表后，中苏美英四国已成反侵略的中心。”材料中“共同宣言”的签署标志着A．华盛顿会议上中国收回山东主权B．中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面C．国际反法西斯联盟的建立D．联合国的成立24．马克思主义诞生的标志是A．《国际歌》的发表B．《人民宪章》的颁布C．《共产党宣言》发表D．巴黎公社成立二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．井冈山会师是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。错误________改正：________26．上古文明多姿多彩。古代印度的________制度将人分四个等级。________使对方人民饱受战争之苦，但客观上促进希腊文明和东方文明的交融。公元前27年，罗马的________创立了“元首制”，罗马帝国建立。古希腊的历史学家希罗多德形象地把埃及称为“________的赐赠”。27．1935年，遵义会议确立了以______为核心的党中央的正确领导。1945年，中国共产党第七次全国代表大会确定_______为党的指导思想。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料正如文人学士诅咒皇帝“焚书”那样，老百姓都为筑长城的事诅咒皇帝。正是这种普遍的憎恶，加上秦王朝缺乏能干的继承人，成了民众奋起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆灭的原因。不过，秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是什么？你同意作者“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记”的观点吗？请简要说明理由。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校学生高喊“外争主权、内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十条”“拒绝在和约上签字”的口号走上街头，为拯救民族危亡奔走呼号。6月3日大逮捕之后，学生的爱国斗争一度面临夭折的危险，工人阶级和其它民众走到斗争前台，局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出：“学生罢课半月，政府不惟不理……工界罢工不及五日，曹、章、陆去”。——摘自罗荔戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》据材料，指出五四运动的性质。小历同学认为，在中国民主革命进程中，五四运动起到了分水岭的作用。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一：英国资产阶级革命从1640年开始，历经曲折，先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段，直至1688年革命结束。1689年，英国议会颁布法案，限制国王行政、司法等权力。1701年，议会颁布《王位继承法》，规范王位继承问题，规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。——摘编自马克垚主编《世界文明史》依据材料写出“1689年英国议会颁布法案”的名称，并概括该法案限制了国王的哪些权利？材料二：革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统。美国经过艰难的历史探索和实验终于找到了最适合自己的道路，一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。——赵晓兰《美国的诞生》材料二中“与英国殖民统治分离”的革命指的是哪一事件？写出美国“找到的最适合自己的道路”是什么？依据材料一、二，并综合分析，英美两国崛起的共同因素有哪些？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“中体西用”意思是中学为体，西学为用，即维持中国的政治体制。结合课本所学，19世纪60——90年代洋务派主张学习西方先进技术，维护清朝统治，掀起了一场自强求富的洋务运动；1915年陈独秀、李大钊等人高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了一场新文化运动，A项符合题意；BCD三项不符合题意；所以选择A。2、A【解析】

依据题干的图片信息可知，张骞通西域，加强了西域地区与汉朝的来往，孝文帝实行汉化改革，促进了民族融合，唐太宗实行开明的民族政策，与少数民族融洽相处，被称为“天可汗”，南宋时期，少数民族女真建立的金与汉族建立的南宋处于战争和对峙局面，由此可知，题干图片描述的是古代的民族关系，A符合题意；题干图片不属于中外交往，B不符合题意；古代经济发展和制度创新与题干的内容无关，CD不符合题意；故选A。3、D【解析】

结合所学知识，日本通过明治维新，实现了富国强兵，具有摆脱民族危机，实现民族独立，促进资本主义经济发展的作用。D符合题意，维新变法没有使本国摆脱民族危机。俄国1861年改革、美国内战均与实现民族独立无关。ABC不符合题意，故选择D。4、A【解析】

依据所学可知，以自然选择为核心，第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义及形而上学在生物学中的统治地位，材料描述的是达尔文与进化论。1859年，英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中，是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，所以A项符合题意；爱因斯坦的相对论，打开了原子时代的大门，物种不变论认为生物物种不可改变的理论，与“进化论”相对，多元论主张世界是由多种本原构成的哲学学说。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。5、D【解析】试题分析：本题主要考查学生对当今世界经济的准确理解与识记。依据已学知识可知，20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展，在经济全球化的过程中，跨国公司和国际组织是全球化的推动者，由于受到技术资金等问题的影响，发达国家是经济全球化的最大受益者，经济全球化是一把双刃剑,有利也有弊，发展中国家应该抓住机遇，迎接经济全球化的挑战，积极引进先进的技术和投资，促进本国经济的发展，故选D。考点：人教版九年级下册·世界经济的“全球化”·经济的全球化趋势，经济全球化的影响6、A【解析】

结合所学知识可知，在中国近代化的探索中，洋务运动学习的是西方的科学技术，推动了中国近代化的开端。而戊戌变法学习的是西方的政治制度，主张建立君主立宪制，开启了中国政治近代化的道路。因此洋务运动和戊戌变法的相同点都主张向西方学习。选项A符合题意；主张改造封建专制政体，资产阶级的改良运动，起到了思想启蒙作用，与戊戌变法相关，但与洋务运动不符，选项BCD不符合题意，故选A。7、C【解析】

根据所学知识可知，日本、中国和第三世界国家力量的崛起，欧共体的成立。都对美苏两国的世界霸权提出了挑战，ABD不符合题意。而C项不属于撼动两极格局的因素，世界贸易组织成立于1995年；而苏联于1991年解体，标志着两极格局的瓦解。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。8、A【解析】

依据所学知识可知，巴黎和会上签署了①《凡尔赛和约》，把中国山东的权力移交日本，严重损害了中国的利益，华盛顿会议签署了④《九国公约》，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，严重损害了中国的利益，符合题意；②《四国条约》和③《五国条约》没有涉及到中国，不符合题意；由此可知，①④符合题意；②和③不符合题意；排除BCD三项，故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干的限定词“侵害中国利益”，结合四项条约的内容解答问题，需要学生掌握扎实的基本功，能够利用排除法解答问题。9、A【解析】

根据所学知识可知，“新的没有硝烟的战争”指的是冷战。杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始。故A正确。BCD不符合题意，故排除BCD项。故选A。【点睛】易错项是D项，注意区分冷战开始的标志和两极格局形成的标志。10、D【解析】

孙中山的三民主义是民族、民权、民生。民族主义即驱除鞑虏，恢复中华。民权主义即建立民国；民生主义为平均地权。故选D。11、B【解析】

试题分析：根据所学知识可知，1927年10月，毛泽东率领工农革命军来到井冈山，创建中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。从而得出B选项符合题意，故选B。【考点定位】人教版新课标八年级上册•新民主主义革命的兴起•星星之火，可以燎原12、B【解析】

根据所学知识可知，文艺复兴中“兴”的含义是指资产阶级文化的兴起。文艺复兴是意大利人不满当时教会对文化的控制，通过弘扬古希腊、古罗马文化的方式来反对教会的运动，并不是简单的古罗马文化的复兴。文艺复兴运动使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，而这些思想正是代表了当时新兴资产阶级的愿望，是资产阶级文化的兴起，所以B符合题意，A不符合题意。文艺复兴抨击封建统治和神学文化，CD不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。13、D【解析】

结合所学可知，1947年，美国总统杜鲁门向国会提出咨文，正式阐述美国对苏联及整个对外方针。杜鲁门主义是美苏冷战正式开始的重要标志，成为美国外交政策的重要转折点，D符合题意；启蒙运动促进了中国戊戌变法的发生，A排除；工业革命推动了马克思主义的形成，B排除；奴隶制的废除问题导致了美国南北战争的爆发，C排除。故选择D。14、A【解析】

根据所学知识可知，孔子首倡私人办学，提倡“有教无类”，其思想核心是“仁”。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。15、D【解析】

根据所学知识可知，1929-1933年爆发的经济大危机，对经济造成极大的破坏，给资本主义世界以沉重打击，激化了资本主义制度固有的矛盾，引起了严重的政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡，各国资产阶级纷纷寻找出路。所以A、B、C均属于经济大危机带来的影响，所以这三项均不符合题意。经济危机爆发后并没有促使资本主义各国联合应对危机，因此D项不属于经济危机的影响，符合题意。故本题选D。【点睛】本题要注意题干限定语是要找出不是经济大危机的影响的选项，不要理解错了题干意思。16、B【解析】

根据所学知识可知，明治维新是资产阶级性质的改革，鼓励发展近代工业，使日本走上发展资本主义道路，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家，跻身于西方资本主义列强的行列。鼓励发展近代工业，引进西方技术最能体现这次改革发展资本主义经济，B符合题意；废藩置县，加强中央集权是政治措施；提倡文明开化，努力发展教育是社会文化方面措施；实行征兵制，建立“皇军”是军事方面措施。ACD不符合题意，所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。17、A【解析】

由“甲方：随他吧”可知，这反映的是道家无为而治的主张。由“乙：说服教育，直到他们改为止”可知，这反映的是儒家注意说服教育的主张。由“丙：一定要严惩，要罚款”可知，这反映的是法家依法治国的思想。故三位同学的意见分别接近老子、孔子、韩非子三位思想家的思想。A符合题意，BCD不符合题意。故选A。18、A【解析】

依据题干“如果说国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握西化的火把”的信息，结合所学知识可知，曾国藩、左宗棠和李鸿章都是洋务运动的代表，洋务运动学习西方的技术和设备的内容，是近代化的开端，A项符合题意；戊戌变法、太平天国运动、义和团运动不涉及题干的人物，BCD三项不符合题意；故选A。19、D【解析】

依据题干材料并结合所学可知，1972年，美国总统尼克松访华，双方在上海签署了中美《联合公报》，标志着中美双方的敌对时代结束，中美两国关系开始正常化；而1979年中美正式建交标志着两国关系正常化；对于美方发起的贸易战，中国也早已给出答案：谈，大门敞开，而不是中国关闭了谈判大门；题干材料表明中国已有足够的信心和勇气和美国进行贸易战，所以关于两国关系的叙述正确的是D，D项符合题意。由此分析ABC三项均表述不正确，排除，故选D。20、B【解析】

分析表中数据可知，1949——1952年，我国粮食粮食产量有很大的提高。结合所学知识可知，1950——1952年土地改革的完成，摧毁了我国两千多年的封建土地制度，农民翻身得到了土地，成为土地的主人，大大解放了农村生产力，农业生产迅速恢复和发展。故B符合题意；抗日战争的胜利是1945年，排除A；“大跃进”的开始是1958年，排除C；家庭联产承包责任制的开始实施是1978年，排除D。故选B。21、D【解析】

根据所学知识可知，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，所以邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、D【解析】

解题时注意题干中“井冈山”，由此可判断出“革命路径”是指农村包围城市的道路，依据已学知识可知1928年4月，朱德、陈毅领导的南昌起义队伍和毛泽东领导的秋收起义队伍在井冈山会师，并组建了中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍，开创了由农村包围城市的革命道路。故选D。23、C【解析】根据题干“二十多个交战国共同宣言发表后，中苏美英四国已成反侵略的中心”的信息，结合所学知识可知，1942年1月1日，中英美苏等26个国家，签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟建立，ABD不符合题意；所以答案选C。24、C【解析】

依据所学可知，1848年发表的《共产党宣言》是德意志人马克思和恩格斯两人为共产主义者同盟起草的纲领性文件，它阐述了科学社会主义的基本原理，它的发表标志着马克思主义的诞生，故C符合题意；《国际歌》的发表是为了纪念巴黎公社，故A不合题意；1837年，英国工人提出一个《人民宪章》，要求获得选举权，参与国家管理，故B不合题意；1871年巴黎公社成立，是无产阶级建立政权的首次尝试，故D不合题意；故此题选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、井冈山会师南昌起义【解析】

依据所学可知，面对国民党的白色恐怖，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。1928年4日，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，两军会师后，改编为中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。26、种姓亚历山大屋大维尼罗河【解析】

（1）依据所学可知，在雅利安人对印度的征服和奴役过程中逐渐形成了一个森严的等级制度，这就是种姓制度。在种姓制度下，古代印度人被分为四个种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。婆罗门是祭司贵族。它主要掌握神权，在社会中地位是最高的。刹帝利是雅利安人的军事贵族，包括国王以下的各级官吏，掌握国家的除神权之外的一切权力。吠舍主要指从事农业、畜牧、手工业、商业等生产事业的一般平民阶级，向国家纳税，供养第一、二等级。首陀罗是指那些失去土地的自由民和被征服的达罗毗荼人，实际上处于奴隶的地位。（2）依据所学可知，亚历山大东征使东方人民饱受战争之苦，但东征也使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞与交融，东西方的艺术相互影响，出现崭新的艺术风格，这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合，客观上促进希腊文明和东方文明的交融。（3）依据所学可知，公元前27年，屋大维独揽国家大权，创立“元首制”，罗马共和国被罗马帝国取代。（4）依据所学可知，古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”，这句话的意思是尼罗河孕育了古代埃及文明，体现了古埃及大河文明的特点；在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，体现了古埃及农耕文明的特点。27、毛泽东，毛泽东思想【解析】

依据已学知识可知，1935年召开的遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为党的历史上生死攸关转折点。抗战胜利前夕，1945年4月，中国共产党在延安召开第七次全国代表大会。大会把毛泽东思想确立为党的指导思想，大会为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）秦朝。

（2）同意；理由：秦朝建立后，为巩固封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度；这套封建专制主义中央集权制度被后来历朝统治者所采用，在中国一直延续了两千多年。秦始皇为了巩固统一，统一了货币、度量衡，在全国统一使用秦国的圆形方孔钱，对促进各地的经济交流和维护国家统一有重要的影响。秦统一后，还把小篆作为通用的文字颁行全国。文字的统一，有利于文化的交流与发展。为加强交通往来，秦始皇还统一车轨和道路的宽窄，并修筑驰道；又派人开凿灵渠；派大将蒙恬北击匈奴，修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城。秦始皇采取的统一措施，有效地加强了中央集权，有利于古代经济的进一步发展，对国家疆域的初步形成以及巩固国家的统一起了重要作用。【解析】

（1）依据所学知识可知，从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家---秦朝。（2）我同意作者的观点。理由：秦朝建立后，为巩固封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度；这套封建专制主义中央集权制度被后来历朝统治者所采用，在中国一直延续了两千多年。秦始皇为了巩固统一，统一了货币、度量衡，在全国统一使用秦国的圆形方孔钱，对促进各地的经济交流和维护国家统一有重要的影响。秦统一后，还把小篆作为通用的文字颁行全国。文字的统一，有利于文化的交流与发展。为加强交通往来，秦始皇还统一车轨和道路的宽窄，并修筑驰道；又派人开凿灵渠；派大将蒙恬北击匈奴，修筑了西起临洮，东到辽东的万里长城。秦始皇采取的统一措施，有效地加强了中央集权，有利于古代经济的进一步发展，对国家疆域的初步形成以及国家的统一起了重要作用。【点睛】此题应识记秦朝的建立、巩固统一的措施的相关知识，知道秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度，为秦以后历代王朝沿用，影响深远。秦始皇在经济上采取的措施是统一度量衡、统一货币。在文化上