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文档简介
2022年4月高教自考《行政管理学》试题一、单项选择题1、行政管理学的创始人是______A.古德诺B.威尔逊C.史坦因D.魏洛比2、弱势政府时期,“守夜人”理论的代表人物是______A.拉弗尔B.布坎南C.斯密D.哈耶克3、下列实行内阁制政府制度的国家是______A.美国B.英国C.法国D.瑞士4、行政发展的主要外部动力是______A.经济B.文化C.技术D.政治5、政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是______A.微观经济行政管理B.宏观经济行政管理C.国有资产行政管理D.工商行政管理6、下列实行单一制的国家是______A.美国B.德国C.英国D.欧盟7、为政府及有关部门提供咨询建议和出谋划策的机构是______A.执行机构B.监督机构C.信息机构D.咨询机构8、行政主体发出的命令、规定、条例都是必须执行的,这体现行政方法具有______A.灵活性B.强制性C.有偿性D.层次性9、理性决策模式又被称为______A.科学决策模式B.渐进决策模式C.有限理性决策模式D.综合决策模式10、对行政系统的产生、存在、运行与发展过程产生直接或间接影响的行政环境类型是______A.文化环境B.经济环境C.政治环境D.社会环境11、德国社会学家马克斯·韦伯提出的代表性理论是______A.官僚组织理论B.行为科学理论C.政府治理理论D.管理过程理论12、政治学上著名的“三权分立”原则的提出者是______A.孟德斯鸠B.卢梭C.洛克D.威尔逊13、在政府与市场的关系上,经济学家凯恩斯主张实行______A.政府对经济生活的完全放任B.政府对经济生活的全面干预C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府对经济生活的低度干预14、行政组织中最基本的构成要素是______A.行政人员B.行政体制C.精神要素D.行政职位15、从狭义的角度看,下列机构属于行政管理主体的是______A.人民代表大会B.人民政府C.政治协商会议D.中共中央委员会16、基本特点是利用私营部门管理理念来重塑政府的行政发展模式是______A.希腊模式B.法德模式C.英美模式D.内源式发展模式17、对行政管理机构所作出的行政决策、裁决、行为和制定的规章、制度、条例等进行的是否合乎宪法和其他法律的监督被称为______A.合理性监督B.权力监督C.合法性监督D.工作监督18、改革开放以来我国政府职能的重心是______A.以阶级斗争为中心B.以文化发展为中心C.以经济建设为中心D.以政治发展为中心19、在封建社会中,儒家思想的“德治”实质在于______A.维护国家稳定B.营造良好的社会道德风气C.维持君臣关系D.维护封建王朝的统治20、成本评估指标又称为______A.效率评估指标B.效益评估指标C.公平评估指标D.经济评估指标21、行政道德体系中最高层次的根本准则是______A.行政道德准则B.行政道德价值C.行政道德具体规范D.行政道德功能22、行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和被称为______A.行政绩效的评估指标体系B.行政决策的评估指标体系C.行政发展的评估指标体系D.行政行为的评估指标体系23、会议管理的核心内容是______A.会议准备B.会议质量控制C.会议安全D.会议计划24、行政权力合法性的基础是______A.公共性B.排他性C.有限性D.强制性25、经济体制是一个国家或地区以社会经济组织为中心的各种具体经济制度与行为规范的总和,其核心就是______A.科技发展水平B.生产力发展水平C.社会资源调配制度D.国民财富分配状况二、多项选择题26、20世纪40年代至70年代,西方行政管理学的代表性理论学派有______A.新公共管理学派B.行为科学学派C.古典学派D.决策理论学派E.系统理论学派27、行政领导授权原则包括______A.信任与监督相统一原则B.单一隶属原则C.权责分离原则D.视能授权原则E.权责统一原则28、根据行政管理机构的职能划分,行政管理机构包括______A.经济类行政管理机构B.社会类行政管理机构C.政治类行政管理机构D.领导机构E.咨询机构29、依法行政的基本内容有______A.行政管理意识的法制化B.行政职权的法定化C.行政编制的法定化D.行政程序的法定化E.行政责任的法定化30、行政环境的基本属性有______A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性31、根据行政绩效评估的内容性质,可以将行政绩效评估指标体系划分为______A.经济发展指标B.效率评估指标C.社会发展指标D.政治发展指标E.公平评估指标32、运用行政方法的主要原则有______A.与法治相结合B.坚持具体指导C.思想政治工作领先D.调查研究在先E.与利益相协调33、行政执行的主要环节包括______A.计划B.动员C.指挥D.协调E.控制34、行政绩效评估的信息收集方法有______A.利用官方记录方法B.思想教育方法C.培训观测者方法D.公众满意意见调查方法E.特别的资料收集方法35、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分,行政组织体制可分为______A.完整制B.合议制C.分离制D.首长制E.分权制三、简答题36、简述行政首长负责制的涵义。37、简述世界上几种不同类型的国家最高行政管理机构的组成方式。38、简述行政信息的特征。39、简述行政管理中运用法律方法的优点。40、简述行政权力公共性的具体内容。四、论述题41、试述行政绩效评估的程序。42、试结合实际论述我国行政职能转变的必要性。五、案例分析题43、①坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标,把转变政府行政职能作为机构改革的关键;②坚持精简、统一、效能的原则,把精兵简政和优化政府组织结构作为机构改革的重要任务;③坚持积极稳妥的方针,审慎地推进改革;④坚持机构改革与干部人事制度改革相结合,制定配套政策措施;⑤按照依法治国、依法行政的要求,加强行政体系的法制建设。
参考答案一、单项选择题1、B2、C3、B4、D5、B6、C7、D8、B9、A10、C11、A12、A13、B14、D15、B16、C17、C18、C19、D20、D21、A22、A23、B24、A25、C二、多项选择题26、BDE27、ABDE28、ABC29、ABCDE30、ABCDE31、ACD32、BCD33、ABCDE34、ACDE35、AC三、简答题36、(1)既考虑首长制的优点,又吸收了委员会制的长处;(2)在充分展开集体讨论的基础上,最后由行政首长集中大家正确的意见,形成组织的决定;(3)首先是民主,然后才是集中;(4)实质是民主集中制的一种表现形式。37、(1)内阁制国家行政管理机构组成方式;(2)总统制国家行政管理机构组成方式;(3)半总统制国家行政管理机构组成方式;(4)委员会制国家行政管理机构组成方式;(5)国务院制国家行政管理机构组成方式。38、(1)客观性;(2)时效性;(3)共享性;(4)政治性。39、(1)能够为行政管理活动提供规范和程序,使行政管理各环节、各部门都能明确各自的职责、行动的规范和工作程序;(2)有利于协调各种社会关系,加强对行政管理对象的制约和控制,保证社会生活的有序性和条理性;(3)通过法律手段的运用,能够增强行政主体和被管理者的法律意识,增强守法、用法的自觉性,从而促进行政法制建设。40、(1)行政权力的主体只能是公共机构,而不是个人或私人组织;(2)行政权力活动的领域是公共事务,不是私人领域;(3)行政权力的目的是为社会公共利益服务,而不是为私人利益服务。四、论述题41、(1)制定计划。①制定计划的目的,②计划的具体内容,③书面计划;(2)初步调查;(3)管理控制评估;(4)详细评估。①详细评估的目的,②详细审查的内容;(5)撰写评估报告。42、必要性:(1)建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求;(2)迎接经济全球化挑战的需要;(3)实现经济、社会和人的全面发展的需要;(4)深化政治体制改革的需要;(5)机构改革
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