低碳环保快行动-访谈法方法指导课 教案-2021-2022学年高一综合实践

低碳环保快行动——访谈法方法指导课一、设计思路综合实践活动课程的实施，注重突出学生主体，强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手，同时也要求教师对学生进行有效指导。访谈法是进行社会调查时常用到的一种方法，具有开放性、探索性和实践性，熟练运用访谈法能培养学生的创新精神和实践能力，促使学生学会与人交往，增强团队合作的意识。我在设计这节课的时候，整堂课以碳环保快行动〞为主题，围绕这条主线，通过问题的设置、案例的分析、教师的引导、学生的讨论，完成对访谈法的方法指导教学。二、教学目标：知识目标：1.掌握访谈法根本要素，强调访谈过程中需要注意的问题。2.体验访谈过程，设计访谈提纲，做到成功访谈，做好访谈记录。3.学会自主提出问题、灵活处理访谈中出现的新问题。能力目标：1.走入社会，关心他人、关心社会现实，开展探究能力和创新精神。2.遵守社会行为标准，养成社会交往能力。3.反省自我，增强学生自主、自立、协作的意识和方案、组织、协调的能力；4.形成自主收集信息和处理信息的能力，初步具有信息素养和技术素养情感目标：1.通过访谈实践活动，增强学生之间的合作意识。2.通过访谈活动，增强学生环保意识，树立低碳环保理念。三、教学重点1.掌握访谈法的步骤。2.掌握访谈法中问题的设计四、教学难点1.应用访谈法进行实地演练2.灵活应用访谈法进行访谈小结四、活动准备1、活动设计时的知识准备。课前布置学生了解相关低碳环保的知识,收集不同类别的资料。2、提前分好小组，选好小组长。五、教学过程一、情境设置导入大家知道什么是低碳生活吗？高碳会导致一个什么样的问题？全球变暖，已经严重危害到人类的生存环境和健康平安。看完视频，同学们想不想做个小记者，采访一下我们身边的老师、同学，看他们是怎么低碳环保的?要想做个合格的小记者，我们首先要学会如何去访谈，你们知道什么是访谈吗？二、设问引导访谈的定义访谈法是由访谈者根据调查研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别访问或集体交谈的方式，系统而有方案地收集资料的一种调查方法。访谈是一种有目的、有方案、有准备的谈话，是紧紧围绕研究的主题进行的谈话。情景一：访谈前的准备你们认为访谈前需要做那些准备工作？我们先看一个案例，看看几位同学在做什么，然低碳环保快行动——访谈法方法指导课一、设计思路综合实践活动课程的实施，注重突出学生主体，强调学生主动参与、乐于探究、勤于动手，同时也要求教师对学生进行有效指导。访谈法是进行社会调查时常用到的一种方法，具有开放性、探索性和实践性，熟练运用访谈法能培养学生的创新精神和实践能力，促使学生学会与人交往，增强团队合作的意识。我在设计这节课的时候，整堂课以碳环保快行动〞为主题，围绕这条主线，通过问题的设置、案例的分析、教师的引导、学生的讨论，完成对访谈法的方法指导教学。二、教学目标：知识目标：1.掌握访谈法根本要素，强调访谈过程中需要注意的问题。2.体验访谈过程，设计访谈提纲，做到成功访谈，做好访谈记录。3.学会自主提出问题、灵活处理访谈中出现的新问题。能力目标：1.走入社会，关心他人、关心社会现实，开展探究能力和创新精神。2.遵守社会行为标准，养成社会交往能力。3.反省自我，增强学生自主、自立、协作的意识和方案、组织、协调的能力；4.形成自主收集信息和处理信息的能力，初步具有信息素养和技术素养情感目标：1.通过访谈实践活动，增强学生之间的合作意识。2.通过访谈活动，增强学生环保意识，树立低碳环保理念。三、教学重点1.掌握访谈法的步骤。2.掌握访谈法中问题的设计四、教学难点1.应用访谈法进行实地演练2.灵活应用访谈法进行访谈小结四、活动准备1、活动设计时的知识准备。课前布置学生了解相关低碳环保的知识,收集不同类别的资料。2、提前分好小组，选好小组长。五、教学过程一、情境设置导入大家知道什么是低碳生活吗？高碳会导致一个什么样的问题？全球变暖，已经严重危害到人类的生存环境和健康平安。看完视频，同学们想不想做个小记者，采访一下我们身边的老师、同学，看他们是怎么低碳环保的?要想做个合格的小记者，我们首先要学会如何去访谈，你们知道什么是访谈吗？二、设问引导访谈的定义访谈法是由访谈者根据调查研究所确定的要求与目的，按照访谈提纲或问卷，通过个别访问或集体交谈的方式，系统而有方案地收集资料的一种调查方法。访谈是一种有目的、有方案、有准备的谈话，是紧紧围绕研究的主题进行的谈话。情景一：访谈前的准备你们认为访谈前需要做那些准备工作？我们先看一个案例，看看几位同学在做什么，然温馨提示：第一，礼貌、谦虚、诚恳、耐心是访谈者自始至终都必须具备的最重要的表第二，一般的访谈时间不宜过长，以1～2小时为宜；第三，访谈者对结束访谈和辞别一定要重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆。第四，访谈前后都要注意自己与他人的平安。情景四：行访谈实践提供情境，模拟访谈一组影视明星的图片。目前青少年中存在的像崇拜〞的问题，就青