2024年甘肃省武威市凉州区武威十六中学教研联片九年级三模化学试题

2023-2024学年第二学期甘肃省武威十六中联片教研九年级化学第三次模拟考试试卷一、选择题(共20分)1．（2分）用天平称量潮湿的或具有腐蚀性的药品时，药品必须放在（）A．托盘上 B．纸上 C．玻璃器皿上 D．铁盒里2．（2分）在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如图所示。其中a点是打开弹簧夹的时刻。下列说法不正确的是（）A．反应开始时压强增大是因为温度升高B．a点处的压强等于大气压C．a点的温度已经接近室温D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶3．（2分）高铁上装有烟雾传感器，主体是放有镅（Am）的电离室。镅元素在元素周期表中的信息如下图。下列有关镅元素的说法不正确的是：（）质子数为148B．原子序数是95C．元素符号是Am D．相对原子质量为2434．（2分）我国科研人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．甲是单质，乙、丙、丁属于氧化物B．参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1C．反应前后氢元素的化合价不变D．反应前后原子与分子数目都不发生变化5．（2分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的某个时刻各物质的质量分数如图所示。下列有关说法错误的是（）A．由于a=10%，故丁可能为该反应的催化剂B．由于b=8%，故乙为该反应的反应物C．该反应中，甲和乙的质量比为5：1D．该反应可以表示工业合成氨N6．（2分）用如图所示装置探究CO2能否与H2O发生反应。实验开始时，滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法错误的是（）A．甲中逸出的气体含CO2和HClB．乙中液体变红，证明CO2能与水反应C．加热后红色不褪去，说明溶液中还含有酸性物质D．欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸7．（2分）现有X、Y、Z三种金属，其中只有金属X常温下易被氧化；把金属Y、Z分别放入CuSO4溶液中，只有金属A．金属X可能是金B．金属Z可能是铁C．金属活动性由强至弱依次为Y、Z、XD．Y放入Z的化合物溶液中有固体析出8．（2分）下列物质分散到水中，能形成无色溶液的是（）A．粉笔灰 B．植物油 C．食盐 D．硫酸铜9．（2分）如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是()A通入CO2气体后，左端乒乓球下降A．整个过程中乒乓球位置始终没有变化B．倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状C．其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象10．（2分）下列各组物质充分混合，所得溶液质量比比反应前溶液总质量减小的是（）A．石灰石和稀盐酸 B．铝和硫酸C．硝酸钾溶液和氯化钠溶液 D．铜片和硝酸银溶液二、填空题(共23分)11．（3分）化学变化常伴随着一些现象的出现，如在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液时溶液会，将锌粒放入稀盐酸中会出现，向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会出现．12．（6分）用化学符号表示：（1）（1分）地壳中含量最多的金属元素（2）（1分）氢原子（3）（1分）氧气（4）（1分）氮气（5）（1分）二氧化碳（6）（1分）钙离子13．（5分）根据如图1、2结构示意图，回答问题。图1图2①D中的x＝。②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是（，是因为这两种粒子的相同。③A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质。④硒元素属于（元素。14．（3分）铝在空气中能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为，反应的基本类型是．将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为．15．（3分）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，二者溶解度相同的温度是℃；“冬天捞碱，夏天晒盐”，其中“碱”的溶解度曲线与图中物质的溶解度曲线相似；t2℃时，把150gA的饱和溶液稀释为溶质质量分数为20%，需加水g。16．（1分）用Na2CO3、BaCl2（Ba2+有毒）、盐酸三种药品除去食盐中含有的CaCl2、Na2SO4，得到纯净的NaCl溶液，则加入药品的合理顺序是．17．（2分）现有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液五种物质，两两混合后，能发生的反应共有个，其中属于复分解反应的有个．三、推断题(共5分)18．（5分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。（1）（3分）图1中属于金刚石结构的是；图④也是碳的一种单质，其化学式为；图①为碳元素的原子结构示意图，常温下碳的化学性质．（2）（2分）已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X，Y，Z之间有如图2转化关系．①X的化学式为；②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为；四、实验探究题(共16分)19．（5分）以下是实验室制取气体的常用装置：（1）（1分）仪器①的名称。（2）（3分）用加热KMnO4的方法制取氧气。①写出反应的化学方程式。②若用装置B收集氧气，检验氧气收集满的方法为。③利用蜡烛在氧气中燃烧产物，确定蜡烛中含有碳、氢元素。收集氧气不能选择装置C，原因是。（3）（1分）硫化氢是一种有毒，易溶于水，密度比空气大的气体，用装置D收集时，气体应从端进入。20．（11分）如图是实验室制取气体的发生、收集、检验等装置，常用于制取氧气、二氧化碳、氢气等多种气体。（1）（5分）①仪器a的名称是。②实验室制取二氧化碳，装置A和B均可作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于A的优势是；若要制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳，可选用图中部分装置并按B→→C的顺序组装，即可满足实验要求。③某同学用装置G验证二氧化碳的性质，将装置G胶头滴管中的NaOH溶液挤出后，预期可观察到的实验现象是。（2）（6分）明明同学发现上次做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，明明邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。【提出问题1】该溶液是否变质？【实验探究1】实验步骤实验现象解释与结论取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸有产生说明该溶液已变质。变质的原因是。（请用化学方程式表示）【提出问题2】该溶液变质程度怎样？【提出猜想】猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3。猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有。【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。【实验探究2】实验步骤实验现象结论先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液有生成猜想成立静置，取上层清液于另一支试管中，加入2～3滴酚酞溶液上层清液变红【反思交流】在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？。五、计算题(共6分)21．（6分）根据图示的实验过程和所提供的数据（反应在常温下进行）进行计算。（1）（2分）生成沉淀的质量是多少克？（2）（4分）计算NaOH溶液的溶质质量分数。

答案1-5CBABC6-10BDCBD11．变红色；大量的气泡；生成蓝色沉淀12．（1）Al（2）H（3）O2（4）N2（5）CO2（6）Ca2+13．8；BC；质子数；最外层电子数；非金属14．4Al+3O2=2Al2O3；化合反应；2Al+3CuSO4=3Cu