2024届云南省镇康县市级名校中考历史四模试卷含解析

2024届云南省镇康县市级名校中考历史四模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下图是意大利著名画家拉斐尔（1483〜1520年）的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬，不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是A．人文主义 B．保守主义C．封建主义 D．专制主义2．美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国》中说：“当前我们处于一种奇特的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’的世界格局中。”对此理解正确的是（）A．两极格局瓦解后，世界趋向于建立单极格局B．当前，多极化的世界格局已经形成C．世界政治格局朝着多极化方向发展D．鉴于多极化趋势的日益增强，美国放弃了建立单极世界的政策3．战国出现社会大变革的根本原因是A．战国七雄的兼并战争B．铁器、牛耕的广泛使用C．大型水利工程的修建D．各国都纷纷进行了变法4．当今世界，人类生活在不同文化、种族、肤色、宗教和不同社会制度所组成的世界里，各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。认清“一荣俱荣、一损俱损”的连带效应，在竞争中合作，在合作中共赢。这一思想与下列哪一项外交思想相吻合A．独立自主 B．求同存异 C．和平共处 D．多边外交5．漫画《三代赶集》最能体现的是A．人民生活水平的变化B．人民思想观念的变化C．人民生活习惯的变化D．人民风俗习惯的变化6．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论①孝文帝改革促进了北方民族的大融合②鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献③忽必烈改制有利于社会进步和民族融合④郑和下西洋促进了中国与亚欧国家的友好往来A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④7．2017年4月7日美国用60余枚战斧导弹空袭叙利亚一军用机场，造成大量人员伤亡；5月22日英国曼彻斯特体育馆发生恐怖袭击，造成80多人伤亡；5月20日伊拉克发生自杀式爆炸袭击，造成100多人伤亡。这些事件说明，当今世界（）A．英美大搞恐怖主义 B．政治多极化趋势加强C．局部地区动荡不安 D．联合国的作用日益加强8．张学良说，“内战不停止，很难造成抗日之局势，从前我认为非先统一则不能抗日，现在我则认为非抗日则不能统一”。为此，张学良（）A．领导东北抗日义勇军 B．提议国共合作C．发动西安事变 D．建立抗日根据地9．15世纪费奇诺说：“这是一个黄金时代，（佛罗伦萨）几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地A．希腊罗马文化开始兴起B．人文精神得到传承C．理性思考引领社会进步D．启蒙思想影响巨大10．以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了项目英德法美1370～1913年工业增长速度（%）1．32．61．93．11913年工业产量所占位置32211913年殖民地面积所占位置1225A．美德经济迅速崛起B．资本主义经济政治发展不平衡C．英法国际地位下降D．第一次世界大战爆发11．1853年，被美国强行打开大门后，日本总结了中国的教训，认为应在未败前学习到西洋之法。这表明日本A．吸取了洋务运动失败教训B．对外殖民扩张的决心C．已成功跻身亚洲工业强国D．学习西方的强烈愿望12．1975年、1980年、1985年、1995年，联合国先后召开了四次世界妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用；倡导提高妇女教育和健康水平；消除性别歧视和妇女贫困；保护妇女人权。依据材料，当今世界女性地位的提高是由于（）A．工业革命创造了更多的工作机会B．社会保障制度的建立C．妇女解放运动的推动D．联合国对妇女地位的关注和推动13．秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制14．《筑梦中国》中说：“20世纪70年代，新中国一步步打开了西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间”，为国家发展最早“开拓新的空间”的事件是A．重返联合国B．中美建交C．中日建交D．加入上海合作组织15．三千多年前南亚地区的种姓制度，社会成员是不平等的，经商的人在当时属于哪一等级，处于社会哪一阶层A．婆罗门，社会低层 B．刹帝利，社会顶层C．吠舍，社会中下层 D．首陀罗，社会最低层16．民族精神是一个国家生命力、创造力和凝聚力的集中体现。下列民族精神按其形成的先后顺序排列正确的是①五四精神②抗战精神③井冈山精神④长征精神⑤红船精神A．①⑤②③④B．①⑤③④②C．⑤①④③②D．①⑤③②④17．《拿破仑与欧洲》讲述了拿破仑由一位普通的科西嘉岛岛民走上了时代的最前沿，最终在欧洲的历史舞台上绽放出璀璨的光芒。拿破仑在欧洲历史舞台上绽放出“璀璨的光芒”是A．扩大了法国的疆域B．损害了欧洲国家人民的利益C．打击了欧洲封建势力D．欧洲国家走上了资本主义道路18．对近代科学史上的杰出人物描述正确的是A．哥白尼：发表《物种起源》揭示进化的奥秘B．牛顿：创立经典力学缔造工业革命的钥匙C．达尔文：提出太阳中心说改变人们的宇宙观D．爱因斯坦：提出相对论奠定近代科学基础19．结束了五代十国的分裂局面，宋朝兴起。与此同时，周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权，与来朝并立。下列发生于这一时期的事件发生的先后顺序是①赵匡胤建立宋朝②阿保机称帝③岳飞郾城大捷④澶渊之盟⑤宋金以准水至大散关一线划定界限A．⑤①②③④B．②①④③⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤③20．1948—1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出A．中国共产党奉行独立自主的外交政策B．新中国受苏联影响，只与社会主义国家建立外交关系C．中国冲破了美国的外交孤立D．新政府不急于获取国际支持21．对下图解读准确的是时间/项目南方北方垦田数人口垦田数人口1077年3.1848亿亩5688.8万1.43175亿亩3398.4万A．唐末时期经济重心完成南移B．宋朝时期南方经济超越北方C．北方人口南迁主要原因是南方气候湿润D．说明了“苏湖熟，天下足”谚语的正确22．“就是因为这场革命没有让暴力主导，而是让妥协精神引领，达成了建国共识，从而让英国当时的各方政治力量都在国家政治机制中得到安顿。”这一国家政治机制的特点是A．国王的权力受到限制B．君主制被废除C．行政、立法、司法三权分立D．采取联邦制23．历史传说虽蕴含着某些比较可靠的历史信息，但不能等同于历史史实。历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是（）A．北京人使用天然火 B．炎帝教民农作C．黄帝发明舟车 D．大禹治水24．这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（）A．社会大变革的时代 B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．将下列各小题补充完整。古希腊的《》，反映了处在人类文明童年时期的希腊社会面貌，是不朽的世界文学名著；古希腊数学家欧几里得的《》是古代数学的伟大成果。年，英国议会通过了《权利法案》。依据《权利法案》和后来通过的一系列法案，一个新的资产阶级政权在英国建立起来。在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位著名总统分别是和。26．________是中国马克思主义思想传播的先驱；在探寻新航路的过程中，航海家________“发现”了美洲新大陆。27．2019年是中华人民共和国成立70周年。最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是________中共十八大以后进行的强军改革中，中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军，作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于________在探索建设社会主义道路时期，有一位县委书记成为全国人民的楷模，他是________三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：武帝从董仲舒请，罢黜百家，只立五经博士，为博士设立弟子员。额定五十人，一岁辄课，能通一经以上，得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途，士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二：富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三：朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作？材料一中董仲舒之所请，对于后世有何重大影响？据材料二结合所学，宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气？材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措？如何评价这一举措的作用？从上述材料看，学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用？古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么？29．（6分）在世界近现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。阅读下列相关材料，结合所学知识回答问题。材料一很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。材料二列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。材料三1932—1937年苏联工业产值及重要工业品在欧洲和世界的排名：年份项目1932年1937年世界欧洲世界欧洲工业生产总值3221机器制造业2121拖拉机2121电力7432石油2121铜5432材料四20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。（1）材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用？（2）材料二中俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出在马克思主义的发展史上，这是一个“重大的突破”的理由。（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出苏联社会主义建设的成就，并分析其原因。（4）依据材料四指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？（5）俄国（苏联）的发展历程对我国社会现代化建设有着怎样的深刻启迪？30．（7分）某校九（1）班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录，探究下列问题，请你参与，共同完成。列举19世纪末以前发生的两例推动“走向全球大一体”的重大历史事件，并说明理由。目录27章是“亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应”。分析19世纪中期到20世纪初，在西方工业文明的冲击下，中国在经济、政治和社会生活领域发生了哪些新变化？（要求：史实准确，表述合理）该目录反映了第四部分叙述的视角是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】试题分析：本题考查的是文艺复兴的知识，意大利著名画家拉斐尔是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴是一次资产阶级的思想文化运动，其指导思想是人文主义，故答案选A。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光2、C【解析】

根据所学知识可知，“单极”指的是美国一个国家。“多极”指的是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强。世界格局朝着多极化的方向发展，故C正确。两极格局瓦解后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，朝着多极化的方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。故排除AB项。冷战后，美国为了称霸世界，重新制定了全球战略。故排除D项。故选C。3、B【解析】

依据题干“根本原因”，再结合所学可知，战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强，为了适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜，故B符合题意；战国七雄的兼并战争、大型水利工程的修建、各国纷纷进行变法，属于变革的表现，故ACD不符合题意；故本题选B。【点睛】解本题的关键是题干中的“根本原因”，社会发展的根本原因往往和经济方面有关。4、B【解析】

据材料中“各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体。认清‘一荣俱荣、一损俱损’的连带效应，在竞争中合作，在合作中共赢。”可知，这与周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”方针相吻合，1955年，亚非29个国家的政府首脑在印尼的万隆举行国际会议，周恩来率中国代表团参加会议。面对帝国主义破坏会议的阴谋，及与会国家间的矛盾和分歧，周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针，求“亚非国家团结共荣”之同，存“各国社会制度”之异，“改变了会议的航向”，促进了会议取得圆满成功，B符合题意；ACD项与题干中观点不符，排除。故选择B。5、A【解析】

根据材料所给提示信息“爷爷赶集肩上挑”“爸爸赶集轻松跑”“儿子赶集点鼠标”通过祖孙三代不同的赶集模式可知我国人民生活水平不断提高，故A正确。材料没有涉及思想观念、生活习惯以及风俗习惯的变化，故排除BCD项。故选A。6、A【解析】

根据所学知识可知，孝文帝改革促进了北方民族的大融合，所以①逻辑关系正确；鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献，所以②逻辑关系正确；忽必烈改制有利于社会进步和民族融合，所以③逻辑关系正确；郑和下西洋前后七次，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系，并没有促进了中国与欧洲国家的友好往来，所以④逻辑关系不正确；综合所述，本题选A。【点睛】本题选项属于组合型，因此可根据排除法快速得出答案，根据所学知识可知，郑和下西洋并没有促进了中国与亚欧国家的友好往来，因此④逻辑关系不正确，即可得出答案是A选项。7、C【解析】根据题干的材料内容，结合所学知识可知，和平与发展是当今世界的主题，但仍然存在着威胁世界安全的因素，例如霸权主义、恐怖主义、地区冲突、民族矛盾等，2017年的叙利亚战争和伊拉克战争都是地区冲突的典型表现，所以答案选C。8、C【解析】

根据所学知识可知，面对日本侵略者的入侵，蒋介石奉行“攘外必先安内”的方针，对日军的进攻采取不抵抗政策，积极围剿红军。面对民族危机，1936年12月12日，张学良、杨虎城在华清池扣押蒋介石，实行“兵谏”，最后经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日的主张，张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成，第二次国共合作初步形成。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。9、B【解析】

结合所学可知，14-17世纪，欧洲兴起文艺复兴运动，借助复兴古希腊罗马文化宣传资产阶级思想，其指导思想是人文主义，故B项正确。希腊罗马文化开始兴起不符合题干时间，故A项错误。理性思考引领社会进步在题干中没有体现，故C项错误。启蒙思想是在17、18世纪，与题干时间不符合，故D项错误。ACD不符合题意，故选择B。10、D【解析】

依据课本所学，19世纪末20世纪初，伴随着第二次科技革命的进行，主要资本主义国家实力发生了巨大变化，美国一跃成为资本主义世界第一强国，德国实力居于资本主义世界的第二位。英国、法国实力下降，但是所占殖民地面积即在世界上的政治地位，仍然是处于世界第一、二，导致资本主义经济政治发展不平衡。为了提高自己的政治地位，德国等后起的帝国主义国家要求重新分割世界．他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约，两大集团疯狂的扩军备战，最终导致一战的爆发。D符合题意；ABC三项是经济实力变化的表现，但不是最终结果，不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。11、D【解析】

结合所学知识可知，1853年美国海军准将佩里以炮舰威逼日本打开国门，加深了日本的民族危机，激化了国内矛盾。为了摆脱民族危机，日本开始学习西方进行改革，从1868年起，明治政府在“富国强兵”的口号下实行了一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。因此题干信息表明日本学习西方的强烈愿望。选项D符合题意；选项ABC与题干内容不符，故选D。12、D【解析】

据材料“1975年、1980年、1985年、1995年，联合国先后召开了4次妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中的重要作用。倡导提高妇女教育和健康水平；消除性别歧视和妇女贫困；保护和促进妇女人权。”分析可知，联合国为提高妇女地位作出的积极努力主要有：召开了妇女大会，肯定妇女在经济和社会发展中的作用；倡导提高妇女教育和健康水平；消除性别歧视和妇女贫困；保护和促进妇女人权等。依据材料说明了当今世界女性地位的提高是由于联合国对妇女地位的关注和推动，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。13、D【解析】

题干中首先得知是在秦朝，所以A项排除，材料中李斯说周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，可得知是周的分封制。题干材料表明李斯反对西周的分封制，故正确答案是D.14、A【解析】依据所学知识可知，1971年中国在第26届联合国大会上恢复了联合国的合法席位，打破了西方资本主义国家对我国的政治孤立和封锁。B项中美建交时间是1979年；C项中日建交时间是1972年，BC项都晚于中国重返联合国的时间，不符合题干中的“最早”。D项加入上海合作组织是在2001年，不符合材料时间。故选A。15、C【解析】

古代印度社会中的普通劳动者是吠舍，也就是雅利安人的中下阶层，包括农民、手工业者和商人，他们必须向国家缴纳赋税。故选C。16、D【解析】

依据所学可知，①五四精神形成于1919年；②抗战精神形成于1931年到1945年的抗日战争时期；③井冈山精神形成于1927年；④长征精神形成于1934年到1936年长征时期；⑤红船精神形成于1921年，因此排列顺序应是①⑤③②④，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。17、C【解析】

依据所学可知，拿破仑在欧洲历史舞台上绽放出“璀璨的光芒”是打击了欧洲封建势力。拿破仑对外战争，把法国大革命的成果通过暴力推广到被征服的欧洲国家，沉重打击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与材料主旨不符，排除，故选C。18、B【解析】

结合所学知识可知，牛顿发现了万有引力定律和牛顿三大定律，从而创建了经典力学体系，为工业革命打下了理论基础。因此对近代科学史上的杰出人物描述正确的是“牛顿：创立经典力学缔造工业革命的钥匙”。选项B符合题意；发表《物种起源》是达尔文；提出太阳中心说是哥白尼；爱因斯坦提出相对论奠定现代物理学基础；选项ACD不符合题意，故选B。19、B【解析】

依据所学可知，北宋建立于960年，故①发生在960年；916年耶律阿保机称帝，建立契丹国，故②发生在916年；岳飞郾城大捷发生在南宋时期的1140年，故③发生在1140年；宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军．第二年辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟；④发生在1005年；岳飞班师后，1141年南宋与金最终达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成．故⑤发生在1141年；故按先后顺序是②①④③⑤。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。20、A【解析】

结合材料可知，“不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认”表明中国共产党奉行独立自主的外交政策。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。21、B【解析】

根据材料信息“1077年”，可知是北宋时期，“南方3.1848亿亩，北方是1.43175亩”，可知北宋时期（1077年）南方经济发展超越北方。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。22、A【解析】

根据题目材料“这场革命没有让暴力主导......各方政治力量都在国家的政治机制中得到安顿”并结合所学知识可知，英国资产阶级革命中的宫廷政变由于没有发生流血冲突，而且满足了各方面政治力量的需求，所以题目材料描述的是英国的宫廷政变。宫廷政变后，英国资产阶级革命结束，1689年，英国议会颁布《权利法案》，英国实行君主立宪制，国王的权力受到限制，因此A符合题意，BCD三项说法均不符合英国的的君主立宪制特点，故排除。故本题答案选A。23、A【解析】

根据所学知识可知，属于历史史实的是北京人使用天然火。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。A符合题意；BCD项都是属于远古传说，不符合题意，故选A。【点睛】解决本题需要灵活运用北京人的生产生活状况与考古验证。24、A【解析】

依据题干的“商鞅变法”“铁器、农耕的使用和推广”“百家争鸣”结合所学知识可知，“商鞅变法”是战国时期政治制度的变革，“铁器、农耕的使用和推广”是春秋战国时期经济方面的变革，“百家争鸣”是春秋战国时期思想文化方面的变革，故题干这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代。故A符合题意。统一国家的建立是秦汉时期的阶段特征，故B不符合题意。繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征，故C不符合题意。民族关系的发展是宋元时期的阶段特征，故D不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）荷马史诗几何原本（2）1689年君主立宪制（3）华盛顿林肯【解析】

（1）依据所学知识可知，古希腊的荷马史诗》反映了处在人类文明童年时期的希腊社会面貌，是不朽的世界文学名著；古希腊数学家欧几里得的《几何原本》是古代数学的伟大成果。（2）依据所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，依据《权利法案》和后来通过的一系列法案，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。（3）依据所学知识可知，在美国历史上被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的两位著名总统分别是华盛顿和林肯，一个领导了美国独立战争的胜利，一个领导了美国南北战争的胜利。26、李大钊哥伦布【解析】

依据所学知识可知新文化运动的后期主要宣传马克思主义，李大钊连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬十月革命，指出它是“世界人类全体的新曙光”，并在北京创办了《每周评论》。李大钊第一个举起了社会主义的大旗，成为在中国传播马克思主义先驱。1492年意大利航海家哥伦布率领船队从西班牙起程，横渡大西洋历时两个多月到达美洲的古巴等地，“发现”了美洲新大陆。27、中共七大1966年焦裕禄【解析】

（1）依据所学知识可知，1945年4月21日，中共中央召开了党的七大的预备会议，毛泽东在会上作了《“七大”工作方针》的讲话，指出“七大”的方针是：“团结一致，争取胜利”，是最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议。（2）依据所学知识可知，中共十八大以后进行的强军改革中，中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军，作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于1966年。（3）依据所学知识可知，焦裕禄是兰考县委书记，在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”，他在探索建设社会主义道路时期，成为全国人民的楷模，被称为“党的好干部”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）儒家学派从此，儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）实行重文轻武的国策；大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干。（3）实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）作用：能够入仕当官，参与国家政治。意图：加强思想控制，巩固君主专制。【解析】

（1）第一问依据所学可知，“五经”是儒家学派的经典著作；第二问依据材料信息结合所学可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议，从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想，在思想文化领域长期居于主导地位。（2）依据材料信息结合所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度，增加录取名额；提升文官地位，文官构成国家官僚队伍的主干；重文轻武政策的实行，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高（3）第一问依据材料信息“朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》，颁行天下，以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法”可知，此内容反映了明代实行八股取士；第二问依据所学可知，明代的八股取士，使科举制成为钳制人们思想的工具，脱离了社会发展大势，阻碍了向近代社会转型的进程。（4）第一问依据所学可知，学习“五经”对于历代“士子”而言是他们能够入仕当官，参与国家政治的途径；第二问依据所学可知，古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是加强思想控制，巩固君主专制。29、(1)农奴制；使俄国走上资本主义道路，促进俄国资本主义经济发展。(2)新经济政策；新经济政策是马克思主义与俄国国情结合的产物，是对马克思主义的重大发展，对其他国家的社会主义建设也具有一定指导意义。(3)苏联工业总产值达到欧洲第一，世界第二。苏联由农业国变为工业强国；原因：两年五年计划，重点建设重工业，人民建设热情高涨等。(4)苏联解体。(5)要有改革意识，把马克思主义与中国国情相结合，重视改善人民生活，农业工业平衡发展。【解析】

（1）分析材料，结合所学知识，1861年之前阻碍经济发展和国家生存的障碍是农奴制。依据材料一，经过俄国1861年改革，废除了农奴制，使俄国走上了发展资本主义道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。（2）分析材料，依据“在战争（指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候”，可知是1921年列宁实施的新经济政策，依据材料说出在马克思主义的发展史上是一个“重大的突破”，因为新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变。（3）由材料三可以看出苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。其原因是进行了两个五年计划建设，实行高度集中的政治经济体制（斯大林模式）。（4）1985年，戈尔巴乔夫