三年级英语命题双向细目表

命题双向细目表小题号考查的知识点所在单元难易度考查的能力目标1词汇：doll,ball8易通过听，识别已经熟悉的事物的图片学过的2词汇：skirt,T-shirt5易通过听，识别已经熟悉的事物的图片3词汇：car,cap8,5易通过听，识别已经熟悉的事物的图片4词汇：sweet,hot-dog7易通过听，识别已经熟悉的事物的图片5词汇：grandpa,grandma4易通过听，识别已经熟悉的事物的图片6词汇：uncle,sister4,8易通过听，识别已经熟悉的事物的图片7词汇white,black,green6易通过听，识别已经熟悉的事物的图片8词汇：jacket,cap5易通过听，识别已经熟悉的事物的图片9句型：LookatmyT-shirt.Ilikeitverymuch.5易通过听，辨别已经熟悉的事物的图片10句型：Thisisatoyrobot.8易通过听，辨别已经熟悉的事物的图片11句型：HappyNewYear.8易通过听，辨别已经熟悉的事物的图片12句型：Goodmorning,class.1易通过听，辨别已经熟悉的事物的图片13句型：Thisismyfamily.4易通过听，辨别已经熟悉的事物的图片14句型：He’smyuncle3易通过听，辨别已经熟悉的事物的图片15句型：Whatcolourisit?6易通过听，有目的地提取、梳理所需信息16句型：Thisisme4易通过听，有目的地提取、梳理所需信息17句型：TheyellowskirtisforHelen5,8易通过听，有目的地提取、梳理所需信息18句型：HappyBirthday8易通过听，有目的地提取、梳理所需信息19句型：HappyNewYear8易通过听，有目的地提取、梳理所需信息20句型：Wouldyoulikeapie7易通过听，有目的地提取、梳理所需信息21Lookat...及其回答5易在听的过程中，提高自身理解和并表达的技能22Areyou...？及其回答2易在听的过程中，提高自身理解和并表达的技能23Therobotisforyou.及其回答8易在听的过程中，提高自身理解和并表达的技能24Whatabout..?及其回答7易在听的过程中，提高自身理解和并表达的技能25Whatcolour...?及其回答？6易在听的过程中，提高自身理解和并表达的技能26Lookatthiscake.Hownice!5易在听的过程中，结合语境识别单词，拼写单词的能力27Whatcolourismycap?It’sred6易在听的过程中，结合语境识别单词，拼写单词的能力28Wouldyoulikeanegg?7易在听的过程中，结合语境识别单词，拼写单词的能力29-3026个字母1-8易识别和写字母的能力33-39词汇：skirt,jacket,green,pie,blue,yellow,car...1-8易区分辨别单词的含义以及用法的能力40不定冠词a/an7,8易结合语境，运用所学语言的能力41He,she的用法3易结合语境，运用所学语言的能力42介词for的用法8易结合语境，运用所学语言的能力43What’s...?It’s...7,8易结合语境，运用所学语言的能力44不定冠词a/an6易结合语境，运用所学语言的能力45连词or6易结合语境，运用所学语言的能力46交际用语HappyBirthday8易结合语境，运用所学语言的能力47Areyou...?及其回答2易结合语境，运用所学语言的能力48联系生活常识以及颜色5中结合语境，联系生活运用所学语言的能力49联系生活以及家庭成员4，8中结合语境，联系生活运用所学语言的能力50-57日常交际用语：Goodbye,Whatcolour...?Areyou...?等1-8易日常交际与他们交往交谈的能力58-63情景交际：Whatisthis?It’sfor..HappyNewYear.Whatabout...?Areyou...?I’m..等1-8易日常交际与他们交往交谈的能力64-69排序，征求他人意见的相关语言点7易逻辑思维能力70-74日常交际语：Thisisfor.../Nicetomeetyou./Goodmorning/What’sit?1-8中联系上下文，获取关键信息的能力75-79快乐英语阅读和朗文分级阅读1-8中根据图片获取关键信息的能力以及检测课外阅读情况80-84快乐英语阅读Thelittlematchgirl7难阅读理解的能力，概括文