期中试题（1-4单元）（试题）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学期期中试题（1-4单元）人教版数学一年级下册姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七总分评分

注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡一、单选题（10分）1．用一定不能画出（）。A． B． C．2．6个一和3个十是（）A．63 B．6 C．363．与9相邻的两个数，它们的差是（）。A．10 B．8 C．24．妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（）个。A．8 B．9 C．105．小明、小红和小军看同一本故事书，小明看了51页，小红看了80页，小军看了72页，谁剩下的页数最多？A．小明 B．小红 C．小军二、填空题（28分）6．①如图，是一个用、、和共同拼成的小孩。

②图中和的个数相等，的个数最少。7．一个数的个位上是9，十位上是3，这个数写作，读作。8．最小的两位数与最大的一位数，和是，差是。9．想一想，填一填．(从小到大填写)比54大，比69小的数有个，分别是．10．照样子在□里填数（从上到下依次填写）11．把54，45，48，52，62按从大到小的顺序排列．、、、、12．将他们分成两组，可以怎么分，把分组结果表示出来（填序号）。动物水果数量13．在横线上填上“>”“<”或“=”。154+710-746+91518-9118+615117+9三、判断题（10分）14．“44”这个数中的两个4都表示4个十。（）15．最大的两位数是99，最小的两位数是11。（判断对错）16．被减数是14，减数是9，差是5（）17．分类的标准不同，分类的结果就不同。（）18．两个一样的三角形一定能拼成拼成一个三角形。四、按要求完成练习（4＋6分）19．连一连20．分一分。（1）上面的图形按颜色分，完成下表。白色黑色个数（2）上面的图形按形状分，完成下表。个数五、计算题（12分）21．口算。13－5＝6＋9＝11－3＝8＋8＝10－7＝18－9＝12－6＝9＋7＝35－5＝50＋3＝67－60＝8＋90＝六、看图列式计算（8分）22．看图列式计算。（1）（2）七、解决问题23．在合适的答案下面画“√”。小猴可能跳了多少下？30下48下75下24．哥哥今年15岁，小红今年9岁，再过3年，两人相差多少岁？25．熊大买了科普书20本，熊二买了故事书8本，两种书一共有多少本?26．9个男生和6个女生坐在一起吃饭，现存桌子上有8个碗，每人1个，还差几个碗?

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】用一定不能画出△.

故答案为：A.

【分析】生活中，我们可以借助立体图形画平面图形，借助一个长方体，可以画出长方形或正方形，但是不能画出三角形，据此解答.2．【答案】C【解析】【解答】3个十在十位写3，6个一在个位写6，是36，选C．【分析】写数从高位起.3．【答案】C4．【答案】B【解析】【解答】解：梨有14-5=9个。

故答案为：B。

【分析】梨的个数=妈妈买来苹果的个数-苹果比梨多的个数，据此代入数据作答即可。5．【答案】A【解析】【解答】因为51＜72＜80，所以小明剩下的页数最多。

故答案为：A。

【分析】根据条件“小明、小红和小军看同一本故事书”可知，三人看的书的总页数相等，谁看的最少，则剩下的就最多，据此解答。6．【答案】长方形；正方形；圆形；三角形；长方形；圆形；三角形【解析】【解答】①根据所给图片判断图形种类；

②根据所给图片判断具体图形种类的数量。

【分析】考查对平面图形的分类及识别。7．【答案】39；三十九8．【答案】19；1【解析】【解答】10+9=19；

10-9=1。

故答案为：19；1。【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9，要求它们的和，用加法计算；要求它们的差，用减法计算，据此列式解答。9．【答案】14；55，56，57，58，59，60，61，62，63，64，65，66，67，6810．【答案】9，511．【答案】62；54；52；48；45【解析】【解答】在做题过程中能按要求从大到小对数进行排列，做完后要核查数的个数，不要出现了漏数现象．对于多个数比较大小类问题，排列前与排列后数的个数要相同．62，54，52，48，45【分析】排列前数的个数与排列后数的个数要相同．12．【答案】2；3【解析】【解答】动物水果数量23故答案为：2；3。

【分析】①③④都是水果，②⑤是动物，由此分类统计数量即可。13．【答案】＞；＜；=；＜；＜；＜【解析】【解答】4+7=11，所以15＞4+7；10-7=3，所以10-7＜4；6+9=15；

18-9=9，所以18-9＜11；8+6=14，所以8+6＜15；7+9=16，所以11＜7+9。

故答案为：＞；＜；=；＜；＜；＜。【分析】根据加减法的计算方法先计算出算式的得数，然后根据得数的大小比较大小即可。14．【答案】错误【解析】十位上的4表示4个十，个位上的4表示4个115．【答案】错误16．【答案】正确17．【答案】正确【解析】【解答】解：分类的标准不同，分类的结果就不同。

故答案为：正确。

【分析】因为分类的标准不同，那么每一个类目下的数量也可能不同，所以分类的结果就不同。18．【答案】错误19．【答案】解：【解析】【分析】长方形是对边相等的四边形，根据长方形的特征确定长方形中缺少部分的形状。20．【答案】（1）8；7（2）4；4；3；4【解析】【解答】（1）填表如下：白色黑色个数87（2）填表如下：

个数4443故答案为：（1）8；7；（2）4；4；4；3。

【分析】（1）按照颜色分为白色和黑色，分别数出两种颜色的个数并填表；

（2）弄清楚每种形状的特征，分别数出每种图形的个数并填表。21．【答案】13－5＝86＋9＝1511－3＝88＋8＝1810－7＝318－9＝912－6＝69＋7＝1635－5＝3050＋3＝5367－60＝78＋90＝98【解析】【分析】整十数加减一位数，先把个位上的数相加减，再加上十位上的数。22．【答案】（1）解：30＋6=36（个）（2）15-8-3=4（个）【解析】【分析】（1）总个数=左边的个数＋右边的个数；

（2）右边的个数=总个数-左边的个数-中间的个数。23．【答案】【解析】【分析】可根据