云南省大理市2024届中考化学模拟试题含解析

云南省大理市2024届中考化学模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是()A．木炭燃烧发出白光 B．铁丝燃烧火星四射C．硫燃烧生成有刺激性气味气体 D．镁带燃烧生成氧化镁2．下列说法中，正确的是A．浓盐酸、浓硫酸都易挥发B．CH4、CO都能作燃料C．CaO、NaOH溶液都能做干燥剂D．CO2、CO都是有毒气体3．决定元素种类的是A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数4．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉将铜片加入一定量的硝酸银溶液中向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒A．A B．B C．C D．D5．下列实验操作中，正确的是A．用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B．加热试管中的液体应直接加热，不必进行预热C．实验时，若固体药品的用量没有说明时，应取1g~2gD．向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口6．下列化学肥料属于复合肥料的是()A．NH4ClB．NH4NO3C．NaH2PO4D．KNO37．下列关于空气的说法正确的是（）A．洁净的空气是混合物B．空气中的氮气约占总体积的21%C．空气中的稀有气体没有任何用途D．二氧化碳是计入空气污染指数的项目之一8．对下列实际问题或实验的解释正确的是A．甲图：人用力推箱子，即使箱子未动人对箱子也做了功B．乙图：渔民叉鱼时，下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的反射原理C．丙图：可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D．丁图：蒸发食盐水时，玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅9．下列实验能达到目的且操作正确的是()A．测定空气中氧气的含量 B．过滤泥浆水C．检验铵态氮肥 D．蒸发食盐水10．以下说法中，不正确的是A．化肥：KNO3、CO（NH2）2、（NH4）3PO4都属于复合肥料B．加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素C．K+、Na+、OH-、Cl-四种离子能在溶液中大量共存D．推广使用太阳能、风能，既节约化石燃料，又可缓解温室效应11．能在氧气中燃烧并生成黑色固体的物质是（）A．红磷 B．木炭 C．氢气 D．铁丝12．将CO通入盛有12gFe2O3的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体的质量为9.6g，则反应生成铁的质量为A．2.4g B．5.6g C．8.4g D．9.6g二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入、、固体，充分溶解后，现象如图所示。烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是________（填字母序号）。图中能表示溶解度曲线的是_______（填“甲”或“乙”）。要使B烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是______。由图分析，若分别将甲、乙饱和饱和溶液从降温到，对所得溶液的叙述正确的是______（填字母序号）。A甲、乙都是饱和溶液B所含溶剂质量：甲乙C溶液质量：甲乙D溶质质量分数：甲乙14．家庭厨房就是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。（1）厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是_____；鸡蛋中富含的营养素是_____。（2）厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料属于_____（填“合成材料”或“金属材料”）。（3）用洗洁精洗涤餐具上的油污，原理是_____。（4）打开冰箱闻到一股异味，建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的_____；（5）已知天然气的密度比空气小。为防止燃气泄漏造成危险，使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的_____（填“上”或“下”）方。15．用化学用语表示：2个氧分子_____________；混盐一般是由一种阳离子与两种酸根离子构成的盐，如Ca(NO3)Cl漂白粉中有一种混盐CaOC12（其中钙元素的化合价为+2,氧元素的化合价为-2）。①写出氯化钙的化学式_____②已知CaOCl2中的一种酸根离子是次氯酸根离子（ClO-），则另一种酸根离子为_______。若将CaOC12改写成如Ca(NO3)Cl以两种酸根表示的形式，其化学式可表示为____________。16．如右图是探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为甲瓶中水的作用是___________；乙装置中液体是___________效果更好。\三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为_____。若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与_____（填“B”或“C”）端相连。若制备的气体是CO2，则试剂X常用_____，Y是_____，用甲、乙两装置组成发生、净化CO2气体的装置。若乙装置中放入适量的浓硫酸，其作用是除去CO2气体中混有的_____；则A端应与_____（填“B”或“C”）端相连。若试剂Ⅹ是稀硫酸，Y是锌粒，则可以制取的气体是_____（填化学式）；你认为能否用浓盐酸代替稀硫酸，理由是_____。18．根据下图分别回到问题如图I，已知：SO2气体是空气的污染物之一，和CO2性质相似。如图所示，水槽中盛有紫色石蕊试液，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，试管内液体都变成红色。从实验现象中可以得出SO2气体一条物理性质____。写出SO2与水反应的化学方程式___。SO2气体也能使澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式____。如图II，向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH变化如图所示。写出反应的化学方程式____。C点处溶液中存在的离子有___。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：丙氨酸由_____种元素组成；丙氨酸的相对分子质量为_____；丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_____；碳元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、木炭在氧气中燃烧才发出白光，故选项A不正确；B、铁丝在氧气中燃烧的现象才是火星四射，故选项B不正确；C、硫不管在空气还是氧气中，燃烧都生成有刺激性气味气体，故选项C正确；D、镁带燃烧的现象是发出耀眼的白光，生成白色固体，生成氧化镁是结论不是现象，故选项D不正确。故选：C。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。2、B【解析】

A、浓硫酸不具有挥发性，错误；

B、CH4、CO都具有可燃性，能作燃料，正确；

C、NaOH溶液不具有吸水性，不能做干燥剂，错误；

D、二氧化碳不是有毒的气体，错误；

故选：B。3、B【解析】试题分析：质子数决定元素种类。选B。考点：原子的结构。点评：质子数决定元素种类，最外层电子数决定原子的化学性质。4、B【解析】

A、根据可知，每24份质量的镁生成2份质量的氢气，每65份质量的锌生成2份质量的氢气，每56份质量的铁会生成2份质量的氢气，Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应时，生成等质量的氢气，需要的镁的质量最小，需要锌的质量最多，与图像不符，故A错误；B、根据可知，用等质量的相同质量分数的盐酸分别与足量的镁粉和锌粉反应，最终生成的氢气的质量相等，镁的活动性强于锌，故对应的曲线是镁的比锌的斜率大，与图像相符，故B正确；C、根据可知，铜与硝酸银生成硝酸铜和银，每64份质量的铜和硝酸银反应生成硝酸铜和216份质量的银，反应后固体质量会增大，不会减小，与图像不符，故C错误；D、往一定质量的ZnCl2和HC1溶液中加入锌粒，溶液的质量增加，当稀盐酸反应完全时，溶液的质量不再能增加，故D错误。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。5、D【解析】

A、滴管滴加液体时，应悬于试管上方，不得与试管内壁接触，避免污染试剂，选项A错误；B、试管加热液体前应先预热，避免局部过热引起试管炸裂，选项B错误；C、取用固体时，如果没有说明用量一般取盖满试管底部，选项C错误；D、试管内倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管壁，以免液体洒出，选项D正确。故选D。6、D【解析】

A、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。

B、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。

C、NaH2PO4中含有磷元素，属于磷肥，不符合题意。

D、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，符合题意。

故选：D。【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。7、A【解析】

A、洁净的空气中也有氧气、氮气等，是混合物正确，故选项正确；B、空气中的氮气约占总体积的21%错误，是78%；故选项错误；C、空气中的稀有气体通电能发出不同颜色的光，可作多种用途的电光源，故选项错误；D、二氧化碳是计入空气污染指数的项目之一错误，因为二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物；故选项错误；故选：A。8、D【解析】

A、甲图：人用力推箱子，箱子未动人对箱子没有功，解释错误；B、乙图：渔民叉鱼时，下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的折射原理，解释错误；C、丙图：通入气体的方向错误，不可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳，解释错误；D、丁图：蒸发食盐水时，玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，解释正确。故选D。9、D【解析】

A、测定空气中氧气的含量，用硫粉燃烧消耗空气中的氧气，但同时产生了二氧化硫气体，导致瓶内气压不变，水不能进入集气瓶，无法测定空气中氧气的含量，不符合题意；B、过滤泥浆水，需要用玻璃棒来引流泥浆水，而不是直接倒入，不符合题意；C、检验铵态氮肥，用氢氧化钠溶液和铵态氮肥反应，生成的氨气，遇润湿红色石蕊试纸，氨气遇水生成氨水，氨水呈碱性，试纸会变蓝色，不符合题意；D、用蒸发皿蒸发食盐水时，不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅出来，符合题意。故选D。10、A【解析】

A、KNO3中含有K、N两种营养元素，属于复合肥，CO(NH2)2中只含有N一种营养元素，属于氮肥，(NH4)3PO4中含有N、P两种营养元素，属于复合肥，符合题意；B、Fe和I属于人体必需的微量元素，因此，加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素，不符合题意；C、K+、Na+、OH-、Cl-四种离子不能反应生成沉淀、气体等，可以在溶液中大量共存，不符合题意；D、推广使用太阳能、风能，可以节约化石燃料，减少CO2等温室气体的生成，缓解温室效应，不符合题意。故选A。【点睛】人体必需的常量元素：C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg，必需微量元素：Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。11、D【解析】

A、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固体，错误；B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，错误；C、氢气在氧气中燃烧生成水，错误；D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体，正确。故选D。12、B【解析】

12g－9.6g＝2.4g,Fe2O3→2Fe，质量差是48，＝，x＝5.6g。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B甲升高温度、加水BD【解析】

饱和溶液是指在一定温度和压力下，不能再溶解溶质的溶液，则B烧杯中加入有剩余固体，一定属于饱和溶液，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小。【详解】（1）由图可知：时向A烧杯中加入固体完全溶解，可能是饱和溶液；B烧杯中加入有剩余固体，一定属于饱和溶液；C烧杯加入全部溶解，可能是饱和溶液，故烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是B。（2）由图可知，随着温度的升高溶解的硝酸钠的质量逐渐增加，能表示溶解度曲线的是甲。（3）由图可知：要使烧杯B中剩余固体继续溶解，可采用升高温度的方法，还可以采取加水的方法。（4）A、乙的溶解度随温度降低逐渐增大，故降低温度变为不饱和溶液，故A不正确；B、t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，所以等质量的饱和溶液中所含溶剂的质量是甲乙，降低温度溶剂的质量不变，故将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶剂的质量关系依次是甲乙，故B正确；C、分别将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，甲有溶质析出，溶液的质量甲乙，故C不正确；D、等质量的甲、乙饱和溶液从t2℃降温至t1℃时，甲析出溶质，乙由于溶解度增大而无晶体析出，降温到t1℃时，溶解度是甲=乙，但由于乙不是饱和溶液，所以溶质的质量分数是甲乙，故D正确。故选BD。【点睛】14、青菜蛋白质合成材料乳化吸附性上【解析】

（1）富含维生素的食材是青菜；鸡蛋中富含的营养素是蛋白质。（2）厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料属于合成材料。（3）用洗洁精洗涤餐具上的油污，原理是乳化，将大分子团油滴分解成小分子团。（4）打开冰箱闻到一股异味，放一包活性炭可除异味，这是利用了活性炭的吸附性；（5）天然气的密度比空气小，使用天然气的家庭报警器应安装在燃气灶附近墙壁的上方。15、2O2CaCl2Cl-Ca(ClO)Cl【解析】

（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2O2；（2）①在氯化钙中钙元素的化合价为+2，氯元素为-1价，氯化钙的化学式为CaCl2；②CaOCl2中钙元素化合价为+2，氧元素化合价为-2，钙、氧两种元素的化合价的代数和为零，则其中氯元素定有正、负两种化合价且分别为+1、-1；故另一种酸根离子应该是氯离子Cl-；若将CaOC12改写成如Ca(NO3)Cl以两种酸根表示的形式，其化学式可表示为Ca(ClO)Cl。16、防止飞溅物炸裂集气瓶；氢氧化钠或NaOH等碱性溶液【解析】试题分析：铁丝和氧气反应火星四射，生成妁热的四氧化三铁，落入集气瓶底部会使集气瓶炸裂，所以要提前铺上一层细纱或者放入少量水；乙装置中液体是氢氧化钠或NaOH等碱性溶液，目的是吸收产生的二氧化硫，防止污染气体。考点：物质和氧气反应的相关知识点评：属于最基本知识点的考察，知识点通常直接来自课本，中考中常作为一个选项出现判断对错，注意记忆的准确性。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2H2O22H2O+O2↑C稀盐酸大理石或石灰石水蒸气BH2不能用浓盐酸代替稀硫酸，因为浓盐酸具有挥发性，导致二氧化碳气体不纯【解析】

（1）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。（3）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集。【详解】（1）如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与C端相连，因为氧气的密度比水小；故答案为；C。（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；若乙装置中放入适量的浓硫酸，其作用是除去CO2气体中混有的水蒸气，并且长进短出；故答案为稀盐酸；大理石或石灰