九年级语文上册第五单元17中国人失掉自信力了吗习题省公开课一等奖新名师获奖

17中国人失掉自信力了吗1/15课堂突破1．请将课文后“读读写写”词语在原文用彩笔画出，并给词语注音。组长检验结果：A.优B．良C．中D．差略整体把握文章，填写课文结构。中国人失掉自信力了吗一(第1、2段)：提出对方论点和论据。二(第3－5段)：直接反驳：__________________________________________三(第6－8段)：间接反驳，立论点：__________________________________________四(第9段)：结论：自信力有没有，状元宰相文章是不足为据，要自己去看地底下。失掉是“他信力”，发展着“自欺力”。有并不失掉自信力中国人在。2/153．“中国脊梁”指什么人？“中国脊梁”在当初有什么意义？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂突破“中国脊梁”是指脚踏实地地为民族进步而奋斗人们，他们是使中国屹立起来“脊梁”，他们往往来自下层或代表着广大民众利益。意义：当初国民党处处散布消极论调，广大民众也因“中国脊梁”总被摧残、被抹杀而看不到光明。鲁迅重复赞扬“中国脊梁”，能够鼓舞斗志，增强中国人自信力。3/154．依据拼音写出对应词语。(1)现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，huáiɡǔshānɡjīn()了。(2)一到求神拜佛，可就xuánxū()之至了。(3)要论中国人，必须不被搽在表面zìqīqīrén()脂粉所kuānɡpiàn()，却看看他筋骨和脊梁。(4)我们从古以来，就有máitóukǔgàn()人，有拼命硬干人，有为民请命人，有shěshēnqiúfǎ()人，……课堂突破怀古伤今玄虚自欺诓骗埋头苦干舍身求法欺人4/15(5)国联就miǎománg()，不过这还能够令人很快就省悟到依赖它不可靠。(6)它能够令人更长久mázuì()着自己。(7)他们在qiánpūhòujì()战斗，不过一面总在被cuīcán()，被抹杀。(8)自信力有没有，状元宰相文章是bùzúwéijù()，要自己去看地底下。课堂突破渺茫麻醉前仆后继摧残不足为据5/155．下面语境中，用语不得体一项是()星期天，我携内人和儿子去做客，主人有事失陪，孩子调皮，玩耍时弄坏了人家花瓶。等到主人回来，我们满怀歉意地说：“真是事出意外！犬子太过顽皮，碰碎了您家这么珍贵花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。”主人笑着说：“区区小事，何足挂齿？”A．内人B．失陪C．犬子D．何足挂齿课堂突破B(“失陪”是客套话。表示因故而不能陪同对方，多指中途先走。不应该用在他人身上。)6/156．选出对以下各个病句修改不正确一项()A．作为一名负责任校长，使她一直关注着学生健康成长。(删掉“使”)B．观察结果表明，在距地面1500－2000米处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改为“降低”)C．莫非我们能否定取得诺贝尔奖屠呦呦不是中国人骄傲吗？(删掉“不”)D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略搭档关系。(将“巩固”和“建立”交换位置)课堂突破(将“一倍”改为“许多”。)B7/157．阅读下面文字，给“汪星人”下一个定义。近年网络流行语接连不停出现，其中“汪星人”也成为了一个热词，是最初将狗狗戏称是从遥远外太空汪星球来到地球外星人，利用很萌外表骗取人类信任。然后出其不意地占有地球骨头资源。逐步地成为了爱卖萌，有爱心，轻易取得他人信任男士最新称号。________________________________________________________________________________________________________________课堂突破汪星人”指是爱卖萌，有爱心，轻易取得他人信任男士最新网络流行称号。8/15阅读《中国人失掉自信力了吗》，回答下面问题。8．以下对文章了解不正确一项是()A．文章第①段重复认可“是事实”，“却也是事实”，实际是在欲擒故纵，先抬后贬，吊起读者胃口，到达讽刺效果。B．“这就是中国脊梁”中“中国脊梁”是指中国共产党及领导下革命人民。C．“状元宰相”是指统治阶级御用文人，“地底下”指当初还处于地下斗争状态中国共产党及其领导下革命力量。D．本文先用驳论方法直接批驳对方观点，又用正面立论方法间接批驳，二者相结合，批驳全方面深刻，十分有利。课堂突破(“中国脊梁”指踏踏实实地为国家进步而奋斗人们。)B9/159．以下对文章了解不正确一项是()A．“这一类人们，就是现在也何尝少呢？”中“这一类人们”指从古以来中国脊梁。B．第⑤⑥⑨段三个“中国人”含义相同。C．“……虽是等于为帝王将相作家谱所谓‘正史’”一句中“所谓”一词，表示了作者对“为帝王将相作家谱”“正史”蔑视。D．这篇文章语言犀利、生动、洗练而又周密，显示出鲁迅高超语言艺术。课堂突破B10/1510．请分析文章论证思绪。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．作者为何要重复强调“中国脊梁”？从中可体会出作者怎样思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂突破首先，作者列举了对方论据，摆出对方错误论点。其次，采取驳论批驳方法，摆出对方论据，论证中国人失掉是“他信力”，发展是“自欺力”论点。最终，正面提出自己论点“我们有并不失掉自信力中国人在”。并列举古往今来事例进行论证，批驳对方论点。重复强调“中国脊梁”，目标在于赞颂那些有自信力中国人，强调他们才是民族生存和发展中坚力量，才是我们民族真正代表。从中能够看出作者怀着深厚民族情感，充满着民族自豪感和自信力。11/15阅读《读书是一个心灵修复》，回答下面问题。12．本文中心论点是()A．读书是最好养心之道。B．读书能够消除烦恼，让心灵愉悦平和。C．读书能够增智广才，能够励志修德，能够怡情养性，是一个最好心灵修复方式。D．读书愉悦是发自内心、出于精神层面乐趣，是充实持久、不可替换高兴。课外拓展C12/1513．下面是对本文了解和分析，正确一项是()A．第②段主要利用了道理论证这一个论证方法。B．第②段“由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得愈加稳重”，句中加点词“是”指是“在生活中体悟”。C．在第⑤段省略号处，还能够补充上这么事例——“司马迁受宫刑而作《史记》”。D．本文语言生动诙谐，再加上各种手法综合利用，增强了文章说服力。课外拓展C13/1514．请简明分析本文论证过程。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外拓展选文首先提出中心论点“读书能够增智广才，能够励志修德，能够怡情养性，是一个最好心灵修复方式”；接着用