鲁人版语文选修《中国古代小说选读》-第1单元第3课省公开课一等奖全国示范课微课金奖

第3课唐打猎第1页

课堂互动探究写作素材积累第1课基础自主学案知能优化演练诗海探珠第2页诗海探珠观猎[唐]王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。第3页【赏析】

《观猎》是王维前期描写将军射猎情景诗作。从打猎高潮写起，展开一连串飞动场面，末两句以平缓反衬，使刚才纵横驰骋之状好像依然历历在目。格调轻爽劲健，结句又耐人回味。全诗共分两部分。前四句为第一部分，写射猎过程。起句“风劲角弓鸣”颇具突兀之势，诗“先声夺人”

，让读者顺着角弓弓弦在劲风中所发出尖利声响去翘首寻觅挽弓者英武形象，给读者造成一个引而不发悬念。第4页颔联“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，主要描写射猎时情景。这里，“草枯”“雪尽”在绘景同时，给我们传达出了冬末春初季节信息；“鹰眼疾”“马蹄轻”正面写战马、猎鹰狩猎时动作体态，并未直接描绘将军神情，但“疾”“快”却是将军内心感觉，从而准确地从侧面渲染出了将军纵鹰驭马追逐猎物时身势灵巧灵敏和斗志昂扬旺盛。最终四句是写将军黄昏收猎回营情景。这首诗写虽是日常狩猎活动，但却栩栩如生地刻画出将军骁勇英姿，感染力。

在这首诗中王维所要表示思想感情却是渴望效命疆场，期盼建功立业。第5页【思索】诗歌利用了侧面衬托手法，请简明分析其表示效果。【提醒】画线部分为思索答案。第6页基础自主学案第7页第8页第9页第10页第11页主持，执掌。在黑暗中。第12页六、文言句式

(1)尔不能杀虎，非我子也(判断句)

(2)书一字其上(省略句，省略介词“于”)

(3)甫新婚而戕于虎(被动句，“于”表被动)第13页七、文学常识

1．走近作者

纪昀(1724—1805)，字晓岚，又字春帆，直隶献县(今河北献县)人，乾隆进士，由编修、侍读学士累迁至礼部尚书、协办大学士。纪晓岚是清代著名学者，他诙谐和博学多智，深得乾隆喜欢，称他为“活着东方朔”“朕司马光”。他所编纂《四库全书》被称为文化史上“万里长城”，对保留中华文化有很大贡献。第14页2．写作背景

纪昀是个阅历丰富，学问有成，宾朋众多人，“追寻见闻，忆及即书”，加以“友朋聚集，多以异闻相告”，也给予统计。因而内容丰富多彩，精粗杂陈。这些或雅或俗、亦正亦奇故事，从各个角度和方面反应了当初社会生活，揭示了社会种种矛盾，显现了各个阶层及其人物善行与恶迹。清代官场黑暗，官员贪赃枉法、鱼肉百姓是十分日常事，纪昀对此深恶痛绝。《唐打猎》中老虎为患、身怀绝技打猎老翁等不能不说是作者对当初社会现象影射、抨击以及想改变它们愿望。第15页3．相关知识

笔记小说起源于魏晋南北朝时期，这一时期笔记小说篇幅短小，主要记叙社会上流传奇异故事、人物逸闻或其只言片语。在故事叙述、人物性格描写等方面都已初具规模，作品数量也相当可观，但就作者主观意图而言，还只是当成真实事情来写，缺乏艺术虚构，还不是中国小说成熟形态。在这一时期，文言小说主要形式有志怪与志人小说。前者如干宝《搜神记》，后者如刘义庆《世说新语》，在艺术上取得了较高成就。第16页《阅微草堂笔记》共二十四卷，包含《滦阳消夏录》《如是我闻》《槐西杂志》《姑妄听之》《滦阳续录》五种，共约一千二百则，是旧时非常流行、受到文人普遍重视笔记小说。其内容广博，无所不涉，这使它含有较强知识性和趣味性。在思想倾向上，此书“大旨要归于醇正，欲使人知所劝惩”，含有“正统”立场。但纪昀毕竟是一位博达学者，其思想含有一定宽容性，在“理”与“欲”矛盾中，第17页他反对完全不近人情偏执态度，对“道学家”苛刻、虚伪每每加以讥讽。他写鬼神之事，大都反应出世态人情；托狐鬼以抒己见，也往往机智有趣。另外有些故事以同情态度写小儿女痴情，也有感人之处，《阅微草堂笔记》文字好，也是它受人喜爱一大原因。其叙事尚质黜华，不加雕饰，从容有致，鲁迅赞为“雍容淡雅，天趣盎然”。第18页第19页课堂互动探究[文脉探究]1．“乃遣吏持币往”和“乃厚赠遣之”分别说明了什么？【点拨】前者说明知县对唐氏打猎寄予厚望，后者说明知县对一老一少杀死老虎由衷敬仰和感激。第20页2．文章中哪些地方表现出老翁对自己伏虎本事自信？(用原文回答)【点拨】

①老翁察中涵意不满，半跪启曰：……②老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”第21页3．本文对捕虎过程写得简短而详尽，我们应怎样了解？【点拨】文中简短而详尽地写捕虎过程，目标在于突出唐老翁自信、从容和超群捕虎绝技，与上文写“大失望，姑命具食”形成对比。第22页4．作者为何不惜笔墨，引用《庄子》话及史嗣彪、励文恪事？【点拨】揭示捕虎者身怀绝技原因，说明“熟能生巧、练能生巧”道理。第23页5．为何写“近城有虎暴，伤猎户数人”以及捕虎老翁和童子？【点拨】旌德县猛虎为患，已伤猎户数人，其暴烈与难以对付可想而知。可是唐家派来所谓“艺至精”打虎者，却不是魁梧勇健壮士，而是毫不起眼、貌不惊人老少二人，这不免让人怀疑他们能力，也难怪纪中涵“大失望”。全部这些都为下文写唐老翁捕虎埋下了伏笔。第24页6．《唐打猎》中老翁杀虎与《水浒传》中武松打虎在写法上有什么不一样？【点拨】

《唐打猎》中老翁杀虎仅数字描写，老翁凭技巧击杀虎，没有多回合搏斗和惨烈场面。《水浒传》中武松打虎则铺排描述，人与虎搏击时间长，场面残酷，惊心动魄。武松耗尽体力方用拳将虎打死，仅仅是以力取胜。第25页写作素材积累技法借鉴1．写法归纳衬托利用衬托手法是本文突出技法。衬托，又叫“烘云托月”，是为了突出主要事物，用类似事物或反面、有差异事物作陪衬一个表现手法，普通分正衬与反衬两种。正衬指是主要事物(本体)与陪衬事物(衬体)有类似点，用衬体从正面衬托本体。第26页如：黑得像墨水一样海水卷着巨浪是可怕，不过林道静眼里，这黑暗社会更可怕。反衬指是主要事物(本体)与陪衬事物(衬体)有相反特点或不一样情况，用衬体从反面衬托本体。如：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。第27页2．技法指导

利用衬托手法，要善于利用事物之间相互关系，言彼衬此，以宾托主，从而取得“彼”愈真而“此”愈明，“宾”愈活则“主”愈显艺术效果。所以，利用衬托要爱憎分明，要宾主分明，陪衬事物与被陪衬事物，要让人一看便清楚，不能喧宾夺主。第28页●随堂练笔

依据下面提供情景，选择其中一个，利用“以声衬静”手法，写一段话。(每段话不少于50字)

(1)雪地里：__________________________________________

__________________________________________

(2)考场上：__________________________________________

__________________________________________第29页【参考示例】

(1)雪停了。我身处一个冰雪童话世界中，如梦幻般仙境，让我痴迷。远处隐隐约约传来几声鸟叫，久久地在雪地里回荡……

(2)教室里，只有学生翻动试卷声音和笔在纸上“沙沙”划过声音，偶然也听得见铁架板面椅子“吱呀”声和学生咳嗽声。第30页●热点追踪纪晓岚旧居诗情画意(组图)汪金友多年来一直想看纪晓岚旧居，没想到竟然能够“偶遇”。那一天，我和老伴从北京前门大街南口过街楼到西单。有些人告诉我们，能够坐57路到虎坊桥路口东倒车。到了那儿一抬头，发觉纪晓岚旧居就在路边。找景不如遇景，哪有这么巧事？于是，买了门票就进去了。第31页纪晓岚旧居位于北京市珠市口西大街241号，属市级文物保护单位。这是一个两进四合院，占地570平方米。原为岳飞二十一代孙、雍正时期兵部尚书陕甘总督岳钟琪住宅。纪晓岚在这里住了两个阶段，分别是从11岁到39岁，和从48岁到82岁，前后共计62年。纪晓岚于1805年逝世后，因在珠巢街还有宅院，其子孙便将此宅东院卖与黄安涛。今后屡易主人，至1958年10月1日，东院变成晋阳饭庄，至今仍在营业。有幸是，纪晓岚旧居主院，被基本完好地保留下来。第32页旧居前厅，是关于纪晓岚展览。其中最吸引游客，是那根三尺长烟袋。听说纪晓岚烟瘾奇大，他旱烟袋锅是尤其定做，一次能装三四两烟丝。编纂《四库全书》时，他从槐西老屋走到圆明园，只吸完二分之一，于是就落下了一个“纪大烟袋”绰号。只可惜，这烟袋不是纪晓岚用过原物，而是从民间征集而来。但展出几件砚台和瓷器，却是纪晓岚六世孙女纪清漪捐出明清物品。第33页院内有一棵海棠树和三个铜人像，站着是纪晓岚，坐着弹琴是他初恋女友文鸾。对面还有个拿扇子姑娘，可能是丫环吧。幸好海棠树下立了一块石碑，上边“海棠碑记”把这个故事说得清清楚楚：

“此一株年迈海棠，传为阅微草堂主人纪昀亲植。岁月悠悠，当逾二百余载。此一株不老海棠，至今仍春来花开满树，秋来果实弯枝。历经沧桑，生机依旧，所为者何？盖海棠情矣，一段纪昀与文鸾少时之恋也……”第34页原来纪晓岚小时候，其父在外做官，他便常住四叔家，并与四叔家婢女文鸾两小无猜，嬉戏玩耍，逐步产生感情。后以一枚扇坠私订终生，并得到叔母认可。然命运弄人，文鸾父亲却果断反对这门婚事。等纪晓岚苦读数载，高中解元之后再去寻找时，方知文鸾已郁郁疾亡，香消玉殒。万端恸怜中，纪晓岚植此海棠树。睹物思旧人，一生相与随。他还写了一首秋海棠诗，以表心中之恋：“憔悴幽花剧可怜，斜阳院落晚秋天。词人老大风情减，犹对残红一怅然。”第35页旧居大厅，悬着一个匾额，上书“阅微草堂旧址”几个大字，为书法家启功所书。这里全部家俱，都是古色古香。有七八个老者，正在演练民乐合奏，非常悦耳动听。伸过头去看乐谱，发觉他们演奏乐曲是《双声恨》和《鱼游春秋》。停下来以后，几个老人和我聊了一会。他们说，这里是“晋阳国乐社”活动地点，每个周日下午，他们都来这里演奏。刚才合奏《双声恨》，表现就是牛郎织女不能团圆悲切心情。这与纪