2024年新改版教科版五年级科学下册第二单元测试二（含答案）

精品试卷·第2页（共2页）五年级科学下册第二单元模拟卷二（教科版）（时间：60分钟总分：100分）学校___________学号___________姓名___________得分___________一、填空题。（24分）1.古代帆船的船体材料为___________，其动力来源是___________。2.船在水中行驶时，会受到水的阻力，相比之下尖型船首要比方形船首所受到的阻力要___________。（选填“更大些”或“更小些”）3.竹筏要比独木舟的稳定性更好，其原因是___________________________________。4.船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会___________，造成事故。5.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它___________足够大。6.使用相同重量和大小的同种材料所制作小船的___________，船的载重量就越小。7.我们可以通过给船舱___________的办法去防止船发生侧翻。8.船只在行驶时，可以通过使用___________来改变它的行驶方向。9.如果在小船的制作过程中发现新的问题，我们需要___________，并及时在___________和经费预算上做出调整。10.回忆船的发展史，写出三种以人力为动力的船___________。二、判断题。（20分）1.我国第一艘自主设计建造的航空母舰是山东号。（）2.各种不同形状的船，它们在水中行驶时受到的阻力各不相同。（）3.虽然用钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，但是钢铁却不能直接漂浮在水面上。（）4.渡船的底部设计得特别宽阔是为了提升它的行驶速度。（）5.我们可以通过增加货物重量的办法去防止船发生侧翻。（）6.我们在计算每只所制作的铝箔船的体积时所用到的数学公式是（底+宽）×高。（）7.在制作小船时，我们应当个人独立完成全部工作，无需与他人合作。（）8.如果我们想设计一艘载重量更大的小船，我们应该增加小船的体积。（）9.科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大贡献。（）10.我们的设计图中需包含船的结构示意图还需标注结构的名称所用材料和所需的费用。（）三、选择题。（30分）1.下面各种船只中出现最晚的是（）。A.独木舟B.蒸汽轮船C.核潜艇2.进行测试竹筏的承载重量的实验时，我们要注意的事项不包括（）。A.轻轻放，放均匀B.只统计一次实验结果C.不能让水浸湿钩码3.某个竹筏可以在水中承载7个螺母，当将这个竹筏再绑上几个竹片后，其所承载的螺母数量会（）。A.增多B.减少C.不变4.下面材料中，可以用来制造船只的是()。A.大理石B.木材C.水泥5.用大小、重量、薄厚完全相同的两张铝馆制作小船，甲同学制作的小船的体积要比乙同学制作得大一些，请你比较这两艘船的载重量()。A.甲同学做的船载重量大B.乙同学做的船载重量大C.两位同学做的船载重量相同6.下列船只中不是通过人力为其提供动力的是()。A.蒸气轮船B.摇橹木船C.脚踏船7.潜艇是如何实现下潜和上浮的()。A.改变自身的体积B.改变自身的重量C.改变自身的形状8.如图所示，如果我们将船舵的刻度指向2时，小船在水中的行驶方向会发生什么变化（)。A.向右转弯B.向左转弯C.仍然沿直线行驶9.如果我们的电动小船在测试时没有按照直线航行，我们应当（)。A.调整重物的摆放位置B.更换马达和叶轮C.重新调整船舵10.在我们制作小船时需要考虑的因素中不包括（）。A.小船的颜色B.船的稳固性C.小船的形状四、探究题。（26分）1.某同学用橡皮泥捏了一艘小船，他选用玻璃球作为装载货物，当他装到第5个玻璃球时，小船突然倾斜，翻船并沉没了。这位同学产生了很多疑问，请你帮他解答。(1）下列选项中，不可能是小船沉没的原因（）。A.橡皮泥小船本身倾斜，装载货物增加了倾斜程度，导致小船进水沉没B.玻璃球滚来滚去导致船体倾斜进水C.添加玻璃球的先后顺序不同，导致船付倾斜进水(2）如果重新做橡皮泥小船，怎样造一艘装载量比较大的小船呢？2.下面两幅图是某小组制作的橡皮泥小船，两艘小船的重量相同，但形状不同。分析并回答问题。AB(1）如图用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同形状的小船，小船承载垫圈数量较大的是_____________（填“A”或“B”）船。(2）根据上述判断，请分析其中的原因。 (3）如果要让B船的承载量有所提升，在不增加橡皮泥的情况下除A船的形状外，还可以捏成什么形状？参考答案一、木头风力更小些竹筏的底部比独木舟的底部更大侧翻体积体积越小分格船舵改进设计设计图独木舟、摇橹小船、竹筏等合理即可二、√√√××××√√√三、1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.B9.C10.A四、1.(1)C(2）选用适当船形，加深船体，获得更大的排水量等方法。2.(1)A(2)A船体积大于B船的体积，A船的载重能力就大一些。(3）浅盘形。（答案不唯一）第一单元生物与环境1.1《种子发芽实验》练习一、填空题1、根据种植经验，我们预测种子发芽需要的条件有_____、_____、______、_____和土壤。原创：蒙蒙de雨科学课堂2、种子发芽实验采用的是_____实验，实验中只能改变_____个条件。3、许多植物的新生命是从_____发芽开始的。二、判断题，对的打√，错的打✘1、实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（）2、做种子发芽实验时，每个盒子都放3粒种子，可以减少实验的偶然性。（）3、装在密封干燥罐子里的种子也能发芽。（）4、绿豆种子在一定条件下都能萌发。（）5、实验前的预测和实验结果一定相同。（）三、选择题1、某班在设计种子发芽实验时是这样的：准备两个同样的花盆，取同样的土壤洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一和桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上“我们可以推断某班同学要研究的是（）对种子发芽的影响。A、水B、温度C、光照2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（）原创：蒙蒙de雨科学课堂A、是科学的B、是不科学的C、无法判断3、在研究种子发芽是否需要土壤的实验中，需要改变的条件是（）A、温度B土壤C、水4、下列实验步骤排序正确的一项是（）①准备两个玻璃皿，编上号原创：蒙蒙de雨科学课堂②在其中的一个玻璃皿铺上一层土，另一个不铺③在两个玻璃皿里各放3个绿豆④定期给两个玻璃皿浇同样多的水，保持土壤湿润A、③②①④B、③①④②C、①②③④5、在做探究种子发芽与哪些因素有关的实验中，下列做法正确的是（）A、实验组放入1粒，对照组放入1粒B、实验组放入3粒，对照组放入2粒C、实验组放入4粒，对照组放入4粒原创：蒙蒙de雨科学课堂四、综合题在科学课上，龙龙做了如下的绿豆种子发芽实验，请你帮他分析相关实验数据，回答有关问题。实验方法①②③④黑暗的箱子里⑤结果未发芽未发芽发芽了未发芽发芽了1.想要研究种子萌发是否需要空气，可以选择（______）号和（______）号烧杯进行对比实验。2.上面的实验材料中，除了可以研究种子以上主题研究外，还能进行其他主题的研究，请完成表格。实验组对照组研究的主题③种子萌发是否需