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18怀疑与学问1/12课堂突破1.请将课文后“读读写写”词语在原文用彩笔画出,并给词语注音。组长检验结果:A.优B.良C.中D.差略2.整体把握文章,填写课文结构。中心论点:(1)__________________________论点一:(2)______________________________________________分论点二:(3)_________________________________________________________________学者先要会疑或学则须疑。怀疑是消极方面辨伪去妄必须步骤。怀疑是主动方面建设新学说,启迪新创造基本条件。2/123.依据拼音写出对应词语。(1)各地一定有许多口头消息,说得怎样xiōngxiǎn(),那便是他人传说,不一定可靠。(2)这一番事前思索,不随便qīngxìn()态度,便是怀疑精神。(3)我们若能这么追问,一切xūwàng()学说便bùgōngzìpò()了。(4)不然便是mángcóng(),便是迷信。(5)对于他人话,都不打zhékòu()地认可,那是思想上懒惰。课堂突破凶险轻信虚妄盲从折扣不攻自破3/12(6)一切学问家,不但对于liúsú()传说,就是对于过去学者学说也经常抱怀疑态度。(7)若使后之学者都mòshǒu()前人旧说,那就没有新问题,没有新创造,一切学术tíngzhì(),人类文化也就不会进步了。课堂突破流俗墨守停滞4/124.以下句子中加点词语使用不恰当一项是()A.要论中国人,必须不被搽在表面自欺欺人脂粉所诓骗,却看看他筋骨和脊梁。B.怎样才能把一个劳作做到圆满呢?唯一秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来便是敬。C.登上西樵山,举目远眺,只见青山如屏,绿水如带,古树成荫,野花遍地,令人心旷神怡。D.有一个执着是坚忍,若碰到变故、纷乱,也有一颗处变不惊心,一份进退维谷从容。课堂突破D(D应该为“进退自如”。“进退维谷”意思是不论是进还是退,都是处于困境之中。形容处境艰难。不符合意境。)5/125.以下对病句修改不正确一项是()A.经过《汉语英雄》节目,让我们感悟到人们还需要重拾汉字,让世界全部些人都能感受到汉字辉煌。(删去“经过”)B.各地媒体从多省考试院得悉得知,年高考将增加中华优异传统文化考评内容,如在语文中增加古代文化常识内容。(删去“得知”)C.神舟十一号飞船返程后,天宫二号空间试验室将继续在轨运行,开发相关科学试验,并于年4月接收天舟一号飞船访问。(把“开发”调到“运行”前面)D.加强安全防范和自我保护意识,尽可能防止不前往人烟稀少、治安较差地域,在人群密集场所,注意防范身边可疑人员。(删去“不”)课堂突破(C项搭配不妥,把“开发”改为“开展”。)C6/126.依据下面材料,给“开心农场”下个定义。开心农场是一款风靡网络休闲游戏,它以种植农作物为主,考究互动,天天用户只需上线为自己或帮挚友作物浇水杀虫,除草收果实即可。该游戏不但能够调动用户上线主动性,还能够促使用户发起对站内挚友互动,深受白领们喜爱。________________________________________________________________________________________________________________课堂突破开心农场是一款以种植农作物为主,考究互动网络休闲游戏。7/12阅读《怀疑与学问》,回答下面问题。7.下面是对文段中心论点把握,正确一项是()A.怀疑是辨伪去妄必须步骤。B.怀疑是建设新学说、启迪新创造基本条件。C.怀疑不但是消极方面辨伪去妄必须步骤,也是主动方面建设新学说、启迪新创造基本条件。D.只有经常怀疑、经常发问脑筋才有问题,有问题才想求解答。课堂突破B8/128.本文段为了证实中心论点用了道理论据和事例论据,请问用了哪个事例论据?____________________________________________________________________________________________________________________9.文中画线句子哪些是正面说理?哪些是反面说理?__________________________________________________________课堂突破用了清代大学问家戴震幼时读朱子《大学章句》时,对其质疑事例。前两句从反面说理,后两句从正面说理。9/12阅读《“不值得”是一句对自己诅咒》,回答下面问题。10.下面对文章分析了解,不正确一项是()A.不值得定律是一个心理效应,在正常情况下,假如一个人从主观上认定某件事是不值得做事,那么他就会逃避不去做这一件事。B.第③段与第④段鲜明对比,职场上认为“不值得做”与“值得做”产生效果绝然不一样。C.第⑦段中作者利用比喻手法,启示我们在值得过人生中,必须尽心尽力做好每一件事情。D.本文充满思辨色彩,说理透彻,层层深入剖析“不值得”危害,结尾振聋发聩,耐人寻味。课外拓展A(不是“逃避不去做这一件事”,而是“不会全力以赴去做好这件事”。)10/1211.下面不能作为第⑤段中画线句子论据一项是()A.东汉少年陈蕃,独居一室而龌龊不堪B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之C.蚁穴虽小,可溃千里长堤D.一位不会游泳小偷被人追赶后跳进河里,抓小偷人看到他在河里挣扎,有围观,有离开课外拓展B(B项不能证实“不值得热爱,不值得付出,不值得珍视,不值得追索”,而是刘备教育刘禅不可轻视小事情,不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。)11/1212.联络文章内容,简明谈谈为何“不值得”是一句对自己诅咒。读完本文,你有何收获?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课外拓
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