九年级美术下册9环保招贴设计省公开课一等奖新名师获奖

1/34一、什么是招贴设计招贴是最为古老广告宣传形式之一。“招”即招引注意，“贴”即张贴，所以，招贴就是为了招引大众注意而张贴广告。而环境保护招贴就是意在唤起人们关注环境保护主题性招贴。2/34公益招贴表现主题●关注生命●关注自然●关注发展●关注社会●关注品德行为3/34招贴设计要素

能够用主标题和副标题组合，也可使用单一标题。口号

能够长久使用固定用语，相同表语能够使用在不一样招贴中。文案

招贴中需要对招贴内容详细说明文字，普通文字比较小。随文单位名称、地址、电话等，普通位于招贴最终或较次要位置。图形

主要形式有电脑绘画、摄影、绘画、粘贴等，也能够综合利用。4/34

招贴设计,首先应该有一个正确思想以及主题,还要有创意构思,利用造型方法,生动表示出来.

假如能做到上述几个方面,我们就能创作一件高质量公益招贴.

比如：公益招贴《拿起它你已经吃掉森林》创意过程：关于保护森林能够确立公益主题有很多，我们从贴近生活角度去挖掘一次性筷子这个貌似渺小事，从新角度进行创意。多画草图不停完善.5/34一次性筷子与森林6/34我是一棵树

高志强一次性筷子组成树形状，揭示出筷子和树木关系。正在掉落筷子说明使用一次性筷子等于在毁灭树木。7/34这幅招贴利用了象征手法，象征地球和水蓝色眼珠正融化成泪水向下流淌，面对今天世界，儿童内心充满恐惧和悲愤。哭泣孩子20世纪户田正寿（日本）招贴表现方法：8/34这幅招贴采取了隐喻手法。用来伐木斧子长久搁置以致长出了嫩芽，表示停顿森林砍伐，生命就有了新希望。地球高兴日1982福田繁雄（日本）9/34此幅招贴利用对比手法，给人强烈视觉冲击。蓝色和黑色对比、鱼和鱼骨对比等，给人刻不容缓紧迫感。治理污染刻不容缓10/34禁止吸烟

------吸烟有害健康11/34敬残助残从你我做起12/34物极必反

张欧图形色彩文字利用变形太极图形表现人与自然相互关系严重失衡，发人深省。红色“极”字，醒目、突出，一语双关，既提醒太极图形又点明图形传达出“物极必反”主题。图像设计要耐人寻味。惯用手法有夸大、象征、隐喻、挪用等。色彩应用要注意整体友好，注意调动色彩明度、色相、纯度、冷暖等关系，使画面到达美观、醒目标效果。文字通常由广告语和说明文字组成，要求简练有力，一语中，力争以理服人、以情感人，含有鼓动性和号召力。二、招贴组成要素13/34《物极必反》

张欧图形色彩文字利用变形太极图表现人与自然相互关系严重失衡，发人深省。红色“极”字，醒目，突出，一语双关，指太极和物极必反。图像设计要耐人寻味。惯用手法有夸大、象征、隐喻、挪用等。色彩关系既要对比又要统一。使画面美观、醒目。文字通常由广告语和说明文字组成，要求简练有力，一语中，力争以理服人，以情感人，含有鼓动性和号召力。二、招贴设计组成要素14/34写成“大”字人向四面扩张，周围动物被挤到了边缘，警示我们人类无限欲望已使地球生态严重失衡。大失衡

王晓颖15/34地球像这个苹果一样，资源有限，被削掉苹果呈黄绿色，蓝色越来越少，寓意资源越来越紧缺，给人直观强烈警示。珍惜资源爱护地球王艳君16/34

总结创意方法以上招贴都利用了同构创意，所谓同构创意，指是两个或两个以上图形组合在一起，共同组成一个新图形，形成强烈视觉冲击力，给予观者丰富心理感受。设计理念：“旧元素，新组合”。地球/太极

人/“大”字一次性筷子/大树地球/苹果17/34

招贴设计还有很多其它创意方法，如对比、夸大、象征等，但因为同构创意在招贴设计中利用得最广泛、最能直接有效地传达主题，同时有利于发展我们想象力，拓宽思维方式，所以本课主要从同构创意入手，来设计一幅环境保护招贴。18/34请同学们分组讨论关于水关键词，用图形或文字形式表现。三、保护水资源——招贴创意过程19/34水地球生命之源水形态水文化树苗水主要性水污染一水多用水节约大禹治水泼水节水滴水蒸汽鱼死亡植被破坏水面降低生活废弃物人为污染化肥农药化学物质洗澡洗衣节水白毛浮绿水降低水污染雪花相同形态江河泪水水相关词汇珍珠大海活渴干旱枯死涸关好水龙头文字形式水water找关键词1手SOS20/34地球水龙头简化关键形手2概括图形形式具象摄影形式21/34形形同构3掌纹和“水”字形态比较靠近，能够进行同构创意。22/34图文编排——构图小样构图能够采取对称式或均衡式，不论采取什么构图形式，一定要突出主题。423/34色彩应用要注意整体友好，注意调动色相、纯度、冷暖等原因及色彩关系，使画面到达美观、醒目标效果。色彩象征性对主题表示有不可忽略作用，应在设计中合理利用，到达强化主题目标。图文编排——构图小样424/34水简化关键形形形同构图文编排找关键字三、保护水资源——招贴创意过程25/341.围绕保护水资源主题，构思最少三个创意。2.尝试利用各种材质（各种纸张、板材等）和手法（剪、撕、拼贴等），来实现其中你认为最满意一个创意。1.主题突出。2.利用同构创意巧妙设计。3.图文安排恰当。设计内容设计要求四、保护水资源——招贴设计实践26/34保护水资源招贴创意参考27/34交流提醒：1.你为何选择这个图形来突出主题？2.怎样编排图形、文字和色彩，使画面艺术性更强？五、分享交流28/34

课后，我们能够把设计这些招贴应用到学校橱窗、宣传栏，或者地铁、公交上……彰显出它存在力量。六、课后应用29/3430/3431/3432/34