高一物理-实验：研究平抛运动-必修3市公开课一等奖省赛课获奖

5.4实验:研究平抛运动第五章曲线运动第1页学习目标1.能描出平抛运动轨迹。2.会计算平抛物体初速度。3.结合运动分解知识，明确两个分运动特点。4.经历探究过程，掌握探究性试验普通方法。5.养成严谨认真科学试验态度。第2页探究思绪：1、设法经过试验得到平抛运动轨迹2、在平抛运动轨迹上找到每隔相等时间所到达位置3、测量两相邻位置间水平、竖直位移，分析这些位移特点第3页xyOx1x2x3x4匀速直线运动特点是什么？相等时间内经过位移相等假如能证实在相等时间发生水平位移相等，则说明平抛运动在水平方向上分运动确实为匀速直线运动。怎样确定相等几段时间？利用频闪摄影描绘平抛运动轨迹第4页Oxyh4h9hh3h5h？？？怎样取得平抛物体运动轨迹？有没有其它方法确定相等时间？利用竖直方向上位移比描绘平抛运动轨迹第5页【方案一】平抛运动演示仪一、描绘平抛运动轨迹第6页试验器材试验器材:斜槽、小球、木板、白纸（可先画上坐标格）、图钉、铅垂线、直尺、三角板、铅笔等。铁架台斜槽木板白纸小球铅垂线第7页试验步骤①安装调整斜槽:用图钉把白纸钉在竖直板上,在木板左上角固定斜槽,并使其末端保持水平;②调整木板:用悬挂在槽口铅垂线把木板调整到竖直方向,并使木板平面与小球下落竖直面平行且靠近,固定好木板;③确定坐标轴:把小球放在槽口处,用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上水平投影点O,O即为坐标原点,再利用铅垂线在纸上画出经过O点竖直线,即y轴;④确定小球释放点:选择一个小球在斜槽上适当位置由静止释放,使小球运动轨迹大致经过白纸右下角;⑤描绘运动轨迹:把笔尖放在小球可能经过位置上,假如小球运动中碰到笔尖,用铅笔在该位置画上一点,用一样方法,从同一位置释放小球,在小球运动路线上描下若干点.第8页注意事项1、应保持斜槽末端切线水平，钉有坐标纸木板竖直，并使小球运动靠近坐标纸但不接触；2、小球每次必须从斜槽上同一位置无初速度滚下，在斜槽上释放小球高度应适当，使小球以适当水平初速度抛出，其轨迹在坐标纸左上角到右下角间分布，从而减小测量误差；3、坐标原点（小球做平抛运动起点）不是槽口端点，应是小球在槽口时球心在木板上水平投影点。OO′坐标原点（平抛起点）第9页【方案二】水平喷出细水柱显示平抛运动轨迹一、描绘平抛运动轨迹第10页第11页水平喷出细水柱即为平抛运动轨迹。喷嘴（比细管更细硬管）使A处水压强一直等于大气压透明胶片细管第12页【方案三】频闪摄影一、描绘平抛运动轨迹第13页二、研究平抛运动特点1、判断平抛运动轨迹是抛物线第14页xy第15页xy第16页二、研究平抛运动特点2、计算平抛运动初速度第17页研究平抛运动特点yxOx4x3x2x1h5h3h7hABCD在误差允许范围内，四段水平位移近似相等；且四段水平位移所用时间相等。结论：平抛运动在水平方向上分运动是匀速直线运动。第18页试验目标：验证平抛运动在水平方向分运动是匀速直线运动。怎样判断两球水平位移一直一样？第19页第20页xyxy第21页xy参考点X坐标/my坐标/m运动时间/s初速度/ms-1初速度平均值/ms-1ABCDEF试验统计重力加速度g=9.8m/s2第22页没有记住原点v0怎样求第23页xy没有记住原点v0怎样求x1x2y1y2第24页如图为某小球做平抛运动时，用闪光摄影方法取得相片一部分，图中背景方格边长为5cm，g=10m/s2，并把这一部分放在图中坐标系内，则：（1）小球平抛运动初速度v0=_____m/s；（2）闪光时间间隔_______s；（3）小球过A点速率vA=______m/s。（4）抛出点坐标是________xyO【例】1.50.11.8(-5cm,0)二、研究平抛运动特点第25页问题与练习解答1、还需要器材是刻度尺、三角尺试验步骤：（1）调整木板高度，使木板上表面与小球离开水平面时球心距离为某一确定值y（2）让小球从斜面上某一位置A无初速释放（3）测量小球在木板上落点P1与重锤线之间距离x1（4）调整木板高度，使木板上表面与小球离开水平桌面时球心距离为某一确定值4y（5）让小球从斜面上同一位置A无初速释放（6）测量小组在木板上落点P2与重锤线之间距离x2（7）比较x1、x2，若2x1=x2