高中数学第二章函数2.3函数的单调性4全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖_第1页
高中数学第二章函数2.3函数的单调性4全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖_第2页
高中数学第二章函数2.3函数的单调性4全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖_第3页
高中数学第二章函数2.3函数的单调性4全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖_第4页
高中数学第二章函数2.3函数的单调性4全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1函数单调性1/9情景引入:2/9归纳探索,形成概念

1.借助图象,直观感知问题1:分别作出函数图象,而且观察自变量改变时,函数值有什么改变规律?3/9探究规律,理性认识

问题1:下列图是函数图象,能说出这个函数分别在哪个区间为增函数和减函数吗?4/9问题2:怎样从解析式角度说明函数在为增函数?5/9单调性概念题6/9归纳小结,提升认识1、概念探究过程:直观到抽象、特殊到普通、感性到理性.2、图象法判断函数单调性:增函数图象从左到右上升,减函数图象从左到右下降.3、(定义法)证实函数单调性步骤:设元、作差、变形、断号、定论.7/98/9再见!9/9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论