高中化学1.1《化学实验安全过滤和蒸发》省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖

1/482/48本章以化学试验方法和技能为主要内容和线索，结合基本概念等化学基础知识，将试验方法、试验技能与化学基础知识紧密结合．化学是一门以试验为基础科学，教材把“化学试验”作为专题内容安排在第一章，表示了本章教学内容基础性和主要性．联络初中化学试验，引出高中化学知识，本章教学将初、高中化学知识很好地衔接起来．3/48第一节化学试验基本方法，在强调化学试验安全性基础上，经过“粗盐提纯”试验，复习过滤和蒸发等操作，然后，学习蒸馏、萃取和分液三种分离混合物基本方法．第二节先后介绍物质量及其单位——摩尔、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积、物质量浓度及一定物质量浓度溶液配制等概念和试验，将物质量相关知识，作为化学试验中计量来展现，从而突出试验主题．4/48[链接新课标]1.体验科学探究过程，学习利用以试验为基础实证研究方法．2.初步学会物质检验、分离、提纯和溶液配制等试验技能．3.树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好试验工作习惯．4.能够独立或与同学合作完成试验，统计试验现象和数据，完成试验汇报，并能主动进行交流．5.初步认识试验方案设计、试验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中应用．6.认识摩尔是物质量基本单位，能用于进行简单化学计算，体会定量研究方法对研究和学习化学主要作用．5/48[关重视难点](一)重点1.化学试验安全常识．2.混合物分离惯用方法(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液等)原理、操作方法、注意事项及应用．3.常见离子()检验方法．4.物质量及其单位摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质量浓度等概念了解和应用．5.一定物质量浓度溶液配制．6/48(二)难点1.混合物分离和提纯方法综合应用．2.以物质量为中心计算，即相关基本计算公式：n＝N/NA、n＝m/M、n＝V/Vm、n＝cV等综合应用．3.离子检验方法及试剂添加次序.7/48第一课时化学试验安全

过滤和蒸发第一节化学试验基本方法预习全程设计名师全程导学案例全程导航训练全程跟踪8/489/48第一课时化学试验安全过滤和蒸发10/4811/48一、化学试验安全1．恪守

．2．了解

．试验室里药品，很多是

、

、有

性或有

．了解危险化学药品存放和使用时注意事项、

处理、

处理、怎样预防

、意外事故紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸等位置和使用方法、

等．报警电话试验室规则安全办法易燃易爆腐蚀毒着火和烫伤化学灼伤中毒12/483．掌握正确

．包含仪器和药品使用、加热、气体搜集等．4．重视并逐步熟悉

物和

物处理方法．包括：有害气体、

、

处理．操作方法污染固体废弃物废弃废液13/4814/48点燃可燃性气体前应注意什么？浓H2SO4稀释时应怎样操作？提醒：点燃可燃性气体时，应先检验纯度．浓H2SO4稀释时应把浓H2SO4沿容器内壁注入水中，并用玻璃棒不停搅拌．15/48二、过滤和蒸发1．过滤(1)概念：将

与

分离一个方法．(2)主要仪器及用具

、

、

、

、

．不溶固体液体铁架台(带铁圈)滤纸烧杯漏斗玻璃棒16/48(3)装置图17/482．蒸发(1)概念：分离溶于溶剂中固体溶质一个方法．(2)主要仪器及用具

、

、

、玻璃棒．铁架台(带铁圈)酒精灯蒸发皿18/48(3)装置图

——①蒸发过程中要不

断

——②当

时，

停顿加热，用余热

蒸干用玻璃棒搅拌析出较多晶体19/483．粗盐提纯(1)粗盐中不溶性杂质除去操作依次为：溶解、

、

．(2)粗盐中可溶性杂质除去过滤蒸发20/48杂质加入试剂发生反应化学方程式硫酸盐

MgCl2

BaCl2溶液NaOH溶液Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaClMgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl21/48杂质加入试剂发生反应化学方程式CaCl2及过量BaCl2

BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl多出

适量

NaOH、Na2CO3Na2CO3溶液盐酸CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaClNaOH＋HCl===NaCl＋H2ONa2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑22/48白色23/481．向试管中滴加溶液时，为预防迸溅，应将胶头滴管伸入试管内． (

)提醒：错误，因为将滴管伸入试管内会污染滴管，应将滴管悬垂于试管口正上方．2．可用燃着酒精灯直接引燃另一个酒精灯．(

)提醒：错误，可能引发火灾．3．酒精灯火焰分为外焰、中焰和内焰． (

)提醒：错误，酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心．24/4825/48一、化学试验安全1．常见事故处理方法(1)酸、碱溶液处理①酸液溅到皮肤上，马上用较多水冲洗；若浓硫酸溅到皮肤上，应先用布拭去，再用大量水冲洗并涂上3%～5%NaHCO3溶液或稀氨水．大量酸洒到桌面上，可先加适量NaHCO3溶液中和，然后水洗．②碱液溅到皮肤上，先用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液．当大量碱洒到桌面上，可先加适量稀醋酸中和，然后用大量水冲洗．26/48(2)普通割伤处理：应保持伤口洁净，伤口内有异物应马上取出，然后用酒精棉球去除伤口周围污物，涂上适当外伤药品，马上去卫生室包扎．(3)火灾事故处理：如不慎发生火灾，应马上移开可燃物，切断电源，停顿通风；对酒精及其它易燃有机物小面积失火，应马上用湿抹布扑盖．27/48(4)烫伤和烧伤：可用药棉浸75%～95%酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏．(5)眼睛化学灼伤：应马上用大量流水冲洗，边洗边眨眼睛．如为碱灼伤，再用20%硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，则再用3%NaHCO3溶液淋洗．28/482．化学试验操作中“六防”六防内容可能引发事故操作采取方法防爆炸点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)点燃前先要检验气体纯度用CO、H2还原Fe2O3、CuO等应先向装置中通入CO或H2，在尾部搜集气体检验纯度，若尾部气体纯净，确保空气已排尽，方可对装置加热29/48六防内容可能引发事故操作采取方法防暴沸加热液体混合物尤其是沸点较低液体混合物在混合液中加入碎瓷片浓硫酸与水混合应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中，边加边搅拌，冷却防失火可燃性物质碰到明火可燃性物质一定要远离火源防中毒制取有毒气体；误食有毒物质等制取有毒气体要有通风设备；剧毒、强腐蚀性药品应密封单独存放在冷暗处30/48六防内容可能引发事故操作采取方法防倒吸加热法制取并用排水法搜集气体或吸收溶解度较大气体先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多处加热复杂装置中，要注意熄灭酒精灯次序，必要时要加装安全防倒吸装置防污染对环境有污染物质制取有毒物质应处理后排放，如CO气体进行点燃处理31/48化学试验安全问题，能够从试剂存放和取用、试验操作及试验过程、废气和废液处理等方面考虑．32/48二、物质分离和提纯1．含义物质分离：把混合物各种成份分开，分别得到纯净物质；物质提纯：把混合物中所含有杂质除去，以得到纯净物质．2．区分物质分离过程中，分开后各物质要恢复到原来状态，而提纯过程中，若杂质发生化学改变，无须恢复为原来状态．33/483．方法(1)物理分离提纯法：过滤、结晶、升华、蒸馏、液化、萃取、分液、渗析、溶解、洗气等．(2)化学分离提纯法：沉淀、置换、加热、分解、洗气等．4．标准(1)不增：不增加新杂质；(2)不减：不降低被提纯物质；(3)易分离：被提纯物质与杂质易分离；(4)易复原：被提纯物质要轻易复原．34/48物质分离和提纯目标不一样，但所遵照标准与试验操作非常相同，都要尤其注意不能引入新杂质，所以利用化学方法分离和提纯时，除杂试剂需过量，过量试剂需除去，除去各种试剂时要考虑加入试剂次序．35/4836/48考查点一化学试验安全操作及事故处理—————37/48[例1]化学试验中安全意识是主要科学素养，以下试验操作或事故处理操作中正确是 (

)A．酒精灯不慎碰倒起火时可用水扑灭B．不慎将酸溅到眼中，应马上用水冲洗，边洗边眨眼睛C．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定量水，再在搅拌条件下加入浓H2SO4D．做“氢气还原氧化铜”试验时，先加热再通氢气38/48[解析]

少许酒精失火应用湿抹布盖灭，大量酒精失火可用沙子盖灭，水与酒精互溶，若用水灭火会加大着火面积；量筒不能用于配制溶液；氢气还原氧化铜时，应先通氢气再加热，不然可能会引发爆炸．[答案]

B39/48[关键一点]要想做到试验安全，首先必须加强安全规范意识，另外就是要将学到基本试验知识与试验操作有效结合起来．40/48年12月7日河南渑池煤矿发生瓦斯爆炸，致使20多人遇难．进行化学试验时必须要有安全意识，以下做法错误是 (

)A．被玻璃割伤手后，先取出伤口里玻璃片，再用稀过氧化氢溶液擦洗，然后敷药包扎B．加热试管时不小心发生烫伤，第一时间用冷水冲洗，再涂食盐(一直保持湿润)消毒降温C．温度计摔坏造成水银散落到地面上，应马上用水冲洗水银D．滴瓶中滴管用后不用清洗，直接放到滴瓶中41/48解析：水银易挥发，且有毒，正确处理方法是向水银上洒适量硫粉，使之转化为无毒HgS.答案：C42/48考查点二粗盐中除杂问题——————————43/4844/48[答案]

C45/48[关键一点]物质分离、除杂方法较多(主要有过滤法、萃取分液法、蒸馏法、沉淀法、洗气法等)