地貌学野外实习报告范文（22篇）

地貌学野外实习报告范文（22篇）实习报告可以展示自己在实习过程中所具备的实力和实际工作阅历。以下是一些来自不同领域的实习报告案例，值得我们学习和借鉴。

野外实习报告

今年7月中旬，为了深刻相识和巩固地质学和自然地理学学问，我们级人文城规跟随着唐院长来到韶关进行我们大一暑假的实习。韶关位于间歇上升区，流水侵蚀作用剧烈，造成峡谷众多，山地陡峭，以山地丘陵地貌为主。而且地质构造困难，地层发育基本齐全，岩溶地貌广布、种类多样，岩类以红色砂砾岩，砂岩、变质岩、花岗岩和石灰岩为主，丹霞山更以独特的红岩地貌著名于世。

第一天我们在去帽峰山的途中视察到典型的平卧褶皱，沉积时是水平的，后来由剧烈的挤压力和构造变动使地表发生塑性变动，主要是碳酸盐岩和石灰岩，厚度都大于1米，属于巨厚层沉积。

公路的对面采石场，有典型的断层构造，中间接近水平，两边近于直立，依据山体两侧岩石的颜色和岩性差异，推断可能为正断层。不难看出，这一带的泥盆纪的地质运动比较活跃。可以推出，平卧褶皱受到断层干扰。

随后，我们来到帽峰公园南部，沿着马路由北往南走，出露地层由新到老，视察岩层产状及性质，可以明显发觉起先是以泥灰岩为主，伴有粉砂岩、泥质灰岩、页岩，后来以石灰岩为主。中部存在较多层间揉皱，小型断层，考虑到属于海相沉积，初步推断为潮间带到潮下带过渡类型，地层由几厘米的薄层变为几米的厚层，说明沉积环境由困难多变变为稳定，北侧为帽子峰组，南侧为天子岭组。

最终，我们来到武江边视察河流的发育，河流在弯道处存在横向环流，使凹岸侵蚀后退，凸岸积累生长，而在河流一侧可视察到三级河流阶地。

7月10号我们乘车到达广东韶关芙蓉山国家矿山公园，首先视察的是石炭系下统、石凳子组的断层构造，视察到上盘相对上升，下盘相对下降，所以推断为逆断层。返回出口的路上视察到灰白色带状的方解石脉。

步行到达芙蓉山的石炭系下统测水组的煤窑所在地，()主要成分为煤矸石。往上步行到达古生物化石的沉积地点，图示为挖掘化石所获。

在登山终点，我们视察到喀斯特地貌中的溶蚀凹地、峰丛及芙蓉湖的秀美景观。芙蓉湖岸边，我们视察到山体的向斜构造，向斜推断依据为岩层受到水平地质运动挤压后岩石由老变新以及地形起伏状况。

第三天，我们去到了丹霞山世界地质公园。世界上由红色陆相砂砾岩构成的以赤壁丹崖为特色的一类地貌均被称为丹霞地貌，丹霞山便是这类特别地貌的命名地。

不过在去的路程中，我们先在国道106线2202公里+250米的地方下了车，这里有一特性质为古浈江河流阶地沉积的地貌点。我们对其进行了视察，发觉它是二元相结构，地层的上部为河漫滩相沉积，地层的下部为河床相沉积，它的成分大多是粘土粉砂粒、鹅卵石、泥沙，而且从鹅卵石有规律地朝同一方面排列这一现象，可看出古浈江河流的流向是近似水平的。

随后，我们进入了丹霞山景区。一路往上走，我们来到了闻名的阳元石景区。阳元石已经有30万年的历史，被誉为“天下第一奇石”、“天下第一绝景”.它的性质是蚀余石柱，其岩性属于碎屑岩类（包括砂岩、长石石英砂岩、砾石岩）。阳元石是由于地壳抬升后，两组岩层相互交叉，流水沿着节理面侵蚀搬运，即是由垂直节理发育而形成的。在阳元石的表面我们能看出水平层理，这是由于岩层岩性软硬不一，软层被侵蚀凹陷，硬层不易侵蚀被保留而形成的。

后来我们又坐上车，来到了一处性质为水平韵律层理与节理发育的地貌点。它是由于地壳抬升后巨大岩块由错落方法坠落形成，而又由于其下错的岩块形似向上爬行的鳄鱼，故称“鳄鱼上山”.其岩石的本色是红色和白色，但因雨水冲刷而发黑。岩石的沉积层基本上为水平层理，其上的黑色条带上有鹅卵石，反映了河流相与湖泊相转换的古地理环境；岩石的红色部分反映的是交织层理和斜层理，其倾斜方向代表古水流方向和流速大小。

第四第五天我们来到马坝人遗址、大峡谷，这是实习内容的最终一部分了。在路上我们还看到一个滑坡体现场，我们亲自爬到滑坡体的对面进行视察，老师们给我们介绍了滑坡体形成的特征以及我们面对滑坡体可以实行的一些防护措施。真正到野外实习了我们才会发觉，原来生活中，身边的事物就蕴含学问。在你经过一大堆黄土的时候，你绝不会想到那叫滑坡体，也不会想到我们还总结出它们的特征以及应对措施。

要视察大峡谷，光有视察力还不够，还要有体力。在大峡谷中我们可以看到跌水、瀑布等，在汗流浃背之际感受水流冲下来引起的气流，真的是应了那句广告词“透心凉，心飞扬”.当然，那一千多级的阶梯更是考验人，所以我觉得我们去实习不仅仅是收获学问，更是磨练人的一个过程。当有想偷懒的同学问院长可不行以不爬的时候，院长调侃地说，你可以不上来，但肯定要下去。是的，大峡谷下面没有缆车，所以只能通过爬楼梯的方式上来。但是当你重返“地面”的时候，你会为自己骄傲的。

最终一站就是马坝人故址。在燥热的夏天我们步入溶洞之中，不禁佩服古人竟会找到如此宜居之地。

为时五天的实习，你会发觉你不仅仅在思维实力上得到极大提高，更能练就坚持的毅力。和组员一起分工合作，感受大自然的鬼斧神工，以不一样的视觉来看生活！

野外实习报告

此次野外实习地点选在距北京市西南六十公里的房山县周口店镇的山口村一带,测区内主要有周张马路(周口店----张坊)和通往燕山石化的主要马路两条,另外有三条以货运为主的铁路从测区穿过,交通比较便利.该地为山区,居民地大多位于山间盆地,其中世界著名的北京猿人遗址坐落在周口店镇以西一公里的龙骨山上,该镇耕地较少,农业以种植业为主.工业则以水泥,采煤等到重工业和矿山采业为主.该地区气候湿热,雨季在七,八月份.

测区的详细范围是:南至实习驻地----地矿部探工所北500米,北至良各庄村,西以山为界,东至迎风坡,大致形成北宽南窄的狭长地带,面积大约为1010*1500平方米.测区内包括三条铁路,一条马路,一条河流及大量的居民地,地物比较丰富;另外,两侧的山体亦表现出较好的地貌形态.

从八月二十三号至二十八为期五天的时间里,我们进行了首级限制测量.首级限制分平面限制和高程限制两部分.在平面限制测量中,主要由指导老师,以及王金星和周锋两位师兄带领我们完成.运用的仪器为所带的仪器里精度最高的全站仪.路途是从已知高程点起先,沿铁路向北行进大约2—3公里之后,再向东转至山上,在山上布控了d09d09之后,又从山上下来向南进发,最终经过山口村的东边界和南边界后,与已知高程点实现了闭合.因为对测距导线测量的技术要求比较高,对于一级平面限制测量,其测距中误差肯定值不得超过15毫米,测角中误差肯定值不得超过5秒,导线全长相对闭合差则须小于或等于1:14000,所以我们在测量过程中当心翼翼,而且平面限制测量确定了以后的图根限制测量和碎步测量,更不容我们有丝毫大意了.每一测站,在精准的调平对中以后,我们都会进行两次测回,争取在短时间内尽可能的降低误差.最终内业计算后,不论是角度闭合差,测角中误差,还是全长闭合差均在误差要求范围之内,符合要求.

而高程限制测量则由我们独立完成,高程限制要求精度不高,仅仅为三,四等水准测量,运用的仪器是ds3水准仪.测量过程是建立在平面限制测量基础之上,沿以上路途进行高程测量.每一测站,采纳设立偶数个子测站以消退尺垫的影响,采纳”后前前后”的读尺方式以消退仪器和标尺下沉带来的误差.经过内业计算后,得出高差闭合差为-23.5毫米,路途长度为了37133.8米,则三等闭合差不应超过24.3毫米,同样符合要求.

在地形测量中,仅仅依据等级限制点进行地形测图,其点的密度是远远不够的,所以必需进行图根限制测量工作.图根点是在等级限制点下加密的,是干脆供地形测图运用的平面和高程依据.图根限制测量也分为两个方面,图根平面限制测量和图根高程限制测量.在测量过程中,我们对平面和高程进行同时施测.采纳的方法主要是图根导线测量(我们组采纳的是附合导线和支导线两种方法).

进行图根测量,一个重要的先决条件就是要慎重选点.于是在选点前,我们首先对测区进行踏勘,以求了解测区的现状,地形类别,测区界线,已有限制点的可利用状况等.还是有肯定效果的,为我们以后的测图的顺当进行埋下了伏笔.然而,终归阅历不足,照旧出现了问题.比如布点过少,布点不匀称.当到后来将图展至图纸上,这些问题便暴露的一览无余.图纸上的有些方格内拥有3-4个点,而有的方格内则是一个点也没有.所以综合来看,图根测量是不令人满足的.

在绘制地形图的时候,不同的要素用不同的方法和符号表示,各项要素的表示方法和取舍原则,主要是根据国家测绘局制定的,现行的{1;5001;10101;20xx地形图图示}执行的.施测碎步点时采纳经纬仪协作小平板的方法进行测绘.测图有一些要求,例如基本等到高距为1米;水平角,垂直角度的计数精确至1分,半测回测量,距离测量的精度不低于图上下级0.1毫米(实地10厘米),以及测定地物点的最大长度为101米,测量地形点时最大长度为150米等等,要求并不是太高,所以任务还是被完成的比较圆满.

1:碎步点选择上,选的点应选在具有肯定特征的地方.比如选在地物的转折,拐角处,或线状地物的始末位置.表示地貌的碎步点应选在坡度改变处.要综合取舍地物和地貌,其原则是:凡按测图比例尺计算,在图上小于1毫米的地物和地貌细部均可省去.但是,一些具有方位意义和较大运用价值的独立地物(独立树,电线杆,水塔等)不能省略,一些线状地物(马路,铁路,沟渠)亦不能省去.在困难的地形处选点时,立尺员应绘出立尺点及其四周的地形示意图,以供绘图时参考.

2:观测上,各碎步点距测站的距离可用视距测量的方法,高差可用三角高程的方法测得.在同一测站上,每测出15—20碎步点,必需瞄准起始目标,检查零方向,其角值差不得超过5秒.

3:绘图上,运用半圆仪根据极坐标的方法展绘碎步点.绘图时,例半圆仪的直边对准起始目标,在半圆仪直边处画一短线,此线便是图纸上的零方向标记线.碎步点展在图纸上,应标有高程注记,以高程的小数点代表点位,注记至分米.字头方向一律向北,字体不大于1.5毫米.

理论总是与实践相结合的,没有周口店这四周的实习,我们就很难从理解测量学的本质.测量学本身就是对动手实力要求很强的一门课程.仅仅知道书上的条条框框是不太实际的,因为将所学的学问转化实践当中去,还须要一个过程,还须要我们接着发挥聪慧才智去解决书上没有的问题.在实地,困难的地形,变化莫测的天气,甚至是能否与当地居民搞好人际关系等等诸多因素,都影响着我们测量工作的成与败.而这些是不行能从课本上学到的,也不是别人可以交会的,必需由我们自己亲身去体验,才能贴切的感受到这些虽不能从理论里得知却远远比课本困难的野外状况的重要性.

在这里不得不提,而且一再重复的就是选点布控,究竟应当如何选点呢?我想这是我在周口店实习时遇到的最大的问题,像其它的环节,无非就是测与绘,只要按部就班的做下去就行了,不须要我们太多的思索,但是选点布控则不同,它须要你对实习的整个过程有肯定的了解,须要对测区有一个整体的把握,不知道后面要干什么,当然会让你摸不着头脑,而若对测区不大了解,就会出现上面提到布点不均,布点过多或过少的问题.这就是此次周口店实习的问题所在,也是实习过程中做得不足之处.

记得八月十九号早晨,当很多同学还沉醉暑期的睡梦当中的时候,而我们测绘专业的学生们却已经坐上中巴车,前往周口店,打算为期四周的令人兴奋又带有少许神奇的实习生活.

来到周口店,映入眼帘的是一个连一个的山,虽说山不大不高,但对于一个身处平原地区的我来说,倒也算是一种”奇观”了.

支配了食宿之后,很快,王老师便将任务下发.详细任务是分时段进行,每段时间各有其必要的任务,时间支配得当,比如一起先的首级限制测量,水准测量,图根限制测量,再到后来的碎步测量,前后紧紧连接,一环扣一环,一切都在老师的安排之中,可以说实习期间,几乎没有出现任何影响实习进度的问题,而同学们也没有辜负带队老师们的殷切之心,自励自勉,勤勤恳恳,没有一个组情愿落在别人后面,没有一个组情愿未完工就想到休息.最终在师生的努力下,答案可想而知,结果是令人满足的,尽管实习时间由原来的六周压缩至四周,但是我们照旧做到了我们应当做到但好像又有那么一点难度的事!

短短的二十八天,的确是短暂的,然而发生的故事却是数也数不清.欢声,笑语,甚至哭泣,落泪,在现在看来,可以用一个情字概括吧.大家在一起从没有如此近距离的相处,尤其是分在一个组的同学们意义或许更加非凡,虽然已是同窗二年,但是在周口店则全然不同,因为大家荣辱与共,因为大家同属一个小小的只有五个人的团体,在那里,你不再是你自己,你是五分之一,你是小组的一部分,不行分割的一部分!说这样的话其实一点都不过分,想想看,大家每天一同外出,一同工作,一同吃饭,当黑夜慢慢代替白天的时候,我们又一同返回基地,大家就似乎是捆绑在一起一样,你在哪里,那么我就会在哪里!

四周的生活就是这样,快欢乐乐,简简洁单.

野外实习报告

2.扩大地理视野，提高地理思维实力。

3不仅开阔了视野，使课堂上所学饿学问和理论得到印证，而且自然界和人类社会中出现的很多地理学问题会引发我们去思索、去探究，从而加深对问题的探讨、理解和记忆，提高我们的地理思维实力。

4沿途中的地理景观，能使我们产生深厚的爱好。通过实习加强我们对区域地理的理解，了解凤凰的旅游发展实力，以及凤凰的人文资源，了解苗族风俗。

全面了解凤凰的地质地貌、气候气象、河川水文、植被状况、人文景观、历史文化、经济生活等自然人文现象，并依此探讨分析凤凰旅游开发的具备的历史和自然优势，思索凤凰旅游资源发展的前景与存在的问题。

实行老师指导和个人独立钻研相结合，小组活动和集体探讨想结合的方式，遵循事实求是的原则，贯彻百家争鸣的方针。

一凤凰古城概况。

（万寿宫）:位于沙湾，旧为江西会馆，建于清乾隆二十年间。前临沱江水，背靠青龙山。院内的遐昌阁高耸，河边的万名塔拱卫。阁楼飞檐斗拱，建筑古雅典朴，风韵新颖。

（天王庙又名三候祠）:在东门外观景山麓，嘉庆三年修建。从东门井登山进庙，有石阶101级，右侧有三个台阶，原各有一马一夫，大小与真人真马一般，工艺精致。

庙内有大戏台，从前常有戏班来县演出，是城内一个消遣场所。正殿有一尊高大的塑像，长年香火不绝。1911年11月凤凰响应辛亥革命，田应会等曾在天王庙聚义。建国后戏台、神像、夫、马均被拆毁。1962年被列为重点文物爱护单位。11014年县人民政府拨款修复庙宇。

(文庙):位于登瀛街，系古代祀孔之地。清道光十九年（1839）重建。保存的大成殿飞檐翘角，蟠龙矫绕。朱漆金纹，浮雕飞动。

（朝阳宫）:位于西门坳，旧为陈家祠堂，建于民国4年（1915）前有高大的门墙，粉红色的墙壁上有12副浮塑。宫内是四合大院，头门有一古式戏台，两侧有包厢，整个院落的门窗雕刻精湛，朱漆色绘，高雅富丽，犹如宫殿。

（奇峰寺）:位于城外大街南侧。“一峰突出平地，石蹬纡回；松荫夹道，山顶有寺，江水萦同，四山环绕，秀气所钟”。为凤凰八景之一，名曰“奇峰挺秀”。（南华山）:是县城南边屏障。“环城皆山，此峰独竣；草深林茂，翠色千层，朝则薄雾笼青，暮则斜阳凝紫”。山顶过去有小庵，如今建有国营林场，设有款待所接待来宾。这是凤凰八景的“南华叠翠”。

虹桥横跨沱水，长50余丈。“川平风静，皓月当空，清光荡漾，近则两岸烟村，远则千山云树，皆入琉璃世界中。桥上徘徊，恍似置身蓬岛：。这是凤凰八景的“溪桥夜月”。从前桥上有亭，店铺林立，1956年拆除建为马路桥。回龙阁位于县城东门外，阁下有一深潭，凤凰八景的“梵阁回涛”就是指的此处。涨水时“两溪合流，汇于江心寺下，红黄异色，急流飞溅，触石漩涡，随风鼓浪，正如两龙过峡”。

凤凰县地形困难，东部及东南角的河谷丘陵地带为第一级台阶，以低山、高丘为主、兼有岗地及部分河谷平地、地表切割破裂，谷狭坡陡。一般海拔在500米以下，包括竿子坪、吉信、桥溪口、木江坪、官庄、南华山，新场、廖家桥、七良桥、水打田、林峰、沱江镇等地，最低的水打田乡竹子坳海拔170米。地表物质以红岩为主，夹有部分石灰岩、面岩。气候较暖和。从东北到西南的中间地带为其次级台阶，海拔500－800米，包括茨岩、茶田、黄合、阿拉营、落潮井、麻冲、都里、板畔、千工坪、山江、木里、两头羊、火炉坪及三拱挢、大田的一部分，以中低山和中低山原为主，地势较平缓开阔，谷少坡缓、垅田较多，石灰岩广布，天坑溶洞甚多，气候适中。西北部中山地带为第三级台阶。海拔在800米以上，包括米良、柳薄、禾库、两林、腊尔山及太田、三拱挢的一部分。这些地方，地表组成物质石灰岩占95%，地表起伏和缓，坡度在5－20度之间。边缘地带，峰峦连绵，谷深坡陡，为中山类型。气候较寒冷。

野外实习报告

题目野外生存体验。

姓名杨友鹏。

班级073132。

学号20xx1012251。

专业机械设计制造及其自动化。

院系机电学院。

日期20xx年4月13日

周五下午，期盼许久的野外生存拉开了序幕。我们此行的目的地是武汉市新洲。到达营地后，环顾四周，发觉这里真的是零距离接近自然，人烟稀有，依山傍水。在进行实习之前，我们已经经过了多次的理论学习，并且进行了分组。到达营地后，从桥上向基地运输个人装备和集体物资，全部人分成两批进行帐篷搭建和取柴火，打算工作完成后，就起先了我们的野外生存之旅。

我作为4组组长，起先带领我们小组起先做野外的第一餐，刷锅、取水、搭灶、生火等一系列环节分工明确的进行，第一餐虽然简洁，但是我们很快乐。饭后，大家对其次天的行程略作了解并做好支配后便回到各自的帐篷休息。

其次天一大早，许多人都早早的起来，其实大部分是被冻醒了。简洁的洗漱过后，起先做第一个早餐，火腿粥，做的还是比较好吃的，早餐过后，起先第一天的野外生存体验活动，第一项是攀岩，以小组竞赛形式进行，虽然我们组没有获得前三名，但还是替各位组员的表现满足，我们都很英勇，成功抵达最高峰。其次个项目是溜索。在助教的开导与爱护下，我也体验了一下“空中飞人”的感受，虽然有人在过程中比较惊慌，但依旧完成了溜索。第三个项目是扎竹筏，在各项活动起先钱。赵佳明助教就教回了我们扎竹筏须要的两种绳结。在前边几组的基础上，我们组只须要两人合作，完成竹筏的滑行。因为绳结松动和个人操作缘由，我们组最终与三人落水，我们相互帮助，让我感受到了来自这个刚熟识、新组建的大家庭的暖和。竹筏活动结束，起先做野外生存中最丰富的一顿晚餐，为了帮助同学们补充能量，学校给我们每组配发了一只鸡，对于我们组几个吃货而言，前期打算是必不行少的，菜谱、材料、调料样样都买好了带了过来，在我们全组的努力下，香喷喷的叫花鸡胜利做出来了，那美味真是棒棒的。之后是篝火晚会，首先是老师对各组的表现作出了点评，提出了不足与建议，之后每组都表演了精彩纷呈的节目，大家还围着篝火做了许多好玩的嬉戏。晚会时间比较久，十点多才结束，为了不影响第三天的行程，各组组长对其次天的行程略作支配后大家便早早休息了。

第三天同学们明显没有第一天起得早，可能因为累了，今日的活动有森林穿越和桥降两项，穿越略微累一些，用了两个多小时走完全程，桥降真刺激，或许是因为刺激，并没有人退缩，都英勇的参与了活动。在各组活动全部进行完成后老师组织同学们清理了基地的垃圾，做到了亲近自然、爱惜自然的环保。把垃圾全部带走。大家原地休整了一段时间后，于当天中午一点多，在校车带起的尘土中离开了实习基地顺当的返回了学校。

现在的高校生被戏称为住在象牙塔里看世界的人，那说明白我们缺乏“走出去”的经验，缺乏体验社会、体验生活的经验，此次实习正是对我在野外生存这方面经验的弥补。在零距离的接近自然的同时，熬炼了学生在野外遇到地理阻碍时克服困难的实力、让我们学会运用各种技法和可用资源弥补自身相对于客观条件的不足与弱点、丰富了学生野外生存学问，提高学生在自然环境中的生存实力。同时，我还学会了怎样尽快的融入群体，出校门时大家只是互不相识的校友，而离开时我们依旧成为了曾经一起努力挑战自我、一起克服困难的同进同退的战友。回想整个实习经验，我更珍惜此次生存中学到的技能和与组员之间的友情，感谢帮助我们的助教和团结统一的组员们！

野外实习报告

为期一周的北京人文地理野外综合实习结束了。这是我其次次去北京，但是，与第一次旅游相比，本次带有旅游性质的实习让我对许多景点有了更加深化的了解，对于城市面貌、城市规划、城市发展历史等专业问题也有了进一步的详细相识，对我来说，本次实习可以说是获益匪浅。现在，我从以下几个方面分析一下自己北京实习的收获。

北海公园四周的建筑群北海公园四周的建筑群。

温馨，在目前城市急剧扩张的年头，却显得珍贵和脆弱。看着这样的“现代国际大都市”北京，我突然间想起建国初期梁思成先生的双星闪烁安排，假如当时的安排成型，假如整个老北京城能够完整的保存下来，假如北京城市的定位从起先就不是经济中心，我不敢想象呈现在我面前的是怎样的雄伟与震撼:她以规整、恢弘为基调，以南北中轴线上的皇家建筑为主题，以大片低矮、灰暗的民居衬其崇高、辉煌。现在，由于现代建筑的发展，北京已经越来越四不像：不像“世界闻名古都”，不像“现代国际大都市”，不像“宜居城市”，不像“帝王之城”。

古老北京的建筑是先祖留给世人的财宝，维护古都风貌的问题显得日趋紧迫。北京城具有悠久历史的传统建筑是无与伦比的，天坛的祈年殿、皇城的天安门、景山上的万春亭等是世界公认的北京标记性建筑，这是北京最为突出的特点和价值所在，不管北京怎样定位与发展，都不能以牺牲自己的历史文脉为代价。

美观，但让人眩晕的北京立交桥(美观，但让人眩晕的北京立交桥(上、下)。

分通畅。有许多立交桥常常出现拥堵，其规划设计和交通设计备受质疑，甚至认为北京立交桥的设计美观大于好用;第三，进入大城市，明显感觉到私家车太多了，虽然北京曾经实行过单双号限行等措施，可是北京拥堵的交通还是外地人到北京最大的感受。说了以上几点，再笼统的提几点建议:1、限制中心城区车流量，借鉴国外城市的胜利阅历，实行进城收费制度，单双号限行等制度。

密集的地铁网，密集的地铁网，但是还是不能满意须要的。

野外实习报告

1、通过实习，巩固和提高课堂所学的学问，理论与实践相结合，进一步培育独立工作和与人合作的实力。

2、学习用正确的方法和手段来视察和探讨动物，达到提高分析和综合的实力。

3、驾驭、昆虫标本的采集与制作，种类检索鉴定。植物的采集、压制、标本的制作、种类检索鉴定等工作的基本操作方法，为今后的生物教学和科研打下初步的基础。

4、走出课堂，体验生物多样性与生态系统多样性，达到感性相识与理性相识相结合，激发学习热忱。

1、通过野外实习，可以复习和巩固课堂所学的动物学理论学问，实践检验理论，以达到学问的升华的目的。

2、培育实践和动手的实力，提高我们各方面的技能，达到教与学的统一。

3、通过野外实习，培育我们吃苦耐劳和团结协作的精神，提高集体荣誉感。

4、通过野外实习可以很好地激发学生主动探究自然界的奇妙的爱好，进而产生求知的欲望，有利于培育学生学习爱好。

20xx年5月29日—20xx年6月10日。

崇武海边，厦门海沧动物园，集美高校标本室，清源山，校内荷花池。

崇武海边：环境美丽，海生动物丰富，便于采集大量无脊椎等。

厦门海沧野生动物园：动物资源丰富，在短时间小范围内就能视察多种不同动物。集美高校标本室：有大量不同种类并且被完好保存的标本被保藏其中，并在部分标本四周附有简介，有利于学生加深印象。

清源山：清源山是泉州十八景之一，也是国家级重点风景名胜区，由清源山、九日山、灵山圣墓三大—片区组成，总面积六十二平方公里。风景美丽，植物多，大量昆虫栖息其中。

学习了解水生动物生活环境与习性、主要特征、标本的采集、标本的制作以及保存方法与鉴别。昆虫类标本的采集、制作与保存、主要特征与类目上的鉴别。野外实习用具的运用和驾驭等。

无脊椎动物。

1、标本的采集。

在老师带领下，我们主要在崇武海边采集标本。在近水的细沙内，树根或石块下，腐殖质堆中耐性细致翻寻，发觉动物后徒手捕获或运用镊子等工具捕获。采到标本后应刚好放入用水浸湿的塑料袋内，途中适时浸湿塑料袋，使塑料袋内常常保持肯定的湿度，以免动物干燥致死。对皮肤分泌物较多或带有肯定毒性的种类与其它种类分开装袋。

2、标本的鉴定。

视察标本外形特征（外形、皮肤、指与趾蹼的类型等），查阅书籍，对标本进行科、属、种进行鉴别。

3、标本的制作与保存。

通过麻醉、测量、整形、标签、固定等步骤对标本进行制作。

将制作好的标本放入75％的酒精中进行长期保存。

4、实习中采集到的标本资料总结。

节肢动物门：黑藤壶，借居蟹，红点黎明蟹，平背蜞。

棘动物门：海燕，林式海燕，海盘车，砂海星，细雕刻肋海胆，马粪海胆，紫海胆。

多孔动物门：南瓜海绵，黑角珊瑚，海仙人掌，柳珊瑚，银月珊瑚。

环节动物门：沙蚕。

软体动物门：锉石鳖，毛肤石鳖，锈凹螺，单齿螺，镓嘁，渔舟蜒螺，粒花冠小月螺，猖螺，黑凹螺，丽凹螺，银口凹螺，棒锥螺，珠带拟蟹守螺，斑玉螺，褐玉螺，覆瓦小蛇螺。鸟蛤，帆镜蛤，歧脊加夫蛤，西施舌等。

昆虫类。

1、标本的采集。

我们小组在老师带领下沿马路采集标本。在植物生长茂密、灌木繁杂、杂草丛生、鲜花开放之初翱翔的昆虫迎面扫网，对静息的昆虫从后面或从侧面扫网。用震落法采集有假死性的昆虫，将采集瓶置于植物枝条下抖动枝条，昆虫就会落入网内。将采集到的昆虫放入乘有乙醚的瓶子中暂存，蝶蛾类放入三角纸中暂存。

2、标本的鉴定。

视察标本外形特征（体型、口器、翅的类型、是否有触须等），查阅资料，对标本进行科、属、种的鉴别。

3、标本的制作与保存。

将蛾、蝶、蜂、蜻蜓等昆虫翅膀绽开固定在展翅板上。运用针插法将较大的昆虫针插成干制标本，昆虫针在虫体上的针插位置随昆虫种类不同，其位置也有不同。对做好的标本贴上标签。

4、实习中采集到的标本资料总结。

放或斜向直立于背。半变态。成虫的稚虫均为捕食性。前翅革质，后翅膜质。腹末一对尾须。渐变态。短。渐变态。后翅膜质。尾须短。渐变态。部。后翅半圆形，折叠于前翅下。尾须革质，铗状。渐变态。体瘦长柱状或叶状。触角丝状。咀嚼式口器。前胸短，前翅革质，后翅膜质，或无翅。尾须短。渐变态。触角长，丝状，或为栉齿状。咀嚼式口器。前胸方形。两对膜质翅，后翅基部宽大。静息时翅呈脊状置于背面，无尾须。完全变态。幼虫水生。触角多样。咀嚼式口器。前翅角质化，在背中线处相遇。后翅膜质。无尾须。完全变态。为平衡棒。无尾须。完全变态。鳞翅目：触角棒状、丝状或双栉状。虹吸式口器或口器退化。两对膜质翅，身体和翅面覆盖鳞片。无尾须。完全变态。小，或无翅。雌性常有锯状，针状产卵器或螯刺。无尾须。完全变态。

十天的野外实习是我们队生活的另一种体验，这无疑是我人生画卷中浓墨重彩的一笔。那里没有大城市的繁华却独有一种怡人的漂亮。从第一天我们充溢新奇与无比兴奋地跟着老师往海滨走，找寻无脊椎动物的踪迹却一窍不通，到最终一天我们自信满满地参与实习考试，不得不感叹这十天里我们的确学到了许多学问。现在想一想，烈日的暴晒，长时间步行的辛苦，口渴的煎熬，都是值得的。通过对当地动植物的考察与学习，我们对书本的学问更加熟识，大自然的魅力更让我们折服。在外活动中与同学们之间培育出来的感情与合作精神更是重要至极。

野外实习报告

生物学野外综合实习是植物生物学、动物生物学、生态学等生物学基础课教学的一个特别重要的环节，是培育学生自律实力、自力实力、自主学习、独立思索、协作精神、科研实力、创新意识和团队精神的重要途径。通过生物学野外综合实习要达到以下目的。

生物学探讨的对象是生物。生物的生长、发育、繁殖、地理分布等与其生存环境有着亲密的关系。因此，生物科学、生态学专业的学生，肯定要走进大自然，进行生物学野外综合实习。通过野外实习，不但能验证和巩固课堂所学理论学问，而且还可以补充课堂学习内容。

在生产实践中，人类在不断的相识自然环境。随着人类社会的发展，人类所生存的自然环境也在发生着改变。通过野外综合实习，让学生走进自然、深化社会，了解人类如何适应、利用自然环境，如何损伤、破坏、爱护自然环境的。在了解当地动植物资源爱护与合理开发利用的现状、不同人为干扰对草原生态系统的影响和主要受损状况、主要濒危野生动植物及其生存环境爱护现状的基础上，思索自然爱护与社区经济发展之间的冲突与对策，相识就地爱护和迁地爱护的意义，从而增加学生酷爱大自然和生物资源，爱护生物多样性的意识，提高环境理论修养，加深对自然资源可持续利用的相识。

野外实习与学校不同，有时食宿不便，甚至风餐露宿，有时跋山涉水，风吹雨淋，特别辛苦。对于以应试教化为主背景下的高校生(其中不少是独生子女)，的确是个考验。通过野外实习，使同学能在吃苦忍耐实力、应变实力、主动性、相互关切、相互帮助、团队精神、人与自然和谐等综合素养等方面得到熬炼和提高。如20xx级生物学基地班学生赵莉在实习总结中写到：“十多天的野外实习生活虽然是栉风沐雨，酸甜苦辣，但让全部同学获益匪浅，终生难忘;我们学会了许多学问，包括野外工作的基本技能和调查探讨方法，独立工作的实力和与他人协作的技巧等，并为我们在高年级学习专业学问和今后毕业论文的完成打下了肯定基础;通过实习，不仅把理论与实践紧密地结合起来，开阔了视野，获得了学问，而且极大地发挥了团队精神，互助互励，表现出很强的集体凝合力，加强了彼此间的友情;这次实习使我们真正踏入了生命科学探讨的大门，并将激励我们在生命科学的道路上更加坚决的走下去。”

通过生物学野外实习，不但要学会识别物种的方法，而且要相识常见动植物(包括被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、菌类、地衣、藻类、昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类)、药用动植物、珍稀动植物。

要求学生学会采集、制作、鉴定及保存动植物标本的方法。包括植物蜡叶标本和浸泡标本以及昆虫、鱼类、两栖类、爬行类标本的基本技术和方法，以便培育学生动手实力。

通过指导老师讲授、实地视察，使学生能够相识中国北方温带草原和森林各种植被类型，理解植被地带性改变规律;了解受特定地形地貌等影响形成的湿地、沙地、山地等非地带性植被类型，理解植被非地带性改变规律;了解实习地区地形、地貌、土壤、气候、主要环境类型如荒漠草原、典型草原、草甸草原、山地草原、森林、湿地等的基本概况，使学生进一步理解生物的分布、数量、生活习性与环境的统一。

讲解并描述植被和植物群落调查时植物样方的调查方法，介绍巢式样方、分种产量样方和记名样方(频度样方)等的调查方法;选择典型生态环境，以样线法、固定半径样点法、样方法调查统计脊椎动物的数量，使学生驾驭生态学探讨的基本方法。在识别实习地区常见动物种类的基础上，视察它们的行为。

国家对鸟兽及其栖息环境的爱护特别重视，已不允许用传统的鸟网、捕杀动物。在实习期间让学生驾驭野外鸟兽照相和摄像的基本方法和技术。

地貌学实习报告

地质学是一门实践性很强的学科，因此，学生在完成一般地质室内教学之后，将进行为期三周的野外相识实习。以达到理论联系实际、巩固和加深课堂所学学问的目的。提高学生的地质综合思维实力以及实际视察实力和动手实力，使学生具备初步的野外地质调查实力。

(一)实习任务

1.使学生初步学会视察常见的地质现象，分析其相关的地质作用和形成机制，这是本次实习的主要任务。

2.相识实习区内常见的矿物、岩石、古生物、地层、构造及矿产，分析它们形成的作用。为后续专业课程的学习打下良好的基础。

3.驾驭地质罗盘和手持gps的运用以及岩层产状的测量方法;初步驾驭野外地质现象的视察记录方法;编写地质实习报告。

(二)实习内容及要求

实习的主要内容(重点)是视察和分析内、外力地质作用及其现象，在实习中必需学习并初步驾驭野外基本工作方法和工作技能。难点是有关地质作用与地质现象的因果分析。详细内容及要求如下：

1.视察相识外力地质作用及其现象

(1)xx市湖边石灰山地质视察路途一天

通过石炭系地层剖面的参观，初步了解实习区内的主要地层层序、接触关系，地层单位名称、地层厚度、主要岩性特征及构造变动。初步驾驭沉积作用、成岩作用的类型，沉积岩野外识别描述方法，以及岩层产状的测量方法，同时能初步分辨几种常见的古生物化石。学习绘制信手剖面图。

通过参观煤矿、石灰岩矿，了解外生矿床的一般特征及沼泽的生物沉积与成矿作用。

2.视察相识内力地质作用及其现象

(1)xx峰山滴水岩地质视察路途一天

(2)xx峰山电视台地质视察路途一天

视察相识峰山花岗岩体的岩石特征及细晶岩脉、石英脉、煌斑岩脉的穿插关系;视察相识峰山岩体与寒武系变质岩的侵入接触关系及花岗岩的粒度改变，分析峰顶处的变质岩(残余顶盖)的形成机制;视察相识花岗岩中的“x”次生节理，学会节理的产状测量与记录。

(3)赣县江口木材厂地质视察路途一天

视察相识燕山晚期玄武岩的岩性特征及产出状态，初步驾驭岩浆喷出作用及喷出岩的野外鉴定特征。学习断层特征的判别与产状测量。

(4)xx市蛤湖地质视察路途一天

视察相识笔架山岩体(花岗斑岩)的岩性特征及中细粒花岗岩脉的穿插关系;通过参观莹石矿，了解气水-热液成矿作用的机制，初步驾驭莹石矿的鉴定特征及形成条件。

3.编写地质实习报告三天

第一部分前言：实习的目的任务、要求、时间、地点等;

第三部分几种地质现象的相识与探讨：选择地质实习路途中最有爱好、感想最深的两种以上地质现象，对其作用方式、形成过程、产物及特征作较深刻、有见地的分析与探讨。

第四部分结束语：通过实习的收获、体会及建议。

地质实习报告要求实事求是、逻辑清晰、言简意骇、图文并茂。

5.通过实习，要求对野外基本工作方法和基本技能驾驭的程度是：

(1)学会用手持gps定点。

(2)能驾驭地质罗盘测量岩层(构造面)的产状。

(3)初步学会运用放大镜视察矿物、岩石并描述其主要特征。

(4)学会绘制地质信手剖面图，学会绘制地质现象示意图、素描图。

(5)基本驾驭地质视察点的记录格式和描述方法，以及编写地质路途小结。

(6)初步学习标本采集的一般方法和有关学问。

(7)学习编写地质实习报告。

野外实习报告

实习地区的交通位置和自然地理状况（附交通位置图）、实习的任务、目的、要求、人员的组成及实习时间等。

首先简述实习地区出露的地层及分布的特点，然后按地层时代自老至新进行地层描述。分段描述各时代地层时应包括分布和发育概况、岩性和所含化石、与下伏地层的接触关系、厚度等（附素描图）。

描述各种岩体的岩石特征、产状、形态、规模、出露地点、所在构造部位以及含矿状况。

概述实习地区在大一级构造中的位置和总的构造特征，分别叙述实习区的褶皱和断裂。

褶皱：褶皱名称（如玉皇山向斜），组成褶皱核部地层时代及两翼地层时代、产状、褶皱轴向、褶皱横剖面及纵剖面特征。

断层：断层名称、断层性质，上盘及下盘（或左右盘）地层时代，断层面的产状，断层。

阐述褶皱与断裂在空间分布上的特点。

依据地层的依次、岩性特征、接触关系、构造运动状况、岩浆活动过程等说明本区地质历史上有那些阶段。每阶段有那些事务和特征。

包括外动力地质现象。

说明实习后的体会、感想、看法和要求。

报告中文字要工整，图件要美观。报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。

地貌学野外实习报告

地貌学野外实习报告由会员“竖函意”投稿细心举荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

在日常生活和工作中，报告运用的频率越来越高，报告依据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢？下面是我细心整理的地貌学野外实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一实习概况。

1.实习的目的和意义。

常言道，实践是检验真理的唯一标准。学习的目的在于应用，而实习正是理论学问与实地实际相结合的过程。从理论到实际，用哲学的观点来看，这是一次飞跃。我们有了理论学问，并不等于我们可以很高的分析实际眼前的问题，只有把学到的理论应验于实地，用理论来知道实践，将理论和实践有机的结合才能真正了解地貌学。这种从理论上的相识到真正亲临现场去分析问题，就是一次飞跃。因此，作为一个地理科学与规划学院的学生，应当把实习看成是从理论到实际的过程，把自己对每一种地貌类型的相识看成是自己在相识论上的一次飞跃。这次实习无疑巩固了地貌学的。

教学。

效果，提高了学习的质量与热诚，让同学们学以致用，能够用书本的学问来解决事实上的一些问题，提高同学们的野外作业实力和分析实力，并学会了一些外出实习的基本要领和考察方法。

2.时间。

2024年1月16日至2024年1月18日。

3地点。

肇庆市七星岩公园三水木棉围岗美东岗村三榕峡马路旁。

二肇庆地区主要地貌类型。

第一天，经过几个小时从珠海到肇庆的车程，在白土镇安排好，我们快马加鞭的赶到这里的七星岩公园，考察七个秀丽的喀斯特石峰。由于地质运动,在七星岩旁边形成了一个褶皱背斜山脉,正是由于肇庆地处亚热带，雨量多、气温高，侵蚀严峻,尤其是流水侵蚀，这些岩石的抗蚀力都比较弱，因此背斜被破坏，部分岩石受风化成土,最终土山出露和石山形成当地低矮的地形。再由于进一步流水侵蚀,成排的背斜谷地两侧起先形成今日的七座石灰岩山峰。七星岩风景区详细由阆风岩(峰顶高程103.3m)、玉屏岩(101.8m)、石室岩(89.8m)、天柱岩(108.0m)、蟾蜍岩(89.9m)、仙掌岩(61.8m)和阿坡岩(119.6m)七座喀斯特奇峰以及东湖、青莲湖、中心湖、波海湖、里湖等五个大湖组成。七座岩峰布列，耸立在6.5平方公里的湖面上，整个景区山环水绕，亭楼阁榭，波光岩影，浑为一体，自然风光绝佳。而这一次我们主要是要视察这里的水平溶洞(双源洞)和断层及凹地地貌。

紧跟着老师的脚步，我们找到了地下河脚洞性质的双源洞。阿坡岩下的双源洞，其实就是一个喀斯特地下溶洞，它是七星岩最长的静水地下河，全长320米，洞中有两条溪水汇合，向东流出洞外，故称“双源洞”，洞内有钟乳石。双源洞是发育在石炭系中上统的壶天群灰岩，之前我们沿路看到的是石炭系下统的，比较老。双源洞洞口上，断层、节理、褶皱均有。在这里，老师为我们说明了有关的地质地貌学问。双源洞是发育在石炭纪下统的壶天群石灰岩，主要是由白云石灰岩组成的，呈浅灰色，组成成分是方解石和白云石，隐晶质(或称泥晶质)结构，个别地方有粉晶结构，为厚层状构造。因为存在白云岩的原因，故用10%的稀盐酸滴在这些岩石上，岩石并不起泡，但是假如把岩石磨成粉，却可以起泡，这是因为岩石成分里面含有碳酸钙和碳酸镁。因这些岩石比较坚硬，故其经验了千万年而不倒，形成挺立的山峰。双源洞位于两节理的交汇处，裂隙发育，洞内有两条水源与外面的湖相连，使地下河水不断循环流淌。在双源洞的洞口上，我们可以见到断层、节理、褶皱以及剧烈的根劈地貌。

在路的两边，时常看到像在山的表面长出的一大石柱，它是石钟乳。在石灰岩里面，含有二氧化碳的水，渗入石灰岩隙缝中，会溶解其中的碳酸钙。这溶解了碳酸钙的水，从洞顶上滴下来时，由於水分蒸发、二氧化碳逸出，使被溶解的钙质又变成固体(称为固化)。由上而下渐渐增长而成的。而我们看到的石钟乳就像在山的表面长出的一大石柱，是原来岩洞倒塌后留下来的，属于洞窟次生化学沉积物，是经过石灰岩的不断融蚀、再沉积的过程而形成的。这个石钟乳是浅灰色的不透亮体，这是因为虽然矿物的组成成分大部分是方解石，但是里面含有太多的杂质。

我们沿着一条小路登上马栏岗。这是一个石灰岩与沙页岩的交汇处，马栏岗主要是由石炭纪下统沙页岩风化后形成的，经过上千年的变迁，现在已经远远低于两边的阿坡岩和天柱岩。据老师的介绍，这是一个背斜，马栏岗是背斜的中部，由于页岩的.抗风化的实力比较弱，而且背斜中部由于张性大，收到挤压而造成岩石的支离破裂，很简单受到侵蚀，再加上这里是沙页岩与石灰岩的交界处，可溶性岩石与不行溶性岩石交界处喀斯特水的溶蚀作用一般比较剧烈，受到侵蚀背斜渐渐被削低，发育到现在就成为现在的马栏岗低于两边的阿坡岩和天柱岩了，而且地表水在这里汇合形成一个巨大的落水洞。落水洞是开口于地面而通往地下深处裂隙、地下河或溶洞的洞窟。它的形成除了沿垂直裂隙溶蚀作用，还有侵蚀作用和重力作用，地表水汇合到落水洞后，流量增大，而与倾入洞内的砂砾同时冲击和磨蚀洞壁，加上地下河及溶洞顶板倒塌，使之快速扩大。落水洞发育于不行溶的砂页岩和可溶的石灰岩交界处，喀斯特作用特殊旺盛。由背斜理论可知，落水洞上面的岩石看上去是山，实则多是谷。落水洞四周长满了植被，阳光很难直射到落水洞底，所以从岗上望下去，一片漆黑，很难推断落水洞有多深。我们在这里看到的就是落水洞，这里正好是岩层层面和岩层裂隙交接地点，有利于地下水集中，溶蚀较强，顶板崩落后便形成了。

其次天，我们到了木棉围的马路旁的河流阶地上，那边有大量的鹅卵石，普遍风化程度更深，形成历史更长，部分被水泥盖住了。此处阶地鹅卵石磨圆度好，粒径不大，硬度不大，是河流长时间的搬运，所经距离远。而且具有多种多样的岩性，由于是主干流形成，上流许多物质被带下来沉积，形成当地困难的岩性。而阶地级数越高，形成时间越长，风化作用越强，岩性越脆，越易碎。阶地是河流历史时期的河漫滩下切或抬升造成，由鹅卵石可以推断。

沿西江边一滑坡壁往上走到二级阶地，在第四纪，此处是西江河漫滩，后来由于构造运动和河流的下切，使河漫滩抬升，从而形成了现在的二级阶地。此现象体现了西江是摇摆的，河流是下切的，两岸是抬升的。沿途可见地上鹅卵石的成分多样，体现此处基岩的多样性。然后，我们还到一些村庄里面视察了不少阶地。

而下午我们到了北岭那边的东岗村洪积扇参观考察，肇庆市北部是北岭山脉，西江从肇庆市的西部流进，在肇庆市的南端向东拐弯从肇庆市的南端流过，所以整个肇庆市自北向南的地貌构成基本上是从山脉到洪积扇，再到冲积平原的过渡。洪积扇是干旱、半干旱地区短暂性山地水流出山口积累形成的扇形地貌。组成洪积扇的泥沙、石块颗粒粗大，磨圆度差，层理不明显，透水性较强，扇面上水系不发育。由于山前构造断裂下降，洪积物厚度可达数百米。从扇顶至扇缘高差也可达数百米。一系列洪积扇相互联结形成洪积平原，又称山麓洪积平原。洪积扇因山地不断抬升，山前平原不断下降，形成上叠式扇体。当山地上升规模、幅度均较大时，老扇随之抬升，在其下方发育新扇体，形成串珠状洪积扇。当山地前缘有不等量的新构造活动时，新扇体向相对下降的一侧移动，使新老扇体并列向一侧偏转，造成不对称形态。简洁来说，洪积扇是由于山上下雨的雨水自沟谷出山口后，坡度骤减，沟谷水流所携带的物质大量积累，就形成了以沟口为顶点的冲积锥或洪积扇。假如扩大到整个山脚四周即称为洪积群，假如面积接着扩大，即可形成洪积平原。老师介绍了关于东岗村旁边这些地貌的特点，这里的岩石以沙叶岩为主，砖红色，有肯定的磨圆度，但有些有棱角，粒径较大，较疏松，大多为砾石，而且颗粒由上到下、由山里到山外是由粗变细。

第三天，也是最终一天，我们到了三榕峡马路旁考察背斜，向斜，断层，节理，岩层及滑坡等地貌。

首先，我们在马路旁的山边学习罗盘的用法。如何量岩石的走向、倾向和倾角，如何用罗盘定地物方位。然后，我们沿着马路始终走我们所在考察的地点位于背斜的北翼，面前的大山是北岭山脉的延长，岩性是砂页岩。在这边，地表大部分为沉积岩多覆盖，但是可以看到明显的节理和层理。背斜的轴部往往是比较低洼的地区。该背斜发育于最古老的泥盆系地层，主要是砂页岩，页岩具有岩理，与泥岩都是由粘土矿物组成。由于在马路旁200多人在走，警察也一度劝我们停止行程，但最终在老师们的交涉下，只出动警车为我们开路，看来应当有更重要的地貌值得我们冒这一个险。果真，一段步行后，我们看到一个大型的滑坡，滑坡是指斜坡上的土体或者岩体，受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素影响，在重力作用下，沿着肯定的懦弱面或者懦弱带，整体地或者分散地顺坡向下滑动的自然现象。滑坡是斜坡岩土体沿着惯通的剪切破坏面所发生的滑移现象。滑坡的机制是某一滑移面上剪应力超过了该面的抗剪强度所致。滑坡是我们地貌学第一节课所教的内容，现在亲眼看到，还真是震撼。而3天的实习也到此为止。

三结语。

这次肇庆地区地貌学实习能够圆满完成，有赖于老师们事先充分的踩点布置等各种的打算，令我们从课堂外这另一个角度去相识地貌学。在实习的过程中，我尤其要感谢我的实习指导老师刘希林老师和高全州老师，老师们的耐性指导训诲和阅历技术的授予，使同学的主动性和学习气氛保持良好的状态。这一次实习，我深深的感受到以往书本上没有生气的文字和图片里的石头与地貌，活生生的呈现在我们的面前，巩固了我对硬学问的相识的同时，从另一个角度去加深对地貌学的体会和理解。总的来说，这一次的实习是一次美妙的经验和一次有意义的学习过程，同时也是一次思维模式的转换。希望再有机会去进行野外实习。

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野外实习报告

班级：姓名：学号：

以前也曾在野外搭帐篷住过，生活过，比较喜爱爬山、游山玩水，感受大自然的气息。但是像这种的野外生存也是第一次经验，经验了几项若干活冒险动，还有这种饮食的状况也是第一次在外经验，挺好玩的，也增长了不少见识，熬炼了许多，挺难忘的。

野外生存前一天，老师跟我们发放了一点食物，回到宿舍打算着在外可能会用到的东西，比如小刀、手电等。还有衣服，野外的天气不好说，改变很大，要带一些外套，以免天气过冷。

周五那天下午，我们起先动身，我也是到了后来才知道，自己打算的食物根本没有带，只带了两瓶水、3个面包、3根香肠，3包便利面，匆忙的遗忘了，这的确是一个挑战。当其次天发觉没有吃喝的东西时，叹气了，还有一天，什么都没有了，后来呀，不得不借的别人的一点水，以免强度过后来的时间。

一次进行这种冒险的活动，看来这的确有利于熬炼人的志气。先看了几个人的攀岩，主要是。

要事前找好将要攀岩的路途，攀岩时要找到找落地。我看了看，选择了一条路途，还好，鼓足志气去攀岩，不过在攀岩中也挺胆怯 的，渐渐的上去了，下来的时候比较简单，两腿叉开伸直，就快速的下来了。虽然很冒险，但也挺好玩的。下一个项目，岩降，从一头划桨到另一头，这个项目，主要是在岩将中，双手要张开向下，以免被绳索摩擦划破。我鼓足志气，顺当岩将胜利，真的还挺刺激的，特别好玩。然后起先下一个项目——竹筏。我们来到河边，在河边真的很舒适呀，风轻轻地吹着，两脚赤裸，河边游戏，还有小鱼，太奇妙了。在这里，老师先教我们如何扎竹筏，我们跟着老师的步骤，学着，一起合作把竹筏扎好了，下面起先每3人一组，在水上竹做饭筏。真的太有意思了，渐渐的在水中游乐，与水同乐......

我们回到营地后，起先杀鸡，看着活生生的鸡被我们残忍的杀去，成为我们的晚饭，还挺可怜的。我们接着点火、烧水做饭，一起动手，一起吃饭。

晚饭后就是篝火晚会，礼花四射，篝火晚会起先。一个组一个组的轮番表演节目，有个人演唱的，也有合唱的，歌声响亮，充溢着感情，欢呼之声与歌声交织在一起，真的是一个奇妙的夜晚。后来又进行词语接龙唱歌，让每个都唱歌，真的太有意思了。始终进行到了10点左右，我们起先睡觉了。

其次天早上，依旧如此。早上6；15起来后，我们把帐篷、餐具整理好，进行最终一天的活动，下午就要回去了。第一项，桥降，从桥上着陆下面，看起来还真刺激的，刚起先有些胆怯 ，但在后来就很有意思了，自己还可以调整速度。冒险而好玩。之后进行最终一个活动——丛林穿越，我们在丛林里，从这里穿越到那里，每30分钟休息一次，有的坡度很陡，大家相互帮助，相互提示，不到2小时我们就完成了丛林穿越。这样全部的野外生存活动就都进行完了。打算返校。

的人生价值。是一次有意义的野外生存，特别好玩，值得难忘......

野外实习报告

本次的韶关野外实习是在高校学习了《地质学》与《地貌学基础》课程，对各种地质构造，包括褶皱构造、断裂构造等有肯定的学问基础，且对不同时代地层的岩性、化石特征、岩层接触关系等了初步的学问储备，以及学会如何运用地质罗盘、作信手剖面图、素描图、标本采集后，在唐晓春院长、李春生教授、叶浩老师和王芳老师等的带领下，和人文地理与城乡规划两个班的本科同学，在丹霞山、大峡谷、芙蓉山等地方，进行主要针对各种地质构造和不同时代地层的岩性、化石特征、岩层接触关系等的实习活动。

野外实习是我们自然地理专业学习的重要环节之一，在韶关地区进行对于地质和地貌的野外实习是学习自然地理学及地质学的重要环节之一，一方面可使学生加深理解和巩固课堂上所学的理论学问，另一方面通过实习，初步驾驭野外工作方法和相关技能，并在实习中培育学生独立视察和分析地貌现象的初步实力和肃穆、严格、严密和实事求是的科学修养，为将来参与地理调查或科研奠定基础，也为今后的专业学习供应实践动力。

实习内容之一芙蓉山矿山公园。

芙蓉山矿山公园是第一批二十八家国家矿山公园，其目的为了复原原来开矿留下的矿业遗迹复原破坏的生态，是具有矿山文化的矿山博物馆。

在矿山公园内向斜剖面的矿层断层中，从断层面两侧，通过断层面两侧岩层是否持续性推断断层上下盘，断层面上部为上盘，断层面下部为下盘，正断层是上盘相对下降，下盘相对上升的断层；逆断层是上盘相对上升，下盘相对下降的断层。在该断层中找一个标准层，发觉断层面两侧上盘上升，下盘下降，所以为逆断层。剖面上还有些裂缝，不过由于有些裂面两端没有发生错动，因而不能是断层，只能称为节理。

在向斜核部的芙蓉湖区域，由于岩性变为白云岩和石灰岩，抗侵蚀实力下降，发育了地表和地下的喀斯特地貌，而芙蓉湖事实上就是一个受喀斯特溶蚀和侵蚀形成的凹地。

喀斯特地貌有三种组合，分别是峰林谷地，孤峰盆地和峰丛凹地，而芙蓉湖就是一个典型的峰丛凹地。在地表，湖对面有峰丛地貌，两侧还分布着不少石灰岩孤峰；()在地下，有很多溶蚀而成的喀斯特洞窟，有些洞窟被人工开挖成机耕道，而其中闻名的芙蓉仙洞有三层结构，是喀斯特溶蚀洞窟的典型。

实习内容之二丹霞山。

丹霞山位于广东省韶关市仁华县和浈江区交界地带，总面积约180km?,由680多座顶平、身陡、麓缓的红色砂砾岩构成。早第三纪以后的喜山运动期中，丹霞盆地基本上继承了燕山晚期构造运动的特征，仍以较大规模的断块抬升为特征，而无明显的褶皱运动，因而丹霞组地层得以保持水平或近水平的产状，在地块抬升过程中，相对脆性的，主要由较坚硬的砾岩和砂砾岩组成的丹霞组形成了大量呈菱形的垂直节理。水流的不断切割侵蚀使节理深度加大，同时，在悬崖峭壁的底部由积累着很多由崩积物组成的山麓积累物，形成了典型的丹霞地貌。

丹霞山的丹霞组按岩性可划分为三个岩性段，从山下到山顶岩性由粗到细再到粗，分下、中、上三段。下段为下景观层，半山亭-锦石岩为主要景点，也是视察丹霞组下段粗碎屑岩组成的岩溶及悬崖峭壁等地貌景观的典型地点。上段为上景观层，在长老峰的观日亭不仅可以欣赏日出和晚霞，还可以欣赏丹霞组上段的砂砾岩。

实习内容之三乳源大峡谷。

乳源大峡谷位于广东省韶关市乳源县城西南68km处的大布镇。峡谷长约15km,深约300m.峡谷宽度介于101-1010m之间。该区域出露的岩层主要为泥盆系中下统的含砾砂岩、石英砂岩、石英岩、和第四系砾岩及砂质粘土层，另有少量泥盆系中统的片岩、页岩、灰岩和泥盆系下统的生物灰岩，地层倾角约为5度。

峡谷顶部地形平缓，为粤北地区古夷平面的一部分。峡谷由两组断层形成，随着河流侵蚀与新构造运动，属于地堑式峡谷，在观测点近处山顶为大峡谷顶面，属于剥削面，因构造陷落、地壳开裂、河流下切形成，大约300万年左右，远处山顶主要由砂岩、砾岩组成，受现代地质构造运动剧烈抬升而成，海拔约,峡谷旁边海拔平均约1010m,至少有2-3级剥蚀面，是由于地壳阶段性抬升及阶段性稳定的隆起与夷平。大峡谷发育有多级裂点，形成裂点带，说明该地壳有多次抬升或侵蚀基准面多次下降。垂直落差200余m的埕头瀑布就是大布河从大峡谷谷口沿梯级河床裂点坠下形成。

实习内容之四马坝人遗址马坝人博物馆。

马坝人为早期智人，马坝人的化石是在狮子山发觉的。狮子岩为可溶性,巨厚层（200m以上），属于发育在水平流淌带的大型溶洞。洞内含有的石钟乳、石笋、石柱都比较少，石钟乳少或许是因为洞顶层薄，水里碳酸钙的含量少。狮子岩有3层溶洞，说明地壳阶段性抬升。第一层溶洞有地下暗河，其次层溶洞有13万年前的马坝人头骨化石及动物化石，第三层溶洞里有生物化石。从狮子岩往下看，有喀斯特的地貌组合：孤峰和盆地。

马坝人博物馆的内容主要有两部分：一楼为马坝人遗址及旁边同期化石地点出土的人类化石、文化遗物和动物化石；二楼为石峡遗址出土的各类人类文化遗存。

在学完了大一的相应地貌地质基础学问，我最终有机会把它应用于实习中，但是在实际状况中，我们看到的地质地貌基本都不是它的原始样貌。由于受到多种因素干扰，特殊是人工开凿挖取山体，导致其受到了破坏。所以我们在鉴定考证某种地质地貌时，要谨慎微小的从多方面视察，才有可能推断正确。理论学问是进行户外拓展的前提，但是不行生抄照搬，需结合详细场景综合考虑。而且，野外实习是一种苦力活，考验的不单单是应用实践的实力，更是对意志信念力的磨练。至今在乳源大峡谷爬的那个1368级阶梯攀爬过程仍历历在目，虽然中途真的力倦神疲，但是登到了最顶级，那种喜悦那种快感难以言语。那是意志力的成功勋章。

野外实习报告

地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节，地质地貌学野外实习报告。通过此次实习，使我们进一步巩固地质地貌学的基本原理，学习并驾驭野外地质地貌调查探讨的基本方法和基本技能，加深我们对课堂理论学问的理解，形成比较完整的学科理论教学体系，为学习其他课程打下必要的基础。

野外考察实习使我们对地质地貌学有一个感性直观地相识，熬炼了我们探究的实力和野外勘查试验的实力。

通过对各种地质地貌的视察，认知并了解典型的地质地貌特征，能对野外的地质地貌构象作出基本的说明，并能做出合理的推算当地的地质演化历史。

（1）实习地点（其一）：贵州关岭花江大峡谷。

花江大峡谷：关岭花江大峡谷风景名胜区，位于贵州省中部偏西南，安顺市西部，贵州关岭布依族苗族自治县县城西南面。东北与镇宁县接壤，西南以北盘江为界和晴隆、兴仁、贞丰三县相邻。花江大峡谷风景名胜区西北起岗乌镇的毛草坪，东南至板贵乡的三江口。全长79公里，平均宽公里，面积300平方公里。共分为5个景区，即夹山景区、铁索桥景区、下瓜寨景区、盘江桥景区和古生物化石景区。

花江大峡谷风景名胜区主峰旧屋基大坡海拔1850米，景区最低点是北盘江和打邦河的交汇合处，海拔仅370米。山高、峡深、水急、壮丽的自然景观与古朴浓郁的民族风情、神奇久远的海百合、龙化石构成“雄奇、宏大、险峻、神奇”的显明特色，这里是典型的喀斯特岩溶地貌，碳酸岩石出露分布广泛，岩溶面积92%，实习报告《地质地貌学野外实习报告》。岩溶极为发育，形态类型多样，峰林、峰丛、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、凹地、漏斗、奇石和千姿百态的钙质一应俱全，形成贵州喀斯特地貌类型最为齐全的的亚热带岩溶景观博物馆。

（2）实习单位：09级环境与生命科学系地理科学专业一班姓名：王斌学号：03。

（3）实习时间：20xx年6月5号——20xx年6月10号。

（4）实习器材；

地质罗盘，地质锤；放大镜，皮尺等。

（5）指导老师：莫世江教授、丁卫红老师等。

（6）实习分组：09地理（1）班第一组。

（7）实习路途；

1、花江大峡谷地质地貌概况。

奇观，如溶洞、奇石等，这些奇观主要是奇妙的喀斯特地貌奇。

花江大峡谷经验了漫长的地质演化过程，燕山运动奠定了其发展演化的基础。通过一系列的造山运动，形成了大峡谷困难的地形地貌和独特的地质构造，特殊是其独特的地质遗迹，较全面的揭示了该区域的白垩纪古地理的原貌及其发展过程。

该区域地层的形成为早白垩纪早期，其岩石类型分别由沉积岩和火山岩组成，形成了一个集沉积岩、火山岩、接触变质岩、古生物化石等多种地质现象为一体的综合性地质宝库。

2、喀斯特发育状况。

花江大峡谷是典型的喀斯特岩溶地貌，碳酸岩石出露分布广泛，岩溶面积92%，号称贵州省境内喀斯特地貌类型最为齐全的的亚热带岩溶景观博物馆。岩溶极为发育，形态类型多样，峰林、峰丛、孤峰、石林、溶洞、溶丘、瀑布、暗流、伏流、凹地、漏斗、奇石和千姿百态的钙质一应俱全，形成贵州喀斯特地貌类型最为齐全的的亚热带岩溶景观博物馆。

野外实习报告

(1)视察各实习地点的地理位置及地形地貌和地表水体等其他状况;。

(3)对断层做素描图、描述其擦痕的状况;。

(8)视察煤矿的地形、了解煤矿的各种设施的用途、视察各种机器的特点，了解其工作方式及运用方法和运用留意事项.(9)了解煤矿的开采状况、煤的种类、煤的储存和运输等。

缝山针公园位于太行山系南麓，焦作市中心北部，交通便利，公园西边是村庄，公园前是东西走向的马路，公园内是海相沉积的中、晚石炭统石灰岩。

红砂岭位于的缝山针的公园西方，焦作影视城北方3千米左右，影视路从南面跨过，上白作乡马路从南至北穿过此地区，交通便利，有盘山马路通山，山腰有小型铁矿和其他的一些废弃的铁矿矿井。

西张庄位于焦作市区西部，有马路通往山下，从山下到山上路矿稍差，山顶上有硫磺矿和用黏土烧制陶瓷器皿的小工厂。

焦煤集团珠春矿位于焦作矿区西南部，东距焦作市五千米;马路铁路交通便利，焦晋高速在矿区西部穿过，焦克马路在矿区北部通过，有矿区铁路专线与焦柳、正太干线连接。

12月11日雾，小雪，12月12日下午天晴、12月13日天气晴朗，有风、12月19日天气晴朗、无风。

(1)在缝山针公园内无固定水系，小寺河和群英干渠自西向东穿过本地区，一般干枯无水，夏秋季节汇合降雨并排泄山洪，有时会发生小规模的山体滑坡，山下有一小塘，含水量不多，为景观用水。地层含水层自上而下依次为：第四系砂岩含水层、二叠系砂岩含水层、石炭系第八层、二层石灰岩、奥陶系石灰岩含水层。

(2)在红沙岭未见到明显水体，无固定水系，无河流、河塘，仅有东西走向的群英干渠，一般干枯无水，夏秋季节汇合雨水并排泄山洪，此处地貌多为褶曲，季节性雨水多渗入地下。

(3)在西张庄没有发觉明显的水体，无固定水系，无河流、河塘，群英干渠自西向东穿过，一般干枯无水，夏秋季节汇合雨水并排泄山洪，此处地貌多为褶曲，季节性雨水。

(4):焦煤集团珠春矿矿区内无固定水系，没有河流湖塘，仅有两条季节性洪沟自北而南从矿区西部和中部穿过，一般干枯无水，夏秋季节汇合降雨并排泻山洪。

(1)缝山针公园为山前冲积平原，地质构造较困难地质构造以断层为主，辅以稍微褶曲，褶曲构造不甚明显主要表现为走向方向上的挤压现象，有单斜地垒构造，中部有一正断层，地势由西北向东南倾斜，南部地表被第四系黄土所覆盖北部地面主要为中奥陶统、晚奥陶统形成的的石灰岩山脉，区内地层走向se~ne倾向ne，倾角一般5~10度，局部达大约30度左右，山势陡峭，高度在20xx左右。

(2)红沙岭主要为中石炭统本溪组的石灰岩形成的山脉，地势由东南向西北倾斜，区内多断层、褶曲，山势稍缓，有明显的铝黏土层与石灰岩的交替带，高度在300米左右。

(3)西张庄主要为上石炭统太原组的石灰岩和铝黏土层形成的山体，山势较陡，有明显的铝黏土层与石灰岩的交替带，地层构造以断层、褶曲为主，褶曲发育明显，主要为走向方向上的挤压现象，形成了一系列的宽缓褶曲，地层倾角约为10~30度，山体高度在50米左右。

(1)缝山针公园内未发觉矿井，四周有中型煤矿和已经采空、废弃的巷道，现在开采的煤层为e2煤，因其煤层埋藏深度较大无小煤矿，其南面有正在施工的南水北调工程。

(2)红沙岭有正在生产的小铁矿，生产状况比较简陋，为人工开cai。

(3)西张庄的在西张庄上奥陶统的第7层石灰岩上部的山顶有正在生产器皿的小型工厂和已经废弃的生产黄铁矿的矿井，从外表上可以看出此矿井为一个小规模的矿井。

寒武纪至早奥陶世世地壳缓慢下降接受趁机的时期，普遍以发育以滨海浅海相碳酸盐为主的地层，中晚奥套世级地壳普遍上升。遭遇剥蚀。缺失沉积从震旦纪到至留纪。华北地区经验了上升(海退，遭遇剥蚀)下降(海侵，接受沉积)在上升(海退，遭遇剥蚀)3个阶段，反映了一个巨大的地壳升降和海侵旋回。华北地块以北的天山-兴安地区和以南的昆仑-秦岭及祁连山地区滇西地区，均为地壳活动带。其中祁连山最为典型。至留纪末期加里东运动使地层全部折皱隆起，并有演讲活动，下古生界全部遭遇编制，形成加里东褶皱带。从早古生****始生物进入大发展的时期。早古生代海洋占主导地位，形成了稳定，广袤，连续的前海环境，世海生无脊椎动物的繁盛时期。先后出现了很多门类。奥陶纪世在古生代海生无脊椎动物的鼎盛时期。以碗组类笔石和头足类的直角石珠角石为代表。植物方面，早古生代海生藻类特别繁盛，为石煤的形成供应了条件末期出现了陆生裸厥植物。

构造缝山针地区总体为背斜向斜相间的褶皱构造，就是指岩层岩体在地应力长期作用下形成的岐状弯曲。褶皱在地壳中分布广泛，系统各异。规模大小相差悬殊大者延长几十至几百米，小者可在受标本上见到甚至表现为显微构造。褶皱岩层中的以个弯曲称为摺曲，他是褶皱构造的基本单位。摺曲的基本形式分为2种即背斜和向斜，背斜世岩层向上的弯拱的曲折核部是老岩层两侧世新岩层且对称重复出现两翼岩层倾斜方向一般相反。向斜世岩层向下的弯拱的曲折，核部是新岩层两侧是老岩层且对称重复出现两翼岩层倾斜方向一般相对倾斜。

其他矿石赤铁矿：完好的晶体少见常呈致密的块状，肾装结合，结晶的赤铁矿为铁黑色至钢灰色，隐晶的赤铁矿为暗红色。半金属制土块光泽不透亮无节理，摩式硬度5.5~6.5，相对密度4.9~5.3无磁性。

石膏：晶体常为板状集合块状，粒状，纤维状，纯净的石膏无色透亮含杂质时呈灰黄色，玻璃光泽，节理面呈珍宝光泽有一组完全节理，薄片有挠性。

石英：晶体常呈六方柱状集合体常呈晶簇状，致密块状，无色透亮着称为水晶常因含杂质出现不同的色调，晶面金属光泽断口油脂光泽，无节理，断口贝壳状。

高岭石：晶体极细小，在电子显微镜下呈六方形，鳞片状，常为疏松鳞片状致密细粒状，土状集合体，质纯者白色。常用含杂质而带各种色嗲，土块光泽摩式硬度2~2.5，相对硬度2.60~2.63干燥时有吸水性，遇潮后有可塑性其土块状具有粗擦感，易用手捏碎。

野外实习报告

野外生存作为一种户外运动在一些发达国家已开展很长一段时间了，并有个别学校已将这种运动引入到学校的体育课程教学中，受到了学生的欢迎。如日本、韩国、澳大利亚等把野外生存实力作为青少年必需具备的一种生活技能，澳大利亚体育学院还开设了野外生存课程“高校生野外生存生活训练”课题组组长、教化部体卫艺司体育到处