幼儿园教师节活动主题方案（6篇）

幼儿园教师节活动主题方案（精选6篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园教师节活动主题方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿园教师节活动主题方案1一、活动目标1、让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。2、孩子可以知道老师的来历，用自己的方式表达对老师的尊敬和热爱。3、在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会尊重老师，懂得感恩！二、活动准备1、在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。2、布置活动场地，布置呼应教师节特色的活动室环境。3、老师和孩子们日常生活的照片。三、活动过程1、对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁？2、图片中的老师和孩子们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？5、介绍教师节，引导孩子学唱《老师，您辛苦了》这首歌。四、活动摘要老师很关心孩子，愿意为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，尊重老师。幼儿园教师节活动主题方案2一、活动主题花满学校语成蹊。二、活动目标1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。三、活动时间9月5日——9月16日四、活动地点月明苑幼儿园五、活动资料一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的教师》，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园教师节活动主题方案3活动意图：小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。活动名称：语言活动——老师，您真好。活动目标：1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：一、开始部分1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）教师提问。师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？二、基本部分1、儿歌《老师本领大》。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。3、介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。三、结束部分引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？四、活动延伸请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。幼儿园教师节活动主题方案4一、活动目标1.让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间x月x日上午四、活动过程（一）各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。（二）第一节活动课1.用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，xx是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。五、第二节活动课全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。1、祝福送老师：（1）爱要大声说出来。（2）大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。六、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园教师节活动主题方案5活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的'节奏特点。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。活动过程导入部分谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?学习部分1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。教师出示教师们非常忙碌的照片。教师：你们看，老师们这是在干嘛?小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。2、介绍教师节，学唱歌曲。教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?(教师节，是老师们的节日。)今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。教师边拍手边念一遍歌词。教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。结束部分幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。温馨提示引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。活动延伸课间互相说一说自己最喜欢的老师。幼儿园教师节活动主题方案6一、活动主题花满校园语成蹊。二、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。三、活动时间9月5日——9月16日四、活动地点月明苑幼儿园五、活动内容一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内