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文档简介

综合试验:果蝇的诱变目的意义:1•承受物理法、化学法等多种试验手段,使果蝇发生诱发突变,通过其遗传现象找出突变的规律和特点。2•学会自主设计试验,培育独立思考和团队合作精神 ,培育严谨的科学态度试验材料〔主要〕:果蝇物理诱变剂〔紫外线灯〕化学诱变剂〔便利面防腐剂〕试验原理:1•试验证明,紫外线的生物学效应主要是通过直接或间接作用引起 DNA变化而造成的DNA构造形式的变化很多,如DNA链的断裂、DNA分子内和分子间的交联、DNA与蛋白质的交联、胞嘧啶的水合以及嘧啶二聚体的形成等, 都是引起突变的缘由,而主要缘由是胸腺嘧啶二聚体的形成。DNA双链之间胸腺嘧啶二聚体的形成会阻碍双链的分开和下一步复制,而同一链上相邻胸腺嘧啶间二聚体的形成则会阻碍碱基的正常配对,常掺入作用,因此复制将在这一点上停顿或错误地进展,使形成的链上有

破坏腺嘌呤的正1个转变的碱基挨次,在随后的复制过程中便产生1个在两条链上碱基挨次都转变了的分子,于是引起了突变。2•在制作培育基时各培育基添加不同剂量的防腐剂,活状况的影响甚至会观看到果蝇的变异。

可以观看不同剂量防腐剂对果蝇生试验操作:〔一〕果蝇的饲养【326日】•制作培育基果蝇以酵母菌为食常承受发酵的培育基生殖酵母菌饲养果蝇1■培育基配方:100ml1.2g10g12g1.4g2■培育瓶的灭菌:将饲养瓶放入高压蒸汽灭菌锅进展灭菌。 〔当高压锅到达100C时进展第一次放气;温度到达121C时,保持15min,拔掉电源,自然冷却后取出饲养瓶〕酒己制培育基:75ml水倒入大烧杯中进展加热,另取25ml水倒入下烧杯中,参加玉米粉12g,拌匀。将琼脂倒入大烧杯中,充分煮溶后,参加葡萄糖2滴丙酸。

10g和搅拌均匀的玉米粉煮沸。稍冷后4■ 培育基的分装:充分调匀后将其分入到两个已经灭菌的饲养瓶中, 勿使饲料粘附瓶壁。待冷却后,用酒精棉球将瓶壁上的水汽擦净,赛上棉塞。•原种的培育将野生型果蝇与**果蝇分别接种到两个培育基上,各品种分别培育。将轻度麻醉的果蝇用毛笔刷刷如倾斜的培育瓶瓶壁上, 待其糊涂后再将瓶立起,以免国蝇粘附培育基上不能动弹而死亡。置于恒温培育箱中培育。〔二〕紫外线诱变【49号】I.紫外线操作原理:1•通过查阅资料,紫外线有效波长诱变果蝇半致死时间约为5min,10min,15min,20min,25min。

15min。于是我们设置诱变2•诱变所用的雌果蝇必需为处女蝇。 诱变的前几天放出亲本瓶中的全部果蝇, 小时收集一次羽化的成蝇,并将雌雄蝇分开培育I.诱变操作【4月9号】1•处理前需将紫外线灯稳定三格外钟。2•61、2、3、4、5、6备用3•10只分别置于两空瓶中,置于紫外灯下,距灯管28.5cm5min,然后从各瓶中选择各5只,接种到2号瓶中;分别取果蝇以一样的处理方法处理10、15、20、25min以同样的方法接种3、4、5、6,号瓶中。1号瓶接种未作任何处理雌雄果蝇各5只作比照组。〔各组雌果蝇必需为处女蝇 〕4•确定每组均完全存活后将以上各瓶置于恒温培育箱中培育。5•培育10天后观看果蝇并记录每瓶果蝇中果蝇数目及是否有变异个体,做好记录;然后将成虫全部倒掉连续培育2天后在观看果蝇数目和诱变个体,记录。以一样的方式每隔两天观看记录一次连续观看四次。m.依据第一次观看结果缩小梯度重复试验。我们的结果是15、25min照耀各有一只残翅突变个体,15、17、19、21、23、25min,其他操作同II.诱变操作

【420号】依据结果我们确定重复试验的梯〔三〕化学诱变〔防腐剂〕 【4月9号】I.诱变原理:在制作培育基时各培育基添加不同剂量的防腐剂, 观看不同剂量防腐剂对果蝇的生长状况的影响及有可能会引起性状变异。I.操作步骤:1•随机买便利面一包,放入常温水中浸泡10分钟,去上层浊液〔主要成分为防腐剂〕备用2•61-61号作为空白比照3•配制培育基〔……〕在溶解混合各养分物质时在滴,30滴,40滴,50滴。其他操作不变

2-6号培育基中依次参加该浊液10滴,204•从培育箱中取出野生型果蝇培育瓶〔雌蝇为处女蝇〕

,取空瓶一个,同时翻开盖子,快速接口,将果蝇赶到空瓶中,盖上培育瓶,滴

滴乙醚到棉塞上,塞在空瓶上,一手拿底部,一手拿瓶口,上下轻轻摇摆,直到全部果蝇躺在瓶底,无活动迹象5•5组果蝇,每组雌雄各51-6号培育基中6•确定每组均完全存活后放入培育箱中培育,观看后代变异状况并记录4】

【具体操作见〔二〕留意事项1•制备培育基,待冷却后,用酒精棉球将瓶壁上的水汽擦净,赛上棉塞。麻醉过硬的时候使用的麻醉剂要适量,并且处死麻醉多余的果蝇防止影响果蝇纯度。将轻度麻醉的果蝇用毛笔刷刷如倾斜的培育瓶瓶壁上,待其糊涂后再将瓶立起,以免国蝇粘附培育基上不能动弹而死亡。诱变所用的雌果蝇必需为处女蝇。从接种到观看后放生时间要充分,否则会导致子代数量过少,影响试验结果甚至导致试验失败。紫外线照耀时留意自身安全,防止照伤眼睛。同时在每次处理试验组时,照耀方式及距离应保持全都,尽量掌握单一变量。试验结果I .紫外线诱变观看时间变异个体数及1•观看时间变异个体数及照耀时间420日422日424日426日其性状表现成虫数0min5137413005min0000010min45312832015min373428311,小翅不明显20min35293432025min293429361,小翅明显间照耀时X•间照耀时成虫数观看时间51日53日55日15min462426017min353528019min412924021min3422241小翅23min302125025min4225231,残翅3• 诱变结论:经紫外线照耀的成蝇,当代表现为行动不稳、 动作的准确性明显降低、明显失去方向的准确性,严峻者腹部膨胀,长时间紫外线照耀后很快全部成蝇都明显地行动缓慢、 跌倒,并在短时间内身体弓起、翅直立,呈死亡状态紫外线照耀不仅直接损害当代成蝇, 而且对子代也有影响。紫外线照耀果蝇能够引起果蝇行为上、生理上、遗传上的变化•紫外线照耀极显著地降低了果蝇的寿命活时间明显缩短,照耀时间越长,对果蝇成蝇的寿命影响就越大。

,使果蝇成蝇的存紫外线照耀能够抑制果蝇的产卵量, 并且能够降低卵的成活率;经过紫外线照耀果蝇成蝇后对子二代个体的生长发育有明显的抑制作用,而且消灭了变异后代。H 防腐剂诱变.试验总结此试验主要包括三局部:果蝇培育,紫外线诱变,防腐剂诱变。在果蝇培育过程在子代中意外的觉察与亲代性状不同的个体一只,可能是由于品种不纯或者是接种时混杂诱变试验总体上来说是成功的, 但是2号培育瓶果蝇全部死亡,我们猜测可能是由于培育基

;紫外线制作失败导致的;防腐剂诱变可能是试验设计方面的错误,全部死亡,试验失败。为了提高试验的成功率,我们在接种过程中要避开果蝇混杂,

除比照组外,其他培育基上果蝇每次麻醉后没有用完的果蝇应当全部处死。接种留意正确的操作方法, 确保每次接种果蝇成活后再放入恒温培育箱中进展培育。在进展诱变的过程中,雌蝇要选用处女蝇,并且诱变后培育的时间要足够长, 防止子代数目过少。为了得到更加准确的结果,的诱变时间,得到大量诱变个体。

要不断的缩小诱变时间梯度,

以便更好确实定最适合防腐剂诱变试验设计方面存在严峻的问题,查阅。比方不同的便利面含防腐剂量不同,

存在太多的不确定性而且没有先关资料参考或或者由于我们处理方法处理时间不同, 得到的提取液中防腐剂浓度不确定。而且提取液中很有可能里面含有其他致死物质,试验验证的。我们的试验缺少最初的试验, 无法排解其他一些相关因素的影响,

这些都是需要我们需要在哪一个范围内设计方案。心得体会果蝇诱变试验感想通过果蝇诱变这个综合试验,我们能更简洁去理解和承受遗传学的抽象概念和原理,这不仅仅是一个探究生物遗传奇特的过程, 更是一个觉察问题、分析问题、解决问题的过程。依据这个课题我们自己去思考问题, 自主设计试验,动手操作,这能让我们学会进展科学研究的方法,为今后参与科学争论工作打下坚实的根底,小组都很珍惜这个熬炼动手力量和思维创力量的好时机,

可以说对我们的意义重大。所以我们通过七个人组成的团队合作与分工合作,大家一起努力,到达了试验预期的效果。当中经受,非三言两语可以尽诉,其间收获,更是我们不行多得的一份丰厚财宝。应当说,我们的试验题目开放性还是很大的,由于可以用来诱变的诱变的物理因素化学因素有很多,但是由于试验室条件的限制, 很多试验我们也没法去做。 本次试验我们主要以紫外线和便利面防腐齐颁个因素作为诱变因素。试验的每一个流程都要考虑的细致全面,每一步操作都要进展的合理到位。从制作培育基到果蝇的接种、诱变等看似简洁但其间一步操作不好或者试验设计不当考虑不周都有可能会导致试验的失败。 比方我们诱变时紫外线照射5min的试验组,果蝇诱变后接种最终全部死亡,与其他组比照分析,我们估量可能由于培育基制作消灭问题,导致该组最终失败。从最初培育基的制作到最终看到成功诱变出果蝇,的思维创力量,为以后的科研工作做好铺垫。

我们通过努力顺当地解决问题,这种更重要的是能给我们带来一些启发,比方通过这个综合试验,我觉察我们力量的欠缺,动手实践、分析问题等方面存在的缺乏。我想,这次试验试验

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