小升初必背古诗文每日一诵：5绝句两个黄鹂鸣翠柳-春天里的喜悦

这是一套助力古诗文学习的工具书！——袁浩绝句——春天里的喜悦原著：郭学萍课件：高斐第25课习作公告栏找春天看视频，你找到了哪些春天的景物呢？习作公告栏

春天到了，百花盛开，百鸟争鸣。大自然迫不及待地向我们展示它的美。小朋友们的活动也多了：踏青、植树、放风筝……多有趣哇！春天真是个令人欢喜的季节！

今天让我们一起学习一首和春天有关的古诗。习作公告栏经典诵读台扫码“听读”绝

句

唐

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杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

liǎnggèhuánglímíngcuìliǔ

yìhángbáilùshàngqīngtiānchuānghánxīlǐngqiānqiūxuěménbódōngwúwànlǐchuánjuéjù

tángdùfǔ杜甫（712-770）：字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”，与李白合称“李杜”。读书要求：1、圈出诗中不认识的生字。2、大声朗读，读准字音，读出节奏，练习有感情的朗读古诗。习作公告栏绝

句

唐

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杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

liǎnggèhuánglímíngcuìliǔ

yìhángbáilùshàngqīngtiānchuānghánxīlǐngqiānqiūxuěménbódōngwúwànlǐchuánjuéjù

tángdùfǔ绝鹂鸣行含岭泊看！生字宝宝们坐上柳叶飞来了。黄鹂

鸣叫

翠柳白鹭

窗含

西岭门泊

东吴

míngjiàoxīlǐngchuānghán

huánglí

báilù

cuìliǔménbó

dōngwú绝句唐·杜甫两个/黄鹂/鸣翠柳，一行/白鹭/上青天。窗含/西岭/千秋雪，门泊/东吴/万里船。读书要求：1、结合注释，理解诗句的意思。2、想象画面，体会作者表达的情感。黄鹂：黄莺，鸣声悦耳。名师微课堂结合注释，猜猜诗句的意思。两个黄鹂鸣翠柳，猜读（联系画面，组词解释）：鸣：鸣叫。翠柳：翠绿的柳枝。句意：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫。一行白鹭上青天。白鹭：鹭鸶，羽毛纯白，能高飞。猜读（联系画面）：青天：蓝天。句意：一行白鹭飞向湛蓝的高空。窗含西岭千秋雪，窗含：指从窗里朝外望西岭，西岭好似嵌在窗框中，因此说“窗含”。西岭：成都西部的岷山，其雪常年不化，故说“千秋雪”。这是想象之词。句意：西岭雪山的景色仿佛是嵌在窗户里的一幅画。门泊东吴万里船。东吴：指长江下游的江苏一带。成都水路通长江，故说“东吴万里船”。猜读（联系画面，组词解释）：泊：停泊。句意：往来东吴的船只停泊在门旁。你感受到了诗人怎样的情感呢？

这首诗传达出诗人欢快自在的心情，表达了诗人对春天的喜爱、赞美之情。古诗新译栈

两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭飞向湛蓝的高空。西岭雪山的景色仿佛是嵌在窗户里的一幅画，往来东吴的船只停泊在门旁。漫读好时光春天里的喜悦提起杜甫，不得不提四川成都的“杜甫草堂”。公元759年冬，杜甫为避安史之乱，携一家老小，颠沛流离，从荒凉贫瘠的陇右（今甘肃南部）入蜀到成都。次年春天，在友人的帮助下，在成都西郊风景如画的浣花溪畔修建茅屋居住。他的诗文“万里桥西宅，百花潭北庄”，写的便是这里。杜甫在草堂一住就是四年。在此，他写下了《闻官军收河南河北》《茅屋为秋风所破歌》等经典诗篇。安史之乱平定后，杜甫面对生气勃勃的春日景象，情难自禁，写下了一组即景小诗《绝句四首》，其中以这首最为著名。诗人善于抓住春天的景物特点：“黄鹂”“白鹭”显出春天活泼的气氛，“翠柳”“青天”给人以平静、安适的感觉。“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上”字表现出白鹭的悠然飘逸。“黄”“翠”“白”“青”，色泽交错，展示了春天的明媚景色，也传达出诗人欢快自在的心情。扫码“听读”漫读好时光诗的后两句似与春景无关：一个“含”字，表明诗人是凭窗远眺，此景仿佛是嵌在窗框中的一幅图画。“千秋雪”表明时间之久，“万里船”表明空间之广。“西岭”是指成都西南的岷山，因其积雪常年不化，故称“千秋雪”。三国时孙权在今江苏南京定都，国号为吴，也称东吴。这里借指长江下游的江南地区。因为多年战乱，水路交通为兵戈阻绝，船只是不能畅行千里的。在战乱平定、交通恢复之后，才能看到来自东吴的船只。如果说诗的前两句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，写的是春天带给诗人的外部惊喜，那么诗的最后一句“门泊东吴万里船”，则是战乱平定后带给诗人内心的欢喜。诗人的这份舒畅与喜悦心情，难以自禁，便以轻盈明媚之势从笔端奔腾而出，气势恢宏。原来，诗人描写的不仅是大自然中的春天，更是心中的春天。创意写作坊

著名学者王国维说“一切景语皆情语”。在景物描写中，如果没有把自己的真情实感放进去，景物就缺少了神采。带上一颗喜悦的心，找一找身边的春天。创意写作坊

诗人笔下的春天是这样的：亲子共读

师生共读

春晓

唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（一年级）

村居

清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（二年级）小朋友，你还知道哪些描写春天的古诗呢？创意写作坊亲子共读

师生共读你眼中的春天是什么样的呢？嫩绿的叶儿也似诗情么?颜色一番一番的浓了。——选自冰心《春水》创意写作坊墙角的花儿南京市溧水区和凤镇孔镇小学李雨奇墙角的花儿，像个顽皮的孩子。不经意间，一抹鲜红出现在你眼前，如此热烈、顽强。是春姑娘邀请他，装点这美丽的世界。