第一实验小学安全应急预案5篇范本

第一实验小学安全应急预案

为确保学校师生的生命财产安全，保障学校教育教学工

作的顺利开展，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据

上级文件精神，结合我校实际，特制定如下预案。

一、指导思想

根据上级有关部门的要求和有关法律法规，为了加强全

体师生的安全意识，保障全校师生员工健康地学习、工作和

生活，本着“安全第一、预防为主”的原则，防范安全事故

发生，切实有效降低安全事故的危害，打造和谐平安校园。

二、适用范围

当学校及校园周边发生重大交通事故、溺水事故、学校

拥挤踩踏事故、消防事故及重大自然灾害时，立即启动本预

案。

三、应急指挥机构和工作职责

（一）应急领导小组

组长：

副组长：

成员：

领导和指挥全校各类突发事件的处置工作，并根据突发

事件发生、发展及衍变启动本预案，召集各相关成员协同开

展处置工作；并根据事件的发展情况，及时向上级汇报。

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（二）应急疏散小组

组长：

副组长：

成员：体育组全体教师

根据现场需要对师生进行有秩序的疏散，确保快速到达

安全位置。

（三）医疗救护组

组长：

成员：

负责伤员的简单护理、转送，相关地方的卫生防疫工作。

（四）后勤保障组

组长：

成员：

负责抢险救灾物资的供应，提供水、通讯等服务保障。

（五）通讯与联络组

组长：

成员：

建立健全信息网络体系，根据领导小组要求拨打相应报

警电话，确保信息畅通。

四、工作原则及要求

（一）认真落实“教育在先、预防在前”的工作原贝L

牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。

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（二）宣传普及突发安全事件预防知识，提高全体师生

员工的防护意识和校园安全水平，加强日常监测，发现问题

及时采取有效措施控制。

（三）遇到安全事故，及时组织和指挥各方面力量，开

展应急处置工作，控制事故的损失和扩大。

（四）突发事件发生后，做到第一时间监测、收集、研

判舆情发展走向，及时上报舆情动态，为应急处置提供第一

手资料。在第一时间对外发布准确信息并慎报原因。

（五）在处置突发公共事件负面舆情信息时，坚持以维

护大局稳定为目标，把群众利益、大局利益始终放在优先位

置。

（六）充分发挥事件处置工作领导小组团队协作、上下

沟通、左右协调的作用，牢牢把握正确的舆论导向，形成强

大的工作合力。

（七）发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏及

大型活动安全事故等意外伤害时，要按照“先控制，后处置，

救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救，以最

快速度将中毒人员送往校卫生室或就近医院，或拨打120急

救中心请求救助，后采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事

故，要及时寻找其它通道，及时赶至人流上游组织疏导，防

止事态扩大。

（A）学校要组织每月一次的疏散演练，提升师生逃生

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自救以及自我防护能力，提高师生的安全意识，做到警钟长

鸣。

五、奖惩办法

事故发生后，须及时将事发的原因分析、经过及应吸取

的教训、今后改进工作的措施等形成正式报告，报区教育主

管部门。对在突发公共事件应急管理工作中做出突出贡献的

个人给予表彰和奖励。对不报、迟报、谎报和瞒报的和因学

校责任事故造成重大伤害的，分清责任，由上级领导部门按

有关法律和政策规定对责任人追究行政、刑事责任。

小学开学疫情防控工作应急预案

为贯彻落实党对新冠疫情防控工作的重要指示精神，根

据《关于切实做好新冠疫情防控工作的通知》、《关于做好学

校新冠疫情防控工作的紧急通知》要求，以及相关部门提出

的防控意见，为切实做好新冠疫情防控工作，确保师生健康

和学校安全稳定，结合我校实际情况，特制定本应急预案。

一、工作目标

1、普及新冠疫情防控知识，提高广大师生员工的自我

保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到

早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确

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保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常抓不懈。

宣传普及新冠疫情防治知识，提高全体师生员工的防护

意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采

取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的

传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预

防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立学校突

发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落

实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、及早发现，及时上报

建立每日晨检、午检制度，按照“四早”要求，保证发

现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，

快速反应，及时上报有关部门。

三、组织机构及职责

（一）学校新冠疫情应急处理领导小组

组长：

副组长：

成员：

防控工作领导小组职责：

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(1)当疫情发生时，及时协调、组织、指挥各方面力

量，开展现场的应急处置工作，控制疫情造成的损失。

(2)组织召开应对疫情的工作会议，确定救治方案。

(3)检查督促有关学校做好防控救治、后勤保障、信

息上报、事故调查、善后处理以及恢复教学秩序等工作。

校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人；安全

办主任是本工作具体责任人；各处室负责人是本组处室第一

责任人；年级组长是本年级具体责任人；班主任是本班级直

接责任人。

(二)宣传工作领导组：

组长：

成员：

职责：

(1)负责与卫生院联系共同组织好学校学生有关传染

病防控的宣传教育、知识培训和疫情监测工作。

(2)接到学校疫情报告后，立即赶到现场，配合卫生

部门开展实施救援行动。

(3)指导和帮助学校做好师生的心理辅导和稳控工作。

(三)后勤和物资保障工作领导组：

组长：

组员：

职责：要在开学前要做好教室、楼梯间、卫生间以及学

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生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、

消毒工作。提供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格

才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度

计，洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

(四)教学秩序恢复和善后工作组成员及其职责：

组长：

成员：各班级班主任

(1)负责疫情解除后学校教育教学秩序的恢复工作。

(2)负责学生和家长的慰问工作。

根据传染病防控预案的要求，领导小组可以随时调集人

员，调用物资及交通工具。每一位干部职工都有参加重大安

全事故抢险救灾的责任和义务，要切实做到各司其职，各负

其责，密切协作，工作到位。

四、防控措施

1.开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展爱国

卫生运动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、各功能室、

厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持

室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的

校园环境。

2.要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防

控工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学

生疫情监测；根据疫情发展情况，及时做好教学安排，必要

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时延迟开学，调整教学计划，调整情况及时报教育主管部门。

3.开学时，要及时了解和掌握师生假期动向，对假期

出省的或经过疫区的，在返回入学时，开展健康检测。开学

后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因

病缺勤、病因追查与登记等工作。

4.严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、

隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报

告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、

早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感

染的症状，应居家休息，减少外出和旅行，接触他人要佩戴

口罩。

五、疫情监控

（一）晨检

各班要坚持晨检制度和报告制度，明确学校传染病疫情

的报告人，负责传染病的监控与报告工作。

由班主任或任课老师对早晨到校的每个学生进行观察、

询问，了解学生出勤、健康状况。学校要掌握全体师生的身

体状况，对体温超过37.89或身体异常及有可疑症状者要密

切观察。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、

呕吐、黄疸等）或疑似传染病症状时，应当及时告知学校疫

情报告人，疫情报告人要进一步排查，以确保做到对传染病

人的早发现、早报告。班级要有晨检记录本，疫情报告人要

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有传染病疫情报告记录本。

（二）因病缺课

班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺

课的学生，应及时了解学生的患病情况和可能的病因，如有

怀疑，要立即报告给疫情报告人，并做好记录。疫情报告人

接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做

到对传染病病人的早发现。

（三）实行疫情快报制度，及时上报教育主管部门。对

缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。

六、应急处理措施

1、建立重大、紧急疫情信息报告制度。发现疑似病例，

立即隔离治疗。并以最快的通讯方式向、卫生防疫部门报告

发生或者可能发生的疫情、时间、人数等有关内容，听取卫

生防疫部门的处理意见。

2、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到

危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。立即停止

学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

3、在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽

可能将病患人员隔离。

4、积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做

好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的

落实工作。

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5、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断

证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。

学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。

七、善后处理

1、积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。做好病

人及其家人的安抚工作；要配合和协助相关部门做好疫病防

治、调查和治理环境污染的工作；要形成详细的疫情报告,

对传染病的危害程度做出评估。

2.严格执行《突发公共卫生事件应急条例》。对在重大

传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的师生给予表彰

和奖励；对在传染病疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，

拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，

按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

全体师生要认真贯彻落实本预案的精神，切实做好新冠

疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定。

本预案从印发之日起实施。

学生上下学交通安全应急预案

为打造和谐校园，防范学生上下学期间交通安全事故的

发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文

件精神和我校实际，制定本预案。

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成立安全领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、安全工作措施

加强管理

1、建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全

教育制度。

2、建立路队制度。结合学校实际情况放学统一排队，

在路上要求学生靠右边行走，确保安全。

3、值班人员要按时到岗，在学生集中上下学的时段，

维护好校门前道路交通秩序，以确保学生人身安全。

4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或

者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。

5、要对校园周边安全隐患及时进行排查，发现问题立

即上报，及时整改。

6、在距离学校一定距离的位置设立“前方有学校车辆

慢行”等警示牌，提醒司机减速慢行，注意过往学生，避免

交通事故发生。

加强教育

1、学校通过举办交通安全展览、安全出行班会等活动，

让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，知道发生

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交通安全事故的规律，提高防范意识，科学减少事故的发生。

2、要利用家长会、电话等方式积极与家长沟通，请家

长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上

下学路上注意交通安全，不要让孩子过早到校，不要在马路

上追逐打闹，不要斜穿马路，避免上下学途中交通事故发生。

三、事故发生后应采取的措施

1、迅速启动《学校交通事故应急预案》。立即拨打电话

120,请求急救中心抢救伤员。同时拨打110电话请求交管

部门处理事故。

2、学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门；如不

在现场，在向上级报告的同时要迅速赶到现场。

3、要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的

伤员可立刻用手捂住出血处；对骨折的伤员，不要移动骨折

部位，应等待救护人员进行处理。

4、要维护现场秩序，记录肇事车辆车牌号码，等待交

管部门处理。

5、做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管

部门做好事故调查处理工作等。

中心小学自然灾害事故应急预案

为了有效提高我校自然灾害事故应急反应能力和救灾

工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地

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减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生

命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护学校稳定，特

制定本预案。

一、自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对学校受灾

师生研究、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台

风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学

校校舍倒塌、学校淹没、道路堵塞等的应急救助反应。

二、自然灾害救助应急机构学校自然灾害救助工作领导

小组，指挥全校救灾工作。

副：

成员：各班班主任

三、工作目标

1.加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员

工自我保护意识。

2.完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、

早处置。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保

不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。

四、工作原则

1.预防为主，常备不懈。经常宣传自然灾害事故的预防

知识，提高学校和教师员工的安全保护意识。加强日常检查,

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发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减小自然灾

害事故的损失。

2.依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，

对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理,

对于违法行为，依法追究责任。在当地和的统一领导下，学

校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、

协调、处理工作。

五、组织管理

学校成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小

组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。

其主要职责取下：

1.根据当地和教育主管部门的预防自然灾害事故应急

预案制定本校的自然灾害事故应急预案。

2.建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校

自然灾害事故的信息情况，及时上报。

3.根据不同季节和情况，广泛深入地开展预防自然灾害

事故的知识宣传，提高师生员工的防护能力和意识。

4.检查、督促学校各室预防自然灾害事故的落实情况。

5.经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、

烟囱、树木等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故应的发

生。

6.在上级领导的指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发

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生的处置工作。

六、自然灾害事故的预防

1.高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。

将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期

开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。

2.经常性对校舍、场地、围墙、水沟、厕所、电线、烟

囱、树木等建筑开展自查，尽早发现问题，及时消除安全隐

患。

3.学校应在自然灾害事故发生前做好师生员工的疏撒

安排工作。

4.增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基

础设施。

5.不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易

燃易爆物品的使用及管理。

6.开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演练活动。

7.按规定使用和管理好消防器材，落实学校校方责任制

度。

8.暴雨、雷、电、台风等恶劣天气，严格按规定停止教

学活动，请家长配合接送学生放学。

八、自然灾害事故的报告

L学校在台风、暴雨、地震等自然灾害期间，建立24

小时值班制度，并设立和开通值班电话。

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2.严格执行学校重大自然灾害事故报告制度，对发生的

事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部

门，确保信息畅通。

3.不隐瞒、缓报、谎报、或授意他人隐瞒、缓报、谎报。

4.建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任

和权力向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主

管部门或上级部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急

处理规定和职责的情况。

九、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生

情况，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预

案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力

落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。

1.发紧急撤离、集中信号。

2.立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏

导。在上课时由任课教师带领学生按指定线路到指定地点集

中，班主任立即到班，在确认没有学生时最后一个撤离。

3.任课教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有

组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安

全通道被破坏无法撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移

相对安等待救援。

4.紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包,

迅速撤离现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、同学

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撤离。

5.门卫听到信号后及时打开所有大门，总务处工作人员

立即检查应急通道是否打开畅通。

6.工作时间发生火灾时，发现者除拨打电话119.110

报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关

闭电源;夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、

110报警电话，并报告学校领导。

7.发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防

用水源除外）。

8.在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校（园）

应急领导小组迅速做出反应，指挥个小组迅速到达指定位置。

9.除不可抗拒的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应

保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明

原因。

10.帮助相关部门做好善后处理工作。

十、责任追究根据法律法规及有关规定的要求，学校校

长是学校安全工作的第一责任人，对师生安全、校园稳定工

作负总责。实行责任追究制，对所发生的自然灾害事故特别

是重特大事故，要进行严肃查处。对于玩忽职守，疏于管理，

造成学校自然灾害事故者，应视情节轻重，给予有关责任人

相应处分，触犯刑法的要依法追究其刑事责任。

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预防和处置校园突发事件的应急工作预案

为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提

高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科

学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、

反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事

件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作

的正常进行，特制定本预案。

一、总则

（一）校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员

工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造

成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、

危害严重和广泛影响的特点。

校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性,

对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会

稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情

况。如：安全事故（火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师

生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等）、公共卫生事

件（食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、（闹

事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、

师生非正常死亡、自然灾害事故（灌水、台风、山体滑坡、

破坏性地震）等。

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（二）校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一

般性、重大、特大三个级别。

1.一般性突发事件。在校园发生，对师生人身安全、

学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一

定影响，由学校为主可以处置，按规定必须向坪上镇中心校

报告的突发事件。

2.重大突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学

校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重

影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和高唐县教育

主管部门共同参与处理，甚至需县委、县以及有关部门处理,

按规定必须向上级主管部门报告的突发事件。

3.特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、

工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生

恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3

人以上，需由有关部门共同参与协调处理，按规定必须向县

教育主管部门报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案

确定为特大级的紧急情况。

二、指导思想和组织领导

（一）坚持以党的教育方针为指导，遵循关于“构建和

谐社会”的战略方针，从改革、发展、稳定的大局出发，从

讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定一切”的

思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、

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扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护

社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

（二）学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

组长具体职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发事

件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出

决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要向有关

职能部门汇报，请求批示督促各有关部门按预防和处置预案

及时有效地开展工作；检查重大突发事件预防和处置工作落

实情况。

副组长具体职责：负责校园突发事件的预防和处置工作。

其主要职责是：编制、修订全校校园突发事件应急处置工作

预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、

协调专业培训、组织管理及监督检查；负责日常校园突发事

件报告、信息沟通与组织协调工作；根据校领导小组的部署，

承办预防和处置重大突发事件的专项工作。

三、实施与处置原则

（一）各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制

度，确保信息畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现

潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应

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在第一时间向学校突发事件应急处置工作办公室报告情况,

紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处置工作办公

室汇总各方面信息，及时报告校领导，并迅速报等主管部门，

随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或

非法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告

制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩

大。各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及

设立专用联系电话，确保处置信息上传下达及时、准确。

本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第

一时间立即报告学校领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、

谎报，防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至有关职

能部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为。

(二)校园突发事件的处置原则

(1)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政

治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地

做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推

进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。工作上“谁主

管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响校园及

社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，

不可**大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理,

力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引

起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移，超

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前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依

法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做

好善后工作，防止出现反复。

(2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置

的原则，要求学校负责人对学校的安全负责，各班主任对本

班学生的安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐

级上报校长室。对已经发生的重特大事故，严格按照常务会

议上强调的“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处

理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原

则查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严

肃性，对国家和人民负责。

一般突发事件，学校要予以重视并采取相关措施妥善处

理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关

规定如实将处置情况在事故发生后的一日内，以书面形式将

事故发生、处理的详细情况报告安全办。

重大突发事件发生，学校要立即采取应急处置方案，必

须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告上级

主管部门，限2小时内报事故详细情况。

特大突发事件的处置：死亡3人以上或按有关应急处置

工作预案确定为特大级的紧急情况，必须在第一时间迅速用

电话向县教育主管部门汇报，以便能及时会同其他部门参与

协调处理。

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四、运作职能

各班级应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的**思想，要

居安思危，立足防患，尽一切努力将事故、灾害可能带来的

损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；防范关口前移,

超前工作，掌握主动，突发事件应急处置领导机构一成立,

领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的

长效机制，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备

无患。

突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅

速赶赴现场，并对当事人（或目击者）详细问话，尽早尽快

将情况上报；采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场

进行勘察，搜集有关事发（作案）的材料、人证物证进行认

真分析，研究事发（作案）线索，找出发生事故的原因及保

卫（防范）工作的漏洞，根据情况对案件进行定性；同时做

好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调

查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,

呈报县教育主管部门。

五、监测预警

“防患先于救治”，监测预警是防患的重要手段。学校

要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长期

观察，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况,

采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统分工

-23-

责任。

六、善后处理工作

（一）校园突发事件调查工作，依据国家有关规定迅速

组织调查组开展调查工作，并限期结案。一般性突发事件,

由学校组织调查，并上报调查结果；重、特大突发事件，学

校上报，由其组织调查，学校密切配合。

（二）校园突发事件发生后，学校和各班级要及时做好

善后处理工作，积极做好学校正常教学和生活秩序工作，维

护校园和社会稳定。

（三）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作

中表现突出的部门和个人，或有特殊贡献的部门和个人，学

校将表彰和奖励。

（四）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作

中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、

谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及

其他不利于预防和处置工作者，视情节和危害后果，由学校

或上报教育主管部门给予纪律处分；构成犯罪的，依法移交

司法机关追究刑事责任。

校园突发事件应急预案

为维护学校师生的安全，高效有序地处理学校意外伤害

事件，使学校突发安全事件损失降低至最低限度。根据有关

法律法规和上级有关部门的要求，结合我校实际，特制订《校

-24-

园突发事件应急预案》。

一、组织领导机构

学校成立校园意外伤害事件应急处置领导小组，负责统

一指挥和组织意外伤害事件的应急处置工作。根据应急处置

工作的需要，领导小组可以随时调集人员、调用物资及动员

一切力量紧急处置意外事件，各科室必须全力支持配合。

领导小组的人员组成及其分工如下：

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

职责：负责校园意外伤害事件工作的统一领导，协调人

力物力，下达应急指令。做好事故的善后处理、责任认定、

理赔等工作。

二、工作原则

（一）以人为本，减少危害

（二）居安思危，预防为主

（三）统一领导，分级负责

（四）依法规范，加强管理

（五）快速反应，协同应对

（六）依靠科技，提高素质

三、校园意外伤害事件工作各专门小组

1、救护小组

-25-

组长：XX成员：XX

职责：组织有关人员立即到达现场，了解伤者情况，判

断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时

送医院检查、急救或打120救护电话。

2、报告小组

组长：XX成员：XX

职责：了解事故发生经过，调查事件原因，做好有关记

录报告学校意外伤害事件应急指挥部，重大伤害事故上报

(XX)o

3、学生稳定组

组长：XX成员：XX

职责：接到应急指令，稳定师生情绪。

4、现场保护组

组长：XX成员：XX

职责：保护现场，采用照相、录像等有关方法采集有关

证据，以利于对事件处理做到事实清楚，责任明确。

5、接待组

组长：XX成员：XX

职责：如发生学生伤害，及时通知家长及其他监护人,

以便作出救治决定，如实告知情况，做好家长稳定工作。

6、后勤保障组

组长：XX成员：XX

-26-

职责：负责为现场工作提供车辆、水、食物等服务工作。

7、善后处理组

组长：XX成员：XX

职责：根据不同情况在校园意外伤害事件应急指挥部

统一领导下做好善后处理。事故责任认定和善后处理：如果

事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的，则参照《中

小学校学生伤害事故处理条例》进行处理。

校园财产被盗应急预案

为迅速、有效地处置校园财产被盗安全事件，最大限度

地预防和减少财产被盗事件及其造成的损失，同时让师生充

分了解发生校园财产被盗时的安全措施。为了维护学校的安

全、稳定，特制定本预案。

学校校产被盗应急处理领导工作机构及职责

1.工作机构

组长

电话

副组长

成员

全体中层

学校设立24小时值班电话：XX

2.职责

(1)有关部门当有校园财产被盗时，必须按照预案迅速

-27-

开展工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事件发生状

态，统一部署元的实施工作，对工作中发生的问题采取紧急

处理措施。

(2)最好稳定工作：配合上级部门有关安全问题的调查

处理工作；适时发布通告，将问题的原因、责任及处理意见

公布于众。

(3)根据预案实施过程中出现的变化和问题，及时对预

案提出调整、修订和补充意见。

二、首遇现场负责制及现场指挥系统

1.凡是校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导，

在遇到校园财产被盗时，及时的逐级上报。凡是遇到校园财

产被盗的第一目击人，隐瞒不报告，要追究其责任。

2.正常工作日突发事件的指挥

由校长负总责，主管副校长、主任、保卫科各负其责,

协调各职能部门统一行动。

3.非正常工作日突发事件的指挥

非正常工作日由值班人负责，并及时通知相关领导统一

行动。

三、安全事件报告制度

凡是遇到校园财产被盗的第一目击人，要及时拨打社会

职能部门电话110,同时及时报告校长或相关领导。

若发生较大直接经济损失的校园财产被盗事件，学校安

-28-

全工作领导小组要立即上报市委、市、市，并在6小时内附

上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、

经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险

救助工作。

四、校园财产被盗事件

1.报警程序：

（1）学校发生校产被盗案件，在第一时间向110报警

（2）在事件发生两小时之内向市报告。

2.处置措施：

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场。

（2）安排人员保护现场，同时保卫科向知情人了解被

盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条

件。

3.注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向

外界宣扬。

（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的教育

教学秩序。

五、事故现场应急处置

1.指挥部根据事故类型，开展各项处置工作，及时听

-29-

取、了解校园财产被盗情况，研究方案，采取相应措施开展

工作。

2.努力把校园财产被盗事件损失控制到最低限度。

3.校长室及时写出事件报告。

六、事故调查

一旦发生校园财产被盗事件，要根据有关规定，积极配

合市会同公安机关等相关部门组织的调查进行事故调查。要

做好相关的现场保护工作。事故调查要采取“四不放过”原

则，即事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过，

师生员工没有受到教育不放过，没有防范措施不放过。总之

要一查到底，决不姑息。

七、防范监控

为了预防校园财产被盗事件的发生，学校每月将组织一

次安全大检查加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对

一时难以整改的重大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，

并制订防范监控方案，确保突发性事件的安全隐患得到及时

消除和有效监控，从根本上杜绝重大事故的发生。

八、其它事项

1.本预案是校园财产被盗事件发生后，我校实施开展

应急工作，并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见,

在实施过程中要根据不同情况随时进行补充。

2.根据我校实际，制定了切实可行的重大事故应急预案。

-30-

同时还要加强对预案的宣传教育，使我校师生员工都能熟练

掌握预案的内容和相关措施，提高应对突发性事件的应急能

力。

3.本方案未尽事宜，按照有关法律法规和规章制度执行

小学流行性传染病应急预案

为做好流行性传染病预防控制工作，早期发现疫情，及

时采取积极有效的控制措施，防止疫情蔓延，威胁人们的身

心健康，确保我校师生健康、平安。特制定我校应急处理预

案。

一、指导思想

以上及有关传染病防治工作一系列指示要求为指针，以

保护全校师生身心健康和生命安全为目标，以维护社会稳定

大局为出发点，以有效防控、群防群治为手段，做到思想不

能**,工作不能松懈，常备不懈，科学防治，以法防治，迅

速及时控制疫情蔓延。

二、成立预防流行性传染病领导小组

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

职责：对校内出现的传染病症状的教师与学生发现可疑

症状时，立即启动应急预案。对传染病症状的师生及时隔离

观察，做到及时发现、早报告，及时隔离，流程管理科学规

-31-

范，无患。党员、团员在第一线，严阵以待，听从指挥。

三、隔离措施

1、学校建立专用隔离室。

2、学校成立流行性传染病应急预案专门小组

(1)疫情控制组组长：XX成员：XX

职责：发现疑似病人，立即带好口罩，做到及时隔离。

迅即召开全体班主任会议，通报有关情况，稳定师生情绪，

保持全校正常秩序，班主任跟班，并等待上级指令。

(2)疫情报告组组长：XX成员：XX

职责：接到应急指令，迅速拨打120求助，上报区卫生

防疫站(XX)和(XX)。

(3)疫情排查组组长：XX

成员：XX

职责：接到应急指令，迅速有秩序的封闭疫情。同时，

落实专人对师生员工的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。

对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察。

(4)消毒组组长：XX成员：XX

职责：接到应急指令，迅速有秩序的封闭疫情地并立即

采取消毒措施，对相关教室、场所做到严格消毒。

(5)接待组组长：XX成员：XX

职责：迅速联系当地疾病预防控制中心对中毒者的呕吐

物进行消毒，做好家长稳定工作。

-32-

(6)后勤组组长：XX成员：XX

职责：为突发事件的防治工作提供合理而充足的资金保

障和物资储备。

四、卫生防疫

1、每天对学生和教师进行晨检(发现体温达38度立即

回家)。

2、教室及办公室经常开窗通风。

3、教育督促学生倪前、便后要洗手。

4、对有可疑对象的班级或办公室进行彻底消毒。

5、卫生室储备好充足的消毒防护用品。

小学防踩踏应急预案

为进一步落实安全工作，强化安全管理，积极预防校园

拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本

预案。

一、应急指挥小组成员

组长：XX负责整体指挥工作。

副组长：XX调配及运转

成员：XX

应急小组

组长：XX

成员：XX

善后救护小组

-33-

组长：XX

成员：XX

外联及协调处置工作小组

组长：XX

成员：XX

二、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测

1.广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段，楼梯、

操场入口部位。

2.下课时段，楼梯部位。

3.体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段，楼

梯拐角。

4.放学时段，楼梯部位和校门口。

5.下雨天或恶劣天气，易造成人流瓶颈的一、二楼楼

道口。

三、拥挤踩踏事件的预防措施

1.进一步加强学生的安全教育和常规教育，结合有

关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开

展针对性的安全专题教育，提高学生的防患意识。（大队部

和班主任负责）

2.广播操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，

班主任和副班主任老师带领学生经过指定的楼梯通道进入

操场，级部护导老师在楼梯处护导。（体育组和班主任负责）

-34-

3.大型集会时由大会主持统一调度，班主任带领学生

按班级顺序进入、撤离会场。（XX和班主任负责）

4.教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生养

成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右走的

良好习惯。下课时，护导老师及时到达楼梯口，提醒学生上

下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳

跃等不良现象。（大队部负责）

5.大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动，活

动完毕，有秩序地回教室。（班主任负责）

6.体育课和到专用教室上课的老师须到任教的班级教

室里接送学生。（相关科任教师负责）

7.低中高年级实行错时放学，护导老师及时到场。如

遇雾、雪恶劣天气，班主任带领学生整队出校门到接送地点,

直到学生放清为止；如遇下雨天，绝大部分家长到校园里来

接孩子，护导老师务必提前在楼梯口值守，班主任到班级,

少数学生自行回家的，由副班主任老师带队到接送地点，班

主任留在教室等候家长。（班主任负责）

8.疏通楼道，当日护导老师若发现楼道、走廊有积水

和杂物，须及时带领学生清理，并上报后勤部，保证梯道畅

通。（总务处负责）

9.及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。（总务

处）

-35-

10.教育学生不要在在校门口及周边的摊点、商店购买

零食，防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。

11.积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。

12.每个月都要进行一次紧急疏散演练。(大队部)

四、应急处理措施

1.事件发生的第一时间，发现情况的任何师生应立即

以最快的速度向学校领导报告，并尽可能做好应急处理。学

校应急领导小组在接到汇报后立即启动应急预案。

2.学校领导小组成员在到达事发地点后，要及时带领

应急小组在最短时间赶赴出险的地点，按照应急疏散线路图

采取正确合理的措施疏散学生。救护受伤学生，外联及协调

处置工作小组联络医疗部门进行紧急医疗救援

3.上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时，所有

任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校领

导，防止损失扩大。

4.为了防止拥挤踩踏事件发生，教育学生注意以下几

点：

(1)人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌

气氛。

(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在

人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即

-36-

避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

（4）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容

易被人流推倒。

（5）假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要

倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋

带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或

停住，待人群过去后再迅速离开现场。

（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身

体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶

手，防止摔倒。

（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人

情绪不对，或人群开始骚动时，就要大声制止，做好保护自

己和他人的准备。

（9）当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚

步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流

拥挤人流，有序疏散。

5.职责分工

若发生拥挤、踩踏事件，应急指挥小组在第一时间亲临

指挥，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作和救护

工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报

告。

-37-

应急小组：由XX负责联络各个部门的工作进度，紧急

控制和稳定事故现场，根据案情的性质和进展决定如何调配

人员和物资；会同领导小组安排的其他同志到现场组织安排

应急工作；向上级机关部门汇报案情，请求增援。

善后救护小组：由XX负责事故善后救护处理工作。

外联及协调处置工作小组：XX负责组织把所有学生和

无关人员撤离至安并向公安、消防、救护、教育主管部门等

有关部门汇报案情，请求增援，争取外援迅速赶到事件现场。

及时通知伤亡学生家长，保证学校应急组织信息畅通。

校园突发事件应急预案

为保障全校师生员工健康地研究、工作、生活、促进学

校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和

控制安全事故的危害，依照有关法律法规及上级要求，联系

我校实际出发特制定本预案。

一、校园安全突发事件处理领导小组：

1、安全突发事件处理指挥机构：

组长：

副组长：

成员：

2、安全突发事件处理小组：

1、抢救处理组：

组长：

-38-

成员：

2、后勤保障组：

组长：

成员：

3、医疗应急处置组：

组长：

成员：

4、交通保障组：

组长：

组员：

二、日常安全管理

1、每天值班校长和值班老师要严格按照值班制度在校

园相应位置进行值班巡视。

2、禁止在校园内踢球、爬墙、翻越围墙、栏杆，违者

通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值班人员

要注意纠正学生在校内违纪违规现象。

3、为防止学生在课间、集会等活动中出现拥挤等其它

情况，保证学生有秩序上下楼梯，值班人员负责楼道口进行

监督、疏导。

4、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的

教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

5、学校定期进行安全大检查，学校后勤处不定期的对

-39-

学校楼道设施进行检查，发现问题及时补救、整改。

6、学校每月对校园进行隐患排查，发现安全隐患及时

整改。

7、建立安全台账制度，按照学年初制定的安全责任分

工，各司其职，通力合作，共同做好学校安全工作。

三、安全突发事件处理应急预案。

(一)、重大突发事件

1、报警程序：

(一)当事人所在学校负责人

(二)根据事件需要，经领导同意后报告公安机关一110。

(三)处置措施：

(1)接到报告后，校长、值班人员迅速赶到现场控制局

面。

(2)组织人员按照程序打电话向领导报告。

(3)到场领导根据事态严重程度，边处置情况边向上级

领导汇报。

(4)如有人员受伤，立即送往当地医院进行救治。

(5)如发生斗殴事件，除迅速控制局面、平息事态外，

应将双方主要负责人和有关人员带离现场，驱散其余人员。

(6)如果发生意外事件，应尽快组织人员抢救，将受伤

人员送往医院救治。

(7)如果发生社会人员来校滋事且较为严重的，须立即

-40-

拨打110。

(四)注意事项

(1)各级领导遇事要冷静，处置要果断。

(2)处理的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、

控制事态。

(3)严格控制社会闲杂人员进入校园。

(五)疏散人员

(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安

排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更

大的伤亡事故发生。

(2)确保师生特别是学生的人身安全。

(二)火灾事故

1、处置火灾事故的组织人员：学校领导成员、值班老师、

消防安全员。

2、火灾处置程序：

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即拨打H9报告内容为：“学校

发生火灾，请迅速前来扑救”待对方接听完电话后再挂机。

(3)学校向教育主管部门、所在报告的同时，派出人员

到主要路口等待引导消防车辆。

3、工作要求：

(1)在消防车辆到来之前，以校内消防安全员和教职工

-41-

为主，全体人员(学生除外)均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救

或做好辅助工作。

(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、黄沙、铁锹等。

(4)指挥人员和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先

救人，后救物二

(5)无关人员要远离火场，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法：

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用

各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只

能使用灭火器、沙土、湿棉被等，绝对不能用水扑救。

5、注意事项：

(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确

保人员不受伤害的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立

即切断电源。

(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。

(4)不得组织学生参加救火。

(三)被盗案件

1、处置事件的组织:事件当事人所在学校负责人，教育

主管部门、领导，学校值班人员，公安干警。

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2、报警程序：

(1)发现案情后应及时向教育主管部门报告。

(2)经领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施：

(1)接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导

报告。

(2)安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的

名称和数量，并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关

报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外

界宣扬。

(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

(3)各级领导要做好教职工的思想工作，不要因此影响

正常的教学秩序。

(四)食物中毒事件

1、处置事件的组织：学校领导，教育主管部门、当地领

导，学校值班人员、卫生防疫部门人员。

2、报告程序：

(1)学校领导。

-43-

(2)教体主管部门领导。

(3)根据事件需要，经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

(1)发现情况后立即向教育主管部门主要领导汇报。

(2)以最快速度将中毒人员送往当地医院，或拨打“120”

或“110”请求救助。

(3)由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不得

进入食堂操作间。

(4)立即组织骨干教师组成陪护人员队伍，由学校领导

安排负责陪护，无关人员未经允许不得到医院探视，以免影

响治疗秩序。

(5)根据具体情况，分别向上级主管部门和市、区防疫

部门报告。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩

散消息，以免引起不必要的混乱和恐慌。

(2)如有个别家长来校探视，应安排专人做好家长的思

想工作和接待工作。

(3)事故发生后，要注意维护正常的研究秩序和工作秩

序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，

未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

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(五)交通事故及其他伤害事故

1、处置事件组织：学校领导，教育主管部门领导、学校

值班人员、公安人员。

2、报告程序：

(1)学校领导。

(2)教育主管部门领导。

(3)根据事件需要，报告公安机关、医疗部门。

3、处置措施

(1)师生发生重大交通事故、校舍坍塌、楼道拥挤踩踏

及大型活动安全事故等意外伤害时，要按照“先控制，后处

置，救人第一，减少损失”的原则，果断处置，积极抢救,

以最快速度将伤员送往当地医院，或拨打120请求救助，后

采取其他抢救措施。对楼道拥挤踩踏事故，要及时寻找其它

通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止事态扩大。

(2)造成人员死亡的，应及时向、公安、交警、安监等

部门报告。

(3)妥善处理事故，协助公安、安监等部门保护现场。

(4)通知受害者家长，做好善后处理工作。

(5)协助有关部门迅速调查事故原因。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱。

(2)家长来校，应安排专人做好家长的思想工作和接待

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工作。

(3)事故发生后，要注意维护正常的教学秩序和工作秩

序。

四、实行学校各类安全事故登记制度。做到将事故发生

时间、地点、人物、经过、事故结果等登记