教育学原理复习题与参考答案

教育学原理复习题与参考答案一、单选题（共30题，每题1分，共30分）1、我国古代既有“指引者，师之功也”的箴言，又有“师傅领进门，修行靠个人”的教谕，体现了教学过程具有()的规律。A、教学与发展相互促进B、学生认识的简约性C、教师主导作用和学生主体地位辩证统一D、知识学习与品德形成相统一正确答案：C2、教育有两个最基本的功能，即满足社会发展的需要和()。A、传播统治者的意志B、促进人自身的发展C、促进经济发展D、确立社会主流思想正确答案：B3、教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是()。A、教育的生物起源说B、教育的神话起源说C、教育的心理起源说D、教育的劳动起源说正确答案：A4、我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的()。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《爱弥儿》D、《教育漫话》正确答案：D5、陶行知说：“教师必须具有健康的体魄、农人的身手、科学的头脑、艺术的兴味、改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的()。A、创造性B、示范性C、长期性D、综合性正确答案：D6、主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是()。A、文化本位论B、社会本位论C、个人本位论D、生活本位论正确答案：B7、有助于学生形成清晰表象的教学过程的基本阶段是()。A、感知阶段B、巩固阶段C、理解阶段D、运用阶段正确答案：A8、《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成""，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。A、顺序性B、互补性C、不均衡性D、个别差异性正确答案：C9、()是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。A、教育目的B、教育方针C、教育目标D、教育政策正确答案：A10、在世界范围内，影响近代课程体系的最主要的观点是()。A、课程是经验B、课程是游戏C、课程是活动D、课程是知识正确答案：D11、课堂提问中，“请用自己的话解释”“有何根据”“何以见得”一般属于()提问。A、综合型提问B、应用型提问C、理解型提问D、识记型提问正确答案：C12、()的本质是培养社会所需要的人。A、培养目标B、教育目的C、教育目标D、教育方针正确答案：B13、科学知识在未用于生产之前，只是一种意识形态的生产力，要把意识形态的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力，必须依靠()。A、教育B、自学C、训练D、培训正确答案：A14、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这是谁的教育思想？()A、孔子B、孟子C、墨子D、董仲舒正确答案：B15、从本质上讲，教学是一种()。A、认识活动B、实践活动C、文化活动D、主体活动正确答案：A16、以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()。A、接受进修培训B、同伴交流与合作C、个人阅读和反思性写作D、日常教学反思正确答案：A17、某教师对学生说：“我让你们干什么—，你们就得干什么。”这种教师属于()。A、放任自流型¨B、民主型C、强硬专断型D、仁慈专断型正确答案：C18、课的类型一般分为两大类，即()。A、讲授课和复习课B、讲授课和实验课C、讲授课和练习课D、单一课和综合课正确答案：D19、课程实施计划的展开途径是()。A、组织教学活动B、分析教学任务C、安排课程表D、选择并确定教学模式正确答案：A20、根据小学教学目标和教学对象的特点，将教学各要素按一定规律组合，形成最佳教学方案的过程就是()。A、教学设计B、教学原则C、教学方法D、教学反思正确答案：A21、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的(生学习的()。A、研究者B、促进者C、建设者D、开发者正确答案：B22、个体主观能动性的第一一层次的活动是人作为生命体进行的()。A、认识活动B、心理活动C、生理活动D、实践活动正确答案：C23、确定教学目标的依据是()。A、课程标准B、教师教学水平C、教学大纲D、教学原则正确答案：A24、儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要()。A、有针对性B、抓关键期C、循序渐进D、因材施教正确答案：A25、终身教育思潮的主要代表人物是()。A、索尔蒙斯B、保罗·朗格朗C、布鲁纳D、罗杰斯正确答案：B26、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模型属于()。A、专制型B、民主型C、管理型D、放任型正确答案：D27、学生发展的个体差异性要求教育要坚持()原则。A、循序渐进B、统要求C、因材施教D、全面发展正确答案：C28、“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。A、巩固性B、自觉积极性C、因材施教D、启发性正确答案：C29、被称为“活的教育学”的著作是()。A、《把整个心灵献给孩子》B、《教学与发展》C、《大教学论》D、《给教师的建议》正确答案：D30、泰勒评价模式认为，课程评价的目的是()。A、鉴定老师的教学水平B、确定教学目标的达成度C、鉴定学生的发展水平D、确定教学目标的合理性正确答案：B二、多选题（共40题，每题1分，共40分）1、与传统教学方法相比，现代教学提倡()。A、重视现代教育技术的应用B、强调教师的主体性C、体现教学的开放性D、突出教学的情境性正确答案：ACD2、小学教师的教育素质包括()。A、教育理论知识B、运用教育机智处理突发问题的能力C、教育科研能力D、教育实践能力正确答案：ABCD3、我国现行学制的改革包括()。A、全面普及义务教育B、重视发展学前教育C、大力学展高等教育D、继续调整中等教育正确答案：ABCD4、我国现行学制从纵向结构上讲，包括()。A、初等教育B、高等教育C、中等教育D、幼儿教育正确答案：ABCD5、课程设计的表现形式是()。A、教材B、课程计划C、课程模式D、课程标准正确答案：ABD6、苏霍姆林斯基认为：没有一条教育规律、没有一条真理是可以对一切儿童绝对适用的。培养人首先要了解他的心灵，看到并感觉到他的个人世界。这反映了教师劳动的()特点。A、示范性B、创造性C、系统性D、复杂性正确答案：BD7、下列不属于反映孔子教育思想文献的是()。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《史记》正确答案：ACD8、我国义务教育阶段的课程计划的特征有()。A、普遍性B、科学性C、强制性D、基础性E、义务性正确答案：ACD9、下列描述属于社会本位目的论思想的有()。A、君子欲化民成俗，其必由学乎B、古之王者，建国君民，教学为先C、今生只是永生的准备D、君子学道则爱人，小人学道则易使也正确答案：ABD10、心理发展的不平衡性体现在()。A、个体不同系统在发展优势领城的不同B、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同C、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同D、个体不同系统在发展速度上的不同正确答案：BCD11、方老师为了解学生，先去家访，然后在课间留意学生的活动，并和学生进行交流。这个过程中他使用的方法有()。A、问卷法B、调查法C、谈话法D、观察法正确答案：BCD12、下列属于教学计划组成部分的是()。A、各门学科的教学时数B、学科设置C、学科开设顺序D、各门学科的教学大纲正确答案：ABC13、直观教学包括()直观。A、实物B、模象C、思维D、言语正确答案：ABD14、根据课程内容的组织形式，可以把课程类型分为()。A、综合课程B、选修课程C、分科课程D、必修课程正确答案：AC15、-位教育家曾写道：“学校课程中真正的相关中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这种观点所体现的教育特征有()。A、忽视了知识本身的逻辑B、这种课程组织形态是“课程单元”而不是知识的分科C、不能帮助儿童系统全面地学习科学文化知识D、主张以儿童的兴趣、动机、需要为中心组织课程正确答案：ABCD16、我国全面发展教育的基本内容构成包括()和劳动技术教育。A、美育B、体育C、智育D、德育正确答案：ABCD17、在课堂教学中，教师各方面的品质都是学生模仿的标准。研究表明，成功的教师，包括在课堂上活跃气氛的老师，应当具有()等心理素质。A、具有广泛的知识和精深的学问B、有教学才能和创造才能C、热爱本职工作，对本专业工作具有浓厚的兴趣和强烈的献身精神D、有特殊的智能品质E、有特殊的性格特征正确答案：ABC18、下列属于遗传决定论的观点的是()。A、基督教的原罪说B、柏拉图的三等论C、高尔顿的血统论D、洛克的白板说正确答案：ABC19、在推进素质教育的过程中，需要注意的是()。A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育要重点突出创新精神的培养C、素质教育应当坚持全面发展D、素质教育要促进学生个性发展正确答案：ABCD20、个体从出生到成熟有两个阶段处于增长高峰期，分别是()。A、青年期B、童年早期C、出生后一年D、青春发有期正确答案：CD21、制定课程目标的依据主要有()。A、对学科的研究B、对教法的研究C、对社会的研究D、对学生的研究E、对教育目的的研究正确答案：ACD22、隐性课程主要是指()。A、学生在人际交往过程中受到的影响B、校风、班风等制度化与非制度化的影响C、学校物质文化所构成的物质文化影响D、教学过程中的思想品德教育内容正确答案：ABC23、小维非常喜欢画画，但数学学习有一定的困难。有一天，她在创作绘画作品时突发奇想，能用绘画来表现数学吗？老师知道后，建议她用数学语言及数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在老师的鼓励下，小维坚持每天画数学，后来不仅出版了数学漫画集，数学成绩也有了提高。从学生本质特点的角度分析，下列说法恰当的有()。A、每个学生都是独特的个体B、学生是学习的主体C、学生的学习是由教师主导的D、相信学生具有发展潜能正确答案：ABCD24、教育的社会属性包括()。A、教育的主导性B、教育的历史性C、教育的相对独立性D、教育的永恒性E、教育的阶级性正确答案：BCDE25、讲授法可分为()等方式。A、讲解B、讲述C、讲练D、讲演正确答案：ABD26、教师与未成年学生之间的关系，由于教师对这种关系的认识不同，以及个人性格、文化素养、所处的社会背景等方面的原因，会形成不同的代际关系模式，主要包括()。A、严加管束型B、民主平等型C、长幼尊卑型D、娇惯放纵型正确答案：ABCD27、美国人华虚朋于1919年在芝加哥市文纳特卡镇公立学校实行的教学组织形式被称为“义纲特卡制”，他对后来产生的程序教学影响很大。其特点为()。A、按单元进行学习，各单元都有明确的学习目标和具体的学习内容，并配以小步子的自学材料B、学生在单元学习过程中可以按自己的能力确定学习进度C、教师随时对学生进行个别指导D、每个单元结束后，经测验诊断，接着学习新的单元正确答案：ACD28、教师在备课过程中需要写好的三种计划有()。A、教师专业发展计划B、课题计划（单元教学计划）C、学期教学进度计划D、课时计划（教案）正确答案：BCD29、根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中，可采用的方法是()。A、掌握学习B、多层次教学C、合作学习D、分组教学E、勤奋学习正确答案：ABCD30、根据课程管理制度进行分类，课程可分为()。A、班级课程B、地方课程C、学校课程D、国家课程正确答案：BCD31、素质教育是()。A、面向全体学生的教育B、全面发展的教育C、促进学生个性发展的教育D、以培养创新精神为重点的教育正确答案：ABCD32、班级授课制的主要特征体现在()。A、时间固定B、教师固定C、场所固定D、学生固定正确答案：ABCD33、影响人的发展的可能性因素有()。A、教育B、环境C、社会关系D、生产力正确答案：ABCD34、个人身心发展的动因有()。A、外铄论B、内发论C、环境论D、多因素相互作用论正确答案：ABD35、当代教学组织形式的发展趋势是()。A、组织化B、综合化C、多元化D、个别化正确答案：BCD36、现代课程开发理论中的经典泰勒原理所回答的问题有()。A、怎样有效地组织这些教育经验B、我们如何确定这些教育目标正在得以实现C、提供什么教育经验最有可能达到的目标D、学校应该试图达到什么教育目标正确答案：ABCD37、下列关于当代学校教育制度发展特征的说法正确的是()。A、推迟人学年龄，延长义务教育年限B、改革中等教育结构，发展职业技术教育C、高等教育结构多层次化，类型多样化D、重视学前教育，注意早期智力开发正确答案：BCD38、按评价主体可以将教师课堂教学的评价分为()。A、内部评价B、外部评价C、量表评价D、奖惩性评价E、发展性评价正确答案：AB39、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。A、文法B、辩证法C、修辞D、四书五经正确答案：ABC40、下列关于教学评价的表述，正确的是()。A、评价方式应该简单易行，避免烦琐B、注意评价形式的多样性、风格化C、对评价结果进行处理时，要注意把定量分析和定性分析相结合D、教学评价的唯一主体是学生E、要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式正确答案：ABCE三、判断题（共30题，每题1分，共30分）1、个体身心发展的不均衡性说明教育工作要根据不同年龄分阶段进行。()A、正确B、错误正确答案：B2、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。A、正确B、错误正确答案：B3、中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。A、正确B、错误正确答案：A4、美育就是艺术教育。A、正确B、错误正确答案：B5、学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。A、正确B、错误正确答案：A6、教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生影响，而且对社会也产生影响。A、正确B、错误正确答案：A7、美国人力资本理论的代表舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是20%。()A、正确B、错误正确答案：B8、社会本位教育目的论典型的错误是抽象地谈论个人能力。A、正确B、错误正确答案：B9、课程是教师、学生、教材、环境四个因素动态交互作用的“生态系统”。A、正确B、错误正确答案：A10、导入是在课堂教学开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。A、正确B、错误正确答案：A11、俗话说“严师出高徒”，严是爱，松是害，不懂不问要变坏，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。A、正确B、错误正确答案：B12、终身教育包括教育体系的各个阶段和各种方式：既有学校教育，又有社会教育；既有正规教育，也有非正规教育。A、正确B、错误正确答案：A13、教育学研究的教育现象，主要包括教育的社会现象和认识现象。A、正确B、错误正确答案：A14、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育各有自己的特殊任务、内容和方法，对人的发展起着不同的作用，互不依存、互不渗透。A、正确B、错误正确答案：B15、强调课程应满足学生的需要和自我买现的课程观是结构主义课程观的观点。四、填空题A、正确B、错误正确答案：B16、拓展