员工培训工作总结 酒店培训工作总结12篇()

最新员工培训工作总结酒店培训工作总结12篇(模板)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇一

这次培训也使我们的执业素养有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有实力，有水平的护理奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护理，我们与病人接触最亲密，应当给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的须要，满意他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信念。

通过护理长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的'操作程序。护理工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作护理年度培训总结护理年度培训总结。作为护理肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐性、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。

通过培训，我还相识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来暖和、劝慰和希望；同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关切他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。

在今年的护理操作演练中，我了解到了自己当时做的时候为什么做不好。了解到一些细微环节的东西很重要，刚起先的基础很重要，没一步都要到位后面才做的好。很感谢培训老师们着辛苦的教育，我会好好努力工作，不让你们悲观的。

1、加强政治理论学习，仔细学习了党的方针政策，了解时事及教化理论和相应的法律法规，通过学习不断提高自身的政治思想素养和职业道德水平，坚固树立了爱岗敬业，教书育人的思想，严谨治学，依法执教，在教化教学中树立为学生和家长服务的观念，增加了工作的责任心。

2、仔细学习本专业学问，熟识高考考纲，不断向有阅历的优秀老师专家学习，丰富自己的业务学问，获得现代教化的信息，更好地把握高考动向，使自己更加适应当前教学改革的发展，得心应手的开展教化教学活动。

作为语文教研组的组长，我校每周三是语文组开展校本培训时间，我始终仔细组织语文老师们按时参与，并在活动中做好笔记。在校本培训活动中通过学习，进一步提升了自己对教学新理念，新方法的相识和理解；在教研组活动中，我主动参与各种专题学习和研讨活动，大胆发表自己的`见解，力争在研修中有收获；同时，我也主动参加网络研讨，主动发表不同看法。本人还主动参与学校组织的听课评课活动，能通过听课评课多学习别人的优点和特长，提高自己的教学水平。

1、主动参加网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的相识和思索，并对自己感爱好的话题发表评论，刚好与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更刚好的了解外面的世界。本次参与海南省20xx年部分市县中学老师的远程培训，圆满完成任务，培训成果101分。

2、自主学习模式。学习教化教学理论、每一课都撰写教学反思，确定优点为，找出自己在某一方面的不足，通过不断地反思，然后在反思中制定自培安排，并实施安排，以弥补自身不足，提高自身实力的方式。通过这些活动，学习其中先进的教化教学阅历，提升自己的专业学问。

3、坚持不懈地参与各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研活动中，仔细做好打算，主动参与并与老师共同探讨新的教学方法，并仔细作好记载和活动小结，刚好反思。不断提高自身的教学实力，在教材的培训中，看法端正，主动主动学习，取得比较好的成果，提高了教化教学的技能和技巧。

4、主动学习优秀老师的课堂教学，作为一名老师为了提高自身的业务实力，不仅仔细学习理论，还要更加重视的是深化好老师的课堂，仔细听课，学习老师对教材的分析处理及应用生成的实力，与老师探讨教学方法，仔细总结提炼，形成新的教学模式，达到提高教学水平的目的。

5、刚好反思和总结教学上得失，撰写师德论文及政治学习心得体会，在教学中，仔细吸取教学得失，分析缘由，撰写的阅历论文，体现了新的教学意识。

在过去的一年里，我虽然努力的学习，但自己的教学工作实力和某些素养较高的老师相比，还差距很大，如教学理念的转变，教化思想的更新以及教学方法采纳还不能适应现代教化教学的发展，自身的业务学问和教学技能有待进一步提高。

1、接着加强师德的修养学习，不断提高自身素养。

2、仔细学习教化理论理论，学习课程标准，主动参与各级教研活动，主动投身于教化教学改革。

3、主动参与教学技能的培训，自练、自学，敢于实践，不断提高教学技能，为搞好来年的教学工作而努力。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇二

xx年上半年，xx市国资委全面实行中央经济工作会议、中央农村工作会议精神，紧紧围绕《xx年xx市农夫工工作要点》，围绕统筹城乡发展和“领先转型升级、建设华蜜珠海”的要求，以新生代农夫工为重点，大力开展农夫工职业技能培训，促进农夫工就业，切实维护农夫工合法权益。现将我委xx上半年农夫工工作状况总结汇报如下：

督促各市管企业实行各项农夫工工作，协作市有关部门开展实施“南粤春暖行动”、“春风行动”、企业春季用工需求调查等系列活动，深化实施“农夫工救济行动”，加大对农夫工就业的帮扶力度，为农夫工免费带给政策询问、就业指导和职业介绍等就业服务，促进农夫工充分、稳定就业，并推行农夫工同岗同酬。xx年上半年，仅格力集团就吸纳农夫工22234人。

为提高农夫工的职业技能，国资系统各市管企业开展形式多样的职业技能培训。在农夫工相对集中的'市管企业，如格力电器公司在员工培训中心特地开拓农夫工培训专区。格力电器公司还激励员工利用业余时间进行学历提升，公司开设了成人高考大专班、本科班及硕士班，农夫工可自行选取报考，凭学历证书及发票到可到公司报销学费。公司内部还设有多种免费培训班，激励员工进行专业学问及特别工种培训，组织员工进行特别工种考证，考证费用也可凭证书及发票进行报销。

各市管企业，特性是农夫工集中的格力电器公司等公司，不但专心维护农夫工的合法权益，还切实有效地实行了一些措施，关切帮忙解决农夫工的实际困难。主要有：一是专心响应xx市政府的号召，组织和帮忙员工开展积分入户及积分入学活动；二是帮忙农夫工春节返乡。xx年度农历春节期间，大多数企业与公交集团签订了市管企业农夫工返乡的实惠汽车票协议，包括专车来回、上门售票，便利购票等；企业还开展为员工团订火车票及高铁票，xx年春运期间，依据不完全统计，帮忙xx多农夫工买到火车票；1010多人买到武广高铁票。三是开展男女联谊活动，解决农夫工单身问题。上半年国资系统先后组织了3次内外联谊活动，透过活动近30多对农夫工青年男女牵手胜利。四是部分企业主动联系房地产商谈团购房，供农夫工选取购买。

市管企业在提高及完善农夫工福利待遇方面的措施基本实行全覆盖，主要是施全员住房公积金、全员工龄津贴、全员高温补贴等。在各大节假日来临之际，为庆祝节日的到来，也为表达市管企业对全体农夫工的关怀及慰问，组织发放了节日慰问金。

上半年，国资系统还在5家企业试点建立了“困难职工帮扶中心”，以格力电器阳光互助基金为例，在xx年上半年救助11名农夫工及家属，救助金额达12.7万元。同时要求各市管企业建立了慰问生病住院员工及产妇的制度，联合基层工会购买慰问品探望因伤、病住员工，此举充份体现了企业对农夫工的关怀，也为远在他乡因病住院的农夫工送上了一份劝慰。

xx年上半年，政府刚好出台了一些新的惠民政策，深受农夫工拥护，但同时也出现了农夫工工作的新难题，主要反映在以下几个方面：

1、外来工子女入学问题。虽然教化局推出了积分入学的方法，但由于有在珠年限等限制，导致大部分农夫工子女无法入公办学校。另外积分入学只针对初入小学一年级及初一生效，期望开通插级生入学方法。

2、农夫工积分入户问题。大部分农夫工反馈积分入户相关程序太困难，期望相关政策向大企业倾斜减化程序。

3、农夫工素养教化经费问题。在提高农夫工素养教化方面，公司做了许多工作，为了加大激励企业在此方面的投入，举荐相关单位下拨必需的经费给企业。

4、购房还贷问题。xx市内房价高涨，一般农夫工无法承受，某市管企业今年为农夫工在坦洲某花园商谈了团购房事宜，因实惠折头较多，得大了广阔农夫工的认可。购房中发觉，因珠海公积金中心规定，在坦洲买房人员无法运用珠海公积金用户还贷，全部房款均为商业贷款，无形中增加了农夫工一大笔费用。该类农夫工期望政府能出面解决。

5、廉租房。珠海房价日趋增长，租房房租也随之增长，农夫工全家在珠生活的根本租不起二房一厅的房间。举荐珠海增加廉租房，解决农夫工实际困难。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇三

为深化贯彻市教化局关于《潍坊市家长课程教学安排》的通知，使家庭教化与学校教化紧密结合，家校形成合力，提高家庭教化的质量，以促进学生全面发展，20xx年1月12日，本学期我校其次次家长课程在家长的亲密协作与主动参加下取得了圆满胜利，获得了令人满足的效果。

这次课程共分三个步骤进行。

首先由校进步行了重要讲话，向家长们具体介绍了我校开学以来的几项重要活动和取得的丰硕成果，提高了学校的知名度，使家进步一步了解了学校，并对学校的教化工作和教学质量充溢了信念。

最终由班主任为家长上课。各班主任为了开好这次课，都仔细打算，细心备课，各班主任以《师生关系》、《父爱加母爱才是完整的爱》、《爱孩子还是爱成果》、《培育孩子的责任心》为主题，与家长们进行了广泛深化地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析，把每一位家长都深深吸引了，而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵热情的掌声。最终班主任又向家长们反馈了学生的在校状况。

这次家长课程正式开课活动之所以如此顺当，主要有以下缘由：

领导的支持就是我们的坚持，我们的坚持才能保证开课的胜利。这次家长课程开课得到了教办领导和学校领导的高度重视，教办派专人到学校督办，为我校的这次胜利开课起到了保驾护航的作用

这次开课活动，学校共有8个班。假如每个班主任组织周密，开课活动就等于胜利了大半。为了把班主任组织好，学校特地两次召开班主任会议，设计了班主任工作备忘录等系列工作要求。通过以上打算工作，班主任对什么时间，领取什么材料，干件什么事，怎样干好等项目，一看明白，便于操作。班主任工作做好了，就会带来创建性的.工作效益。

为了保证这次开课的顺当进行和取得胜利，我校与开课前一周印发了《家长课程开课通知》，并真诚邀请家长准时到校。20xx年1月12日七点，全体老师到校，起先布置会场，家长接连到校，根据学校的支配表找到孩子所在的班级，签名后到规定座次坐好，其他任课老师全部分到有关班级内，共同参加这次家长课程开课。学校支配各个年级分别印刷了家长作业，对班主任的备课学校也作了详尽的支配，规定了五个主题：

1、介绍学校、班级基本状况

2、学习家长课程内容

3、与家长沟通学生状况

4、与家长一起对学生进行平安教化

5、家长作业。并对备课作了严格要求，上课要敏捷多样。由于学校作了充分打算，这次开课取得了圆满胜利。

这次家长课程的胜利举办，营造了和谐的家校共育气氛，使家庭教化、学校教化更加紧密的结合在一起，为实现家校合作，更好的培育教化学生起到了良好的促进作用。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇四

受组织的派遣，我于去年六月底赴香港的大公司接受为期一年的顶岗培训。一年的培训很快就过去了，回顾非常感慨。在这一年的时间里，我得以有条件深化学习探讨“一国两制”条件下香港企业、政府、社会的很多方面，从微观到宏观，从感性相识到理性相识，开阔了视野，转变了观念，学到了很多有益的东西。一年的时间不算短，所学到和感受到的东西会使我终身受益。从相对落后的西部基层地市跨越式地进入当今世界市场化，现代化，国际化程度特别高的'特殊行政区，在实践中学习，这对于开发西部的人力资源，促进西部加快发展具有非常重要的现实意义和历史意义。能够成为首批赴港接受长期培训的西部干部，我感到非常荣幸。下面，我将一年顶岗培训的状况向各位领导作一个总结：

这次顶岗培训是香港工商界参加国家西部大开发战略的一个详细行动。由香港工商专业联合会和国家外国专家局发起，在西部各省市选拔正处级以上干部到香港大公司挂职培训。首批从云、贵、川、渝四省市选拔十五名干部。在四川，省委组织部经过初步测试选择了十位同志到四川高校出国人员培训中心接受了四十天的英语强化培训。随后，香港工商专联及相关公司于xxxx年2月对各省市举荐的人员进行了笔试和面试，最终从四十名应试者中选出了15名合格者，其中四川有8名，他们分别是：省委探讨室经济到处长任丁，省政府法制办处长刘铁，省高速马路建设公司副总经理赖北，省经贸委建材行业办处长黄三林，成都市规划院院长郑小明，德阳市政府副秘书长王箭，德阳市体改办主任罗宗志和绵阳市计委主任羊群。此外，云南有三名，贵州、重庆各两名。

我们于xxxx年6月30日到达香港，十五个人被安排到七家公司顶岗，这七家公司分别是：嘉华集团公司，瑞安集团公司，香港地铁公司，九广铁路公司，中华电力公司，中华煤气公司和金域假日酒店。

我被安排到嘉华集团公司顶岗培训。嘉华集团公司是一家由私人资本起家的家族企业，经营建材、房地产和酒店业，现已成为拥有两家上市公司，业务分布香港，中国大陆，美国，新加坡的大型跨国集团。总资产达120亿港元，年销售收入90多亿港元。

我在嘉华集团顶岗培训的岗位是嘉华建材公司（上市公司）总经理助理。

我在嘉华集团公司的顶岗培训大致可以分为四个阶段：

第一阶段（xxxx年7月—xxxx年9月）：在嘉华建材公司的基层各公司熟识生产经营的各个环节，学习生产经营流程管理。

所去的基层公司有：嘉华建材混凝土公司，嘉安石矿（合资）公司，建材制品公司。

学习的生产经营环节有：混凝土公司生产部，修理部，技术部，销售部，生产车间；嘉安石矿技术部，平安环保部，矿山重建复原部，生产车间；建材制品公司生产车间。

在基层的学习过程中，撰写了如下分析报告：嘉华混凝土公司修理部流程检讨（中文）

2、嘉华混凝土公司四个生产厂的平安环保视察报告（英文）

3、嘉华混凝土公司技术部流程检讨（中文）

4、嘉华混凝土公司运用中央电脑调配系统的可行性分析（中文）

5、嘉安石矿环境管理手册与iso14000环保国际标准的差距分析及手册的修改看法（英文）

6、建材制品厂流程检讨报告（中文）

其次阶段（xxxx年10月—xxxx年12月）：在嘉华建材公司中央服务部门探讨公司各方面管理，包括财务管理，人力资源管理，公司内部各种管理制度规章。并参与公司的高层管理睬议。

这期间所撰写的分析报告有：

1、《嘉华公司管理人员行为手册》的学习及与内地企业的分析比较（中文）

2、学习《嘉华公司管理人员岗位职责手册》及与内地企业的分析比较（中文）

3、学习《嘉华公司管理权限手册》的体会及建议（中文）

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇五

1、我国平安生产方针：平安第一，预防为主，综合治理的原则。我国多年来制定和颁布的平安生产、劳动爱护的法律、法规有280项。

2、重点了解《平安生产法》与从业职员的相关内容，可以维护自身权益

从业职员的权利和义务：

权利

①有权了解作业场所和工作岗位存在的危急因素、防范措施及事故应急措施；

②有权对本单位平安生产工作中存在的题目提出指责、检举、控告、拒尽违章指挥和强令冒险作业；

③发觉干脆危及人身平安的紧急状况时，有权停止作业或在实行可能的应急措施后撤离作业场所。

义务

①在作业过程中，应当严格遵守本单位的平安生产规章制度和操做规程，听从治理，正确佩带和运用劳动防护用品；

②应当接受平安生产教化和培训，把握本职工作所需的平安生产学问，进步平安生产技能，增加事故预防和应急实力；

③发觉事故隐患或其他担心全因素，应当马上向现场平安生产治理职员或向本单位负责人报告；接到报告的职员应刚好予以处理。

1、平安术语

1）平安生产：消退或限制生产过程中的危急因素，保证生产顺当进行。

（2）本质平安：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有平安性，即使在误操纵或发生故障的状况下，也不会造成事故。

（3）平安治理：是为了在生产过程中爱护劳动者的平安和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强平安生产，使劳动者平安顺当地进行生产所实行的一系列法制措施。

（4）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事务总称，通常会使正常活动中断，造成职员伤亡或财产损失。

（5）事故隐患：引导致事故发生的物的危急状态，人的担心全行为及治理缺陷。

（6）担心全行为：职工在职业活动中，违反纪律，操作程序和方法等具有危急性的做法。

（7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操纵规程进行作业的行为。

（8）违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。

（9）四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必需坚持事故缘由分析不清不放过、没有实行切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到惩罚不放过、他人没受到教化不放过。

（10）三违：违章指挥、违章作业、违反纪律

（11）三级平安教化：进厂教化、车间教化、班组教化。

（12）四不损害：不损害自己、不损害别人、不被别人损害、帮助别人不受损害。

（13）三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操做、会维护保养、会解除故障和处理事故，会正确运用消防器材和防护器材

（14）职业平安：是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“平安”。

（15）危急：是指可以导致意外事故发生的现存或潜藏的状态。

（16）危急化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对职员、设施、环境造成损害或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒和腐蚀品等。

（17）重大危急源：是指长期或临时地生产、加工、搬运、运用或贮物的担心全状态、人的担心全行为、作业环境缺陷、治理缺陷。

1．必需人人留意平安：不但要留意自己的平安，还要留意别人的平安和其他各种平安隐患。

2．必需事事留意平安：做任何事情都要留意平安，不要由于娴熟而忽视平安。

3．必需时时留意平安：如不要由于即将放工而加快速度，违章操做，忽视平安。

4．必需到处留意平安：在任何地方都要留意平安。

我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为平安色，

其含义：

红色：禁止，停止

蓝色：指令，必需遵守的规定

黄色：警告，留意

绿色：提示平安状态通行

凡在生产过程中违反国家颁发的各种法规性文件，和企业、事业单位其上级治理机关制定的反映平安生产客观规律的各种规章制度，包括工艺、生产操作、劳动爱护、平安治理等方面的规程、规则、章程、条例和方法等，以及有关平安生产的通知、确定等，均属违章作业。

主要内容概括如下：

1、不按规定正确穿着和运用各类劳动爱护用品，和在生产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾以及发辫、袒胸露背等。

2、工作不负责任，擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内从事与本职工作无关的活动。

3、发觉设备或平安防护装置缺损，不向领导反映，接着操做，

自作主见擅自将平安防护装置拆除并弃之不用者。

4、忽视平安、忽视警告，冒险进入危急区域、场所高攀、坐担心全位置。

5、不按操做规程，工艺要求操做设备，擅自用手代替工具操做，用手代替手动工具、用手清除切屑，不用夹具固定、用手拿工件进行机加工等。

6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车辆，以及未经领导批准随意动用非本人操做的设备和车辆。

7、不按规定，给运转的机器加油、修理、检查、调整、落料、焊接、清扫和解除故障等工作。

8、不按规定刚好清理作业现场，清除的废物、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件随意摆放，堵塞通道。

9、运用已失去额定负荷实力或不符合平安要求的各种起吊设备、设施和工具。

10、不执行“危急作业申请单”所规定的平安防范措施，对领导的违章指挥盲目听从不加抵制。

11、对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。

12、特种作业工种无证单独操做，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部分，不仔细登记和交接，擅自离岗或睡觉。

13、违反其它法律、法规明文规定的行为。

1、爆炸极限的概念：

可燃气体，可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物，并非任何混合比例下都可以爆炸，而是固定浓度范围的，不同的可燃物有不同的固定浓度范围，通常用可燃气体，可燃液体蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示，能够产生爆炸的最低浓度称爆炸下限，最高浓度为爆炸上限。

2、爆炸压力

可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆炸物品在闭密容器中着火爆炸时所产生的压力称爆炸压力，爆炸压力的最大值称最大爆炸压力。

生产中常见的火灾爆炸现象：

1、易燃易爆气体泄漏引起的燃烧爆炸；

2、压力容器治理不善发生爆炸；

1、高处作业

凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。

2、最低坠落着落点

在作业位置可能坠落到的最低点，称最低坠落点。

凡登高2米以上作业必需配带平安带。

一、电气事故的种类：

电气事故主要包括：电流损害，电磁场损害事故，雷电事故，静电事故和某些短路事故障。

什么是电流损害事故？

电流损害事故是电流通过人体发生的事故，分电击和电伤。

电击：是触电的体与带电导体干脆接触，电流通过人身，当电流达到肯定数值时，会使肌肉发生痉挛现象，如不能马上脱离电流，最终便会引起呼吸困难，心脏麻痹以至死亡。

电伤：指人体触电后及肌肤局部创伤，有灼伤，烙印和皮肤金属化等。

四必需：

1、主线路、变压器、高压开关柜检验时必需按要求办理工作票证。

2、电气设备停电检验时相应开关拉下隔离并挂牌登记，拆、接电源后必需将电闸刀盖盖上。

3、重新接线后必需检查电机正反转，电位器相位。

4、凡电工检验期间必需穿尽缘鞋，劳保用品。

严禁：

1、严禁电线乱接乱拉，临地线架线必需符合平安要求，并做到人走线拆除。

2、严禁用铜丝、铝丝作保险丝运用。怎样进行触电急救？

1．应马上断开近处电源开关或拔掉电源插头。

2．如断电有困难，可用干燥的衣服手套，绳索，板等尽缘物体作为工具，拉开触电者或拉开电源，使之脱离电源。

3．触电者紧握电线时，可用干燥的木柄斧，胶把等工具切断电线，或用干木板，干胶板等尽缘物插进触触电者身下借以隔断电源。事故发生在高压设备上，就马上通知有关部分停电或戴上尽缘手套，穿上尽缘靴，用相应等级的尽缘工具切断电源。

（一）火灾的分类

a类火灾：指固体物质火灾，这种物质往往具有有机物质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。

b类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。

c类火灾：指气体火灾如自然气甲烷乙烷、丙烷、氨气火灾等。d类火灾：指金属火灾如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、合金火灾等。

（二）火灾的三要素

物质燃烧必需具备三个条件：可燃物、助燃物、点火源。

1．可燃物：是燃烧的主体，如木炭，棉花，汽油。

2．助燃物：参加燃烧，与主体物质起化学反应，加速燃烧进程，如空气。

3．着火源：使可燃物达到燃点的物质或方法，如雷电，炉火。

着火源的种类：

a明火及高温表面b摩擦与撞击c电火花d静电e雷击

火灾燃烧的四个阶段：

1．初始阶段：一般固体可燃物质着火燃烧后，在15分钟内，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，烟和所流活动缓慢。燃烧速度不快，是扑救的最好时机，在70%以上是由在场职员扑灭的。

2．发展阶段：初起之火没有刚好发觉并扑灭，随着燃烧时间延长，温度上升，四周的可燃物质被快速加热，气体对流增加，燃烧速度加快，面积快速扩大，形成发展阶段，这是灭火的关键性阶段，必需投进相当大的气力，实行正确的措施，来限制火热发展，以便进一步加以扑灭。

3．猛烈阶段：火灾在发展阶段没有得到很好限制，由于燃烧时间接着延长速度不断加快，而积快速扩大，温度急剧上升，气流达到最快，是灭火中最困难的阶段。

4．下降、熄灭阶段：火灾将要烧尽或被扑灭的阶段，要进步警惕防止复燃。

（三）防止火灾措施

就是在火灾发生之前，预先防止火源点燃的措施，是一种最根本的防火措施，这种措施是把有起火危急的物质以及具有点燃能量的着火源，有效地，恰当地进行治理使它们无法造成起火条件。

三懂：

懂本岗位火灾险性，

懂得预防措施，

懂得灭火方法。

四会：

会报警，

会运用消防器材，

会扑救初起之火

会疏散逃命。

初起火灾的扑救原则：

1．救人第一和集中兵力的原则。

2．先限制，后歼灭的原则。

3．先重点，后一般的原则。

灭火的基本方法

1、隔离法：就是将火源处和四周的可燃物质隔离或将可燃物质移走，没有可燃物，燃烧就中止了。

2、窒息法：就是阻挡空气流进燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧所而熄灭，如用二氧化碳灭火，氮气，水蒸气，用不燃或难燃的物件干脆覆盖在燃烧物表面，隔尽空气，使燃烧停止。

3、冷却法：将灭火剂干脆喷射到燃烧物上，使燃烧物温度低于燃点而燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源四周的物体上，使其不受火焰辐射热的威逼，避开形成新的起火点，主要灭火剂有水、二氧化碳。

4、抑制法：使灭火剂参加燃烧的连锁反应，使燃烧过程中产生的游离基消逝，形成稳定分子或低活性的游离基，从而使燃烧反应停止，这种方法须足够的灭火剂参加和中断燃烧反应，否则起不到抑制作用。

（四）、消防器材的运用

常用类：

1、消防栓、水带、水枪、水灭火

2、二氧化碳灭火器。

由喷嘴和管路组成。

原理：通过削减空气中氧的含量，使其达不到支持燃烧的浓度。二氧化碳在空中达到15%以上使人窒息死亡；达到30%-35%时使一般物质的燃烧渐渐窒息；达到43.6%时能抑制汽油蒸汽及其它易燃气体的爆炸。

3、灭火方式：

发生火灾时，通过手动阀打开钢瓶的瓶头阀，延长软管将二氧化碳灭火器向着火点喷射。

其它类：如泡沫、干粉灭火器等。

吸烟是人们比较广泛的一种嗜好，在日常生活中，因吸烟引起的火灾相当严峻，是防火平安工作的重要内容之一。

烟头虽是一个不大的热源，但它能引起许多物质的燃烧，烟头表面温度达200-300度，中心温度达700-800度，一支香烟燃烧时间为4-15分钟，假如剩下的烟头为烟长1/4，则可燃烧1-4分钟，一般可燃物质的燃点大多低于烟头的表面30度，布匹为200度，松木为250度，在自然透风条件下，将烟头扔进深度为5厘米的锯末中，经15-90分钟引燃，便起先出现火焰，烟头扔进深度为5-10厘米的刨花中，有75%的机会，经过60-101分钟起先燃烧。

（五）火灾现场如何逃命？

火灾中的“隐形杀手”：有毒气体

大多数物质的燃烧都天生许多气体，如一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等，其中许多是有毒气体。由燃烧或热解作用所产生的`悬浮在大气中可见的固体或液体颗粒总称为烟。依据统计资料表明，火灾中死亡人数大约80％是由于吸进毒性气体而致死的。火灾产生的烟气中含有大量的有毒成分，这些气体均对人体有不同程度的危害，如二氧化碳，它是主要的燃烧产物之一，在有的火场中浓度可达15％。它最主要的生理作用是刺激人的呼吸中枢，导致呼吸急促，烟气吸进量增加，从而引起头痛、神智不清等症状。而一氧化碳是火灾中致人死亡的主要燃烧产物之一，其毒性在于对血液中血红蛋白的高亲和性，其对血红蛋白的亲和力比氧气高出250倍，因此，它能够阻碍人体血液中氧气的输送，引起头痛、虚脱、神智不清等症状和肌肉调整障碍等。

火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量达到0.1％时，即可导致人在60分钟之内感到头痛、呕吐；达到0.5％时，有致人死亡的危急；达到1％时，人呼吸数次，就会失往知觉，在一两分钟之内即可导致人中毒死亡。

11013年12月，福州市马尾镇一台商独资企业发生火灾，60余名打工妹大多是被毒烟熏倒后被火烧死；同年4月，唐山林西百货大楼发生火灾，79人丧生，经过法医鉴定，这些遇难者中除一人系跳楼摔死以外，其余均为一氧化碳以及其他毒气窒息死亡后被焚烧；同年5月，位于北京市丰台区苗岭大酒店二层的洗浴发生火灾，7名外地打工职员都是被烟熏而中毒死亡。这样的火灾案例举不胜举，充分说明白有毒气体是火灾中的“隐形杀手”，曾经吞噬了成千上万人的生命。然而，11016年4月，黑龙江省哈尔滨市天鹅饭店发生火灾，造成10人丧生，在这些遇难者中，有中国人、朝鲜人，在火灾中同样面临死亡威逼的还有6名日本人，而他们却靠着丰富的逃命阅历顺当逃命，幸免于难，由于他们进饭店时，早就摸清了四周的环境，当火灾发生后他们能够正确地判定平安出口和疏散通道，从而胜利脱逃。

在现代的各类建筑中，无论是宾馆、饭店，还是公共消遣场所、家居居处等，人们大多数都只是注意装饰的豪华，而忽视了许多装饰材料是易燃物品，如人造地板、塑料壁纸、化纤地板等，这些化学装饰材料在燃烧时都产生大量有毒气体，所以一旦发生火灾后，逃命的人们都面临被有毒气体窒息死亡的危急。

1．熟识环境：留心平安出口位置，避难间，报警器，灭火器的位置以及有可能做为逃命器材的物品，养成习惯。

2．要防烟：一旦确认起火，不管四周有无烟雾，都应实行防烟措施，常见措施是用干，湿毛巾捂住口鼻。

3．想法逃命：要稳定心情，克服惊惶，冷静地选择逃命方法和途径。不要为穿着宝贵物品而奢侈时间，不要向狭窄角落躲避。

逃命方法：

（1）快速报警：时间就是生命，当发觉火灾发生之后，应当先拨打“119”火警电话，向接警职员讲清晰起火地点、单位、燃烧物、燃烧程度等，消防职员接到报警后会马上赶到现场救援，这样不但可以最大限度地削减火灾损失，而且还可以争取更多的被火围困的人获得消防职员的救助，削减职员伤亡。

（2）找寻出口，利用建筑物本身的避难设施进行自救：当火灾发生后，千万不要过度惊慌，也不要盲目地跟随别人乱跑，而是要多动动脑筋，细致回忆一下平安出口在什么方向，那是逃离死亡之门的“绿色通道”。在火场中，多数人都特别恐慌，不知所措，相互拥挤、踩压，盲目地走进了“死胡同”，从而造成群死群伤。当然，稍有点逃命意识的人一旦走进宾馆饭店都会留意大门、平安出口、紧急出口的详细位置，所以一旦火灾发生后，找寻逃命之路就会心中有数，临危不惧。假如火场烟雾较大，判定不出平安出口的正确位置，那么可以通过火灾现场烟雾的走一直找寻平安出口。

（3）舍财保命：在火灾事故的遇难者中，其中有一部分人是由于贪财而丢失逃命的机会。有的人是在逃离现场之前想多抢点值钱的物品，有的人是原来已经逃离了现场后又返回往拿东西，殊不知在火场上，哪怕是一分一秒，有时离死亡之门就只有一步之远。11019年发生在江西的一次火灾中，有两名打工妹就是为了回房间往拿钱包而没有能够逃出来，恒久被留在了房间。所以火灾发生后，应当快速撤离现场，切忌贪恋钱财。

（4）紧急求援：利用建筑物本身及四周自然条件自救，假如通过平安出口、疏散通道等都不能逃命，可以打开窗户向外扔东西、招手或者大声呼喊、敲击物品等，向外发出求救信号，从而引起窗外消防职员的留意，争取救援时间。

（5）无法突围时，向浴室或卫生间转移匍匐前进，放水，卧地，防烟雾。由于火灾中会产生大量有毒气体，而且烟雾比空气轻，贴近地面的烟雾浓度不大，所以在逃离火灾现场时应当把毛巾（口罩、餐巾布等）弄湿后捂住口鼻，匍匐前进。尤其是在穿越烟雾区时，尽量屏住呼吸，快速前进，从而削减有毒气体进进体内。

（6）结绳自救：火灾发生后，假如现场有救生绳，可以将救生绳的一端固定在管道、床脚上或者其他比较重的物体上，然后打开窗户，另一端沿着窗户下部垂直下滑逃命。假如现场没有救生绳，可以把床单、窗帘、被罩等撕成条块，拧成比较牢固的粗绳，并用水弄湿，当作救生绳用。用此方法逃命要留意的是，救生绳固定的一端肯定要结扎坚固，并细致检查绳索是否平安，以防负重后松脱或断裂。

（7）谨慎跳楼：在非跳即死的状况下跳楼时，抱些棉被等物向楼下车棚，草地或树上跳，减缓冲击力。

劳动防护用品是指爱护劳动者在劳动过程中人身平安与健康的防卫性装备。劳动防护用品根据防护部位有以下几大类：

（1）头部防护用品：如安生帽、工作帽；

（2）眼睛防护用品：如各种防护眼镜等；

（3）耳部防护用品：如耳塞、耳罩等；

（4）面部防护用品：如防护面罩；

（5）呼吸道防护用品：如防毒面具、呼吸器、自救器等；

（6）手部防护用品：如手套、指套；

（7）足部防护用品：如防砸鞋、隔热鞋、尽缘鞋、导电鞋等；

（8）体部防护用品：如工作服、背带裤、雨衣、防冷服等；

（9）其他防护用品：如平安带、平安绳（索）等。

1、学习过和政府的有关平安生产法律法规；

2、学习有关平安生产文件、平安通报、平安生产规章制度、平安操纵规程及平安技术学问；

3、探讨分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；

4、开展防火、防爆、防中毒及自我爱护实力练习，以及异样状况紧急处理和应急预案演练；

5、开展岗位平安技术练兵、比武活动；

6、开展查隐患、反习惯性违章活动；

7、开展平安技术座谈，观看平安教化电影和录象；

8、熟识作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、

9、其他平安活动。

1、加强明火治理，厂区内不准吸烟。

2、生产区内不准未成年人进进。

3、上班时间，不准睡觉、干私活，离岗和干与生产无关的事。

4、在班前班上不准饮酒。

5、不准运用汽油等易燃液体擦洗设备，用具和衣物。

6、不按规定穿着劳动爱护用品、不准进进生产岗位。

7、平安装置不齐全的设备不准运用。

8、不是自己分管的设备、工具不准动用。

9、检验设备时平安措施不落实、不准起先检验。

10、停机栓检验后的设备、未经彻底检查、不准启用。

11、未办高处作业证、不带平安带，脚手架、跳板不牢不准登高作业。

12、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。

13、未安装触电保安器的移动式电动工具，不准运用。

14、未取得平安作业证的职工，不准独立作业；特别工种职工，未经取证，不准作业。

1、严格执行交接班制度。

2、严格进行巡回检查。

3、严格限制工艺指标。

4、严格执行操作方法。

5、严格遵守劳动纪律。

6、严格执行平安规定。

1、动火证未经批准，禁止动火。

2、不与生产系统牢靠隔离，禁止动火。

3、不清除四周易燃物，禁止动火。

4、不按时作动火分析，禁止动火。

5、没有消防措施，禁止动火。

1、细心操纵，严格执行工艺规程，遵章守纪，做到“三懂、四会”（懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操纵、会维护保养、会解除故障和处理事故，会正确运用消退器材和防护器材）有关记录清晰、真实、整齐。

2、按时巡回检查、正确分析、判定和处理生产过程中出现异样状况，做到处理刚好、坚决。应杜尽各种玩忽职守职守，弄虚作假行为的发生。

3、在自已不违章作业的同时，劝阻或制止他人违章作业，在拒尽违章指挥的同时、刚好向上级领导报告。在作业过程中，努力做到“四不损害”。“四不损害”学问

为保证个人人身平安，请你在生产中切实遵守“不损害自己、不损害他人、不被他人损害、爱护他人不受损害”的四不损害原则。项工作的技能吗？这项工作有什么担心全因素，有可能出现什么差错？万一出现故障我该怎么办？我该如何防止失误？

1、保持正确的工作看法及良好的身体心理状态，爱护自己的责任主要靠自已。

2、驾驭所操作的设备的危急因素及限制方法，遵守平安规则，运用必要的防护用品，不违章作业。

3、任何活动或设备都可能存在危急性，确认无损害威逼后再实施，三思而后行。

4、杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之。

5、主动参与平安教化训练，提高识别和处理危急的实力。

6、虚心接受他人对自己担心全行为的订正。

“四不损害”学问

为保证个人人身平安，请你在生产中切实遵守“不损害自己、不损害他人、不被他人损害、爱护他人不受损害”的四不损害原则。

不损害自己

不损害自己，就是要提高自我爱护意识，不能由于自已的疏忽、失误而使自己受到损害。它取决于自己的平安意识、平安学问、对工作任务的熟识程度、岗位技能、工作看法、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。

想做到不损害自己，应做到以下方面：

在工作前应思索下列问题：我是否了解这项工作任务，我的责任是什么？我具备完成这项工作的技能吗？这项工作有什么担心全因素，有可能出现什么差错？万一出现故障我该怎么办？我该如何防止失误？

1、保持正确的工作看法及良好的身体心理状态，爱护自己的责任主要靠自已。

2、驾驭所操作的设备的危急因素及限制方法，遵守平安规则，运用必要的防护用品，不违章作业。

3、任何活动或设备都可能存在危急性，确认无损害威逼后再实施，三思而后行。

4、杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之。

5、主动参与平安教化训练，提高识别和处理危急的实力

6、虚心接受他人对自己担心全行为的订正。

不损害他人

他人生命与你的一样珍贵，不应当被忽视，爱护同事是你应尽的义务。我不损害他人，就是我的行为或后果，不能给他人造成损害。在多人作业同时，由于自己不遵守操作规程，对作业现场四周视察不够以及自己操作失误等缘由，自己的行为可能对现场四周的人员造成损害。

想做到我不损害他人，应做到以下方面：

1、你的活动随时会影响他人平安，敬重他人生命，不制造平安隐患。

2、对不熟识的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做。

3、操作设备尤其是启动、修理、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的区域。

4、你所知、造成的危急刚好告知受影响人员、加以消退或予以标识。

5、对所接受到的平安规定/标识/指令，仔细理解后执行。

6、管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严峻的威逼，平安表率是其职责。

不被他人损害

人的生命是脆弱的，改变的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命平安不应当由他人来随意损害。我不被他人损害，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避开他人的错误操作或其它隐患对自己造成损害。

想做到我不被他人损害，我应做到以下方面：

1、提高自我防护意识，保持警惕，刚好发觉并报告危急。

2、你的平安学问及阅历与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。

3、不忽视已标识的/潜在危急并远离之，除非得到足够防护及平安许可。

4、订正他人可能危害自己的担心全行为，不损害生命比不损害情面更重要。

5、冷静处理所遭受的突发事务，正确应用所学平安技能。

6、拒绝他人的违章指挥，即使是你的主管所发出的，不被损害是你的权利。

爱护他人不受损害

任何组织中的每个成员都是团队中的一分子，要担负起关切爱惜他人的责任和义务，不仅自己要留意平安，还要爱护团队的其他人员不受损害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺。

想做到爱护他人不受损害，我应做到以下方面：

1、任何人在在任何在方发觉任何事故隐患都要主动告知或提示他人。

2、提示他人遵守各项规章制度和平安操作规范。

3、提出平安建议，相互沟通，向他人传递有用的信息。

4、视平安为集体的荣誉，为团队贡献平安学问，与他人共享阅历。

5、关注他人身体、精神状况等异样改变。

6、一旦发生事故，在爱护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱逆境。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇六

为加快提升员工素养步伐，全面提高广阔员工在实际工作中发觉问题和解决问题的实力，打造一支理念新、观念强、素养高、道德好的一流团队，实现企业快速、稳定、可持续发展，依据矿井培训教化的要求，结合我队实际状况，现将综采队职工平安教化与培训状况说明如下。

1)、平安培训工作：九、十月份，是春节复工生产前期阶段，我队组织职工重新贯彻学习《13103综放工作面作业规程》、《13103综放工作面收尾平安技术措施》，并结合现场的实际状况，制定了具体的培训安排，对职工进行了平安技能培训，并主动传达学习节后复工收心大会会议纪要，切实做好平安生产工作，为平安生产打下了坚实的基础。

2)、思想教化方面:由于春节刚过，我队新入职职工较多，队部在班前会及班后会，刚好做好职工的思想稳定工作，帮助广阔职工解决生活工作中遇到的各种困难，解除任何不良因素对职工的'影响，保证职工上班期间保持良好的精神状态，保证好平安生产。

3)、坚持“素养提升、注意实效”的原则。根据管理人员、技术人员、操作人员“按需施培、各学所需”的全员培训格局。确保员工“素养提升”培训工程取得实效。全队3月份共培训员工118人,其中培训支架工20人，绞车工18人，把钩工15人，端头工20人，打采煤机司机5人，平安监督10人，联网工20人，新入职10人

1、组织职工仔细学习集团公司及上级公司下发的各种文件精神，进行广泛宣扬，利用各种形式的宣扬工具，做到人人皆知。抓好班前班后的平安教化，做到“四不生产”，“三不损害”。大力开展职工平安教化，提高职工平安技术素养，做到平安教化有形式有内容，敏捷多样，针对性要强。结合我队实际，对各个工种操作人员持证状况进行严格排查，做到考试合格后持证上岗，并对持证人员定期考核，不合格者不准上岗。

2、从全面管理上入手，抓住工作面的重点环节、关键部位，对违章蛮干的作业人员实行严厉的惩罚措施，处理方式上要狠、要硬，要求长期抓，反复抓，逐步培育操作员工形成一个标准的操作习惯。

3、狠抓职工的平安教化培训，进一步组织员工进行岗位责任制、规程措施的学习。

4、通过各项平安学习、培训，提高了职工的自保、联保、互保意识及职工的事故防范实力。

个别职工对培训有抵触心情，自认为感觉良好，看法不端正，目的不明确，参与活动不主动。对这一实际状况，我队实行专项措施，加强重点教化，进行专项培训，把培训工作放在一切行动之首。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇七

依据总行人事司的工作部署和我所在中支的详细支配，我有幸于今年7月1日至7月10日在人民银行郑州培训学院参与“中国人民银行20xx年其次期中级职称(经济类)培训班”。短短十天的惊慌培训，的确令我获益匪浅。

首先，增长了自身学问，改善了我的学问结构。本次培训主要支配了十个方面的讲题，既包括有详细业务学问，像“新形势下反.洗钱工作现状及发展”、“我国社会征信体系建设问题探讨”，也包括有宏观方面课题，如“宏观经济波动、货币政策与稳定”、“当前国际局势热点透视”，还包括有与我们日常工作生活紧密相关的一些资料，如“履职本领与创新思维”、“国家公职人员心理问题及其调适”，等等，担当授课人员既有总行领导，也有教授学者，他们深化浅出、形象生动的讲解，从方方面面帮忙我们增长了见识。有些领导、学者还将他们最新的探讨成果毫无保留地合盘托出，如此近距离倾听业界权威们的耐性细致讲解，我觉得这样的机会对于我们基层工作的央行干部真的是非常难得、非常珍贵。众所周知，当前社会是一个学习型社会，我们自身工作中所面临的学问更新频度更快、任务要求更高，此种形势下，此次培训为我们供应的学问养分，对于丰富我们的学问积累、改善我们的学问结构，促使我们在现实挑战面前游刃有余地做好本职工作，尽管说有些杯水车薪，但无疑是雪中送炭，好处多多。

其次，加强了同行沟通，吸取了有益阅历。本次培训，还穿插了座谈探讨、工作阅历沟通环节，这为我们学员相互之间沟通了解、取长补短创建了契机。此次参与培训的150名学员，分别来自全国各地，虽然说我们大家都在基层央行工作，但终归，各地实际情景千差万别，在工作相识上每个人会有自我独特的见解、在工作开展上不一样单位也会有自我独到的阅历。事实也的确了这一点，经过小组座谈探讨，使我对今后如何立足本职岗位高效做好工作有了进一步相识;经过听取大会阅历沟通发言，使我对一些地方基层央行在探究农村信用体系建设、搞好国库业务工作、促进货币政策实施等方面先进的工作阅历，有了必需程度的了解。在此意义上能够说，此次培训不仅仅为我们基层央行工作者搭建起了一个学习学问的平台，同时也为我们打通了一个彼此沟通实践阅历、共同促进基层央行事业稳步前进的有益通道。

再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。无论是在总行领导的授课中，还是学员之间的探讨过程中，大家都普遍提到，在我们的日常工作中，中级职称在许多人而言可是是一个“影子身份”。这主要是指我们自身对于“中级职称”的意识还不够强，在开展工作时很难想到自我是一名中级职称人员，应当如何更有效地加强学习、如何更高效地开展工作;而作为许多单位，也较少在实际工作当中有意识地激发中级职称人员的潜能，更好地为中级职称人员应对挑战、创先争优创建更有利条件。其实，在全国人民银行系统，中级职称人员占了半数，他们的作用发挥得如何，干脆影响到我们整体的工作效果。这次由总行人事司部署、郑州培训学院组织实施的中级职称人员业务培训，可谓审时度势，抓住了关键。这本身就向我们广阔中级职称人员释放了一个“相识自我、建功立业”的剧烈信号，而经过十天来的学习沟通，又进一步促使我们明确了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地发挥自身作为一名中级职称人员作用，在本职岗位上扎扎实实履行职责建功立业。

当然了，此次培训，还使我有缘结识了来自五湖四海的基层央行挚友，收获了友情。使我有缘领会领导、学者们的风采，不只是学识上的风采，更兼职业道德、人格方面的魅力。比如像授课的.总行领导，虽说他们身居必需地位，但他们非常平易近人，上课前后会非常尊敬地向在座学员鞠躬致敬、回答学员们的问题时非常耐性，并且谆谆教导，异样像马林巡察员，三个小时一向站着给学员们授课，力图给学员们讲解更多关于人民银行成立的相关学问;而像一些院校的专家学者们，他们讲解中所透露出的对于学习、探讨的孜孜以求精神，也极大地感染和激励着我们。这些方面，虽然不是详细的理论学问，但它作为一种精神财宝，会对我们今后为人处事、待人接物等方面产生潜移默化的良好作用。

难忘的十天培训时间转瞬即逝，在此，由衷地感谢总行人事部门为基层央行员工提升素养供应了珍贵时机，感谢郑州培训学院相关工作人员仔细周到的服务、无微不至的关切。也期望中级职称培训班能长期举办下去，越办越好。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇八

基础教化新课程改革是素养教化的重要组成部分。几年来，我校根据党和国家教化方针的要求，在上级教化行政部门的详细布署下，贯彻实施了我校的《基础教化新课程师资培训工作实施方案》，扎实地做好我校的老师培训工作，现总结如下:

[一]、新一轮基础教化课程改革的背景

伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的学问经济时代。可以预言，人类经济发展将比以往任何时候都更加依靠于学问的生产、传播和应用，学问将成为我们经济社会发展的驱动力。科学技术尤其是高新技术将成为社会生活的重要内容，成为推动社会进步的重要力气。这一深刻的社会变革对当今基础教化的课程发展提出了强有力的挑战，要求教化尤其是课程刚好做出敏锐的反应。为了培育适应新世纪社会政治、经济发展须要的创新人才，保证新世纪教化质量的提高，就必需依据新世纪社会的变革来探究探讨基础教化课程改革。

基础教化要全面推动素养教化，面对全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，促进学生生动活泼地主动地发展。要深化教化改革、全面推动素养教化，就必需对课程进行根本性的改革，进一步改革并完善课程体系和教学内容体系。培训老师认为：受片面追求升学率的制约，过分偏重学科类课程，忽视活动类课程，偏重语文、数学课程，其它课程，从而导致教学内过分关注学科体系的完整，忽视创新精神和实践实力的培育;受“标准化”“规范化”的制约，过分要求全部学生达到同等标准，从而导致过高的统一要求，忽视学生的特性差异等等。

[二]、新课改的趋势

培训老师总结出，新课改要向以下几方面发展：

1.转向以学生发展为本的方向，注意学生潜能的开发、实力的培育和智力的发展。

2.在注意基础学问和基本技能的同时，还要注意基本实力和基本看法的培育。

3.加强道德教化和人文教化、环保教化，加大人文学科课程的比例。

4.加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和好用化。

5.重视课程体系三级管理，试行国家课程、地方课程和学校课程

6.强调课程特性化和多样化，满意不同区域和不同学生的不同发展须要，课程特性化问题事实上也是因材施教的问题，课程多样化尤其是课程内容的载体即教材的多样化，是我国各地教化发展不平衡的客观须要。

7.加强信息技术教化，实现新课程与现代信息技术的整合。

8、课程设计要以课程目标为依据，体现国家新一轮课程改革目标的精神：改革过分注意课程的学问传承价值，强调课程对于学生身心发展和适应终身学习的价值;改革课程结构门类过多、整齐划一，缺乏统整的偏向，加强课程结构的.综合性与多样性;改革过分注意经典内容、学科体系的严密性和系统性的偏向，加强课程内容与社会发展和学生生活的联系;改革教学过程中过分注意接受、记忆、仿照学习的偏向，提倡学生主动参加、沟通、合作与探究等多种学习活动;改革考试过分注意学生的学问记忆，并以考试分数作为衡量教化成果的惟一评价标准的偏向，建立评价主体多元，标准多样的评价体系。这些目、课程评价如何进行，必需明确的是，课程评价总是详细的，过程评价与结果评价并重。变更以往考试结果定终身的弊端。

(一)教学是学校工作中的重中之重，教学质量又是教化的生命线。新课程改革的实施与教学质量提高的关键是老师。适应新课程改革，快速提高教学质量，须要老师的创新精神和创新实力的不断提高。面对我校教学质量提高缓慢的教化现状，我们做了全面的分析。

其主要缘由有以下几个方面：

1、老师缺乏对新课程理念的理解，缺乏主动向上的精神。

2、缺乏提高教学质量的学习资源与教学设备。尤为重要，为此，学校组织老师学习上级有关文件和有关课程改革的理论，同时通过学习、探讨，在老师中普遍树立了全新的教化理念。

3、充分发挥教研组的作用，做到研中有训。

抓常规促质量，靠教研上水平，教研工作是提高教化水平的基本途径，也是促进新课程实施的有效方式，我校充分发挥教研组作用，开展教研活动，以点带面，把课程改革中要探究的教材、教法、学法、评价机制、教学模式等与学科紧密结合，使课程改革理念由通识转入学科这个更深化的层面，使广阔老师能将新的教化理念落实到教学过程中，体现出培训的针对性、实效性。

4、我校为了能了解每位老师在新课程培训中的成长状况，为每位老师建立了个人学习档案，仔细记录老师学习、工作、成长状况，不断充溢“个人成长记录袋”中的内容，进一步完善相应的管理制度，让老师在实践中反思，在学习中进步，在工作中创新，在合作中发展。

新课程改革的实施，新教材的面世，给广阔老师带来了诸多困惑。解决这一问题的根本途径是尽快转变老师陈旧的思想观念，使老师树立新的教学思想。

(二)教学探讨活动管理方面：以严格的管理，大幅度提高教研活动的质量。

新课程实施以来，学校以“新课程实施中学生学习方式变革的探讨”为龙头课题，扎扎实实地进行了教学改革，严格管理学校各项教学探讨活动。做到目标明确，实施步骤体系化。

[一]、社会对新教材没有全新的相识，家长不理解新课改，对学校的教化持怀疑看法;家长素养低，没法开展适应新课改的家庭教化，致使学校教化的效果不明显，有时还不得不用陈旧的教学方法。

[二]、信息化程度低，教化资源缺乏，难以适应新课改的全面推开。[三]、新教材反映农村生活情景的内容并不是太多，教材中的有些内容虽然来源于生活实际，但对农村孩子来说仍旧很抽象，学生一时没法接受。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇九

时间总是在不经意间流走，还差半个月，就是一整年了，我是20xx年07月06日入厂，并于同年9月27日正式分入热控综合班，现在已经重新分班，更名为脱硫限制班，在这个大家庭里起先了我的工作和学习生活，在这里，我得到各位老师傅热心的指导，使我有了长足的进步，也在渐渐的完成一个从学生到一个工人的角色转变，并渐渐适应了这里的生活，更集中精力投入到工作和学习中，在老师傅的激励和帮助下，从第一次害怕的去独立完成第一件工作，到现在可以从容的单独完成一些简洁的工作，自己的自信念也增加了许多。经过一年的学习，现在对本班的设备已经驾驭较为全面，现在基本的缺陷都可以独立完成。

我班脱硫系统负责的范围是：

1）就地压力、差压、流量、温度、液位、粉尘、ph计、密度、振动等测量元件；

2）热控设备电缆及电缆桥架；

3）就地相关电动执行机构；

4）取样、吹扫管路；

5）dcs系统电子设备间、dcs系统软硬件、dcs限制网络、ggh就地限制柜；

6）ggh吹枪、石灰石浆液制备系统（称重给料机、球式湿磨机）；

7）cems系统的巡检、校验、维护。

在平常处理现场缺陷的同时，结合现场的设备学习了仪表测量的基本原理，下面作一个简洁的总结介绍。

1、热工测量

热工测量就是在火电厂热力生产过程中对各种热工参数（如温度，压力，流量等）进行的测量方法和过程。

热工测量仪表主要是同传感器，变换器，显示器三大部分组成。传感器是指将测量的某种物理量根据肯定规律转换成能够被仪表检测出来的物理量的一类测量设备，也称感受元件，或一次仪表；变换器的作用是将传感器输出的信号传送给显示器，也称连接件，中间件；显示器的作用是反映被测参数在数量上的变

化，也称显示仪表。

2、肯定误差、相对误差、基本误差、精确度等级、允许误差：

肯定误差=被校表的测量值-标准表的读数值（即真实值）

相对误差=肯定误差／标准表的真实值*101%引用误差=肯定误差／仪表的上限值-仪表的下限值*101%基本误差：

在规定的技术条件下，将仪表的示值和标准表的示值相比较，在被测量平稳地增加和削减的过程中，在仪表全量程取得的批示值的引用误差中的最大者，称为仪表的基本误差（基本误差=肯定误差max／仪表的上限值仪表的下限值）。

精确度等级：

用来反映测量结果与被测量真值的偏离程度。它的数值等于引用误差去掉百分号以后的肯定值（精确度等级=肯定误差／仪表的上限值-仪表的下限值）。一般工业仪表用的精确度等级有0.10.20.51.01.52.02.54.0。

允许误差：

允许误差=（仪表量程上限-仪表量程下限）*仪表精度等级%即在规定工作的条件下，对各类仪表规定了其基本误差不能超过该限值，此限值即为允许误差。

3、测量误差分类：

系统误差：在同一条件下，多次测量同一被测量，肯定值和符号保持不变或按某种确定规律改变的误差称为系统误差；

随机误差：在系统条件下（同一视察者，同一台测量器具，系统的环境条件等）多次测量同一被测量时，肯定值和符号不行预知地改变着的误差称为随机误差。

粗大误差：明显歪曲了测量结果，使该次测量失效的误差称为粗大误差；

4、测温元件

在电厂中，温度是电厂生产中的一个重要参数，用得最多的测温元件就是热电偶和热电阻。我厂热电偶多用ｅ分度的和ｋ分度的，热电阻多用pt101、cu50和cu101。

热电偶：

热电偶的基本原理是热电效应。如图，把随意两种性质不同的导体或半导体连接成闭合回路，假如两接点的温度不同，在回路中就会产生热电动势，形成热

电势，这就是热电效应。热电偶就是用两种性质不同的金属材料一端焊接而成的。焊接的一端叫做热端（测量端），未焊接的一端叫做冷端（参考端）。假如冷端（参考端）温度恒定不变，则热电热的大小和方向只与两种材料的特性和热端（测量端）的温度有关，且热电势与温度之间有一固定的函数关系，利用这个关系及相关显示仪表即可测量出温度。

热电偶两端的热电势差可以用下式表示：et?eab?t??eab?t0?式中：et—热电偶的热电势；

eab(t)—温度为t时工作端的热电势；

eab(t0)—温度为t0时自由端的热电势当自由端温度t0恒定时，热电势只与工作端的温度有关，即et=f(t)。

热电偶的组成：通常由热电极、绝缘套管、爱护套管、接线盒等主要部分组成。

热电偶的基本定律：

（1）均质导体定律：

由一种均质导体（或半导体）组成的闭合回路，不论导体（或半导体）的截面积，长度如何，以及各处的温度如何分布，都不能产生热电势。由此我们得出结论：1）、热电偶必需由两种不同性质的材料构成；2）、由一材料组成的闭合回路存在温差时，回路中假如有热电势存在，便说明该材料是不匀称的。由此定律，我们可以检验热电极材料的匀称性，即推断导体或半导体的纯度。

（2）中间导体定律：

在热电偶回路中插入第三，第四种导体，只要使插入导体的两端的温度相等，且插入导体是均质的，则无论插入导体的温度分布如何，都不会影响原来热电偶，热电势的大小。由于热电极的材料比较珍贵，用电极材料将其冷端引到恒温处价格昂贵，所以，用此定律便于我们用廉价的补偿导线将热电偶的冷端引入恒温处。

（3）中间温度定律：

热电偶在接点温度为t1，t2时的热电势等于该热电偶在执着点温度为t1t，t2时相应的热电势的代数和。利用此条定律，我们可以利用分度表将热遇偶的冷端固定在0处，便于在生产过程中的计算。

热电阻：

热电阻测温是基于金属导体的电阻值随温度的增加而增加这一特性来进行温度测量的。

为消退引线电阻随环境温度的影响一般采纳三线制或四线制，在电厂中，大多采纳三线制。

热电阻测温系统一般由热电阻、连接导线和显示仪表等组成。

热电阻可能出现的故障及处理方法：

测压装置的分类及工作原理：

（1）液柱式压力计的测压原理

液体静力学原理指出，液体内某一点的静压力，由这一点的深度、液体的重度和外加压力确定。液柱式压力计就是依据这一原理测压的。当封液的比重肯定，外界压力肯定时，被测压力只与封液液柱高度有关，读取液柱高度即可得知被测压力的大小。

（2）活塞式压力计的工作原理

活塞式压力计，是依据流体静力学的'力平衡原理和以帕斯卡定理为基础来进行压力测量的。测量时，一种力是由所测压力产生的，另一种力是由放在承重盘上的砝码产生的。这两种力相平衡时，依据砝码的重量即可计算出被测的压力值。

（3）弹性压力表主要有：弹簧管压力表、膜片式微压计、双水纹筒差压计。这里，我们只介绍弹簧管压力表。

弹簧管压力表的组成：弹簧管、支座、外壳、接头、可调销钉、拉杆、扇形齿轮、小齿轮、指针、游丝、刻度盘等组成。

弹簧管压力表测量原理：

弹簧管是一根弯曲成圆弧形的管子，呈扁圆形或椭圆形。截面的短轴方向与管子弯曲的径向方向一样，当通入弹簧管内的压力较管外的压力高时，由于短轴方向的内表面积比长轴方向大，受力也大，使管子截面有变圆的趋势。即短轴要增长，长轴要缩短，产生弹性变形。这时自由端必定要向管子伸直的方向移动。当变形引起的弹性力和压力产生的作用力平衡时，变形停止。自由端产生的位移，通过杠杆带动放大机构，使指针偏转肯定角度，借助刻度盘指示出被测压力值的大小。

弹簧压力表的校验：

a依据被校的压力表选择合适的标准压力表和压力校验台。

b分别把标准压力表和被校压力表装在压力校验台的左边和右边，留意使标准表和被校表等高。c进行压力校验台的水平调整及排空工作。

d打开校验装置的排气阀，关闭标准压力表和被校压力表的进气阀，进行抽压

e关闭排气阀，打开标准压力表和被校压力表的进气阀，起先校验并选择校验点为5点或5点以上。

f逐步匀称加压，分别加压到标准压力表的读数为所校验点，待被校压力表读数稳定后，读取被校压力表的压力指示值，轻敲压力表，再次读取被校压力表的压力指示值，在最大量程处耐压3分钟。

g匀称减压，详细步骤同上。从而得知被校表是否合格。

（4）压力变送器：

压力变送器的组成：过程连接口、转换部组件、cpu组件、内藏指示、膜盒组件、接线端子、外壳等。

压力变送器的测量原理：

它是由单晶硅谐振式传感器上的两个h型的谐振梁，在自激振荡回路中作高频振荡，在测量被测介质时h型的谐振梁中心因挤压力而使频率减小，边缘因拉。

员工培训工作总结酒店培训工作总结篇十

以酒店经营宗旨为主导方向；以贯彻、落实人力资源部经理的指示和各

项制度为总体思想；以满意酒店广阔员工主动向上、自我完善的愿望为主要目标；以实现酒店和员工双赢的绩效为最终目的.

1、新员工的入职培训.

针对酒店业人员流淌量大、新员工上手慢、培训需刚好的特点,本年度本部依据酒店经营状况和人员编制状况，共进行11次入职培训，总计88小时，173人次。

2、