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文档简介

广西钦州市钦北区2024届中考化学四模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.规范实验操作是我们完成实验的保障。下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是A.用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热B.在检查装置气密性的时候,先用双手紧握容器外壁,后将导管浸入水中C.用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯D.做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体2.从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是A.甲—①,乙—① B.甲—①,乙—②C.甲—②,乙—② D.甲—②,乙—①3.15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2,若实验室用此药品制取O2,下列装置中最合理的是A. B. C. D.4.下列图示的实验操作正确的是()A.过滤 B.称取氯化钠C.稀释浓硫酸 D.测溶液的pH值5.下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序的一组药品是。A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液6.利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是()实验装置实验步骤①将a试管充满二氧化碳,b试管加入紫色石蕊溶液(K处于关闭状态)②密闭下,用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A.用针筒将部分二氧化碳抽出,a试管中气体分子间间隔变大B.打开K,b试管中的液体颜色变红C.打开K,导管E内液面上升D.打开K,发生反应:H2O+CO2==H2CO37.如图所示的实验操作正确的是()A.固体加热 B.滴加液体C.液体振荡 D.读取液体体积8.不使用其它试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开,也是物质签别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是A.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl39.菏泽市紧紧围绕改善环境质量的核心目标,以保卫菏泽的碧水蓝天为已任,通过一项项有力举措,推动了城市的环境持续改善。下列做法中,不符合环境保护的是()A.短距离出行骑共享单车或公交车出行,绿色低碳B.提倡使用一次性塑料制品,干净卫生C.春节市区禁放烟花爆竹,文明过节D.回收废旧电池,减少重金属污染10.在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则CaCO3的质量分数可能是:A.10% B.30% C.25% D.35%二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与生活密切相关。(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是_____。(2)下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是_____。A塑料保鲜膜B橡胶手套C棉布围裙(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_____功能。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如表是20℃时,硝酸钾溶解于水中的部分实验数据,请回答下列问题。序号水的质量(g)加入硝酸钾的质量(g)溶液质量(g)①20323②20525③20726.3④209m(1)表中m=_____。20℃时,把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液,需加水_________毫升?(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用2份95%的酒精和1份水混合,再浸入一块全棉手帕,用镊子夹起手帕取出,点燃手帕,当手帕上的火焰即将熄天时,将手帕迅速摇动几下,火熄灭,手帕却完好无损。请回答:(1)写出酒精燃烧的化学方程式_____。(2)从燃烧的条件分析手帕完好无损的原因_____。(3)将手帕迅速摇动几下,火熄灭的原因_____。14.“宏现⋅微现⋅符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请完成下列问题。图甲中“Cu”表示多种信息,如铜元素、铜单质,还能表示___。经研究发现氨气(NH3)燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。其反应的微现示意图如图乙所示,请将其补充完整__。该反应的化学方程式为__,从宏观角度看,该反应前后没有变化的是__。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某兴趣小组同学为了探究木炭与氧化铜反应得到的红色固体的成分,进行了如下探究活动:探究一:木炭与氧化铜反应生成红色固体的原因是什么?(1)设计如图装置并实验,加热一段时间后,可发现右侧的试管中的澄清石灰水中的现象是_____,左侧试管中黑色粉末变成红色,由此得出:木炭具有的化学性质为_____。(2)这套装置使用酒精喷灯加热,也可在酒精灯上加网罩,其目的是_____。探究二:木炭与氧化铜反应得到的红色固体是什么?(查阅资料)(3)氧化亚铜(Cu2O)是一种红色固体,可用于船底防污漆,用于防止海生物对船舶设备的污损。氧化亚铜能与稀硫酸发生反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+X+H2O,则X的化学式为_____。(进行实验)限选试剂:稀硫酸;仪器:试管、玻璃棒、漏斗、铁架台、烧杯。实验步骤及操作实验现象步骤I:取充分反应后生成的少量红色固体,加入到足量硫酸溶液中,观察现象。步骤II:将充分反应后的溶液过滤。a.过滤后有红色固体;b.溶液呈蓝色。(4)观察到的实验现象说明了木炭与氧化铜充分反应后所得到的红色固体中一定含有氧化亚铜,_____(填“一定”或“不一定”)还含有铜。木炭与氧化铜在高温下生成氧化亚铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:_____。16.兴趣小组同学对“氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应”进行了如下探究:氢氧化钠溶液与稀硫酸混合是否发生了化学反应?a:二者混合发生了化学反应;b:二者混合没有发生化学反应。实验操作实验现象甲同学向盛有10mL一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的烧杯中,用胶头滴管慢慢滴入1-2滴稀硫酸,振荡,同时测定溶液的pH溶液pH减小但仍大于7乙同学向盛有10mL一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液的烧杯中,先滴入几滴无色酚酞试液,然后再加入稀硫酸溶液由红色变为无色(得出结论)氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应。乙同学认为甲的实验设计不合理,原因是__,改进的方法是__;根据改进后的实验现象说明二者混合后发生了化学反应,写出氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式__;甲同学也认为乙的实验设计也不合理,你是否赞同,说出你的理由__。丙同学在绝热装置中,向分别盛有10mL10%氢氧化钠溶液加入不同体积某浓度的稀硫酸,充分混合后溶液的温度变化曲线如图(混合前稀硫酸和氢氧化钠溶液均为18℃)。根据图示分析,稀硫酸和氢氧化钠的反应是__(填吸热、放热)反应,加入稀硫酸__mL时,二者恰好完全反应.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、用酒精灯加热试管中液体时,先预热,后对准液体集中加热,防止试管因局部剧烈受热而破裂,不符合题意;B、在检查装置气密性的时候,先将导管浸入水中,后用双手紧握容器外壁,操作错误,符合题意;C、用排水法收集完氧气时,先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管,不符合题意;D、做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点燃气体,因为氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,不符合题意。故选B。2、D【解析】粉末状药品取用时可以用药匙(或者纸槽),NaCl固体是粉末状药品,取用需要用到的器材是药匙,即图中的②;液体药品取用时可用胶头滴管,AgNO3溶液是液体药品,取用需要用到的器材是胶头滴管即图中的①,需要用到的器材是甲-②,乙-①。故选D。3、D【解析】

A、15%的H2O2溶液从长颈漏斗倒入全部与二氧化锰,图中装置不能控制反应速率,故A错误;B、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合,反应速率较快,不能通过滴加水的方法控制反应速率,故B错误;C、15%的H2O2溶液与二氧化锰混合,反应速率较快,不能通过加水的方法控制反应速率,故C错误;D、图中所示装置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,从而控制反应的速率,故D正确。故选D。4、C【解析】

A、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故A错误;B、称量固体:左物右码,图中操作错误,故B错误;C、释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中,否则会沸腾溅出,可能伤人,故C正确;D、整个pH试纸丢入试剂,污染了试剂.图中操作错误,故D错误;故选C。5、C【解析】

A、药品中无银的单质或盐溶液,无法验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,故错误;B、分别把Cu、Ag铜放入FeSO4溶液中,都不反应,无法验证Cu、Ag的金属活动性顺序,故错误;C、分别把Fe、Ag放入CuSO4溶液,Fe能与CuSO4溶液反应,Ag不能与CuSO4溶液反应,能验证三种金属活动性顺序,故正确;D、把Ag分别放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中,均无明显现象出现,不能验证三种金属活动性顺序,故错误。

故选:C。6、B【解析】

A、将部分二氧化碳抽出,二氧化碳减少,试管中气体分子间间隔变大,A项正确;B、a装置中压强减小,打开K后,E管液面上升,在E处的石蕊能够变红,b试管中的溶液不能变红,B项错误;C、a试管中的二氧化碳变少,压强减小,打开K后,E管液面会上升,C项正确;D、二氧化碳和水反应生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D项正确。故选择B项。7、D【解析】

A、对固体药品的加热需注意试管口要略向下倾斜,防止生成的水蒸气倒流使试管炸裂,故A错误;B、用胶头滴管向试管内滴加液体时需注意胶头滴管不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,故B错误;C、液体振荡时,用右手拇指、食指和中指夹持试管的上端,使用腕力甩动试管底部,故C错误;D、读取量筒中液体体积时,视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故D正确。选D。8、C【解析】

A、NaOH与MgCl2溶液混合产生白色沉淀,H2SO4与Ba(NO3)2溶液混合产生白色沉淀,再将四种溶液分别滴到白色沉淀中,能使其中的一种沉淀消失的是硫酸,能与硫酸反应生成白色沉淀的是硝酸钡溶液;再向沉淀消失的溶液中,分别加入过量的另外两种溶液,产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液,无明显变化的是MgCl2溶液;但是会涉及到3种物质(NaOH、氯化镁和硫酸)一起反应,不符合利用物质间两两混合反应,故不加其他试剂无法鉴别;B、AgNO3溶液与BaCl2、HCl反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其他试剂无法鉴别;C、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为HNO3,产生白色沉淀的为BaCl2;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为NaNO3溶液;故不加其他试剂可以鉴别;D、FeCl3溶液是黄色的,首先鉴别出黄色的FeCl3溶液;H2SO4、Na2SO4均能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别。故选:C。【点睛】不外加试剂的情况先将物质鉴别有两种情况:①通过颜色确定某物,然后将其作为已知试剂鉴别剩余溶液;②都是无色溶液时,利用两两混合,如果有一种试剂能与另外三种试剂混合现象各不相同(通常是碳酸盐),然后利用现象确定物质。9、B【解析】

A、骑共享单车或公交车出行,可以减少污染,保护环境,不符合题意;B、使用一次性塑料制品会造成白色污染,污染环境,符合题意;C、禁止燃放烟花爆竹,能减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;D、回收废旧电池,可以减少重金属污染,实现资源的有效利用,不符合题意。故选B。10、C【解析】

假设混合物共100g,极端假设。设混合物只有FeO和CaCO3,则含Fe56g,则与Fe结合的O应该是16g,余下的28g是CaCO3;同理若为Fe2O3和CaCO3的混合物,则含Fe56g,与Fe结合的O应该是24g,应该含CaCO3的质量为20g,所以碳酸钙含量介于20g和28g之间。则CaCO3的质量分数20%---28%之间。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、蛋白质C乳化【解析】

(1)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是蛋白质。(2)塑料保鲜膜、橡胶手套是合成材料,棉布围裙是天然有机高分子材料,属于天然纤维。故选C。(3)洗涤剂可清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、26.3300mL【解析】

(1)由于20g水加入7g硝酸钾到得26.3g溶液,说明此时已经饱和,继续加入硝酸钾,不溶解,所以溶液质量不再增加,表中m=26.3。(2)20℃时,把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液,需加水的质量为﹣100g=300g折合300mL。故答案为(1)26.3;(2)300mL。【点睛】溶液的稀释和浓缩过程中,溶质质量不变。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C2H5OH+3O22CO2+3H2O手帕上的水吸收热量,温度未达到手帕的着火点酒精燃烧释放出热量,使部分酒精挥发,且水蒸发带走热量,使温度达不到手帕的着火点【解析】

(1)酒精是乙醇的俗称,酒精燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。(2)手帕上的水吸收热量,温度降低,温度未达到手帕的着火点,故手帕完好无损。(3)将手帕迅速摇动几下,火熄灭的原因是酒精燃烧放出热量,使部分酒精挥发,且水蒸发带走热量,使温度达不到手帕的着火点。14、一个铜原子4NH3+3O22N2+6H2O元素的种类【解析】

(1)金属元素的元素符号可表示3个意义,可表示这种元素,这种元素的一种原子,这种物质,故Cu还表示一个铜原子;(2)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变将补充完整如下:由反应的结构示意图和模型表示的原子种类,可判断A为NH3,B为O2,C为N2,D为H2O,反应的化学方程式为:4NH3+3O22N2+6H2O,由方程式可知,从宏观角度看该反应前后元素的种类没有改变。故答案为(1)一个铜原子;(2)见上图。4NH3+3O22N2+6H2O;元素的种类。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、石灰水变浑浊还原性使火焰集中并提高温度Cu不一定C+4CuO2Cu2O+CO2↑【解析】

碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳,木炭与氧化铜在高温下生成氧化亚铜和二氧化碳。【详解】(1)碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,加热一段时间后,可发现右侧的试管中的澄清石灰水中的现象是石灰水变浑浊,左侧试管中黑色粉末变成红色,木炭具有的化学性质为还原性。(2)这套装置使用酒精喷灯加热,也可在酒精灯上加网罩,其目的是使火

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