浙江省温州市洞头区城关第一小学2023-2024学年五年级下学期4月期中语文试题_第1页
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文档简介

校名班级校名班级姓名学号考试科目:语文考试时间:分钟一、规范书写(4分)1.本卷用蓝、黑钢笔作答,字迹端正,卷面保持整洁。(2分)2.请将以下内容抄写到方格中,要求书写正确、规范。(2分)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。二、基础积累(36分)3.根据拼音和语境,在括号内填上正确的词语。(7分)洞头的春天,真美啊!mínghuǎnghuǎng()的天空如同蓝丝绒一般,空气中弥漫着tèshū()的味道,那是让人juànliàn()的家乡的味道。海边的老渔民正shúliàn()地织着渔网,那黝黑的脸庞在阳光下闪着古铜般的色泽;那飞快的手法令人yóuzhōng()赞叹!瞧,海滩上走过一队正在训练的海霞女民兵,她们爱岛尚武,励志奉献,真是令人sùránqíjìng()!4.下列词语中加点字,读音完全相同的一组是……………()A.燕园燕子B.调度调节C.供应提供D.威吓惊吓5.下面词语没有错别字的一组是……………()A珍断锻练一饮而尽B.遣民绷带一声不坑C.讥渴酒席舍已为公D.拔草瞎闹神机妙算6.下列哪个故事不属于《西游记》中的故事?………………()A.《智取红孩儿》B.《桃园三结义》C.《大战流沙河》D.《大闹五庄观》7.看右图,选择符合图意的诗句。……………()A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。C.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。D.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬8.用上合适的方法猜猜加点词的意思,下列选项中理解正确的是(

)众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。俯首听命

伶牙俐齿B.静静聆听

伶牙俐齿C.俯首听命

按序排列 D.静静聆听

按序排列9.阅读名著遇到不理解的词语时,下列做法错误的一项是()A.可以联系上下文的内容判断词语的大致意思。B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思。C.可以联系生活实际来理解词语的大致意思。D.按照自己的想法理解就可以了,不用去考证词语的具体意思。10.“我的大脑就像是()思绪飞扬。”横线处填哪句歇后语最合适…()A.咸菜烧豆腐一一有言(盐)在先B.隔着门缝吹喇叭一一名(鸣)声在外C.外甥打灯笼一一照旧(舅)D.四月的冰河一一开动(冻)了11.下列说法不正确的一项是……()A.《红楼春趣》选自我国古典小说《红楼梦》,作者是清朝的曹雪芹。B.《草船借箭》讲述了诸葛亮将计就计,向曹操借箭成功,使周瑜心服口服。C.《清贫》写刘伯承被士兵抓住,他们想从“我”这搜到钱,但清贫的“我”让他们惊异。D.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”一句写出了戍边战士誓死杀敌的气概,朗读时应该读得铿锵有力。12.小温和爸爸去看了京剧《闹天宫》和《武松打虎》。小温发现《武松打虎》的戏票上写着:武松打猛虎,智勇双全。《闹天宫》的戏票上也有类似的宣传语,写的是(

)。A.猴王除九幽,四海拱伏 B.悟空斗天神,大显神通C.悟空调蕉扇,足智多谋 D.行者收八戒,料事如神13.阅读古代长篇章回体小说的回目,我们可以猜出它主要讲了什么故事。下面的回目,不是出自《三国演义》的是(

)。A.宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功 B.袁公路大起七军,曹孟德会合三将C.孔明定计捉张任,杨阜借兵破马超 D.三山聚义打青州,众虎同心归水泊14.按课文内容填空。(9分)(1)《游子吟》是一首歌颂母爱的诗,诗中直接用“,”表达。朗读这首诗时,适合用(缓慢深情平静舒缓)的语调。(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代爱国诗人陆游所写,其中表达诗人对人民深切同情,盼望祖国统一的诗句是“遗民泪尽胡尘里,。”(3)祖国语言博大精深,诗中常洋溢着美好:“人闲桂花落,”描绘了春夜的美好。(4)孤帆远影碧空尽,”让我们体会到了诗人和友人的依依惜别;“黄沙百战穿金甲,”寄托着王昌龄深切的爱国之情……(5)《四时田园杂兴》(其三十一)中描绘儿童天真可爱,虽然不明白怎么耕田织布,但也学着大人劳动的诗句是,。三、阅读理解(30分)(一)军神(节选)沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。(二)丰碑(节选)一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃的树千坐着,一动不动,好像一尊塑像……军长的脸上顿时阴云密布,嘴角的肌肉抽动了一下。他忽然转过脸向身边的人吼道:“叫军需处长来!”一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有入回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。“听见没有?警卫员!军需处长跑步过来!”军长两腿的肌肉抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。终于,有人小声告诉军长:“他就是需处长……”军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼脸上,融化成了闪烁的泪珠……他深深地呼了一口气,缓缓地举起右手举到齐眉处,向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。风更狂了,雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成一座晶莹的丰碑。15.这两篇短文的主人公都经历了不同的情感变化,请梳理他们的情感变化。《军神》中“沃克医生”和《丰碑》中“军长”经历了怎样的情感变化(关注画横线的句子),再填一填。(4分)人物情感变化沃克医生(生气)→()→(紧张)→()军长()→()→(崇敬)16.《丰碑》中“军长愣住了,他怔怔地伫立了足有一分钟”分析不正确的是()表现了军长有暴怒到惊愕,再到深深感动的复杂心理。“愣”和前边的“怒”形成强烈对比,说明军长脾气暴躁的性格特点。“愣”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作铺垫。使读者体会到军长此刻内心的极度不平静。17.《丰碑》中“没有人回答他,也没有人走开”理解正确的一项是()没有人去执行将军的命令。军需处长已经牺牲了,战士们心中十分悲痛。军长的命令是错误的,战士们很悲痛。风太大,没有人听清将军的命令。18.用波浪线线划出一个描写人物语言、神态、动作的句子,并写下你的感受(3分)_____________________________________________________________________(三)《詹天佑》(节选)在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交工具…幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在地前进。老师说:“这样的车子、这样速度、国家落后,人民贫穷……”具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。下课以后,詹天佑()坐在那里沉默不语。一个美国学生走过来,对他说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬。那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑()站起来说:“是我的祖国,但,那是暂时的!”“哈哈哈……”在一阵哄笑声中,另一个学生说:“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,()离开了教室。19.选一选,填一填。(1)将下面“然”字组成的词语填入文章中的括号内。(3分)猛然依然愤然(2)这三个词语主要是对詹天佑_______的描写,表达了他从______到激动,最后非常_______的心情。(3分)20.将短文中詹天佑的语言画上“______”,从詹天佑有力的回击中,可以看出他是一个_______________________________________的人。(3分)(四)非连续文本阅读《温州市中小学2020年寒假“爱阅读”推荐书目》(小学高段)(节选)书目作者出版社推荐理由1中国古典四大名著吴承恩(著)罗贯中(著)施耐庵(著)曹雪芹(著)人民文学出版社或浙江教育阅读四大名著一方面可以让我们感受古典文学作品文字的魅力,另一方面对培养我们爱国、坚忍、专注、勇敢、协作、诚信等精神品质有重要意义。2《呼兰河传》萧红(著)商务印书馆作者萧红用淡泊的语气和包容的心态叙说了家乡的种种,将一片片记忆的碎片摆出来,回味那份独属于童年、独属于乡土的气息。本书被茅盾誉为“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。3《寄小读者》冰心(著)商务印书馆作者用真挚诚恳,缱绻悱恻的文字描述了异国之旅的见闻和感想,述说了对往事的追忆和遥想,表达了自然与童真的主题。4《汉字书法之美》蒋勋(著)广西师范大学出版社作者以其独特的美学情怀,述说动人的汉字书法故事。文字编织成画面,我们走进了那古老却又现代的汉字时间光廊,东方书写的敬意与喜悦,就在你我的指间心中!21.温州市中小学2020年寒假“爱阅读”小学高段推荐的书目中,由商务印书馆出版的书是________________、。(2分)22.读“爱阅读”推荐书目表格,我知道罗贯中(著)的是《》,施耐庵(著)的是《》,吴承恩(著)的是《》。23.李平最近想阅读四大名著,你想为他推荐,推荐理由是______________________

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