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文档简介

《疆域与行政区划》作业设计方案一、教学目标通过本次作业设计，学生将能够：1.理解疆域与行政区划的观点及其重要性；2.掌握中国的行政区划体系，包括省、市、县、乡等级别的划分；3.了解中国的特殊行政区划，如港澳台地区的特殊地位；4.能够运用地图和其他资料，分析中国的行政区划特点和变化。二、作业内容1.疆域与行政区划观点解析请学生结合教室进修内容，撰写一篇短文，诠释疆域与行政区划的含义，并说明其在国家治理和社会管理中的重要性。2.中国行政区划体系要求学生根据所学知识，制作一张中国行政区划地图，标注各省、直辖市、自治区、特别行政区等，以及其下属的市、县、乡等行政单位。3.特殊行政区划的钻研要求学生选择一个特殊行政区划，如香港、澳门、台湾等，撰写一份钻研报告，介绍其特殊地位、行政管理模式及与中国其他地区的干系。4.行政区划变化分析要求学生查阅相关资料，分析中国行政区划的历史变迁和发展趋势，总结出行政区划调整的原因和影响。三、作业要求1.作业形式不限，可以是文字叙述、地图绘制、报告撰写等形式；2.要求准确、清晰表达，逻辑周密，资料来源明确；3.作业提交时间为两周后，提交方式为纸质版或电子版；4.作业占课程总成绩的30%。四、评分标准1.对疆域与行政区划观点的理解和阐述是否准确；2.行政区划地图标注是否完备准确；3.特殊行政区划钻研报告是否详实、有深度；4.行政区划变化分析是否具备逻辑性和独立见解。五、参考资料1.《中国行政区划图册》2.《中国特殊行政区划钻研》3.《中国行政区划调整与发展》六、总结通过本次作业设计，希望能够引导学生深入理解疆域与行政区划的重要性，加深对中国行政区划体系的认识，培养学生对国家治理和社会管理的思考能力和分析能力。同

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