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文档简介

《写作__学写读后感》导学案《写作《如何写读后感》导学案》一、导学目标：1.了解读后感的定义和作用；2.掌握写读后感的基本步骤和技巧；3.培养阅读理解能力和表达能力。二、导学内容：1.读后感的定义和作用：读后感是读者对所阅读的书籍、文章或其他文学作品的感受、体会和思考的表达。通过写读后感，可以帮助读者深入思考和理解所阅读内容，提高阅读理解能力，同时也可以锻炼写作能力，提高表达能力。2.写读后感的基本步骤和技巧：（1）认真阅读：在阅读完一本书或文章后，要仔细回顾内容，理清主题和情节。（2）提炼要点：根据阅读内容，提炼出重点、亮点和自己的感悟。（3）构思大纲：在写读后感之前，可以先构思一个大纲，明确写作结构和内容安排。（4）用心书写：在书写读后感时，要用心、认真，表达自己真实的感受和思考。（5）多加练习：多写读后感，不息练习，可以提高写作水平宁表达能力。三、导学过程：1.导入：通过介绍读后感的定义和作用，引导学生关注阅读体会和表达能力的重要性。2.讲解：详细讲解写读后感的基本步骤和技巧，引导学生掌握写作方法和技巧。3.实践：让学生选择一本自己喜欢的书籍或文章，阅读后写一篇读后感，并在教室上进行分享和讨论。4.总结：总结写读后感的重要性和写作技巧，鼓励学生多加练习，提高写作水平宁表达能力。四、课后作业：1.选择一本自己喜欢的书籍或文章，认真阅读并写一篇读后感；2.在写读后感时，注意提炼要点，构思大纲，用心书写；3.多加练习，提高写作水平宁表达能力。五、拓展延伸：1.组织读后感写作比赛，激发学生写作兴趣和潜力；2.鼓励学生多参与读书活动，拓展阅读广度和深度；3.引导学生学会用心阅读，用心书写，提高综合素质和能力。六、教学反思：通过本节课的进修，学生们对写读后感的定义和作用有了更深入的理解，掌握了写读后感的基本步骤和技巧，提高了阅读理解能力和表达能力。在

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