大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》_第1页
大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》_第2页
大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》教案标题：《老鹰捉小鸡》大班体育公开课教案教案时长：45分钟教案适用对象：大班幼儿教案编制者：智能助教教学目标：1.掌握游戏规则，理解游戏中角色的含义。2.培养幼儿的团队合作能力和身体协调能力。3.通过游戏感受快乐运动的乐趣。教学准备：1.准备一个足球或者其他球类。2.准备一块开敞的场地。教学步骤：一、热身活动（10分钟）1.进行简单的走路、跑步热身。2.引导幼儿进行肢体放松操，如摆臂、摆腿等。二、游戏介绍（5分钟）1.讲解游戏规则：本游戏角色分为老鹰和小鸡两组，老师担任裁判。2.每个小团队都要站在一个球场的一边，老鹰站在场中央。3.小鸡们互相捉迷藏，老鹰要尽可能多地捉到小鸡。4.被捉到的小鸡要在老鹰的手中扬高，表示已被捉到。三、分组活动（10分钟）1.将幼儿分为老鹰组和小鸡组，让幼儿自由选择加入哪个组。2.确保每个组都有平衡的人数，可以进行多轮比赛。四、进入游戏（15分钟）1.给每个小鸡发一个小球，并告诉他们球代表生命。2.老鹰的目标是尽可能多地捉到小鸡，并把他们的球抢走。3.小鸡们可以躲避老鹰的追捕，为自己的球奋力争取时间。4.每隔一段时间，老鹰停止追捕，小鸡们可以重新躲藏。五、游戏总结（5分钟）1.让幼儿们轮流发言，表达他们在游戏中的感受和体会。2.鼓励幼儿们讲述自己的战斗经历，分享游戏中的快乐。3.总结游戏中的团队合作，体现团结互助的重要性。教学延伸：1.可以给幼儿一些小奖励，如小纪念品或者奖章，作为鼓励和肯定。2.可以在游戏中加入一些变化和挑战，如增加老鹰的人数或者增大球场面积。安全提示：1.确保游戏环境安全，防止幼儿发生碰撞或者跌倒等意外情况。2.监督幼儿们的行为，不允许出现恶意碰撞或者攻击行为。3.游戏中要注意幼儿的体力消耗情况，及时给予休息和补充水分的机会。教学反思：本次课程通过游戏的方式，让幼儿在快乐中进行身体锻炼。游戏规则简单明了，能够激发幼儿的参与热情。在游戏中，幼儿们能够充分发挥团队合作的能力，培养团队意识和体育精神。通过游戏的反复练习，幼儿

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论