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文档简介

第页共页大班美术公开课教案《照镜子》教学目标：1.培养学生的观察力和表现力，提升他们的创造力和想象力。2.通过绘画的方式让学生认识自己的外貌特征，增强自信心和自尊心。3.通过绘画实践，培养学生的艺术表达能力和审美能力。教学重点：1.学会观察并表现人物的外貌特征。2.通过绘画作品表达自我。教学准备：1.外貌特征的图片。2.绘画材料：铅笔、彩色铅笔、颜料、画笔、画布等。教学过程：一、导入（5分钟）1.引入话题：请学生观察周围的人的外貌特征，并和他们进行简单的交流，了解不同的外貌特征。2.引导学生思考：为什么人们外貌特征都不一样？每个人的外貌特征有什么区别？二、讲解（10分钟）1.通过展示外貌特征的图片，让学生观察不同的眼睛、鼻子、嘴巴等部位的形状和特点。2.讲解绘画的基本技巧：如何画出一个人物的外貌特征？如何使用线条和色彩表现人物的形象？三、示范（20分钟）1.以镜子为参考，学生根据自己的外貌特征进行观察和描绘。2.教师进行现场示范：从画人物的基本结构开始，逐步添加细节。告诉学生要注意比例和形态，塑造出一个栩栩如生的人物形象。四、实践（30分钟）1.学生根据学到的知识，自己进行绘画实践，绘制自己的自画像。2.教师在实践中给予学生指导和帮助，引导学生发现问题并改进作品。五、展示和分享（10分钟）1.学生将自己的作品展示给全班同学，并简要介绍画作的内容和创作心得。2.全班同学进行互动和交流，给予肯定和建议。六、总结（5分钟）1.教师提问学生：你们通过这次活动学到了什么？对你们的绘画有什么帮助？2.学生进行小结和总结，教师进行点评和总结。教学延伸：1.多让学生进行绘画实践，通过不同题材的作品锻炼学生的绘画技巧和创作能力。2.鼓励学生进行艺术创作，开展绘画比赛或展览，展示学生的绘画才华。

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