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文档简介

数学资源的一般设计过程与典型案例研析个人作品脚本设计学习流程1分组+选择主题资源选题2研习+设计方案设计脚本3实施+技术答疑实践制作4修改+完善提交完成作品学习成果1.完成一份个人资源选题的任务书。2.完成一份详细的脚本设计书。3.完成个人制作的资源成品（包含素材源文件）。说明：①以上成果均要上传至学习元平台上的学习社区里去。②课程结束以后，给学员颁发结业证书。选题学段第一学段（1～3年级）第二学段（4～6年级）数与代数●数的认识●数的运算●常见的量●探索规律●数的认识●数的运算●常见的量●探索规律空间与图形●图形的认识●测量●图形与变换●图形与位置●图形的认识●测量●图形与变换●图形与位置统计与概率●数据统计活动初步●不确定现象●简单数据统计过程●可能性实践与综合应用●实践活动●综合应用附:教材梳理表选题如何根据教材来设计资源的内容？思考：1.分析教材2.制作目标3.设计思想......选题课件页面脚本设计包括：教学活动的设计与选择，显示设计和交互设计等。将信息划分为多个屏幕，每个屏幕详细说明其编号、显示的内容、交互区域和方式、交互的结果与反馈（例如，

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