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文档简介
北京大兴区达标名校2024届初中化学毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.从分子的角度解释下列事实,错误的是A.酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D.将空气液化,体积变小——分子体积变小2.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是选项物质选用的试剂及操作方法AKCl(MnO2)加水溶解、过滤、蒸发BNa2SO4溶液(NaCl)加入适量BaCl2溶液,过滤CH2(H2O)通入稀硫酸DCO2(CO)将混合气体点燃A.A B.B C.C D.D3.下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是A.酸奶 B.玉米糊 C.可乐 D.冰水4.下列实验操作中,正确的是A.干燥氨气B.滴管用后不洗涤直接插回原瓶C.测定某溶液的pHD.蒸发5.下列除去杂质的方法正确的是()选项物质杂质除杂方法ACaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3,,过滤B盐酸硫酸加入过量BaCl2溶液,过滤CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量铁粉,过滤DCa(OH)2CaCO3加过量稀硝酸,过滤A.A B.B C.C D.D6.下列物质在水溶液中能大量共存的是()A.NaClNa2CO3H2SO4B.FeCl3Na2SO4KOHC.BaCl2AgNO3Na2CO3D.CuSO4KNO3Na2SO47.如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是()A.铝的原子序数为13B.铝原子的核外电子数为13C.铝元素的相对原子质量为26.98D.铝元素位于元素周期表第二周期最右边8.下列实验现象的描述中,不正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,倒入澄清石灰水后变浑浊B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量9.15%的H1O1溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O1.实验室欲利用15%的H1O1溶液制取O1,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是()A. B. C. D.10.下列分离或提纯物质的方法中,所依据的原理正确的是选项混合物的分离或提纯分离原理A分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同B将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与生活密切相关。化学能指导我们均衡营养,健康身体。①在六大营养素中,能为人体提供能量的有糖类、___________和蛋白质。②维生素C能预防坏血病。右图为某品牌维生素C泡腾片说明书的部分内容。泡腾片溶于水时产生“沸腾”效果,是由于添加的酒石酸和____________________相互作用的结果。预防疾病,精彩生活。①某同学经常胃痛。为了诊断,医生给她做了钡餐照影。“钡餐”是医用的______________(填化学式)。若误服碳酸钡,会引起人中毒。下列物质不能用于急救解毒的是__________(填序号)。A牛奶B硫酸镁溶液C硫酸铜溶液②医生诊断倩倩是胃酸过多引起的胃溃疡,建议她输液治疗,并口服抗酸药配合治疗。下列药物比较适合她病情的是______________(填序号)。A斯达舒(主要成分是Al(OH)3)BStomaches(主要成分是Mg(OH)2)C奥美拉唑胶囊(主要成分是NaHCO3)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某工厂化验室为了测定一定量石油产品中所含硫酸的质量分数,向20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,不断滴加含少量硫酸的石油产品(其它成分不与氢氧化钠反应),测定过程中溶液的pH随所滴加溶液质量的变化关系图。根据图中数据,计算这种石油产品中所含硫酸的质量分数。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示:铝元素的相对原子质量为________;若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,则铝元素排在元素周期表的第________周期;Al3+可通过________电子变成了Al(选填“得到”或“失去”);B与C的化学性质________(选填“相同”或“不同”)。14.实验小组在探究稀盐酸和石灰水反应过程中溶液p的变化规律,得到如图所示曲线。此反应的实质为_____。A点时向烧杯的溶液中滴加石蕊试剂,现象为_____。B点的含义是_____。C点时溶液中的溶质为_____(写化学式)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.阳明同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体,对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣,于是阳明同学作出以下猜想,并进行如下实验探究。[提出问题]这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢?[作出猜想]猜想1:只含NaOH猜想2:只含Na2CO3猜想3:_____。[讨论交流]NaOH可能变质的原因是_____(用化学方程式表示)。[实验探究](1)取少量样品于试管中,加入_____,有气泡产生,说明猜想一不成立。(2)进一步探究过程如下:根据上述探究过程回答:①操作a为_____;②加入过量的BaCl2溶液的作用是_____;③阳明同学说还可用适量Ba(OH)2溶液代替过量的BaCl2溶液,你认为_____(填“行”或“不行”),原因是_____。④检验猜想3成立,还可以选用的试剂是_____(指示剂除外)。16.化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验,他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上,点燃酒精灯,意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着!这是什么原因呢?请你随他们一起探究。猜想1:灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2:灯芯与焰心交界处氧气浓度太低,不支持火柴头的燃烧。猜想3:两者均是影响因素。①火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成,用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4℃.②火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。为了验证猜想1,小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度(如图1),得到的数据如下:测量次数第1次第2次第3次温度/℃236243240(1)小明进行多次测量的目的是______。仅由上表可知,灯芯上火柴头未烧着的原因是______。请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式(根据资料提供物质)______。联想到火柴燃烧时出现的白烟,小明推测白烟的成分可能是______。为了验证猜想2,小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体,并利用氧气传感器测量氧气的体积分数,数据如下表。测量次数第一次第二次第三次平均值氧气的浓度/%5.935.296.535.92(4)根据实验1、2探究内容,可知猜想______正确。小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是______。图2是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧,并用氧气传感器在容器顶端测量整个过程容器内氧气浓度变化,那么在______(填“A、B、C、D”)点时火柴头熄灭;请你根据所学推理并解释曲线AB段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。①______;②______;③______。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、酒精分子在做无规则的运动,故远处就可以闻到酒香味,正确;B、1滴水大约有1.67×1021个水分子说明分子很小,正确;C、醋酸和蔗糖是两种不同的分子故性质不同,故正确;D、将空气液化,分子之间的间隙变大,而分子的大小不变,故错误。故选D。2、A【解析】A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,正确;B、Na2SO4溶液能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;C、稀硫酸不具有吸水性,不能除去杂质,不符合除杂原则,错误;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,错误。故选A。点睛:解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。3、C【解析】
A、酸奶能以小液滴的形式分散到水里形成乳浊液,不符合题意;B、玉米糊能以固体小颗粒的形式悬浮在液体里形成悬浊液,不符合题意;C、可乐溶于水能形成均一、稳定的溶液,符合题意;D、冰水放入水中,还是水,是由同种物质组成的纯净物,不符合题意。故选C。【点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液,能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质,溶液是由溶质和溶剂组成;大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液;乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。4、B【解析】
A.干燥氨气不能用浓硫酸,因氨气能和硫酸反应,选项错误;B.滴瓶上的滴管用后不用洗涤,应直接插回原瓶,否则易导致溶液被稀释或污染,选项正确;C.测定某溶液的pH:用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液,滴在试纸上,呈现一定的颜色,然后和标准比色卡比较,读取pH,将试纸伸入待测液会污染试剂,选项错误;D.蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,使液体受热均匀,防止液体飞溅,选项错误。故选B。5、A【解析】
A、碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,将稀盐酸除去,然后过滤将过量的碳酸钙除去,可达到目的,符合题意;B、加入过量的氯化钡,氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸,虽然除去了硫酸,但是引入了新的杂质氯化钡,不符合题意;C、加入过量的铁粉,不但除去了杂质,也除去了原物质,铁与硝酸银、硝酸铜都会反应,不符合题意;D、稀硝酸能与碳酸钙反应生成硝酸钙、二氧化碳和水,也能和氢氧化钙反应生成硝酸钙和水,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。6、D【解析】
A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠、水、二氧化碳,不能大量共存,故A错误;B、FeCl3和KOH反应会生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,不能大量共存,故B错误;C、三种溶液两两都会反应产生沉淀,不能大量共存,故C错误;D、因三种在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能够在溶液中大量共存,故D正确。7、D【解析】
A、在元素周期表中,元素名称左上方的数字表示原子序数,故铝的原子序数为13,不符合题意;B、原子序数=原子核内质子数=原子核外电子数=13,不符合题意;C、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铝元素的相对原子质量为26.98,不符合题意;D、铝元素的核外有三个电子层,位于第三周期,符合题意。故选D。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=原子核外电子数。8、D【解析】
A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确。B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:D。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别;还需要注意实验现象和实验结论的区别。9、D【解析】A、长颈漏斗不能控制液体的滴加速率,因此不能控制反应速率,错误;B、B中分液漏斗中应该盛放过氧化氢溶液,错误;C、从长颈漏斗加入的应该是过氧化氢溶液,不能将过氧化氢溶液一次性加入,否则不能控制反应速率,错误;D、过氧化氢溶液从分液漏斗中加入,可以控制液体的滴加速率,而控制反应速率,能使生成氧气的速率平稳,正确。故选D。10、D【解析】A、分离液态空气制取氧气,利用的是液态氮和液态氧沸点的不同,故选项错误。B、将石油分馏得到石油产品,利用的是石油中各成分的沸点不同,故选项错误。C、分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物,利用的是硝酸钾和氯化钠的溶解度变化差异,故选项错误。D、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离、过滤把不溶物彻底除去、蒸发食盐从溶液中分离出来而得到食盐得到精盐的过程,利用的是氯化钠和泥沙的溶解性不同,故选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、油脂碳酸氢钠BaSO4CAB【解析】
(1)①在六大营养素中,能为人体提供能量的有糖类、油脂和蛋白质。②酒石酸属于酸,能和碳酸氢钠发生反应产生二氧化碳。(2)①某同学经常胃痛。为了诊断,医生给她做了钡餐照影。“钡餐”是医用的BaSO4。可溶性的钡盐有毒,硫酸钡是难溶于水和酸的钡盐,无毒。若误服碳酸钡,碳酸钡能与胃液中的盐酸反应,生成可溶性的氯化钡,可溶性的重金属盐能电离出重金属离子,它能破坏蛋白质的结构,会引起人中毒,服用含有丰富蛋白质的食品或将其转化为不溶于酸的沉淀,可防止人体本身的蛋白质被破坏,有解毒作用,牛奶富含蛋白质,硫酸镁溶液可与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,硫酸铜中含有重金属离子铜离子,本身有毒,故选C。②由于碳酸氢钠与胃酸反应会产生大量的二氧化碳气体,致使患有胃溃疡的病人胃穿孔,可口服含氢氧化铝和氢氧化镁的药物中和胃酸,故选AB。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2%【解析】
解:设石油产品中含硫酸的质量为xx=0.98g这种石油产品中所含硫酸的质量分数为:答:该石油产品中所含硫酸的质量分数为2%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、26.983得到不同【解析】本题考查了元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义。(1)根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知铝元素的相对原子质量为26.98;(2)原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同,铝元素的原子核外电子层数为3,则铝元素排在元素周期表的第3周期;(3)Al3+带3个单位的正电荷,得到3个电子变成了Al;(4)B是铝原子,最外层电子数为3,在化学变化中易失去3个电子,C是铝离子,最外层电子数为8,已达到稳定结构,在化学变化中比较稳定。B与C的化学性质不同。点睛:原子通过得失电子可以形成离子,离子可以得失电子形成原子。14、氢离子结合氢氧根离子生成水分子紫色石蕊溶液变蓝稀盐酸和石灰水恰好完全反应,溶液呈中性CaCl2、HCl【解析】
(1)盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,此反应的实质为氢离子结合氢氧根离子生成水分子。(2)A点时溶液的pH大于7,显碱性,能使石蕊变蓝色。(3)B点时溶液的pH等于7,显中性,含义是稀盐酸和石灰水恰好完全反应,溶液呈中性。(4)C点时溶液的pH小于7,溶液显酸性,说明稀盐酸过量,所得溶液中的溶质为CaCl2、HCl。故答案为:(1)氢离子结合氢氧根离子生成水分子;(2)紫色石蕊溶液变蓝;(3)稀盐酸和石灰水恰好完全反应,溶液呈中性;(4)CaCl2、HCl。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、含有NaOH和Na2CO3足量的稀盐酸过滤检验并且除去碳酸钠不行会引入氢氧根离子,无法判断原样品中是否有氢氧根离子硫酸铜溶液(合理即可)【解析】
[作出猜想]氢氧化钠变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,忘了盖瓶盖的NaOH固体,其成分主要有:①没有变质,只含有氢氧化钠,②全部变质,只含有碳酸钠,③部分变质,既有氢氧化钠,又有碳酸钠;故填:含有NaOH和Na2CO3。[讨论交流]NaOH变质的原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式是;故填:。[实验探究](1)猜想一是只含有氢氧化钠,通过实验得出该猜想不成立,向试管中的样品里加入试剂,有气泡产生,说明加入的试剂是足量的稀盐酸;故填:足量的稀盐酸。(2)①通过操作a得到固体和液体,该操作是过滤;故填:过滤。②加入过量的BaCl2溶液除去碳酸钠并且检验溶液中是否还含有碳酸钠;故填:检验并且除去碳酸钠。③阳明同学说还可用适量Ba(OH)2溶液代替过量的BaCl2溶液,这种办法不行,因为碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,就无法判断原溶液中是否含有氢氧化钠;故填:不行会引入氢氧根离子,无法判断原样品中是否有氢氧根离子。④检验猜想3成立,也就是检验溶液中是否含有氢氧化钠,还可以加入硫酸铜溶液或者硫酸铁溶液(合理即可);故填:硫酸铜溶液(合理即可)。【点睛】本题考查的是氢氧化钠变质的探究,首先要掌握氢氧化钠变质的原因是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,变质后的成份包括三种:第一种是只含有氢氧化钠;第二种是只含有碳酸钠;第三种是既有氢氧化钠又有碳酸
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