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文档简介
北师大版数学七年级上册3整式第三章整式及其加减学习目标1.通过具体实例理解单项式、多项式、整式的概念.2.理解单项式的系数、次数,多项式的项数、次数等概念.(重点、难点)一、导入新课复习回顾1.代数式是指用
把数和字母连接起来而形成的式子。2.列代数式:(1)原价为a元的书包,现按8折出售,则售价为
元.(2)甲、乙两人一起在体育场锻炼,体育场跑道每圈400米,甲跑了m圈,乙跑了n圈.甲乙两人共跑了
米.(3)某种苹果的单价是x元/kg(x<10),用50元买5kg这种苹果,应找回
元.a(400m+400n)(50-5x)运算符号
小明房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物由两个四分之一圆和一个半圆组成(他们的半径相同).(1)装饰物所占的面积是多少?一、导入新课情境导入(2)窗户中能射进阳光部分的面积是多少?思考:这两个式子都是代数式,那么不同的代数式之间又有哪些区别和联系呢?
恰好构成一个圆
做一做:(1)如图,一个十字形花坛铺上了草皮,此花坛共有草地面积
平方米;abcc
二、新知探究探究一:单项式与多项式的概念
(4)某件商品成本价为a元,按成本价提高15%后标价又以8折销售,则此件商品的售价为
元。(3)如图,一个长方体的箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a,b,c.这个箱子露在外面的表面积是
;二、新知探究80%ab+ac+bc观察刚才所列的代数式,你能根据它们的特点分类吗?二、新知探究都是数与字母的乘积组成的式子,这样的代数式叫做单项式。单独一个数或一个字母也是单项式.例如:像-2,a,-b等是单项式.0.8a,
,
,.想一想:(1)刚才所列的下面这些式子有什么特点?0.92a
二、新知探究上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.几个单项式的和叫做多项式。400m+400n,50-5x,
,
,.
想一想:(2)观察下面这些式子又有什么特点呢?
ab+ac+bc单项式和多项式统称为整式。跟踪练习1x,-3m2,π,-4x,-3m2,π,-4,二、新知探究1.识别单项式的要点:(1)单项式中不能含有加减运算,不能含有表示大小关系的符号;(2)单项式的分母中不能含有字母.2.单项式、多项式、整式的区别与联系:区别:单项式不含加减运算,多项式必含加减运算.联系:多项式是几个单项式的和,单项式和多项式都是整式.二、新知探究方法归纳二、新知探究思考:单项式中的数字和字母各有何意义呢?单项式中的数字因数叫做单项式的系数(包括数字前面的符号).探究二:单项式和多项式的相关概念
所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
做一做:判断下列说法是否正确.①-7xy2的系数是7;()②-x2y3的次数是5;()③-ab3c2的次数是0+3+2;()④-a3的系数是-1;()⑤-32x2y3的次数是7;()⑥πr2h的系数是1.()跟踪练习2二、新知探究××××√π是系数的一部分-32是系数勿遗漏a的指数1单项式的系数包括数字前面的符号√二、新知探究单项式
3a
r2
系数
次数
跟踪练习3
31π21314-13确定单项式的系数和次数的“两注意”:(1)单项式的系数:若一个单项式只含有字母因数,则它的系数是1或-1;若单项式是一个常数,则它的系数就是它本身.(2)单项式的次数是所有字母的指数的和,与系数的指数无关,如24x2y3的次数是5,而不是9.单独一个数的次数是0.二、新知探究方法归纳思考:多项式中的数字和字母各有何意义呢?多项式有没有系数和次数呢?
二、新知探究知识要点多项式有关概念在多项式中,每个单项式叫做多项式的项(不含字母的项叫做常数项).一个多项式中,次数最高项的次数就是多项式的次数。四
三-5
议一议:
小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示,它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成(半径分别相同).(2)你能指出其中的单项式或多项式吗?它们的次数分别是多少?(1)窗户中能射进阳光的部分的面积分别是多少?二、新知探究都是多项式,次数都是2次.
确定多项式的项和次数的“五注意”:(1)多项式的各项应包括它的符号;(2)多项式没有“系数”这一概念,但每一项均有系数,每一项的系数应包括它的符号;(3)一个多项式的最高次项可以不唯一;(4)区分多项式的次数与单项式的次数,不能误认为多项式的次数是各个单项式的次数之和;(5)多项式的“项”与“项数”是两个不同的概念,“项”是指组成多项式的单项式,包括它的符号,“项数”是指项的个数.方法归纳二、新知探究三、典例精析
三、典例精析例2:如果多项式3xm-2-(n-1)x+1是关于x的二次二项式,试求m,n的值.所以m-2=2,n-1=0.解得:m=4,n=1.答:m,n的值为m=4,n=1.解:因为多项式3xm-2-(n-1)x+1是关于x的二次二项式,四、当堂练习1.下列说法正确的是(
)A.单项式x的系数和次数都是0B.34x3是7次单项式C.5πR2的系数是5D.0是单项式D2.多项式1+2xy-3xy2的次数为(
)A.1B.2C.3D.5C
4.多项式2x2-3x+5是________次________项式.单3二三四、当堂练习4-7四三6.某学校一块长方形绿地的造型如图所示,其中两个扇形表示草坪,两块草坪用五彩石隔开.(1)求出五彩石
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