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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐游戏教案《爷爷为我打月饼》教案名称：《爷爷为我打月饼》音乐游戏教案适用年龄：幼儿园大班（4-5岁）教学目标：1.让幼儿了解中秋节的习俗，培养对传统文化的兴趣。2.通过音乐游戏，提升幼儿的听觉感知和协调能力。3.培养团队合作精神，提高幼儿的社交能力。教学准备：1.《爷爷为我打月饼》的音乐录音设备。2.幼儿喜欢的中秋节礼物，如月饼、灯笼等。3.教师准备好爷爷和孩子的扮演道具。教学活动：1.引入（5分钟）：教师带领幼儿们回顾中秋节的由来和习俗，并展示一些中秋节的传统物品。提问：你们知道中秋节有什么习俗吗？（听音乐，吃月饼，赏月等）2.学习音乐（10分钟）：教师播放《爷爷为我打月饼》音乐，引导幼儿们跟随节拍一起拍手。然后教师用简单明了的语言向孩子们介绍这首歌的内容。3.音乐游戏（15分钟）：3.1.教师提前将故事情节分解，例如：“爷爷拿起擀面杖，轻轻敲打面团”等，让幼儿们模仿动作，并合着音乐一起做。3.2.教师选择几个幼儿扮演爷爷和孩子的角色，其他幼儿负责观察和鼓励。3.3.爷爷和孩子的角色进行对话表演，并配上音乐。4.创设情境（15分钟）：教师准备好中秋节礼物，与幼儿们一起观察、摸索、品味、聆听，让幼儿们感受中秋节的氛围。5.合唱（10分钟）：教师带领全班幼儿一起合唱《爷爷为我打月饼》，并辅以简单的舞蹈动作，让幼儿们更加融入其中。6.小结（5分钟）：教师向幼儿们强调中秋节的重要性，鼓励幼儿们爱国和传承传统文化。扩展活动：1.观看相关动画片或故事，进一步了解与中秋节相关的传统文化。2.幼儿可以分成小组，编排一段与中秋节相关的舞蹈或话剧，并进行表演。3.幼儿可以用绘画、手工等形式制作中秋节相关的手工作品，如灯笼、月饼盒等。教学反思：通过这个音乐游戏教学，幼儿们在欢快的音乐节拍中学会了拍手，扮演爷爷和孩子的角色，培养了幼儿的音乐感知和协调能力。通过观察、摸索、品味、聆听中秋节礼物，让幼儿们感受到了中秋节的独特氛围。通过合唱活动，培养了幼儿们的团队合作精神和参与意识。通

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