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文档简介
第页共页幼儿园小班主题教案详案《小兔乖乖》主题:小兔乖乖教学对象:幼儿园小班教学目标:1.让幼儿了解小兔乖乖的故事情节。2.培养幼儿阅读兴趣和阅读能力。3.培养幼儿的礼貌和行为习惯。4.培养幼儿的表达能力。教学准备:1.《小兔乖乖》的图片书或者故事卡片。2.手偶或绘本小兔。3.幼儿乐园游戏。4.童谣《小兔乖乖》的音乐。5.纸板小兔。教学过程:一、导入(5分钟)1.教师向幼儿介绍本节课的主题《小兔乖乖》,与幼儿一起回忆小兔乖乖的故事情节。2.引导幼儿讨论小兔乖乖怎样才是乖乖的小兔,让幼儿自己提出一些建议。二、讲故事(10分钟)1.教师用图片书或者故事卡片讲述《小兔乖乖》的故事情节,让幼儿跟随故事的发展情节。2.教师强调小兔乖乖听话乖巧的品质,让幼儿体会和理解小兔乖乖的行为。三、角色扮演(10分钟)1.教师使用手偶或绘本小兔扮演小兔乖乖,让幼儿观察小兔乖乖的形象和行为举止。2.教师引导幼儿和小兔乖乖对话,让幼儿扮演小兔乖乖的朋友,提问小兔乖乖怎样才是乖乖的小兔。四、课堂活动(15分钟)1.幼儿乐园游戏:教师设置游戏环节,让幼儿在游戏中模仿小兔乖乖的行为,如走猫步、握手、鞠躬等。2.或让幼儿分组进行角色扮演,模仿小兔乖乖的动作和行为,体验乖巧的感觉。五、智力拓展(10分钟)1.教师出示纸板小兔,拿出一些小道具,如书、笔、椅子等,让幼儿观察并说出小兔乖乖的相应行为。2.引导幼儿思考小兔乖乖为什么要做这些事情,培养幼儿的逻辑思维能力。六、美感培养(10分钟)1.教师播放童谣《小兔乖乖》的音乐,引导幼儿跟随音乐的节奏做一些动作,如摇头、摇尾巴等。2.或教师引导幼儿进行创作,让幼儿画一张关于小兔乖乖的图片,展示自己对小兔乖乖的理解。七、小结(5分钟)1.教师总结本节课的主要内容,并强调小兔乖乖的行为规范。2.教师鼓励幼儿在生活中也要像小兔乖乖一样乖巧听话,帮助爸爸妈妈做事。八、延伸活动1.家庭作业:鼓励幼儿与家人分享小兔乖乖的故事,让家人也参与到故事的解读和角色扮演中。2.教师可在接下
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