病句辨析 部编版语文七年级下册

病句辨析知识讲解一、什么是“病句”？所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。二、修改病句符号调换：删除：调换：删除：添加：修改：三、辨析病句的诀窍从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效果。下面试举几例略作说明。1.看到介词不放过介词使用不当，如“关于”“对于”“在……中”“对”极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：①经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。解析：此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。②通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。解析：此例滥用介词，应删去“通过”或者“使”。③在这次的知识培训中，让我认识了一个很酷的人。解析：此例滥用介词，应删去“在……中”或者“让”。2.看到动词不放过读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配，以及动词的先后顺序是否恰当。例如：①福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。解析：“回荡”和“深情的眼神”搭配不当，应将“和深情的眼神”删去。②2019年1月，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。解析：“吸引”和“神经”搭配不当，应将“神经”改为“眼球”。③我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。解析：“讨论”和“听取”调换顺序。3.看到否定词不放过否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：①为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。解析：否定不当，应将“必须禁止”或“不得”删去。②大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。解析：否定不当，应将“防止”或“不要”删去。4.看到两面词不放过一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如：①一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。解析：两面对一面，应在“能”后面加上“否”。②能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。解析：应在“成功”前面加上“能否”或将“能不能”删去。③有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？（否定不当，常考）解析：这个句子有三重否定：否认、不是、反问。这样一来，这个句子就成为“肯定”“地球不是绕着太阳转”。5.看到关联词语不放过（1）不但我被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。前后两个分句的主语都是“我”，因此，主语“我”应放在关联词语“不但”的前面。（2）他如果不能实事求是，事业就会受到损失。前后两个分句的主语分别是“他”和“事业”，主语不一致，因此，主语“他”应放在关联词语“如果”的后面。【方法】一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。【口诀】同前，异后（主语相同放在关联词语前面，主语不同放在关联词语后面）6.看到有表数量、范围或程度的词不放过句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如：①有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。解析：“大约”和“左右”语义重复，应任删其一。②一家研究机构的调查结果显示，超过50％以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息。解析：“超过”和“以上”语义重复，应任删其一。7.看判断动词“是”不放过句中有“是”，可能出现主宾不能搭配的错误。①五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。解析：此句中主干是“乒乓球馆是团体”，显然是错误的。②夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。解析：此例中的主干是“鼓山是季节”同样是错误的。8.看指示代词不放过句中有“这、这些、那、那些”等，可能出现指代不明的错误。吴荻和李强赛跑，经过激烈地竞争，他终于取得了胜利。解析：指代不明，“他”指代吴荻还是李强，造成歧义，应将“他”改为“吴荻”或“李强”。当堂练习1.下列各句中有语病的一项是(

)。A.我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理,为承办军运会营造良好环境。B.举办世界智能大会,旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。C.中国提出的共建“一带一路”倡议,为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。B解析：语序不当,可改为“旨在为世界智能科技领域搭建一个交流合作、共赢共享的平台”。2.下面是某同学撰写的社区阅读调查报告的部分内容,其中有两处语病,请指出并提出修改意见。a.大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。b.在推进“全民阅读”活动的过程中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量呈现双升趋势。c.阅读的目的,不但在于长知识、增技能,而是在于让人成为更加完美的人。d.一个人能否成为真正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯。①处,修改意见:。

②处,修改意见:。

①c把“而是”改为“而且”②d去掉“能否”3.下面文段中有语病的一项是 ()①为庆祝中国共青团成立100周年,学校开展了主题为“百年正青春,奋斗正当时”的学习活动。②同学们参观了爱国主义教育基地,重温了中国共青团的奋斗历史。③通过这次活动,使同学们受到了启发,获得了力量。④全体同学决心传承红色精神,为实现中国梦而努力学习。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句3.C成分残缺,删去“通过”或“使”。4.阅读下面语段,回答问题。开学以来,我们在绿草如茵的春天里嬉戏,在热烈cūguǎng的夏天里欢笑,在jìngmì邈远的秋天里漫步,在银装素裹的冬天里玩耍。读书是令人快乐的,穿行在文学经典之间,你会观览到自然世界的绚丽多彩A你会欣赏到人类文明的灿烂huīhuáng,你会领悟到世事人生的多姿多态。读书不仅可以陶冶情操,还可以丰富知识。我们应该多读书,争做有理想、有本领、有担当的时代新人。

(1)根据拼音,依次用正楷写出相应的词语。cūguǎng（）

jìngmì（）

huīhuáng（）

(2)A处应填的标点符号是。(写出标点符号的名称)

(3)画线句有语病,请写出修改意见。4.(1)粗犷静谧辉煌(2)逗号(3)将“陶冶情操”与“丰富知识”位置互相调换。5.阅读下面语段,找出说法有误的一项 ()轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天里花团锦簇,鸟儿在繁花嫩叶间唱着婉转的曲子,与轻风流水应和着;夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地生长;秋天既有落叶中“断肠人”的秋思还有秋风中“歌以咏志”的豪迈冬天里还有把终年伫蓄的绿色奉献给济南的可爱的水藻。同时,我们在美丽的自然中感悟到世间的真情。瘫痪的史铁生,在落叶纷纷中与母亲决别,把“好好儿活”的勇气植入骨髓;莫怀戚解决散步时的分歧,彰显着中华民族尊老爱幼的美德;古人用他们的诗文雅兴,在大雪纷飞中让人喜出忘外;泰戈尔和冰心诗意地用大自然刻画出对母亲最真挚的热爱与祝福……A.文段中的两处横向应依次填入的标点是“,”和“;”。B.文段中只有两个字书写错误,分别是“伫”“决”。C.“轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来”,这句话宜读得轻柔舒缓,表现出一种神秘好奇的心理,以突出四季的美好。“夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地生长”,这句话应读得热烈高昂,以突出夏雨的气势磅礴。D.语段中画横线的一句话有语病,将“刻画”改为“表达”更恰当。5.B文段中有三个字书写错误,分别是“伫”“决”“忘”,应改为“贮”“诀”“望”。故选B。6.[2022酒泉期末]下列句子没有语病的一项是(2分) ()A.通过考古发掘、征集和捐赠,甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。B.下课后,老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。C.能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。D.为了防止新冠肺炎疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。6.BA项,“近”和“多”矛盾,删掉其一。C项,两面对一面,应去掉“否”,或在“提高”前加“能否”。D项,否定不当,应去掉“不”或“不再”。故选B。7.[2022郑州中原一中实验学校期末]综合性学习。河南博物院推出“专属情感盲盒”,人们可自选物品、土壤、工具、尺寸等,由博物院进行“私人定制”,以满足人们的情感表达需求。恰逢学校开展“校园艺术节”系列活动,学校组织大家为这个创意活动制作宣传海报。(1)你们班的设计小组制作好了宣传海报的样式,想请美术老师李老师帮忙指导一下。下面是班长跟李老师的一段谈话,里面有一些问题请你帮他解决一下。李老师,您好!我们都知道您在美术指导方面是专家,①还培养出十几个美术院校的杰出人才。这是我们班设计的“专属情感盲盒”宣传海报,请您提出宝贵意见,②如有不当之处,请务必指出。第①处画线句有语病,请写出修改意见：第②处画线句用语不得体,应改为：7.(1)①把“十几个美术院校的杰出人才”改为“十几个考上美术院校的杰出人才”②如有不当之处,恳请批评指正8.[2021河北秦皇岛期中改编]阅读下面文字,回答问题。动物在睡眠时,大脑甲能像人脑那样发出电波,乙会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①把头藏在翅膀下面,②也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家畜,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少,蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,④因为它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。

(1)给语段中甲、乙两处填上一组恰当的关联词语。(2)根据句子的意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。(3)将③处画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)(4)④处画线句中有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。(要求:符合语境)

8.(1)不仅也(而且)(2)常常偶尔(3)鸟类和爬行动物都很少做梦(4)警告警惕9.[2022本溪期末改编]下列病句修改不正确的一项是 ()A.篮球是一项集体运动,要想赢得比赛,不仅需要精湛的技术,尤其需要团队配合。修改:将“尤其”改为“更”。B.为了提高学生的语文素养,学校开展了“读经典作品”。修改:在句末加上“的活动”。C.热点素材经文化和旅游部数据中心测算,2022年五一假期5天,全国国内旅游出游1.6亿人次,同比减少约30%左右。修改:把“左右”删掉。D.《长津湖》这部战争题材的电影对我非常感兴趣,这是一部具有深刻教育意义的大片。修改:把“一部”放到“大片”的前面。9.D“这部战争题材的电影对我非常感兴趣”主客体颠倒,应改为“我对这部战争题材的电影非常感兴趣”作业1.阅读下面的文字，根据提示改正其中的错误。①“我成功了，”我喊了出来，“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！（1）第①句中标点符号使用不当，应将“”改为“”。（2）第②句搭配不当，应将“”一词改为“”。（3）第⑥句句式杂糅，应删去“”和“”。（1）。，（2）缩短实现（3）以为目的【结构混乱】（句式杂糅）——两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。气象监测结果表明我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。“的原因”和“因为”连用，导致句式杂糅，应将“的原因”或“因为”删去。中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。“靠的”和“造就的”连用，导致句式杂糅，应任删其一。2.下列句子修改不正确的一项是()A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”)B.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间)C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”)D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。(删掉“的原因”)解析：搭配不当,“探望”是“看”的意思,与之搭配的是具体的人或物,与“生活状况”不搭配,“探访”意思和用法与“探望”相同,改后仍不搭配,应改为“探望外来工子女,并了解他们的生活状况”。3.【2020·德州改编】校刊编辑部招募编辑，下面是鹿鸣同学初拟的申请书，其中格式、语法、标点等方面有错误，请至少找出3处进行改正。(6分)申请书尊敬的编辑部老师：校刊“初荣”创办以来，发表了很多优秀作品，在同学们中产生了广泛地影响。编辑工作对我很向往，特申请此职位。我做好此项工作的优势如下：热爱文学，在中学生知名刊物发表过若干作品；有较强的学习能力。如有幸加入贵刊，我将继续保持对文学的热爱，同时做好审稿、收稿、定稿及编辑等工作。恭候佳音！此致敬礼！申请人：鹿鸣2020年6月27日(1)________________________________________________________________(2)________________________________________________________________(3)________________________________________________________________3.(1)称呼顶格写。(2)“初荣”是校刊名字，应用书名号。(3)“编辑工作对我很向往”，主客颠倒，应改为“我对编辑工作很向往”。(4)“审稿、收稿、定稿”语序不当，应调整为“收稿、审稿、定稿”。(5)“在同学们中产生了广泛地影响”