人教版-七年级数学下册-第五章相交线与平行线-压轴题专项练习

人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线压轴题专项练习人教版七下第五章相交线与平行线单元能力提升卷压轴题专项培优LISTNUMOutlineDefault\l3\s1（1）如图1，a∥b，则∠1+∠2=（2）如图2，AB∥CD，则∠1+∠2+∠3=，并说明理由;（3）如图3，a∥b，则∠1+∠2+∠3+∠4=（4）如图4，a∥b，根据以上结论，试探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=（直接写出你的结论，无需说明理由）LISTNUMOutlineDefault\l3探究：如图，已知直线l1∥l2，直线l3和直线l1、l2交于点C和点D，直线l3有一点P（1）若点P在C、D之间运动时，问∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系是否发生，并说明理由．（2）若点P在C、D两点的外侧运动时（P点与点C、D不重合），试探索∠PAC，∠APB，∠PBD之间的关系又是如何？并说明理由．LISTNUMOutlineDefault\l3（1）已知：如图1，直线AC∥BD，求证：∠APB=∠PAC+∠PBD；（2）如图2，如果点P在AC与BD之内，线段AB的左侧，其它条件不变，那么会有什么结果？并加以证明；（3）如图3，如果点P在AC与BD之外，其他条件不变，你发现的结果是_______（只写结果，不要证明）．LISTNUMOutlineDefault\l3如图,已知AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E,∠ADC=70°．（1）求∠EDC的度数；（2）若∠ABC=n°，求∠BED的度数（用含n的代数式表示）；（3）将线段BC沿DC方向平移，使得点B在点A的右侧，其他条件不变，画出图形并判断∠BED的度数是否改变，若改变，求出它的度数（用含n的式子表示），不改变，请说明理由．LISTNUMOutlineDefault\l3如图（1），E是直线AB，CD内部一点，AB//CD,连接EA,ED.(1)探究猜想:①若∠A=300,∠D=400，则∠AED等于多少度?②若∠A=200，∠D=600,则∠AED等于多少度?③猜想图(1)中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系，并证明你的结论.（2）拓展应用:如图(2),射线FE与长方形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F，①②③④分别是被射线FE隔开的4个区域(不含边界，其中区域③④位于直线AB上方），P是位于以上四个区域中的点，猜想：∠PEB，∠PFC，∠EPF的关系(不要求证明).LISTNUMOutlineDefault\l3\s6如图，已知AB∥CD，C在D的右侧，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DE所在直线交于点E．∠ADC=70°．（1）求∠EDC的度数；（2）若∠ABC=n°，求∠BED的度数（用含n的代数式表示）；（3）将线段BC沿DC方向平移，使得点B在点A的右侧，其他条件不变，画出图形并判断∠BED的度数是否改变，若改变，求出它的度数（用含n的式子表示），不改变，请说明理由．LISTNUMOutlineDefault\l3已知AB∥CD.如图1,你能得出∠A＋∠E＋∠C=360°吗？如图2,猜想出∠A、∠C、∠E的关系式并说明理由.如图3,∠A、∠C、∠E的关系式又是什么?LISTNUMOutlineDefault\l3如图，已知AM∥BN，∠A=60°.点P是射线AM上一动点（与点A不重合），BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN，分别交射线AM于点C，D.（1）求∠CBD的度数；（2）当点P运动时，∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化？若不变化，请写出它们之间的关系，并说明理由；若变化，请写出变化规律.（3）当点P运动到使∠ACB=∠ABD时，∠ABC的度数是.LISTNUMOutlineDefault\l3如图，已知两条射线OM∥CN，动线段AB的两个端点A、B分别在射线OM、CN上，且∠C=∠OAB=108°，F在线段CB上，OB平分∠AOF，OE平分∠COF.（1）请在图中找出与∠AOC相等的角，并说明理由；（2）若平行移动AB，那么∠OBC与∠OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化？若变化，找出变化规律；若不变，求出这个比值；（3）在平行移动AB的过程中，是否存在某种情况，使∠OEC=2∠OBA？若存在，请求出∠OBA度数；若不存在，说明理由.LISTNUMOutlineDefault\l3已知AM∥CN，点B为平面内一点，AB⊥BC于B.（1）如图1，直接写出∠A和∠C之间的数量关系

；（2）如图2，过点B作BD⊥AM于点D，求证：∠ABD=∠C；（3）如图3，在（2）问的条件下，点E、F在DM上，连接BE、BF、CF，BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，若∠FCB+∠NCF=180°，∠BFC=3∠DBE，求∠EBC的度数.LISTNUMOutlineDefault\l3已知BC∥OA,∠B=∠A=100°.试回答下列问题：（1）如图1所示,求证：OB∥AC；（2）如图2,若点E、F在BC上,且满足∠FOC=∠AOC，并且OE平分∠BOF.试求∠EOC的度数；（3）在（2）的条件下，若平行移动AC，如图3，那么∠OCB：∠OFB的值是否随之发生变化？若变化，试说明理由；若不变，求出这个比值。LISTNUMOutlineDefault\l3如图1,在平面直角坐标系中,A（a,0）是x轴正半轴上一点,C是第四象限一点,CB⊥y轴,交y轴负半轴于B（0,b）,且(a-3)2+|b+4|=0,S四边形AOBC=16．（1）求C点坐标；（2）如图2,设D为线段OB上一动点,当AD⊥AC时,∠ODA的角平分线与∠CAE的角平分线的反向延长线交于点P,求∠APD的度数．（3）如图3,当D点在线段OB上运动时,作DM⊥AD交BC于M点,∠BMD、∠DAO的平分线交于N点,则D点在运动过程中,∠N的大小是否变化？若不变,求出其值,若变化,说明理由．LISTNUMOutlineDefault\l3课题学习：平行线的“等角转化”功能．阅读理解：如图1，已知点A是BC外一点，连接AB，AC．求∠BAC+∠B+∠C的度数．（1）阅读并补充下面推理过程．解：过点A作ED∥BC，所以∠B=，∠C=．又因为∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°．所以∠B+∠BAC+∠C=180°．解题反思：从上面的推理过程中，我们发现平行线具有“等角转化”的功能，将∠BAC，∠B，∠C“凑”在一起，得出角之间的关系，使问题得以解决．方法运用：（2）如图2,已知AB∥ED，求∠B+∠BCD+∠D的度数．深化拓展：（3）已知AB∥CD，点C在点D的右侧，∠ADC=70°，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE，DE所在的直线交于点E，点E在AB与CD两条平行线之间．请从下面的A，B两题中任选一题解答，我选择题．A．如图3，点B在点A的左侧，若∠ABC=60°，则∠BED的度数为°．B．如图4,点B在点A的右侧,且AB＜CD，AD＜BC.若∠ABC=n°，则∠BED度数为°．（用含n的代数式表示）

参考答案LISTNUMOutlineDefault\l3\s1解：（1）∵a∥b，∴∠1+∠2=180°；（2）过点E作EF∥AB，∵AB∥CD，∴AB∥CD∥EF，∴∠1+∠AEF=180°，∠CEF+∠2=180°，∴∠1+∠AEF+∠CEF+∠2=180°+180°，即∠1+∠2+∠3=360°；（3）如图，过∠2、∠3的顶点作a的平行线，则∠1+∠2+∠3+∠4=180°×3=540°；（4）如图，过∠2、∠3…的顶点作a的平行线，则∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=（n﹣1）•180°．故答案为：180°；360°；540°；（n﹣2）•180°．LISTNUMOutlineDefault\l3解：（1）如图①，当P点在C、D之间运动时，∠APB=∠PAC+∠PBD．理由如下：过点P作PE∥l1，∵l1∥l2，∴PE∥l2∥l1，∴∠PAC=∠1，∠PBD=∠2，∴∠APB=∠1+∠2=∠PAC+∠PBD；（2）如图2，当点P在C、D两点的外侧运动，且在l2下方时，∠PAC=∠PBD+∠APB．理由如下：∵l1∥l2，∴∠PED=∠PAC，∵∠PED=∠PBD+∠APB，∴∠PAC=∠PBD+∠APB．如图3，当点P在C、D两点的外侧运动，且在l1上方时，∠PBD=∠PAC+∠APB．理由如下：∵l1∥l2，∴∠PEC=∠PBD，∵∠PEC=∠PAC+∠APB，∴∠PBD=∠PAC+∠APB．LISTNUMOutlineDefault\l3（1）证明：如图1，过P作PM∥AC，∵AC∥BD，∴AC∥BD∥PM，∴∠1=∠PAC，∠2=∠PBD，∴∠APB=∠1+∠2=∠PAC+∠PBD；（2）∠APB+∠PBD+∠PAC=360°，证明：如图2，过P作PM∥AC，∵AC∥BD，∴AC∥BD∥PM，∴∠1+∠PAC=180°，∠2+∠PBD=180°，∴∠1+∠PAC+∠2+∠PBD=360°，即∠APB+∠PBD+∠PAC=360°；（3）∠APB=∠PBD﹣∠PAC，证明：过P作PM∥AC，如图3，∵AC∥BD，∴AC∥BD∥PM，∴∠MPA=∠PAC，∠MPB=∠PBD，∴∠APB=∠MPB﹣∠MPA=∠PBD﹣∠PAC，故答案为：∠APB=∠PBD﹣∠PAC．LISTNUMOutlineDefault\l3解：（1）∵DE平分∠ADC，∠ADC=70°，∴∠EDC=∠ADC=×70°=35°；（2）过点E作EF∥AB，∵AB∥CD，∴AB∥CD∥EF，∴∠ABE=∠BEF，∠CDE=∠DEF，∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠ABC=n°，∠ADC=70°，∴∠ABE=∠ABC=n°，∠CDE=∠ADC=35°，∴∠BED=∠BEF+∠DEF=n°+35°；（3）过点E作EF∥AB∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠ABC=n°，∠ADC=70°∴∠ABE=∠ABC=n°，∠CDE=∠ADC=35°∵AB∥CD，∴AB∥CD∥EF，∴∠BEF=180°-∠ABE=180°-n°，∠CDE=∠DEF=35°，∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180°-n°+35°=215°-n°．故∠BED的度数发生了改为，改变为（215－n）°.LISTNUMOutlineDefault\l3LISTNUMOutlineDefault\l3解：LISTNUMOutlineDefault\l3图2中，∠A＋∠C＝∠E；图3中∠A＋∠E－∠C＝180°。LISTNUMOutlineDefault\l3解：（1）A+∠ABN=180°，（两直线平行，同旁内角互补）∵∠A=60°∴∠ABN=120°

∵BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN，∴∠CBP=∠ABP,∠DBP=∠NBP,∴∠CBD=∠ABN=60°（2）不变化，∠APB=2∠ADB证明∴∵AM∥BN，∴∠APB=∠PBN（两直线平行，内错角相等）∠ADB=∠DBN（两直线平行，内错角相等）又∵BD平分∠PBN，∴∠PBN=2∠DBN∴∠APB=2∠ADB（3）∠ABC=30°；LISTNUMOutlineDefault\l3解：LISTNUMOutlineDefault\l3解：LISTNUMOutlineDefault\l3略LISTNUMOutlineDefault\l3解：（1）∵（a﹣3）2+|b+4|=0，∴a﹣3=0，b+4=0，∴a=3，b=﹣4，∴A（3，0），B（0，﹣4），∴OA=3，OB=4，∵S四边形AOBC=16．∴0.5（OA+BC）×OB=16，∴0.5（3+BC）×4=16，∴BC=5，∵C是第四象限一点，CB⊥y轴，∴C（5，﹣4）（2）如图，延长CA，∵AF是∠CAE的角平分线，∴∠CAF=0.5∠CAE，∵∠CAE=∠OAG，∴∠CAF=0.5∠OAG，∵AD⊥AC，∴∠DAO+∠OAG=∠PAD+∠PAG=90°，∵∠AOD=90°，∴∠DAO+∠ADO=90°，∴∠ADO=∠OAG，∴∠CAF=0.5∠ADO，∵DP是∠ODA的角平分线∴∠ADO=2∠ADP，∴∠CAF=∠ADP，∵∠CAF=∠PAG，∴∠PAG=∠ADP，∴∠APD=180°﹣（∠ADP+∠PAD）=180°﹣（∠PAG+∠PAD）=180°﹣90°=90°即：∠APD=90°（3）不变，∠ANM=45°理由：如图，∵∠AOD=90°，∴∠ADO+∠DAO=90°，∵DM⊥AD，∴∠ADO+∠BDM=90°，∴∠DAO=∠BDM，∵NA是∠OAD的平分线，∴∠DAN=0.5∠DAO=0.5∠BDM，∵CB⊥y轴，∴∠BDM+∠BMD=90°，∴∠DAN=0.5（90°﹣∠BMD），∵MN是∠BMD的角平分线，∴∠DMN=0.5∠BMD，∴∠DAN+∠DMN=0.5（90°﹣∠BMD）+0.5∠BMD=45°在△DAM中，∠ADM=90°，∴∠DAM+∠DMA=90°，在△AMN中，∠ANM=180°﹣（∠NAM+∠NMA）=180°﹣（∠DAN+∠DAM+∠DMN+∠DMA）=180°﹣[（∠DAN+DMN）+（∠DAM+∠DMA）]=180°﹣（45°+90°）=45°，∴D点在运动过程中，∠N的大小不变，求出其值为45°LISTNUMOutlineDefault\l3【解答】解：（1）∵ED∥BC，∴∠B=∠EAD，∠C=∠DAE，故答案为：∠EAD，∠DAE；（2）过C作CF∥AB，∵AB∥DE，∴CF∥DE，∴∠D=∠FCD，∵CF∥AB，∴∠B=∠BCF，∵∠BCF+∠BCD+∠DCF=360°，∴∠B+∠BCD+∠D=360°，（3）A、如图2，过点E作EF∥AB，∵AB∥CD，∴AB∥CD∥EF，∴∠ABE=∠BEF，∠CDE=∠DEF，∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠ABC=60°，∠ADC=70°，∴∠ABE=∠ABC=30°，∠CDE=∠ADC=35°，∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°；故答案为：65；B、如图3，过点E作EF∥AB，∵BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，∠ABC=n°，∠ADC=70°∴∠ABE=∠ABC=n°，∠CDE=∠ADC=35°∵AB∥CD，∴AB∥CD∥EF，∴∠BEF=180°﹣∠ABE=180°﹣n°，∠CDE=∠DEF=35°，∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180°﹣n°+35°=215°﹣n°．故答案为：215°﹣n．

人教版-七年级下册-第五章-相交线与平行线-专题练习（含答案）一、单选题1.两条直线相交所成的四个角都相等时，这两条直线的位置关系是（）A.

平行

B.

相交

C.

垂直

D.

不能确定2.在同一平面内，已知直线a、b、c相互平行，直线a与b的距离是4cm，直线b与c的距离是6cm，那么直线a与c的距离是（

）A.

2cm

B.

5cm

C.

2cm或5cm

D.

2cm或10cm3.下列结论正确的是（

）A.

不相交的两条直线叫做平行线

B.

两条直线被第三条直线所截，同位角相等

C.

垂直于同一直线的两条直线互相平行

D.

平行于同一直线的两条直线互相平行4.下面的每组图形中，左面的平移后可以得到右面的是（）A.

B.

C.

D.

5.下列命题中，是真命题的是（

）A.

一个角的余角大于这个角

B.

邻补角一定互补

C.

相等的角是对顶角

D.

有且只有一条直线与已知直线垂直6.如图，直线AB与直线CD相交于点O，E是∠COB内一点，且OE⊥AB，∠AOC=35°，则∠EOD的度数是（

）A.

155°

B.

145°

C.

135°

D.

125°7.如图，在正方形ABCD中，A，B，C三点的坐标分别是（﹣1，2）、（﹣1，0）、（﹣3，0），将正方形ABCD向右平移3个单位，则平移后点D的坐标是（

）A.

（﹣6，2）

B.

（0，2）

C.

（2，0）

D.

（2，2）8.如图，由已知条件推出的结论，正确的是（

）A.

由∠1=∠5，可以推出AD∥CB

B.

由∠4=∠8，可以推出AD∥BC

C.

由∠2=∠6，可以推出AD∥BC

D.

由∠3=∠7，可以推出AB∥DC9.如图，直线AB与CD相交于点O，若∠1+∠2=80°，则∠3等于（

）A.

100°

B.

120°

C.

140°

D.

160°10.如图，在四边形ABCD中，连接AC、BD，若要使AB∥CD，则需要添加的条件是（）A.

∠1=∠2

B.

∠2=∠3

C.

∠3=∠4

D.

∠4=∠5二、填空题11.已知，如图，DG⊥BC，AC⊥BC，EF⊥AB，∠1=∠2．试判断CD与AB的位置关系，并说明理由．请完成下列解答：解：CD与AB的位置关系为：________，

理由如下：

∵DG⊥BC，AC⊥BC（已知），

∴________（________），

∴∠ACD=∠2（________），

∵∠1=∠2（已知），

∴∠ACD=∠1，

∴FE∥CD（________），

∵EF⊥AB（已知），

∴________．

12.如图，直线AB、CD、EF相交于点O，∠AOE的对顶角是________．13.已知下列命题：①若a＞0，b＞0，则a+b＞0；②若a²≠b²，则a≠b；③对角线互相垂直的平行四边形是菱形；④直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半．其中原命题与逆命题均为真命题的序号是________．14.如图，已知AB∥CD，∠A=49°，∠C=27°，则∠E的度数为________．15.（2017•威海）如图，直线l1//l2，∠1=20°，则∠2+∠3=________．

16.如图，已知直线AB、CD、EF相交于点O，AB⊥CD，∠DOE=127°，则∠COE=________°，∠AOF=________°．

三、综合题17.如图，在方格纸中，直线AC与CD相交于点C．（1）过点E画直线EF，使EF⊥AC；（2）分别写出（1）中三条直线之间的位置关系；（3）根据你观察到的EF与CD之间的位置关系，用一句话来表达你的结论．18.画图：（1）先将方格纸中的图形（图1）向左平移5格，然后再向下平移3格．（2）如图2，已知四边形ABCD，试将其沿箭头方向平移，其平移的距离为线段BC的长度．19.如图，∠1=75°，∠A=60°，∠B=45°，∠2=∠3，FH⊥AB于H．（1）求证：DE∥BC；（2）CD与AB有什么位置关系？证明你的猜想．20.△ABC与△A′B′C′在平面直角坐标系中的位置如图．（1）分别写出下列各点的坐标：A′________；B′________；C′________；（2）说明△A′B′C′由△ABC经过怎样的平移得到？________．（3）若点P（a，b）是△ABC内部一点，则平移后△A′B′C′内的对应点P′的坐标为________；（4）求△ABC的面积．

答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：两条直线相交所成的四个角都相等时，则每一个角都为90°，所以这两条直线垂直．故选C．【分析】两条直线相交所成的四个角都相等时，根据这四个角的和为360°，得出这四个角都是90°，由垂直的定义即可得出这两条直线互相垂直．2.【答案】D【解析】【解答】解：当直线c在a、b之间时，∵a、b、c是三条平行直线，而a与b的距离为4cm，b与c的距离为6cm，∴a与c的距离=6cm﹣4cm=2cm；当直线c不在a、b之间时，∵a、b、c是三条平行直线，而a与b的距离为4cm，b与c的距离为6cm，∴a与c的距离=6cm+4cm=10cm，综上所述，a与c的距离为2cm或10cm．故选D．【分析】分类讨论：当直线c在a、b之间或直线c不在a、b之间，然后利用平行线间的距离的意义分别求解．3.【答案】D【解析】【解答】解：A、在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，故A不符合题意；B、两直线平行，同位角相等，故B不符合题意；C、在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，故C不符合题意；D、平行于同一直线的两条直线互相平行，故D符合题意；故选：D．【分析】根据平行公理及推论，可得答案．4.【答案】D【解析】【解答】解：A、两图形不全等，故本选项错误；B、两图形不全等，故本选项错误；C、通过平移得不到右边的图形，只能通过轴对称得到，故本选项错误；D、左面的图形平移后可以得到右面图形，故本选项正确．故选：D．【分析】根据平移的性质，把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同，即可判断出答案．5.【答案】B【解析】【解答】A.一个角的余角不一定大于这个角，如：50°，故A不符合题意；B.邻补角一定互补，故B不符合题意；C.相等的角不一定是对顶角，故C不符合题意；D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，故D不符合题意.故答案为：B．【分析】根据一个角的余角不一定大于这个角，邻补角一定互补，故B不符合题意,相等的角不一定是对顶角，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，进行判别即可.6.【答案】D【解析】【解答】解：∵∠AOC=35°，

∴∠BOD=35°，

∵EO⊥AB，

∴∠EOB=90°，

∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=90°+35°=125°，

故选D．

【分析】由对顶角相等可求得∠BOD，根据垂直可求得∠EOB，再利用角的和差可求得答案．7.【答案】B【解析】【解答】∵在正方形ABCD中，A、B、C三点的坐标分别是（-1，2），（-1，0），（-3，0），∴D（-3，2），∴将正方形ABCD向右平移3个单位，则平移后点D的坐标是（0，2），故答案为：B．【分析】根据正方形的性质，及平行于坐标轴的直线上的点的坐标特点得出D点的坐标，再根据平移的性质即可得出平移后点D的坐标。8.【答案】C【解析】【解答】解：A、∵∠1=∠5，∴AB∥CD，故本选项错误；B、∵∠4=∠8，∴AB∥CD，故本选项错误；C、∵∠4=∠8，∴AD∥BC，故本选项正确；D、∵∠3=∠7，∴AD∥BC，故本选项错误．故选C．【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可．9.【答案】C【解析】【解答】解：由对顶角相等，得∠1=∠2，又∠1+∠2=80°，

得∠1=40°．

由邻补角的定义，得

∠3=180°﹣∠1=180°﹣40°=140°，

故选：C．

【分析】根据对顶角的性质，可得∠1，再根据邻补角的定义，可得答案．10.【答案】D【解析】【解答】A、当∠1=∠2时，AD∥BC，故此选项错误；B、当∠2=∠3时，无法得到AB∥CD，故此选项错误；C、当∠3=∠4时，无法得到AB∥CD，故此选项错误；D、当∠4=∠5时，AB∥CD，故此选项正确．故选：D．【分析】利用平行线的判定方法：内错角相等，两直线平行，进而得出答案．二、填空题11.【答案】垂直；AC∥DG；在同一平面内，垂直于同条直线的两直线平行；两直线平行，内错角相等；同位角相等，两直线平行；CD⊥AB【解析】【解答】解：CD与AB的位置关系为：垂直，理由如下：

∵DG⊥BC，AC⊥BC（已知），

∴AC∥DG（在同一平面内，垂直于同条直线的两直线平行），

∴∠ACD=∠2（两直线平行，内错角相等），

∵∠1=∠2（已知），

∴∠ACD=∠1，

∴FE∥CD（同位角相等，两直线平行），

∵EF⊥AB（已知），

∴CD⊥AB，

故答案为：垂直；AC∥DG；在同一平面内，垂直于同条直线的两直线平行；两直线平行，内错角相等；同位角相等，两直线平行；CD⊥AB．

【分析】由条件可证明FE∥CD，结合条件依此填空即可．12.【答案】∠BOF【解析】【解答】解：由图形可知，∠AOE的对顶角是∠BOF．故答案为：∠BOF．

【分析】对顶角：有一个公共顶点，并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为对顶角，依此即可求解．13.【答案】③④【解析】【解答】①原命题正确，逆命题错误；②原命题正确，逆命题错误；

③原命题和逆命题分别是菱形的判定定理和菱形的性质定理，均正确，是真命题；

④原命题与逆命题均正确．

故答案为：③④．

【分析】命题的“真假”要看命题所反映的情况与客观事实相符，则是真命题，否则就是假命题。

对于简单命题而言，当“所有的S不是P”这种形式为真时，则“有的S不是P”就是假的，而“有的S是P”则是真的。再如，当S与P全同或者S真包含于P时，则“所有的S都是P”必真。这便是命题在形式上的真假关系与真假特征。

①可用特值法判断；

②可用特值法判断；逆命题中,当a、b互为相反数时，不成立；

③原命题和逆命题分别是菱形的判定定理和菱形的性质定理；

④原命题与逆命题均是定理。14.【答案】22°【解析】【解答】解：∵AB∥CD，∴∠DFE=∠A=49°，

又∵∠C=27°，

∴∠E=49°﹣27°=22°，

故答案为22°．

【分析】根据AB∥CD，求出∠DFE=49°，再根据三角形外角的定义性质求出∠E的度数．15.【答案】200°【解析】【解答】解：过∠2的顶点作l2的平行线l，如图所示：

则l//l1//l2，

∴∠4=∠1=20°，∠BAC+∠3=180°，

∴∠2+∠3=180°+20°=200°；

故答案为：200°．

【分析】过∠2的顶点作l2的平行线l，则l∥l1∥l2，由平行线的性质得出∠4=∠1=20°，∠BAC+∠3=180°，即可得出∠2+∠3=200°．16.【答案】53；37【解析】【解答】解：∵∠DOE=127°，∠DOE+∠COE=180°，

∴∠COE=53°，

∵AB⊥CD，

∴∠COB=90°，

∴∠COE+∠BOE=90°，

∴∠BOE=37°，

∵∠BOE=∠AOF，

∴∠AOF=37°，

故答案为：53，37．

【分析】根据已知直线AB、CD、EF相交于点O，AB⊥CD，∠DOE=127°，由邻补角互补、对顶角相等，可以求得∠COE和∠AOF的度数．三、综合题17.【答案】（1）解：直线EF如图所示

（2）解：AC⊥CD，EF⊥AC，EF∥CD

（3）解：在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行【解析】【分析】（1）根据网格结构作出EF即可；（2）结合图形写出垂直、平行的直线；（3）根据垂线的性质写出结论．18.【答案】（1）解：如图1所示

（2）解：如图2所示：四边形A′B′C′D′即为所求【解析】【分析】（1）利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案；（2）利用平移的性质得出四边形各顶点对应点位置进而得出答案．19.【答案】（1）解：证明：∵∠A+∠B+∠ACB=180°，∴∠ACB=180°﹣60°﹣45°=75°，

而∠1=75°，

∴∠1=∠ACB，

∴DE∥BC；

（2）解：CD⊥AB．理由如下：∵DE∥BC，

∴∠2=∠BCD，

∵∠2=∠3，

∴∠3=∠BCD，

∴FH∥CD，

∵FH⊥AB，

∴CD⊥AB．【解析】【分析】（1）先根据三角形内角和定理计算出∠ACB=75°，则∠1=∠ACB，然后根据同位角相等，两直线平行可判断DE∥BC；（2）由DE∥BC，根据平行线的性质得∠2=∠BCD，而∠2=∠3，所以∠3=∠BCD，则可根据内错角相等，两直线平行得FH∥CD，由于FH⊥AB，根据平行线的性质得CD⊥AB．20.【答案】（1）（﹣3，1）；（﹣2，﹣2）；（﹣1，﹣1）

（2）先向左平移4个单位，再向下平移2个单位

（3）（a﹣4，b﹣2）

（4）解：△ABC的面积=2×3﹣×1×3﹣×1×1﹣×2×2=6﹣1.5﹣0.5﹣2=2【解析】【解答】解：（1）A′（﹣3，1）；B′（﹣2，﹣2）；C′（﹣1，﹣1）；（2）先向左平移4个单位，再向下平移2个单位；或：先向下平移2个单位，再向左平移4个单位；（3）P′（a﹣4，b﹣2）；【分析】（1）根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可；（2）根据对应点A、A′的变化写出平移方法即可；（3）根据平移规律逆向写出点P′的坐标；（4）利用△ABC所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积，列式计算即可得解．

人教版七年级下册第五章《相交线与平行线》单元过关测试卷一、选择题(每小题3分，共30分)1．如图，AB∥CD，CB⊥DB，∠D＝65°，则∠ABC的大小是()A．25°B．35°C．50°D．65°2．如图，直线AB与CD相交于点O，则下列选项错误的是()A．∠1＝∠3B．∠2＋∠3＝180°C．∠4的邻补角只有∠1D．∠2的邻补角有∠1和∠3两个角3．如图，直线a，b，c，d，已知c⊥a，c⊥b，直线b，c，d交于一点，若∠1＝50°，则∠2等于()A．60°B．50°C．40°D．30°4．如图，在铁路旁有一李庄，现要建一火车站，为了使李庄人乘车最方便，请你在铁路线上选一点来建火车站，应建在()A．A点B．B点C．C点D．D点5．以下四种沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边线a，b互相平行的是()A．如图①，展开后测得∠1＝∠2B．如图②，展开后测得∠1＝∠2，且∠3＝∠4C．如图③，展开后测得∠1＝∠2，且∠3＝∠4D．如图④，展开后测得∠1＋∠2＝180°6．如图，AC∥BD，AO，BO分别是∠BAC，∠ABD的平分线，那么∠BAO与∠ABO之间的大小关系一定为()A．互余B．相等C．互补D．不等7．如图，△ABC沿BC方向平移acm后，得到△A′B′C′，已知BC＝6cm，BC′＝17cm，则a的值为()A．10cmB．11cmC．12cmD．13cm8．如图，下列命题是假命题的是()A．如果∠2＝∠3，那么a∥cB．如果a∥b，a∥c，那么b∥cC．如果∠4＋∠5＝180°，那么∠2＝∠3D．如果∠4＝∠6，那么∠1＋∠3＝180°9．如图，AB∥CD，点E在线段BC上，若∠1＝40°，∠2＝30°，则∠3的度数是()A．70°B．60°C．55°D．50°10．如图，AB∥EF，BC⊥CD，垂足为C，则∠1，∠2，∠3之间的关系为()A．∠2＝∠1＋∠3B．∠1＋∠2＋∠3＝180°C．∠1＋∠2－∠3＝90°D．∠2＋∠3－∠1＝90°二、填空题(每小题3分，共18分)11．如图，BC⊥AE于点C，CD∥AB，∠B＝40°，则∠ECD＝____．12．如图，DE∥BC，∠1＝40°，当∠B＝____°时，EF∥AB.13．如图，长方形ABCD中，AB＝3，BC＝4，则图中五个小长方形的周长之和为____．14．把命题“两条平行线被第三条直线所截得的同位角的平分线互相平行”改写成“如果……那么……”的形式为，它是一个___命题．(填“真”或“假”)15．如图，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足为D，AB＝13cm，AC＝5cm，BC＝12cm，那么点B到AC的距离是____，点A到BC的距离是____，点C到AB的距离是____．16．如图，AB∥CD，∠CDE＝119°，GF交∠DEB的平分线