《题破山寺后禅院-常建作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》_第1页
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文档简介

《题破山寺后禅院-常建》作业设计方案一、作业目标：通过进修《题破山寺后禅院/常建》，让学生了解中国古代建筑艺术和文学艺术的结合，感受中国传统文化的魅力，培养学生对中国传统文化的兴趣和理解能力，提高学生的审美情趣和文学修养。二、作业内容：1.阅读《题破山寺后禅院/常建》原文，理解诗歌的意境和作者的感情表达。2.分析诗歌中的建筑描写和意象，了解中国古代建筑的特点和文学描写的技巧。3.通过诗歌的背景知识，了解破山寺和禅院的历史渊源，探讨诗歌与现实生活的联系。4.尝试用自己的语言重新诠释诗歌内容，体会诗歌的美感和内涵。三、作业要求：1.阅读《题破山寺后禅院/常建》原文，至少读三遍，理解诗歌的基本意思和情感表达。2.搜索破山寺和禅院的相关资料，了解其历史背景和建筑特点。3.写一篇300字以上的读后感，包括对诗歌内容的理解和个人感受。4.根据自己的理解，用自己的话重新诠释诗歌内容，写一首与之相关的小诗。四、作业评分标准：1.对《题破山寺后禅院/常建》的理解和感悟是否深刻。2.是否能准确把握诗歌的意境和情感表达。3.对破山寺和禅院的历史背景是否有一定了解。4.读后感和重新诠释的小诗是否表达清晰，语言是否流畅。五、作业时间安排：第一周：阅读《题破山寺后禅院/常建》原文，了解诗歌内容。第二周：搜索破山寺和禅院的相关资料，了解其历史背景。第三周：写读后感和重新诠释的小诗。第四周：互相交流分享作业效果，进行评判和讨论。六、作业展示形式：1.作业展示可以通过教室口头表达、书面报告、小组讨论等形式进行。2.作业效果可以在班级公开展示或在学校文化节上展示。通过这个作业设计方案，希望能够引导学生深入理解《题破山寺后禅院/常建》，感受中国传统文化的魅力，培养学生的审美情趣和文学修养，激发学生对中国传统文化的热

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