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文档简介

《市场与市场观念的演变》作业设计方案一、教学目标：1.了解市场的基本观点和发展历程；2.掌握市场观念在不同历史时期的演变；3.培养学生对市场经济的理解和应用能力。二、教学内容：1.市场的定义和特点；2.市场经济的基本原理；3.市场观念在古代、近代和摩登的演变；4.市场经济与计划经济的比较。三、教学方法：1.讲授相结合：通过讲解市场的基本观点和发展历程，引导学生理解市场经济的运行机制；2.案例分析：以实际案例为基础，让学生分析市场观念在不同历史时期的变化和影响；3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，深入探讨市场经济与计划经济的优缺点。四、教学过程设计：第一课时：市场的定义和特点1.引入：通过一个市场来往的案例引入市场的观点；2.讲解：讲解市场的基本定义和特点；3.案例分析：分析不同类型的市场，如完全竞争市场和操纵市场。第二课时：市场经济的基本原理1.引入：通过市场价格形成的过程引入市场经济的基本原理；2.讲解：讲解市场经济的供求干系和价格机制；3.案例分析：分析市场调节机制对资源配置的影响。第三课时：市场观念在古代、近代和摩登的演变1.引入：通过历史文献和资料引入市场观念在不同历史时期的演变；2.讲解：讲解古代、近代和摩登市场观念的主要特点和变化；3.案例分析：分析市场观念变化对经济发展的影响。第四课时：市场经济与计划经济的比较1.引入：通过市场经济和计划经济的定义引入比较内容；2.讲解：讲解市场经济和计划经济的基本原理和区别；3.小组讨论：组织学生进行小组讨论，比较两种经济体制的优缺点。五、评判方式：1.教室表现：包括主动提问、回答问题、参与讨论等；2.作业：安置相关作业，如论文、案例分析等；3.考试：设置期中考试和期末考试，考察学生对市场与市场观念的掌握水平。六、教学资源：1.教材：选用权威教材，如《市场经济学》等；2.案例：准备市场案例，如价格波动、供求干系等；3.资料：准备市场发展历史资料和文献。七、教学反思：1.根据学生的实际情况，调整教学内容和方法；2.及时总结教学效果，不息改进教学策略；3.关注学生的进修情况，及时解决问题和怀疑。通过以上设计方案，希望能够引导学

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