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文档简介

《中东》作业设计方案一、课程背景介绍《中东》是一门专门钻研中东地区历史、文化、宗教、政治等方面的课程。中东地区位于亚洲西部和非洲东北部，包括伊朗、伊拉克、以色列、约旦、黎巴嫩、巴勒斯坦、叙利亚、沙特阿拉伯、阿曼、阿联酋、卡塔尔、科威特、巴林、也门和阿富汗等国家。中东地区是世界上最古老的文明之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化。二、课程目标通过进修《中东》这门课程，学生将能够了解中东地区的历史、文化、宗教和政治等方面，培养对不同文化的包容和理解能力，拓展跨文化交流的视野，提高综合素质。三、作业设计方案1.课前预习作业：要求学生在课前阅读相关教材或资料，了解中东地区的基本情况和重要事件，为教室讨论和进修打下基础。2.教室讨论作业：组织学生就中东地区的历史、文化、宗教和政治等方面展开讨论，引导学生思考和交流，加深对中东地区的了解。3.教室展示作业：要求学生选择一其中东国家或地区，进行深入钻研并进行展示，介绍该国家或地区的历史、文化、宗教和政治等方面。4.作文作业：要求学生撰写一篇关于中东地区的作文，可以是对中东地区文化的探讨，也可以是对中东地区重要事件的评论，鼓励学生发表自己的见解。5.实地考察作业：组织学生进行中东地区的实地考察活动，让学生亲身感受中东地区的风土人情，加深对中东地区的认识。6.小组钻研作业：要求学生组成小组，选择一其中东地区的话题进行钻研，撰写钻研报告并进行小组展示，培养学生的团队合作能力和钻研能力。四、评估方式1.教室表现：包括教室积极参与、讨论表现等，评分占比30%。2.作业完成情况：包括课前预习作业、教室讨论作业、作文作业等，评分占比40%。3.考察报告：包括实地考察作业、小组钻研作业等，评分占比30%。五、作业设计理念通过以上作业设计方案，旨在引导学生深入了解中东地区的历史、文化、宗教和政治等方面，培养学生的批判性思维能力和跨文化交流能力，提高学生的综合素质和跨学科知识水平，为学生的终身发展打下良好基础。六、参考资料1.《中东地区梗概》，XXX出版社，20XX年。2.《中东文化探秘》，XXX出版社，20XX年。以上为《中东》作业设计方案

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