公文写作的心得体会（18篇）

公文写作的心得体会（模板18篇）通过写心得体会，我们可以了解自己在学习或工作中的优势和劣势，然后制定改进安排，提高自我。以下是一些精选的心得体会范文，希望能对大家的写作有所启发和提高。

学公文写作心得体会

公文写作是一种独特的写作形式，它要求严谨、规范，具有肯定的规范性和规定性。也正因为如此，驾驭公文写作技巧，做到恰如其分，精确无误，是每一个从事公文写作工作的人都要努力追求的目标。在我多年的工作阅历中，通过学习和实践，我渐渐总结出了一些关于学习公文写作的心得体会。

首先，要明确公文写作的目的和特点。公文的目的在于传达信息、表达看法、解决问题，因此公文写作的特点就是语言简练明白，表达精确清楚。要做到这一点，我们必需要了解公文的宗旨和写作要求，清晰显示出公文的交代任务和处理问题，遵循起草规范，并注意语法、用词精确，逻辑严密。

其次，要注意思维的条理性。公文是一种正式的文件，要通过行文展示出作者的思维条理和逻辑关系，让读者能够一目了然。因此，在写作过程中，我们要先展示问题，然后展示分析和解决问题的思路，最终得出结论。要对行文的结构进行严密的限制，让文章层次清楚，思路连贯，让主题思想通达，结构紧凑。

第三，要注意语言的规范性。公文作为一种特别的文体，对语言的规范性要求相对较高，要求在字词运用、语法构造、语句美丽等方面做到规范，精确无误。我们在写作公文时要特殊留意用词的精确性和文法的正确性，要避开运用口语化的词汇和措辞，同时还要留意语法的正确性，例如主谓一样、时态一样等等。

第四，要注意公文的表达方式。公文的表达方式确定了信息的传达效果，因此我们要在写作时尽量运用简洁明白的语句，以及清楚干脆的表达方式。要注意运用常用词汇，避开运用生僻字或者困难的表达方式，便利读者理解。同时，要注意不运用过多的描述性词语，主动运用实词和详细的数字、数据，增加公文的可信度和可读性。

最终，要注意公文写作的审查与修改。在完成公文的初稿后，我们要进行细致的审查和修订工作。首先要检查公文的格式是否规范，包括文档标题、公文编号、附件、盖章等等。其次，要检查公文的语法和用词是否精确，表述是否清晰，确保公文没有歧义，避开给读者带来困惑。最终，还要检查公文的逻辑性和连贯性，保证文章结构语义通顺，不出现表达错误和思路混乱的问题。

总之，学习公文写作是一个不断实践和提高的过程。通过多年的学习和工作阅历，我深刻体会到了公文写作的重要性和技巧，也总结出了一些心得体会。首先，要明确公文写作的目的和特点；其次，要注意思维的条理性；第三，要注意语言的规范性；第四，要注意公文的表达方式；最终，要注意公文写作的审查与修改。只有在不断实践和总结中，我们才能够更好地驾驭公文写作技巧，提高写作水平。希望以上的心得体会能够对大家在学习公文写作过程中有所帮助。

公文写作心得体会.

公文写作是一项重要的工作技能，无论在工作中还是生活中都会常常用到。在我的工作中，我常常须要撰写各种公文，例如报告、备忘录、公告等等。通过这些年的实践，我积累了一些心得体会，使我的公文写作能够更加流畅和高效。在本文中，我将共享一下我的心得体会。

首先，明确写作目的和受众。在写公文之前，首先要明确写作的目的和受众。不同的公文类型和受众需求会对写作的语言、格式和内容有所要求。例如，对于报告类的公文，写作目的可能是呈现数据，对领导做出解读，因此须要着重在事实和数据上强调。而对于备忘录类的公文，可能是提示同事留意某项工作，因此须要语言简短、明确，并且强调行动。明确写作目的和受众可以帮助我们更好地把握写作的重点和方向，使得公文更加有针对性和有效性。

其次，留意文风和语言。公文的文风一般要求庄重、正式，用词要严谨、精确。避开运用口语化的词汇和表达方式，避开运用长句和生僻的词汇。正确运用标点符号，排版整齐，文字清楚易读。同时，公文的篇幅要限制在合理的范围内，不要冗长和啰嗦。通过练习和积累，我渐渐形成了一套自己的写作风格，能够符合公文的要求，提高写作的质量和效率。

第三，重视结构和逻辑。公文的结构应当清楚有序，并且呈现出严密的逻辑关系。首先，要有明确的标题和摘要，简明扼要地介绍公文的主要内容。其次，要有引言部分，说明公文的背景和目的。然后，依据详细状况，展示实际的事实、数据和分析。最终，总结和提出详细的建议或结论。结构清楚有序能够帮助读者快速了解公文的内容和要点，也能够提高公文的可读性。

第四，注意细微环节和精确性。公文是一种正式的文件，精确性是特别重要的。尤其是在涉及数字、数据和事实的时候，要多次核实和确认，确保内容的精确性。此外，对于公文中的名词、术语和专业词汇，也要保证运用精确无误。同时，要留意语法和拼法的正确性，避开出现错误和疏漏。注意细微环节和精确性可以提高公文的可信度和权威性，让读者对公文的内容和建议有更高的认可度。

最终，不断学习和反思。公文写作是一项须要不断学习和提升的技能。每次写公文后，我都会进行反思和总结，分析优缺点，找到提高的方向。并且，我也会阅读一些公文写作的书籍和文章，从中学习一些新的写作技巧和阅历。通过不断学习和反思，我能够不断地提高自己的公文写作实力，使得我的公文更加地专业、高效。

总而言之，公文写作是一项须要技巧和阅历的工作。通过明确写作目的和受众、留意文风和语言、重视结构和逻辑、注意细微环节和精确性，以及不断学习和反思，我们能够提高自己的公文写作实力，使得公文更加流畅、高效和有劝服力。公文写作对提高工作效率和沟通实力都是特别有益的，值得我们仔细学习和提升。

学公文写作心得体会

公文写作是一项重要的实力，它为我们在工作中高效地表达思想、传递信息供应了有力的工具。作为一名行政人员，我有幸在工作中积累了一些关于学公文写作的心得体会。下面我将从学习的重要性、规范格式、语言的精确性、精简的原则和审慎的看法五个方面谈谈我对公文写作的体会。

首先，学习是提高公文写作实力不行或缺的一环。无论是在学校还是在工作中，我们不能忽视学习的重要性。学习不仅是获得新学问的途径，也是提高自己的学习实力和解决问题的实力的过程。对于公文写作来说，我们可以通过学习相关的规范和写作技巧来提高自己的写作水平。我们可以阅读一些公文写作经典的著作，参与公文写作的培训班或者向有阅历的人请教。只有不断地学习和实践，才能不断地提升自己的写作实力。

其次，规范格式是公文写作的基础。公文作为一种正式的文书，须要遵循肯定的格式。例如，公文的开头应包括标题、发文单位、编号等信息；主体部分应当有事由、内容、建议等要素；结尾部分须要写明发文日期和署名等。规范的格式可以使公文更加规范、统一，也便利读者阅读和理解。因此，我们在写公文时肯定要严格根据规范的格式进行写作，做到内容充溢、结构清楚。

第三，语言的精确性是公文写作的关键。公文的语言应当精炼、精确，不臃肿，以便读者能够快速理解。在写公文时，我们应当明确表达自己的意思，避开运用过多的修辞和拖沓的文字。同时，要确保运用的词汇和术语精确、通俗易懂。公文是为了传达信息，精确的语言可以避开歧义，让读者更好地理解我们的意思。

第四，精简是公文写作的原则。公文的写作不应奢侈读者的时间，应力求精简。在写公文时，我们应当剔除冗长和不必要的内容，只保留关键信息。公文的正文部分应当简明扼要，少写废话，不堆砌赘述。同时，也要留意段落的划分，一个段落只写一种状况，以避开内容重复，提高可读性。

最终，审慎的看法是公文写作的必备因素。在写公文时，我们必需对所写的内容进行细致的审查和校对。首先，要留意内容的真实、精确性。我们要确保所写的信息真实可信，不夸大事实。其次，要严格检查语法和拼法错误。公文是正式的文书，出现错误会给人带来不良的印象。最重要的是，我们要审慎思索，充分了解写公文的目的和对象，不要轻率、随意地发表言论。

通过上述的体会，我深刻地相识到学习的重要性、规范格式、语言的精确性、精简的原则和审慎的看法对于公文写作的重要性。作为一名行政人员，我们须要不断地提升自己的公文写作实力，以达到高效、精确地传达信息的目的。只有通过不断学习和实践，我们才能在公文写作中大显身手，为工作贡献力气。

心得体会公文写作

公文写作作为管理人员和工作人员必备的一项重要技能，是进行沟通、合作和决策必不行少的工具。笔者在实际工作中学习到了很多公文写作的技巧和方法，下面将就此谈谈个人的一些心得体会。

第一段：尽可能简洁明白。

公文是一种正式的书面文件，必需要达到简洁明白的效果，并且能够让读者一目了然地了解公文的主要内容和目的。因此，写公文时要尽可能用简洁、一般的语言来表述，避开运用文言文或高深的词汇。倘如文句太过繁琐困难，势必会影响读者的理解和接受程度，导致公文无法实现其目的。

其次段：要注意排版和布局。

排版和布局对于公文来说同样特别重要。正确的排版和布局可以让文档更加美观、整齐，更简单被阅读和理解。较为常见的公文排版和布局方式是正式文书的头部设置公文的名称，编号等信息，正文则分为摘要、正文、结束语等几个部分。在运用公文模板的时候，我们可以引用标准格式，节约时间和精力。

第三段：要留意文风和用词。

以不同的公文类型也须要依据相应的风格和用词来进行写作。如一般通知、公告等要求俭约醒目；而事顶邀请函等须要礼貌、严谨而又庄重的看法。公文中的每一个词都必需慎重选择和搭配。用词要精确，避开出现意思模糊，甚至产生歧义的状况。

第四段：避开用废话和套话。

公文假如常常出现废话、套话会让读者对我们的专业素养产生质疑。所以，在写作公文的过程中，可以避开运用那些疯狂的套话和废话，从而来强调公文的内容和正式程度。我们应当尽可能地节约每一步，让读者能够满意其阅读的要求。

第五段：严格遵守规定。

公文的写作须要符合规范和规定，不能擅自删减内容或者添加其他元素。为保证公文的规范性和精确性，工作人员们必需严格遵循领导机构制定的公文写作规定。

在实践中，要根据公文的不同类型和不同场景，去采纳正确的语言、规范的格式和严谨的看法来进行写作。公文写作不仅是一种技巧，也是我们作为管理者和工作人员的综合素养和职业形象的写照，值得我们重视和精益求精。

公文写作课心得体会

近期，我参与了一门关于公文写作的课程。通过这门课程的学习，我深感公文写作的重要性，也意识到了自己在写作方面的不足。下面将围围着公文写作课所教授的内容，谈一下自己的心得体会。经过这段时间的学习，我对公文写作有了更加清楚的相识，也懂得了如何才能写出一篇既精确又通顺的公文。

首先，在公文写作课中我学到了一些基本的写作要素，例如标题、称谓、正文、落款等。这些基本的要素是一个公文必不行少的，它们能够帮助读者更好地理解公文的内容。在以前，我写公文时并没有留意到这些细微环节，导致读者可能会有一些困惑。现在，我明白了这些要素的作用，每次写公文时都会细致思索它们。

其次，在公文写作课中，老师强调了公文的语言应当简练明白。公文不同于文学作品，它不须要华丽的辞藻或是生僻的词汇，而应当用简洁的语言来表达。通过课程中的例子，我发觉很多公文中的长句和困难的词汇句子并不肯定能够使公文更显得正式和庄重，反而会降低公文的可读性。因此，我在写公文时会避开运用过于困难的句子，并力求表达简洁明白。

另外，在公文写作课中，老师还重点讲解并描述了修辞手法在公文中的应用。特殊是在陈述问题、说明缘由、提出建议等部分，适当的修辞手法能够使公文更富有感染力和劝服力。修辞手法包括比方、夸张、排比等等，通过这些修辞手法能够更好地传递作者的思想和观点。在课堂练习中，老师给我们供应了很多例子，我发觉这些修辞手法的确能够让公文更加生动好玩。因此，在今后的写作中，我会努力运用好修辞手法，使我的公文更加有劝服力。

最终，在公文写作课中我还学到了如何组织一篇合理的公文。通常一个公文包含了引言、内容和结尾三个部分。引言部分应当简要明白地介绍公文的目的和背景，内容部分应当突出重点、有条理地陈述事实和观点，而结尾部分应当进行总结和展望。在过去，我在组织公文时往往无法做到有头有尾。通过这门课程，我学会了如何合理地组织公文，使公文的结构更加清楚，读者能够更好地理解公文的主旨。

综上所述，参与公文写作课给我带来了许多收获。通过对公文写作要素、语言简练、修辞手法和结构的学习，我对公文写作有了更加深刻的理解，也学会了一些好用的写作技巧。尽管在公文写作方面仍旧存在很多不足，但我信任通过不断的练习和学习，我能够不断进步，写出更好的公文。

公文写作培训心得体会

11月28日，我有幸参与了集团公司实行的`行政公文写作培训。在短短的一天时间里，仔细倾听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作学问，深化浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。

课程中，老师讲解信息写作的基本学问，我觉得更详细、更好用，他从消息的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深化浅出的讲解，并通过自己的写作经验，把胜利的阅历毫无保留的和盘托出，使我们深受启发。老师在讲解会议工作报告写作、会议纪要的记录，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应留意的问题，使参与培训的人员受益匪浅。

这次培训使我拓宽了思路，我还了解了一些写作技巧，相识到工作中的小事可以反映出大问题。我们每个人在平凡的岗位上，身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事务，可我们能通过平常细心视察在平凡中找到闪光点，因为生活中到处有新闻，从身边的平凡小事也能发觉很多的新闻素材。

坚决行动，一挥而就。其次，写作须要驾驭基本学问，要有责任心，做为一名企业员工也要这样，踏实走好每一步，在每一个平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是须要不断修改的。“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必需时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最终，写作须要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必需有虚心谨慎的心态，学习各方面的学问充溢自己，取人之长，补己之短，细心视察四周的一切去发觉问题和契机，并始终坚持下去。

虽然只有一天的时间，但真的让我受益非浅。也感谢集团公司给我这次珍贵的学习机会，能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，努力把身边发生的事写好写出来，我信任，就这样在按部就班、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种熬炼和综合素养的提高。

心得体会公文写作

公文写作是一项特别重要的工作，不仅是日常工作中的必备技能，也是履职尽责的表现。在我工作的这段时间里，我对公文写作的理解和实践有了更多的心得体会。在这篇文章中，我将结合自己的实际工作，谈谈我对公文写作的看法和建议。

第一段，开头部分，介绍公文写作的重要性。公文写作是企业发展必不行少的一环。一份好的公文，不仅事半功倍，还能体现出企业的形象和实力。而糟糕的公文则会给岗位的后续工作造成极大的麻烦和影响。由此可见，公文写作是特别重要的，我们必需要重视它。

其次段，分析公文写作的要点和难点。公文写作不同于其他文种写作，它具有专业性、严谨性和规范性。公文须要精确、简洁、明白的语言描述问题，同时要符合国家的相关规定和标准。因此，公文写作要点包括理论学问的驾驭、语言表达实力的提升、对相关法律法规的了解等方面。而难点则在于如何用最简洁的话语、最精确的词汇，把困难的、繁琐的、或者涉及到政策法规等方面的内容表达出来。看似简洁的公文，事实上须要我们从多个方面考虑，这实属不易。

第三段，提出解决公文写作难点的详细方法。要想写出好的公文，绝不能草率从事。我们应当根据规范流程，清楚总结、分析解决问题的过程，突出要点，将重要相识传达给接收方。此外，我们还应当结合实际状况，驾驭问题线索，深化分析探讨，运用数据支持、案例举例、现场实践等多种形式来加强我们的劝服力。最终，不断调整修改，力争把公文写得严谨、精确、通俗易懂。

第四段，介绍如何技巧性地运用公文写作。除了遵循公文写作的规范原则外，还有一些技巧须要我们驾驭。比如，要有清楚地编列安排，做到使公文逻辑清楚、前后呼应；要娴熟驾驭公文写作中的一些常用语句，如开头常用的“兹经...”，或者结尾常用的“敬礼”，这些经典句式既能增加公文的正式性又能表现出我们的文化素养；另外，还要留意文章标题、格式、段落缩进等基本要素的统一与规范。这些都能提高公文的规范性和好用性。

第五段，总结。公文写作是具有肯定难度和专业性的技能，须要我们不断地在实践中摸索，结合培训、学习进行深化探讨，勤于总结、改进工作方式、方法和技巧。只有这样，才能在日常工作中写出更好的公文，在部门内树立良好的形象，提高企业发展的效率。

公文写作心得体会

公文是一种正式文件，通常包括政府、机关单位、企业公司等发给外部或内部的文件。随着现代社会的发展，公文写作已经成为企业、单位、政府各个领域比较重要的工作之一。在我多年的公文写作中，我有一些心得和体会，今日我想和大家共享一下。

其次段：规范格式。

一份规范的公文格式不仅可以增加整个文件的美观程度，同时也更易被读者接受和理解。通常公文应当包括发文单位全称、编号、主题、正文、发文日期、签署中心以及抄送单位等必要信息。在写公文时，首先应当熟识公文的详细格式和规范，这样才能确保公文的各项信息都能够清楚地表达出来。

第三段：语言简明。

一份好的公文须要运用适当的语言，用简明的文字描述事实和意图。公文一般应当采纳正式语言，运用专业、规范的词汇和语法。重要的是表达时要讲究精确，不能模糊其辞，更不能出现错别字或语法错误，这样才能确保读者能够清楚、精确地理解你的意思。

第四段：逻辑严密。

公文的逻辑严密性往往干脆影响它的影响力和实际作用。在正式文书中，各种材料的排列和组织必需严谨合理，条理清晰。整个文件须要根据时间、空间、逻辑等指标来绽开，相对重要的内容应明显突出。在排版和组织公文内容时，须要留意其整体结构和逻辑性，以便清楚地传达意思。

第五段：把握节奏。

最终，公文的节奏应当驾驭好。公文应当依据须要分段，以表现文章的重点和因素。公文具有序言部分，主题部分和结论部分，他们的内容重要性依次降低，因此应当依据权重的依次进行支配。在组织公文退出和结构时，还应留意其节奏。以起承转合的方式进行，把握好相应的重量，能够更好地完成文化的使命。

总之，公文写作虽然形式上看起来比较严谨和繁琐，但是假如排版清楚、语言精确、逻辑清晰、节奏得当，便能够让公文传递更加清楚、精准的信息，更加有效地达到意图，提高工作效率。所以同时，我们在写公文的时候，应当不断地总结自己的阅历，为日后的工作做好打算。

《公文写作》心得体会

《公文写作》是一本政务写作必备的经典教材，由林清华教授编著，该教材具体介绍了公文写作的基本要求和规范，内容通俗易懂，特别好用。作为一名公务人员，我深感该教材对我的工作有很大的帮助，下面我将共享我的心得体会。

在学习《公文写作》时，首先要仔细阅读并理解教材的内容。该教材具体介绍了公文写作的基本要求和规范，如公文的格式、语言风格、用词精确性等等，这些是我们写公文必需要遵循的。因此，在写公文之前，首先要熟识《公文写作》的内容，学会规范地写好公文。

第三段：严格遵循公文的规定和准则。

在学习《公文写作》后，须要严格遵循公文的规定和准则。比如，公文的正文必需清楚明白、语言简练；公文的格式要规范，字体大小、字体和行距都要统一；公文的用词和精确性等等，都须要严格遵照规定和准则来操作。只有这样，写出的公文才能被人接受和认可。

第四段：留意公文的效果和操作过程。

写公文要留意公文的效果和操作过程。公文的效果是指写公文的目的和要达到的效果，比如要表达出什么意思，要解决什么问题。而操作过程指的是写公文的详细方法和步骤，包括公文的起草、审批、报批和发放等过程。通过关注这两点，我们可以更好地写好公文，提高写公文的效率和效果。

第五段：结尾。

总之，学习《公文写作》对提高政务写作的水平非常重要。只有仔细学习、严格遵循规定和准则、留意公文的效果和操作过程，才能写好公文，讲好我们自己的故事。我将接着努力，将《公文写作》的要求运用到实际工作当中，为提高公务文书写作质量做出我的贡献。

公文写作心得体会.

公文是一种特别的写作形式，其目的是为了传达特定的信息和指示。作为工作中必不行少的一部分，对于公文写作的技巧和方法的驾驭显得尤为重要。在过去的一段时间里，我积累了一些关于公文写作的心得体会，通过学习和反思，我认为公文写作须要留意以下五个方面：精确性、简洁性、重要性、清楚性和审慎性。

首先，精确性是公文写作的核心要素之一。公文通常涉及重要的信息和指示，因此精确表达是肯定必要的。为了确保精确性，我通常会细致审查所需的信息，并确保运用正确的词汇和语法。此外，对于涉及数据的公文，我会反复核对并比对数据的来源，以确保正确无误。只有精确无误的公文才能帮助受众正确理解和执行其内容。

其次，简洁性是公文写作的重要原则。一份简洁的公文能够有效地传达信息，避开冗长和啰嗦。为了保持简洁，我会避开运用过多的修辞和冗长的句子。我喜爱运用精简的文字，将信息尽可能地浓缩在几句话之中。此外，我还会避开重复和废话，确保每个字都有其存在的必要性。通过保持简洁，我的公文能够更加清楚地传达所需的信息。

第三，重要性是公文写作的核心要素。公文往往涉及到重要的决策和指示，因此必需突出重点，确保受众正确理解和留意到重要信息。为了突出重点，我通常会将核心信息放在公文的开头部分，以吸引读者的留意力。我会运用精确的词汇和简短的句子来传达重要信息，确保读者在阅读公文时能够快速获得关键内容。通过突出重点，我的公文能够更有效地传达重要信息。

第四，清楚性是一份胜利公文的关键要素。为了保持清楚，我通常会运用简洁明白的语言，并尽量避开运用困难的专业术语和行话。我还会运用明确的标题和段落结构，使公文的逻辑结构清楚。另外，我会运用适当的标点符号和段落间距，以便读者更简单阅读和理解。通过保持清楚，我的公文能够更好地传达所需的信息。

最终，审慎性是公文写作不行或缺的一部分。作为一种正式的写作形式，公文必需经过细致审查，以确保其精确性和可行性。在写作过程中，我会细致审查并核对所需的信息是否完整和正确。我还会请同事或上级阅读和审查我的公文，以获得他们的看法和建议。通过审慎的写作和审查过程，我可以确保我的公文在提交之前没有任何错误或问题。

总结起来，公文写作须要留意精确性、简洁性、重要性、清楚性和审慎性这五个方面。通过注意这些方面，我信任我可以更好地传达所需的信息和指示，提高公文的质量和效果。写作是一个不断学习和提高的过程，我将接着努力，提高我的公文写作实力，并应用这些心得体会来写作更好的公文。

公文写作培训心得体会

今年5月，我有幸到成都参与了公文写作与规范处理专题进修班学习。在短短的几天时间里，仔细倾听了老师的授课，其内容紧扣公文写作与处理学问，深化浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。

主讲老师从公文的种类及写作基本学问着手，做了深化浅出的讲解，并通过自己的写作经验，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应留意的问题，把胜利的阅历毫无保留的和盘托出，使我们深受启发、受益匪浅。

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者根据自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。

应用文写作一般（除了个人总结、书信）是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。比如：给领导草拟文件，肯定弄清晰他的意图，不然急连忙忙去写，接着唯恐要经验多次“返工”的苦痛经验。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想动身来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等，肯定要弄清晰本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能实行合适的文体，在文中运用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上老师举了许多例子，正说明白这一点，应用写作所站的角度的重要性。

我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们许多人，特殊是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜爱写东西写得很艺术化，文中运用大量的修辞手法，什么比方、夸张、拟人等等，堆砌很多美丽的词句和典故。假如这样来写小说、诗歌、散文，只要运用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不合适的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。

在讲到这一点时，老师以自己的亲身经验为例：他刚参与工作时，领导让写材料，他为了“显摆”自己的文字功底深厚，于是查阅大量资料，能用的华丽辞藻全用了，然后满心高兴的把文章交给领导批阅，结果领导说重写。老师幽默风趣的讲解让大家印象深刻。

材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。擅长从材料动身，留意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充溢、丰富，有较强的劝服力的文章。

从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。假如再作进一步划分，事实则有事务与状况、实物与现象等很多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看，有第一手材料和其次手材料之分。不同类型的材料往往要通过不同的途径获得，视察、试验和调查是在实践中获得事实材料的主要途径，是得到珍贵的第一手资料的重要渠道；查阅文献则能够集中获得理论材料，其次手材料主要由此或通过调查得到。真实是好用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。有力是好用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料为主旨的表达所必需，而不是可有可无。

经过这次的培训，的确带给了我一场思想相识的洗礼。由此我感觉到工作就似乎是写作：首先，写作须要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢，坚决行动，一挥而就。其次，写作须要驾驭基本学问，要有责任心，做为一名一般的工作人员也要这样，踏实走好每一步，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是须要不断修改的。“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必需时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最终，写作须要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必需有虚心谨慎的心态，学习各方面的学问充溢自己，取人之长，补己之短，细心视察四周的一切去发觉问题和契机，并始终坚持下去。

学习时间虽短，但真的让我受益匪浅。特别感谢领导给我这次珍贵的学习机会，让我从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练。我信任，就这样在按部就班、日积月累的过程中，自己的写作水平和综合素养会有很大提高！

公文写作培训心得体会

很荣幸局领导选派我参与了中国公文写作探讨会举办为期五天的**第三期秘书公文写作培训班，通过这次培训学习使我受益匪浅，下面是我参与公文写作培训的几点心得体会。

所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。

听了老师的讲课使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、好用性、牢靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事务的立场，因为表达的是"忘我"，而非"自我"。

我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。应用写作追求一个"实"字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不合适的文风。()切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的`规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必需遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不行对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

通过这次培训我充分相识到了，公文写作的重要性。当然。也意识到了自己还有许多的不足，须要接着练习。在平常的练习中我们犯了许多的错误，也从问题中学到了许多。但是现在想想，要想真正驾驭，娴熟应用文的写作，那些练习是远远不够的，还须要我们接着朝着这个方向去练习，去努力。

公文写作心得体会

使文章更加贴近工作实际，措施和内容更加具有针对性和实效性，使文字工作不断适应企业的发展要求。

发挥业务部门“信息源”作用。各业务部门是一个较大的专业信息源，抓住这一有利条件，极大地丰富了“信息库”。一是主动参与各种综合性和专业性的会议，不但一一做好公司领导讲话的记录，还尽量详实记录各部门负责人及专家们的发言。二是常常与业务部门负责人及相关专业人员保持沟通，努力获得有价值的信息和丰富相关专业的学问。三是对于理解不透的主体专业常识，还时常主动向老专家请教，他们总是乐于耐性地讲解，直到弄懂为止。了解了这些信息和学问，使我们在起草各种材料和审核文件时对专业领域的文字表述不再茫然，并能刚好指出和订正其不正确的文字表述，使文稿符合精、准、细、严的要求。

实践证明，只有我们在日常工作中做个有心人，才能收集到大量有价值的资料和信息，才能提炼、归纳出正确而有力的观点，才能撰写和审核好各类材料和文件，才能在综合文字工作中避开出现纰漏。

体会二：在领悟意图中理清思路。

公文写作有着很强的目的性。要搞好公文写作，就必需深刻领悟领导意图。假如不能很好地领悟领导的意图，那么我们就看不清写作的方向，无法形成创作的思路。因此，我主动实行各种有效的途径和方法来努力获得领导的正确意图。

一是在增加战略思维和大局意识上下功夫。我时刻把目光放到行业的发展大势上，放到农信事业的发展脉搏上，放到本单位的发展战略上，搞清晰每个层级实施的总体战略和对下级单位特殊是对本单位的战略要求，弄清单位年度和中长期发展的工作目标及重点任务。只有做到对大势了然于胸，才能写出具有战略高度的文章来。

二是在熟识领导工作思路上下功夫。领导特殊是主要领导是一个企业的核心人物，他们的领导观念和工作思路，时刻影响着企业的发展。所以熟识他们工作的思维、思路和方法对于搞好文字工作至关重要。主要通过多听、多看、多问等干脆方式获得有价值的信息。听，主要是多参与各类会议，记录领导现场发表的想法、看法和要求。看，主要是看领导对各项工作的批示、指示和要求。问，主要是对某一项问题不明白、不理解时，干脆找机会，向领导请教。通过多听、多看、多问，收集领导观点，把握领导意图，这样写出的材料才符合领导的思路，符合单位的实际。

三是在提高对领导个人感性相识上下功夫。领导意图不仅表现在对文稿中心思想、结构层次的把握上，还体现在文稿的意境上。一篇文稿，特殊是领导讲话和发言材料，代表着领导个人在公众面前的魅力展示。因为一个领导的实力如何，可以从他的讲话中体现出来，讲话水平的凹凸干脆影响到公众对领导个人实力的评价。所以，我们要充分利用一切机会，包括工作机会和生活机会，尽可能多地与主要领导接触，尽可能多地了解他的语言风格，尽可能多地在文稿中采纳他的原始语言、常用语言，真正把文稿变成领导自己的思想和语言，这样的文稿才能与领导本人有机地融为一体，让人听起来自然、亲切。

把握住上述三点，领导的意图我们就能够拿得准、把得住、吃得透，写材料就有了中心思想，有了方向性，写作思路也就自然清楚了，在领导决策的过程中才能够“参”到点子上，“谋”到关键处，切实发挥我们以文辅政的主动作用。

体会三：在勤奋实践中提高实力。

业精于勤荒于嬉。假如自己不动笔、勤耕不辍，那么就成了纸上谈兵，毫无进步。听过不少写作前辈说过：以前我也不是搞文字工作的，到了这个岗位，都是被“逼”出来的。我也略有同感。记得我刚到这个岗位的其次天，主任就支配我立马熟识有关资料，一周内把工作报告初稿拿出来。我坦然领受了任务，一门心思扎进资料堆，一周内完成了12000多字的工作报告，自己受到了很大鼓舞。

多写信息和文件，重在锤炼语言文字基本功。信息和文件是具有很强规范性的标准文体，对语言文字有着严格的要求，须做到内容庄重、层次分明，用语精确、语言凝炼，文字通俗、语句规范，文稿朴实、篇幅简短。依据这一要求，将资料内容根据相应格式要求组织语言，反复推敲语句，增加文章逻辑性，做到行文流畅易懂。常常撰写信息和文件，对于提高我们的文字功底特别有帮助。

多写报告、讲话和汇报材料，重在探讨学习谋篇布局。这一块文章通常又叫作“大块文章”，领导历来非常重视，也是我们文字工作人员的重点和难点工作之一。任何材料都有肯定的写作背景和受众对象，这赐予我们重要启示：依据这一写作背景和受众对象的身份或领导风格，结合本单位的实际状况，根据相应体例进行谋篇布局、支配详略，然后组织语言材料。

多写阅历材料等介绍性文章，重在练习驾驭审题立意。这类文章与上述文章在写作要求上有着明显的不同，写法上较为敏捷，风格上稍显活泼。但写起来并不让人感觉轻松，反而更加考验作者审题立意的才智和驾驭文字及素材的实力。唯有深化分析题意、写作意图和写作要求，方能把握写作主旨，切实搞好现有信息资料的分析和提炼，这样才能从看似平常的工作中找到写作灵感。

学习公文写作心得体会

应用写作原本对我来说没有什么概念，高校毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时时常让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作起先有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是仿照，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解随意发挥。

好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平常的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。从今我对应用写作有了一些感性的相识，但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者根据自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。

比如：给领导草拟文件，肯定弄清晰他的意图，不然急连忙忙去写，接着唯恐要经验多次“返工”的苦痛经验。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想动身来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等，肯定要弄清晰本单位与所发的单位之间的'关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能实行合适的文体，在文中运用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上孙老师举了许多例子，正说明白这一点，应用写作所站的角度的重要性。

二、应用写作——“死板”而不乏“敏捷”的写作

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必需遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不行对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了留意一些语气的东西，这里面还是有肯定的空间去驰骋的，当然终归应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以好用为上。

应用文的写作格式和要求，详细不同的文体不尽相同，初学者不免纷繁芜杂，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能敏捷应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，比照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在比照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，孙老师给我们一些有问题的材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速驾驭应用文的写作要领。

三、应用写作的“朴实”文风

我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们许多同学，特殊是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜爱写东西写得很艺术化，文中运用大量的修辞手法，什么比方、夸张、拟人等等，堆砌很多美丽的词句和典故。假如这样来写小说、诗歌、散文，只要运用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不合适的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。

但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不行避开就要考虑人的阅读心理，要有某种趣味性，让人情愿读下来。我见过一些人的工作报告，内容上程式化的东西许多，如“在……亲切关怀下，在……的领导下，在……的帮助下，在……的协作下，我们经过了……，克服了……，打破了……，最终……，”这些教条化的东西一多起来，让人根本就读不下去，除了感到枯燥以外，这里面缺乏完成工作的真情实感，感觉是一种应付的看法，对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下，尽量把内容写得生动好玩些，是必不行少的。

四、应用文的“单义性”

很多文学作品寓意深刻、内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，依据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文肯定要避开这种“多义性”，意义肯定要明确，避开产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的说明，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦。再比如一些待签订的合同，肯定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的状况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时肯定要留意表述上的精确性，避开词不达意。

公文写作工作非常清苦，但是每当完成一篇文稿之后的喜悦心情，真的无法用语言形容。现将自己在公文写作方面一些不成熟的心得体会总结如下：

一、注意材料积累，奠定写作基础

正所谓“巧妇难为无米之炊”，写公文材料，除了须要具备肯定的写作功底和语言驾驭实力之外，还要留意材料的积累，只有积累了丰富的材料，才能做到“有米下锅”，驾驭材料游刃有余。积累材料，要从以下几个方面入手：

一要仔细学习材料。我始终告诫自己，只有不断加强学习，才能提高写作水平。在平常工作的时候，仔细学习中央、省、市领导讲话和会议精神，结合工作实际，留意学问积累，为写作奠定基础。在没有工作任务的时候，也要自加压力，多学习领导讲话、汇报、述职、工作总结和安排等材料，从中加深对县情的了解。

二要加强基层调研。每次到乡镇、科局调研的时候，总会学习到许多平常工作接触不到的业务学问。比如到xxx乡调研，了解了当地用水非常困难，许多群众吃水须要到很远的地方挑水或者用车拉水，吃水难问题已经严峻影响了当地经济社会发展;到xxx调研，了解到全县敬老院、养老院运营状况，全县养老机构工作状况，以及老年人生活状况等;到xxx调研，了解了全县河流分布状况、河砂盗采状况等，加深了对全县水利工作的了解。

三要搞好文字综合。加强信息收集整理工作，收集各乡镇、各部门、各单位上报的相关信息，积累写作素材;主动主动参与各种会议，从会议中揣摩全县发展的整体思路以及领导的工作打法;加强业务学习，刚好向专业部门请教，驾驭经济学、社会学等相关学问并刚好归纳整理。比如，刚好驾驭全县主要经济指标，通过与各经济部门的联系，不仅熬炼了工作沟通实力，也为写作供应了强有力的依据。

二、领悟领导意图，理清写作思路

公文写作有着很强的目的性，尤其是领导讲话稿的写作，要想使讲话材料为领导所用，就必需主动实行各种有效方法，深刻领悟领导意图。

一要在增加大局意识上下功夫。立足全县经济社会发展大局，明确全县发展思路和工作举措，站在全县的高度思索问题，努力提升工作站位。

二要在熟识领导思路上下功夫。通过多听、多写、多看、多问、多记等方式获得信息，收集领导观点和工作思路，精确把握领导意图，努力使文字材料符合领导思路，符合全县工作实际。

三要在领导意图体现上下功夫。充分利用一切机会，尽可能多与领导接触，了解领导语言风格和语言习惯，在写作的过程中，站在领导的角度和高度，努力将文稿与领导本人有机融为一体，让领导读着顺畅、听者感觉自然。

只有做到以上三点，才能精确把握领导意图，明晰写作思路，“参”到点子上，“谋”到关键处，切实发挥以文辅政的作用。

三、加强实践练习，提高写作实力

所谓“熟能生巧”，只有勤耕不辍，加强练习，才能熟识驾驭公文写作方法。从我个人工作的经验看，公文材料写作，也要从简入繁，逐步提高。

一要从会议纪要等材料写作中入手。会议纪要是用于记载、传达会议状况和议定事项的公文，具有很强的指导性和操作性。会议纪要主要是将会议内容、议定事项等内容写全面，将领导的口语转化为书面语言。写会议纪要一般都有蓝本，只要客观反映事实就可以。但要特殊留意的是，不要把自己的主观臆断写入会议纪要，误会领导意图，扭曲客观事实。

二要从工作汇报等材料写作中提高。工作汇报是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作状况、做法、阅历以及问题的一种公文。写这样材料时，须要将全县各项工作的重点和亮点写足，问题要有针对性。这就要求写作者要全面驾驭全县经济社会发展状况，并能精确地找出工作重点和亮点，充分展示全县工作。

三要从领导讲话等材料写作中升华。这类材料须要仔细揣摩领导讲话意图，既要充分表达领导观点，还要符合领导的语言风格。同时，像全会报告，既要全面总结全县工作，又要支配下一阶段工作思路和工作任务，要求写作者的工作站位更高，驾驭文字的实力更强。

四、仔细学习思索，力求精益求精

文字工作不仅清苦，而且涉及到的学问面很广，要全面驾驭时事、政策、法律、礼仪、专业等诸多领域的学问。因此，要不断加强学习，努力在学习中思索，在思索中完善，在完善中提高。“读书破万卷，下笔如有神”，只有加强学习，才能驾驭写作方法;“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”，只有深化思索，才能增加材料深度;“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有做到“学思结合”，才能不断提高自身写作实力和水平。

同时，从事文字材料工作要有一丝不苟、精益求精的看法。完成一篇材料时，不要急于求成，认为写完了就“万事大吉”，要对文章中的错别字、标点符号、页边距、页码、字体、字号、排版等进行反复、仔细校对，确保万无一失，力求精益求精。

公文写作心得体会

应用写作原本对我来说没有什么概念，高校毕业工作后，我在单位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时时常让我起草个文件，写个发言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作起先有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是仿照，我每次写这些东西时，总是借来相关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，照猫画虎，“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要求，那就按自己的理解随意发挥。

好在领导对此要求也不严格，也应付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文接触就少了，但平常的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，填写考核表格等等也是少不了的。从今我对应用写作有了一些感性的相识，但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者根据自己的理解去说明，即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所观、所思、所感，再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是“非我”，而非“自我”。

比如：给领导草拟文件，肯定弄清晰他的意图，不然急连忙忙去写，接着唯恐要经验多次“返工”的苦痛经验。因为你是给领导写的，领导又是从单位和自己的行政思想动身来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等，肯定要弄清晰本单位与所发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等，据此才能实行合适的文体，在文中运用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。在课上孙老师举了许多例子，正说明白这一点，应用写作所站的角度的重要性。

二、应用写作——“死板”而不乏“敏捷”的写作

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必需遵守规则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不行对规则置若罔闻，否则会造成写作上的失败。

但这并不是说，应用文写作就没有我们可以发挥的空间了，我认为除了形式上的较多的约束外，在内容上除了留意一些语气的东西，这里面还是有肯定的空间去驰骋的，当然终归应用文不是其他的文学作品，有那么多可以发挥的地方，还是以好用为上。

应用文的写作格式和要求，详细不同的文体不尽相同，初学者不免纷繁芜杂，不胜其烦，对于这些规则，我觉得靠死记硬背是不行的，因为即使死记住，也往往不能敏捷应用。最好的方法是找来一些标准范文去看，比照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，当然对于一些习惯性的东西，记住就是了。然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在比照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上，孙老师给我们一些有问题的.材料，去挑错，这也是个相当不错的教学方法，有利于我们快速驾驭应用文的写作要领。

三、应用写作的“朴实”文风

我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、韵味隽永的文学作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦，但应用写作不太追求辞藻的华丽，它的文风相对来说就要朴实无华一些，基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们许多同学，特殊是原来文学功底较深的，往往有唯美主义的倾向，总喜爱写东西写得很艺术化，文中运用大量的修辞手法，什么比方、夸张、拟人等等，堆砌很多美丽的词句和典故。假如这样来写小说、诗歌、散文，只要运用适时适地，自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字，应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品，它和人们的社会生活结合得特别紧密，它是一种应用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是传递沟通信息、商洽处理问题的一种工具。因此，写应用文时肯定要避开那种不合适的文风。切记洗尽铅华、自然雕饰也是一种好的文风。

但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为，既然文章总是要让人来读的，包括应用文也是要有相关的人员去阅读，那么不行避开就要考虑人的阅读心理，要有某种趣味性，让人情愿读下来。我见过一些人的工作报告，内容上程式化的东西许多，如“在……亲切关怀下，在……的领导下，在……的帮助下，在……的协作下，我们经过了……，克服了……，打破了……，最终……，”这些教条化的东西一多起来，让人根本就读不下去，除了感到枯燥以外，这里面缺乏完成工作的真情实感，感觉是一种应付的看法，对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下，尽量把内容写得生动好玩些，是必不行少的。

四、应用文的“单义性”

很多文学作品寓意深刻、内涵丰富，不同的读者在阅读的过程中，依据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义，这样同样的一部作品，可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文肯定要避开这种“多义性”，意义肯定要明确，避开产生歧义，给不同的阅读者有这样那样的说明，否则，会造成工作中的极大混乱，比如制定的规章制度，在用词上用了一些摸棱两可的词汇，给人理解上有不同的说法，就会在执行规章制度的过程中，造成麻烦。再比如一些待签订的合同，肯定要逐字逐句地检查有无漏洞，反复斟酌，有无逻辑错误和未考虑到的状况，否则一个很小的纰漏，会带来极大的损失，在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时肯定要留意表述上的精确性，避开词不达意。

进入高校的第四个学期，学校给我们开设了一门采纳创新教学的课程——公文写作，使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常实行同学授课以及相互探讨的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的相识，而且较精确的驾驭了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的探讨沟通，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所运用的好用性文章，它特别的有好用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有根据肯定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。

公文写作即将结束，以下是我对这门课程所做的简短总结：

一、理论学问的驾驭

学习过程中，通过老师的引入，我相识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中运用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。

写作。我所学到的理论学问远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的相识有了质的飞跃。

二、实践操作实力的培育

13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了具体的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本状况会议报告、探讨发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织状况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映状况、传播信息、沟通阅历、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人宠爱阅览和进行沟通。

三、日常事物公文写作的学习

除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作——安排，总结，调查报告，述职报告等。更深化的了解了它们的涵义，比如说“安排”，以前我始终以为它只是简洁的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，支配，要点，设想，方案，规划等都属于安排，此外，它还有许多分类，按内容分的话就有工作安排，生产安排，科研安排，学习安排，还有许多种其他的分类方法。其他的文种也有困难处，须要我们去渐渐练习，加以驾驭。

四、课程改革体会

第一节课老师的引入和讲解，让我们明白了这是一门有学生主讲、学生确定成果构成等新奇的教学方式的课程。对于学生上台授课，更吸引了我们的留意力，这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容，而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互探讨，更让我们很好地学习了这门课。

信任每一位同学对于考试方式很关切，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。

五、学习体会

在短短几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了很多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我将来工作路途中的一把刀刃，带着我乘风破浪，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。

公文写作这门课程，对学习和运用有关学问去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你，它必定为你打下肯定的基础，即使你对考公务员没什么爱好，它也会在你以后的工作的岗位有肯定的铺垫。学习公文写作扩大我们的学问量，使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程，让我们了解了各类文书是如何体现的。同时，为我们今后的工作增加了就业砝码。

公文写作培训心得体会

11月28日，我有幸参与了集团公司实行的行政公文写作培训。在短短的一天时间里，仔细倾听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作学问，深化浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。

课程中，老师讲解信息写作的基本学问，我觉得更详细、更好用，他从消息的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深化浅出的讲解，并通过自己的写作经验，把胜利的阅历毫无保留的和盘托出，使我们深受启发。老师在讲解会议工作报告写作、会议纪要的记录，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应留意的问题，使参与培训的人员受益匪浅。

这次培训使我拓宽了思路，我还了解了一些写作技巧，相识到工作中的小事可以反映出大问题。我们每个人在平凡的岗位上，身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事务，可我们能通过平常细心视察在平凡中找到闪光点，因为生活中到处有新闻，从身边的平凡小事也能发觉很多的新闻素材。

经过这次的培训，的确带给了我一场思想相识的洗礼。由此我感觉到工作就似乎是写作：首先，写作须要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢，坚决行动，一挥而就。其次，写作须要驾驭基本学问，要有责任心，做为一名企业员工也要这样，踏实走好每一步，在每一个平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是须要不断修改的。“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必需时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最终，写作须要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必需有虚心谨慎的心态，学习各方面的学问充溢自己，取人之长，补己之短，细心视察四周的一切去发觉问题和契机，并始终坚持下去。

虽然只有一天的时间，但真的让我受益非浅。也感谢集团公司给我这次珍贵的学习机会，能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，努力把身边发生的事写好写出来，我信任，就这样在按部就班、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种熬炼和综合素养的提高。

公文写作培训心得为了进一步提高公司文书人员公文写作的质量和水平，充分发挥公文写作在公司信息沟通和管理中的作用，公司支配了部门相关工作须要的员工参与了由xx市人力资源社会保障局举办了的公文写作与处理的课程培训班，我也有幸参与了此次培训，作为新员工，我特别珍惜部门赐予我这次学习的机会，以满腔的热忱投入到学习当中，比较好的完成了培训任务，可谓受益匪浅。下面是我参与公文写作培训的心得体会。

在培训中讲师介绍了公文的概况、公文的写作要求、公文的特点、公文的种类、归档程序及公文处理方法。依据他自身多年工作的阅历，以及多数次在行政、企业授课的感悟，从实际操作中总结出了一些写作阅历和写作方法教授给我们，提高我们的写作技巧，带给我们好用的公文写作培训体验。最终，讲师结合这次培训的内容对学员进行了现场测试，以检验学习效果。这次培训活动支配紧凑、秩序井然，内容实际、针对性强，取得了良好的效果。

通过这次学习培训使我对公文写作有了重新的相识：主旨单。

一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言精确、简明、平易、庄重，是公文所应具备的基本特征，也是对公文写作的基本要求。

也通过此次培训，看了自身差距。在今后的工作中，要以这次培训为契机，进一步加强学习，兢兢业业工作，在不断战胜自我中提高自己、成长自己。

一是加强学习，不断提高工作实力。学习是为了更好生存、更好发展。在以后的工作中，我要加强对党的方针政策理论学习，坚决政治立场和政治方向，提高政策理论水平和政治素养；切实加强对法律法规、市场经济、科技等学问的学习，不断加快学问更新，优化学问结构，增加学习的系统性、针对性和时效性；主动向领导学、向身边的同志学，不断提高自身的工作实力，以适应工作的须要。同时，还要大力加强学习语言艺术，在实际工作中注意文字锤炼，加强文学素养，不断提高对语言文字的驾驭实力。

二是精于勤奋，切实提高工作水平。有句名言道：业精于勤而荒于嬉。在以后的工作中，我要以更加勤奋的看法、更加敬业的精神投入到工作中，在实际工作中，要做到：多看，即在平常的工作中找寻方法、了解状况、驾驭更多的学问和技能|；多做，即要积累各种信息和材料，不断完善信息储备，在以后的公文写作过程中，才能信手掂来，唯我所用；多想，即要尽量多收集第一手资料，积累大量素材，不断加工提炼，为写出高质量的材料作好铺垫；多听，即擅长倾听领导和同事的看法和建议，取长补短，对所写材料进行仔细修改和完善，在不断的看法交换中提高自己的公文写作技巧和水平。

总之，在今后的工作中我会努力学习公文写作，把讲师教给我的学问应用到今后的公文写作中。这次的学习使我受益非浅，感谢单位领导为我们供应公文写作培训的机会！

7月26日至7月28日，甘肃省秘书学会在省委党校举办了第33期全省公文学问培训班，本次培训班授课的老师多为长期从事秘书写作探讨工作的教授和国家党政机关办公室负责人，讲课的老师，深化浅出，把繁杂的公文写作学问用通俗易懂的语言一一进行讲解，受益匪浅，现就学到的公文写作和如何做好秘书工作，谈几点自己的相识，不足之处，请各位领导同事指正，提出珍贵看法。通过中办电子学院姬瑞环教授的讲课，我对公文写作的流程有了更深层次的理解，在写作过程中：做好打算工作，接受拟稿任务后思索，围绕主题收集材料，构思总体框架，拟制写作提纲，在正式行文过程中，要擅长进行纵向比较和横向比较。正式起草文稿过程中，要设计好开头和结尾，支配好主题结构，确定好表达方式。须要留意的是，接受写作接受任务后要抓紧办理，依据提纲有条理的写作，联合发文时要做好协调工作。为了保障文稿更加精确、显明、简练，要做好文稿的审核修改，主要审读的就是主题、观点、数据等，实践证明，比较可行的审改方法有几种，即拟稿人读改，大声的读出来后，有些毛病就会自己浮出来，请同事代为修改法，集体探讨，冷处理，先放一段时间再作修改。在公文写作的语言运用方面，要牢记四个要素：即精确（概念清晰，讲究分寸，符合语法，要素规范），显明（观点明确，用好标题，褒贬得当，段旨撮要），简练（锤炼语言，去除空话，限制篇幅，层次分明），得体（文体要求、书面语言，术语规范）。

公文的写作要把握的规律：领导意图是立意依据和思维原点，要站在领导角度（即站在理论与政策高度、全局角度、将来角度、现实角度、实践角度、上下结合角度）思索问题，提高思维水平。这里说到的思维主要包括辩证思维、发散思维、超前思维、逆向思维，对向化思维，模式化思维。在公文写作过程中，要找好自己的角色定位，是“受领导之命，代机关立言”。公文的内容更要符合行文的逻辑要求，平常加强基本功训练，要多读国务院公报，人民论坛等官方比较权威的理论报刊。

话的内涵。选择富有新意的材料来说明问题，满意人们审美活动和求异思维的须要，使听众开拓视野。四是庄重与幽默的关系，这里面必需把握好一个度，分清讲话的场合和听众身份。

会阅历，提升为人处事的实力，世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是明白了世事，驾驭其发展的规律就是学问，恰当地处理事务，懂得道理，再总结出来的阅历就是一篇好文章。

在没有进来办公室以前，我对秘书工作的理解比较简洁，认为秘书主要就是写材料，为领导服务，在培训班的第一堂课上，姬瑞环教授，通过一系列事例，提出了秘书工作的三个方面任务，即办文、办会、办事，指出要通过日常工作的不断锤炼，提升这三个方面的实力，使秘书成为坐下能写，站起能讲，行动能干，问策能对的多面型人才，这也应当成为每个文秘人员前进的目标。

短短的几天时间里，学到了许多，对今后的工作和生活都有很大的帮助，今后，我将以此次培训为带动，将理论运用到实践中，多向同事请教，提高自己的工作实力。

感谢大家！

2024年2