公文写作培训工作总结大全（20篇）

公文写作培训工作总结大全（20篇）培训工作总结的撰写须要综合考虑培训目标、内容、方式、效果以及参训学员的反馈和建议等。我为大家整理了一些优秀的培训工作总结范文，供大家参考学习，共同进步。

公文写作培训总结

四天的学习，课程支配的满满当当，四位都感觉上课时间太短，不能绽开后具体讲解。而我做为一个十几年兼职处理公文的“老”工作人员来说，这是第一次参与正规的公文专业学问培训，尤其是吕老师和姬老师的课，听他们洋洋洒洒、娓娓道来，象是躺在文字的海洋里畅游，实在是一种享受呢，听得兴致盎然，意犹未尽。

我是电大毕业的，在参与工作之前，领导告知以后的工作岗位是出纳兼文秘。担忧我不是科班出身，更不是正规高校的毕业生，工作中难度较大，便将他多年来对公文处理工作中的阅历和教训悉数传授给我，对我完成了“岗前培训”。还记得参与工作半年后，恰逢年底，领导让我写一份工作总结，第一次的重要工作，还是在父亲的帮助下完成的。父亲扶我上战马，并送我一程后，此后单位的公文处理工作就被我“承包”了，直到我休产假后才有所改变。

听老师们讲解着写作公文的方法、特点、规律，逐一在比照找寻着自己的不足之处和还可以圈点的闪光处，经过这样的梳理，心中恍悟，原来那篇文章可以有更好的方式来表达！真是不得不佩服老师们的指引和阅历之谈。

课堂上听老师讲一些因公文出错而闹出的笑话，有的徒增笑料，有的却是造成了恶劣影响，忍俊不禁之后，不由得深深地感恩父亲，多亏他时时的提示和敲打，我这个马大哈才避开了很多错误，当时能够较为严谨地根据父亲的嘱咐处理着自己手头为数不多的那些公文，年轻的我，无法意识到自己工作中的得心应手，凝合着父亲难能珍贵的远见卓识；更无法体会和懂得，那些珍贵的阅历是父亲才智与心血的结晶，而今听到几位老师们分别总结出的阅历教训，是那么亲切与熟识，因时间有限远远不如父亲那般周密与细致，才知道自己多么像一个捧着金饭碗讨饭吃的愚人。

对父亲公文写作处理阅历的学习，更多来自于共同生活中点点滴滴的积累；对于各位老师们阅历的学习，则在于他们对于这一学科理论（现在有了特地的秘书学）的系统性，吕老师的讲解是对以往的学问信息进行梳理的过程，让原来混乱、模糊的学问点有了清楚的队列；而姬老师更为专业的讲授，则让我对公文的写作产生了层次感，它不仅要留意到点与线的组合，更重要的是要有层面、次第。好比盖楼一样，先要有规划和图纸，再打好地基，修出框架，然后是添砖加瓦，最终才是外装修。文章的规划和地基体现着作者的格局、气魄，框架和砖瓦活体现着作者的表达实力，装修则体现着作者对文字的理解和应用。这些环节环环相扣，哪一项弱了，文章都不会精彩，关键在于要按依次一项项去完成。

以前的工作中，基本都是按自己的理解和感觉去完成公文的写作，通常是眉毛胡子一把抓，想到哪就写到哪，没有养成列提纲的习惯，有时甚至写完了才发觉文章已经不是最初想要写的内容，言不达意了。虽说这和我这几年总写随笔、小记有关，散而不收，但更多是因为内心的茫然，自己也抓不住想要表达的情感，而写文章更多地是排遣迷茫和宣泄心情的方式和过程。而今知道和学习了前人们总结出来的珍贵阅历，似乎一下子插上了翅膀，理论与实践结合后，让人内心是如此的明朗。

姬老师在讲课前重点向大家举荐学习毛主席的著作，并总结毛主席的一生是读书的一生，写作的一生，领导的一生。对于毛主席的才华与才智的倾仰是由来已久了，只是以前始终以为高不行攀，没有志气去读。自从这几年为了孩子的教化和健康，接触到了传统文化，起先学习中医，学习易经后，感觉到自己的胆气是越来越足，连世界公认难以学懂的中医与易经，我都敢学敢用，还怕什么著作读不了啊！况且跟着爱红社虚受老师学周易时，他不止一次地赞扬过，毛主席的才智与魄力，离不开他对周易深化的探讨和应用。学习他著作的同时，不也是在体会易经的应用吗？我肯定要挤出时间学习体会一下毛主席的“大格局”！

吕老师和姬老师都强调了公文写作的规则与规律都是比较简单驾驭的，真正想写好文章，写作的基本功肯定要扎实，“多读、多写、多改”是离不开的。这个阅历估计许多人都知道，难在践行。记得上学时语文老师们也不止一次地提到过，可中学毕业二十年来，自己读过几篇文章？假如不是为了女儿的教化，我也不会有幸起先经典诵读。在陪伴孩子诵读的两年多，自己似乎又回到了学生时代，听到朗朗的读书声，身心尽然是那么愉悦。而这两年来为了参加到学习经典后的共享中，自己动手写了几十篇共享稿，在虚受老师的指引下，从最初的“骨感美人”渐渐变得“有血有肉”丰满起来，当然离“有情有感、鲜活生动”还有很大的距离，但有幸再次在公文培训中得到这两位老师的指引，我对以后写好共享稿和写好公文都更有信念了。

另外两个老师讲解的更多是公文处理中的一些详细方法，理论及写作方法的内容少些，平淡中体现着他们对秘书工作的兢兢业业、小心翼翼。但是几位老师都特别强调秘书工作及公文处理工作中须要高度的责任心，看法肯定要端正，要找好自己的定位。这部分内容可不正是易经乾卦里讲的“大明终始，六位时成”吗？就是在告知我们要找到自己的定位，明白不同时位不同角色的任务和责任。不论从事什么工作，在一个集体中都是不行缺少的，就似乎一出戏总有主角和配角，位置不能错乱；也好比人的五脏六腑，各司其职，不能分凹凸贵贱，如有错乱，岂不是性命不保？然而在全社会道德滑坡的大环境中，人人都想当主角，有几个人能够保持正常的心态，当好配角？能够达到这种职业道德的人是多么难能珍贵啊！

公文写作学习培训总结

进入高校的.第四个学期，学校给我们开设了一门采纳创新教学的课程――公文写作。课程通常实行同学授课以及相互探讨的方法，让我们对公文写作不仅有了比较全面的相识，而且较精确的驾驭了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时，我对公文写作是什么都不知道，只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程，在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的探讨沟通，我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所运用的好用性文章，它特别的有好用性、简明性、时效性、程序性，不像我们平常写的作文，时间长，内容的篇数长，内容没有根据肯定的程序来写，比较杂乱，让人看着不是很一目了然。

一、理论学问的驾驭。

学习过程中，通过老师的引入，我相识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中运用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料；狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。

写作。我所学到的理论学问远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的相识有了质的飞跃。

二、实践操作实力的培育。

13类公文的写作是这学期我学习的重点，它的结构同学们也一一做了具体的讲解。在事务文书中，我们学到了会议记录和简报，是我们在这一章学习的重点，先说会议记录，它是我们在会议当场记载反映会议的基本状况会议报告、探讨发言、会议决议等内容的书面材料，要记录会议的组织状况：会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等，还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映状况、传播信息、沟通阅历、指导工作的一种摘要性的事务文书，它的信息要新、真、快、简，才能更好的让人宠爱阅览和进行沟通。

除了对行政公文有了比较深的了解外，我还学习了日常事物公文写作――安排，总结，调查报告，述职报告等。更深化的了解了它们的涵义，比如说“安排”，以前我始终以为它只是简洁的列个提纲，现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化，条理，化的一种应用文书，支配，要点，设想，方案，规划等都属于安排，此外，它还有许多分类，按内容分的话就有工作安排，生产安排，科研安排，学习安排，还有许多种其他的分类方法。其他的文种也有困难处，须要我们去渐渐练习，加以驾驭。

四、课程改革体会。

第一节课老师的引入和讲解，让我们明白了这是一门有学生主讲、学生确定成果构成等新奇的教学方式的课程。对于学生上台授课，更吸引了我们的留意力，这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容，而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互探讨，更让我们很好地学习了这门课。

信任每一位同学对于考试方式很关切，而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容，让我们深深体会到教学改革的独到之处。

五、学习体会。

在短短几周的学习中，我们公文写作这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的过程中，我知道了公文的作用，让我收获了很多，让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我将来工作路途中的一把刀刃，带着我乘风破浪，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进。公文写作这门课程，对学习和运用有关学问去解决考试，工作中所遇到的问题有很大的帮助。

公文写作培训总结

很荣幸参与了市教化局组织的公文写作培训班，通过市里有关部门刘威科长的精彩讲座，使我受益匪浅。下面谈谈我参与公文写作培训的几点心得体会。

所谓公文就是办理公务文书，是公务文书的简称，它是党政机关、社会团体、企事业单位在行使管理职权、处理日常工作时，按规定格式制作的书面材料，一般文体的写作往往都是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自己的感想心结，或者阐述自己的观点，也往往是以作者自己的视野理解、所思、所感去说明。听了刘科长的讲解使我茅塞顿开，首先公文写作要讲究政策性、好用性、牢靠性、定向性、时间性、规范性，是要站在某一群体、某一组织的位置上，他所传达的是被代表的单位发处的信息。所以在写作时不要总想着自己，而要多考虑文中所代表的事务的立场，因为表达的是“忘我”，而非“自我”。

我们许多人包括我自己，都喜爱文辞华美、有韵味的作品，因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦感，但应用写作不太追求华美、韵味，他的文风相对来说就要朴实一些，他和人们的生活结合得特别紧密，他是一种公用文体，是为了实际工作、实际生活而运用，是行使职权处理日常工作的一种工具。因此，写公用文时肯定要避开那种不合适的文风。

过去我对公文的相识是一知半解的，总是认为随意写写应付过去就行了，根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等，所以，迄今为止，也没有写出自己认为满足的公文。这次培训班使我对公文有了重新的相识，公文这种“爬格子”的工作虽然辛苦、也很枯燥，但是随着自身信息水平逐步提高，看到自己写出的公文严谨公正，那种成就感应当是无与伦比的。公文不是闭门造车，要写出合格的公文本范，必需走出去，请进来。所谓走出去，即多参与一些实践活动，从中发觉信息，捕获信息。所谓请进来就是多向上级及其他有关部门学习，学习他们在公文写作中好阅历、好做法，努力提高公文质量。

培训工作总结

xx学年，在县教化局和县老师进修学校接着教化工作总体思路的指引下，结合我校校本培训的基本思路和市级教科研立项课题《人性化校本教研的探讨与探究》，学校接着将“‘思索中前行’系列活动”确定为校本培训的特色项目，活动进一完善“吸纳、共享、产出”的基本模式，分阶段循环开展校本特色培训，收到良好效果。现将本学年校本特色培训活动的开展状况总结如下：

针对校本培训规定内容四平八稳，只有广度缺乏深度的问题，从上个学年起先，我校领导班子和教研一班人经过反复琢磨与探讨，产生了“从校本培训五大模块中第一项‘现代教学理论，教化思想、职业道德修养’入手做深做细，以点带面，带动学校校本培训的整体培训水平的提升，并渐渐形成特色”的共识，最终确定把校本特色培训向着增加培训深度、增加培训乐趣、增加培训实效的“三增”方向发展，最终制定出了“思索中前行”系列活动模式。活动以纳入——共享——产出为基本思路，通过“掌上阅读、茶话探讨、凡师慧语”为基本活动形式进行循环往复的但螺旋上升的分期培训。

其中“掌上阅读”指每期校本特色培训都确定一种教化教化教学名家著作作为学习对象，要求老师下载在手机上在规定时间内阅读完。

“茶话探讨”指在阅读的基础上进行沙龙式的探讨。通过语言的表述使感悟更加清楚与有条理。通过思维的碰撞加深印象产生新的思维火花。

“凡师慧语”将感悟凝练成一句类似于“名人名言”似的语录或观点，发在校本培训博客上。

（一）引导观念，形成电子阅读习惯。

教化教学理论学习作为老师研修的重要形式，伴随着接着教化工作的不断深化和发展，已成为老师专业成长的一种必不行少的有效手段。随着电子信息设备的普及，以电脑为介质的阅读越来越成为阅读的重要形式。电脑阅读可以更便利快捷地获得阅读对象，并使大范围地阅读选择变得可能。但电脑阅读的缺憾在于设备随身携带的不便利而使得阅读行为无法随时随地发生。鉴于以上种种缘由，上个学年我们选择运用手机下载阅读和上传内容到学校网站上进行在线阅读两种方式结合开展教化教学理论的学习。这种敏捷的要求使得一些运用非智能手机老师也能开展阅读和学习，但相比较而言，运用智能手机的老师，的确可以更加有效的利用零碎时间随时随地的学习，这对于有着繁杂琐碎工作的老师而言确是很有所帮助的。“掌上阅读”运用先进的电子信息设备来进行教化教学理论的学习，既迎合了当下人们的阅读习惯，也适应了老师工作任务繁多，时间割裂严峻，整块阅读时间不多的现状，使培训开展能不受时空限制式，从而真正达到让提高与积累变得无限可能。为此，本学年我们激励老师特殊是中老年老师扔掉老古董手机，改用有wifi功能，便利阅读阅读的大屏智能手机，经过一段时间的适应与变更，现在全校90名老师已有90%的老师起先运用智能手机，并驾驭了从校网站上下载指定阅读内容，养成利用手机阅读软件随时随地掌上阅读的习惯。另外，为便利阅读后的沟通，我们还曾将微信的运用纳入到我们的校本信息专题的培训中，到目前为止，学校已产生了一个活跃的微信群，教研信息，教化教学前沿的最新报道，家庭教化，学校教化的最新理念，好的阅读文章的举荐等等都在这个平台上得到了最快的沟通以。

（二）充分打算，精选“掌上阅读”的理论著作。

之前，校本培训进行教化专著学习时都采纳购买书籍，分发阅读的方式开展。但由于经费的原因，加之有些实物图书在订购时的不便利，以及图书制作周期相对较长，在思维传达上的相对滞后等缘由，采纳传统图书进行教化教学理论学习的方式就显得有些落后。我校特色培训新的模式突破了以上束缚，在广袤的互联网上选取最新，最热，最具时效性的著作供老师阅读学习。每一个特色培训周期启动前，负责相关工作的老师都会花较长时间上网找寻合适而精彩的“掌上阅读”材料，在选择时通常把握住即要具有时代性，有理论高度，并能激发阅读爱好，而且还要对老师的教化教学观念有大的触动，并有广泛好评的作品，依据以上原则，本学年共精选了三本著作。

第一期“思索中前行”系列活动中，选取了《第56号教室的奇迹》来作为基本阅读著作。之所以选择这本著作进行学习，是因为该书的作者雷夫艾斯奎斯，是美国一位给人震撼与惊羡的美国名师——他在同一所学校的同一间教室，年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他供应捐助的人也不计其数。他的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教化畅销书之一，这本书被美国总统、英国女王和欧普拉同时感动举荐。事实证明，《第56号教室的奇迹》一样也震撼到了黄田小学的老师，在学悟的那个阶段，雷夫成了大家最多挂在嘴上的人，而且通过这样一本书的阅读，美国这个超级大国文明先进的教化理念和行为也在不知不觉的影响着我们的老师。

其次期“思索中前行”系列活动选用的依旧是位美国作家的著作，约翰麦克唐纳《如何成为自己命运的主子》这本书教会人们怎样去实现自己的愿望，并且能使人们最终把幻想变成现实。它的内容特别丰富，教给了人的不只是理论，还包括使我们成为生活的真正主子所必需的实际训练，这本书好用且可读性强，也受到了老师的欢迎。

第三期：思索中前行系列活动—学悟《美国是如何培育精英的》这本书通过一个留美博士薛涌敏感而睿智的目光和思索向我们传达了美国精英教化的现状，通过这本著作，老师们可能更多了解到发达国家的教化意识。

（三）规范开展，加强“茶话共享”的活动组织。

“茶话共享”是系列活动的其次个环节，详细是通过一个半月左右对掌上阅读著作的细读之后，进行针对性的共享探讨。为了提高活动效果，本学期我们加强了“茶话共享”的活动组织，要求各教研组长在掌上阅读期间至少有两次以上对组员的阅读进度进行了解和督促，保证茶话共享前全部老师都能通读著作，对著作思想能够得能把握与理解。最终在茶话共享活动中做到人人有话说，人人能参加，为了使探讨活动不仅仅只是谋杀脑细胞脑力付出，我们结合学校市级立项课题《人性化校本教研的探讨与探究》中提出的一些人性化的校本教研的方式，在探讨中增加了带有沙龙意味的茶点情趣。让培训行为变得温馨而愉悦。运用沙龙式的轻松沟通形式，使培训过程温馨开心。

（四）展示提高，提升“凡师慧语”的活动乐趣。

系列活动在“吸纳、共享”之后，还有一个“产出”环节：在校本培训博客发一条类似于“名人名言”式的“凡师慧语”，这个活动要求老师运用浓缩式观点汇报的方式，使培训效果掷地有声。

理论学习的成效一般可集中体现于两个方面，一个就是作用于实践，指导实践向着更理性更自觉的方向发展。另一成效则可以体现于对理论创新与表达。通常这一成效是以论文、案例、教学设计等方式呈现。但这三处形式在驾驭起来耗时耗力，而且长篇大论对老师理论实力也是个不小的考验，为了使全部老师都能较轻松的尝试理论的自我表达，我们要求以一句话的“凡师慧语”的形式，要求老师将读专著后的感悟凝练成一句类似于“名人名言”似的语录或观点，发在校本培训博客上，记学习的效果寻得一个显明的存在，也让思维中纷繁的感受以一个种子的形式保留，掷地有声，并在合适的时候生发成一颗枝繁叶茂的创新理论的大树。为了提升“凡师慧语”的乐趣，我们运用博客展示，年级办公室公告栏展示，微信发表获得点赞的方式，提升活动的趣味性。

（一）进一步提高了校本培训的实效。特色培训的手机掌上阅读极大的便利了老师理论专著的学习，因为手机的小巧和随身携带性，老师可以随时随地的利用零碎时间阅读，这样无形中提高了老师培训的参加度，更具实效。

（二）激发了老师参加校本培训的主动性。特色培训中“掌上阅读”、“茶话共享”“凡事慧语”这几个创新形式新奇、好玩，簇新的事物总是对人们有着难以抗拒的吸引力。所以本学年，老师参加校本培训特殊是校本特色培训的主动性得以很好的激发。

（三）间接地促进了读书活动的开展。读书活动在校本培训活动中原本是个不简单管理的项目，每年虽然制定方案，做出要求，但因为除了读后感之外，无法做过程性督促，而我校特色培训“思索中前行”系列活动的开展正好可以简接作用于读书活动，使读书活动过程更可控，而上也更大，效果也更明显。本年度在近70%的老师写了和特色培训学悟专著内容相关了的读后感，有些老师的读后感还参与了县读书活动征文。

公文写作培训总结

20xx年2月13日-20xx年2月17日我局特邀请李永同等三位讲师对我局领导干部职工进行了为期五天的公文写作培训。在培训中我了解到公文写作分为：公文的概况、公文的写作要求、公文的特点、公文的种类、归档程序及公文处理。

在五天的学习中，各位讲师依据他们多年工作的阅历，以及多数次在行政、企业授课的感悟，从实际操作中总结出了一些写作阅历和写作方法，应用大量的实践案例分析、公文写作好用模式，带给我最具好用的公文写作培训体验。讲师们还介绍了常用公文的写作特性，公文的行文方向和行文方式。规范文书的写作技巧，提高我们的写作技巧。

这次学习培训让我彻底走出了公文写作的思想误区。过去我对公文写作的相识是一知半解的，总是认为随意写写应付过去就行了，根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等，所以，迄今为止，也没有写出自己认为满足的公文。这次学习培训使我对公文写作有了重新的相识，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言精确、简明、平易、庄重，是公文所应具备的基本特征，也是对公文写作的基本要求。

在今后的工作中我会努力学习公文写作，把讲师教给我的学问应用到今后的公文写作中。努力加强语言修养，锤炼思维实力；驾驭公文写作的规律；擅长领悟政策，熟识规定；要探讨问题，把握状况。

我在写好公文的道路上还有很长一段路要走，只有努力练习，多看多学才是走好这条路的基础。总之，这次的学习使我受益非浅，也够我消化一阵子的'了。感谢单位领导为我们供应公文写作培训的机会，这次学习培训必定会让我受益终身！

杜鑫。

公文写作培训总结

上周我有幸参与了本系举办的公文写作培训。这次培训对我们而言，正如久旱逢甘露，滋润了我们的学习和生活，让我们在今后的工作中不会再被公文写作方面的问题困扰。对我而言，更如一盏明灯，既反映出我以往在公文写作方面的不足，也为我以后的工作和学习指明白方向。

通过这次培训，我明白了：干事不仅要会说，更要会写。学会写好一些东西不是一件小事，因为基层的各种动态和思想都要通过书面材料来向上级反映。要想写好材料就要勤写，勤看，勤思索。它使我了解到公文写作的基本特点及其改变，提高了我们日常公文写作的实力。以下是培训课程的部分内容：

首先，学长从整体上向我们介绍了公文写作的特点和作用，让我们明白了公文写作为何存在的意义，以及它的存在为我们带来了怎样的便利。他还向我们介绍了公文写作的语言精确、简洁、质朴、得体的重要性。

其次，学长给我们详细讲解并描述了公文写作的规范书写的格式，并对我们提出严格的要求。

最终，学长详细介绍了各类公文的特点、作用、格式、要求。使我们对公文写作有了更深一层次的了解。

在学习之后，我也在网上搜寻了相关资料，了解到公文的拟写一般是按以下步骤进行：

一、明确发文的主旨；

二、收集相关资料进行调查探讨；

三、拟定提纲，支配结构；

四、落笔起草，拟写正文；

五、反复检查，仔细修改。

在此基础上我们还要留意两点：一是观点要显明，用材得当；二是语言要简练，交代清晰。尤其要留意的是文段中不应当出现错别字，语法错误和逻辑错误。

公文的写作并不是毫无目的的，它具有受命性、好用性、时限性，并由法定作者制定且读者是定向的，它的存在拥有领导与指导、传达与桥梁、凭证与依据的作用等。

最终，我感谢系部举办了这次培训活动，为我们xx级的学生干部供应了一个学习机会，让我们在老师和学长学姐的引导下，能够更快成长。

生命科学与化学工程系

食品1011班

明俐

xx年x月x日

公文写作培训总结

上周我有幸参与了本系举办的公文写作培训。这次培训对我们而言，正如久旱逢甘露，滋润了我们的学习和生活，让我们在今后的工作中不会再被公文写作方面的问题困扰。对我而言，更如一盏明灯，既反映出我以往在公文写作方面的不足，也为我以后的工作和学习指明白方向。

通过这次培训，我明白了：干事不仅要会说，更要会写。学会写好一些东西不是一件小事，因为基层的各种动态和思想都要通过书面材料来向上级反映。要想写好材料就要勤写，勤看，勤思索。它使我了解到公文写作的基本特点及其改变，提高了我们日常公文写作的实力。以下是培训课程的部分内容：

首先，学长从整体上向我们介绍了公文写作的特点和作用，让我们明白了公文写作为何存在的意义，以及它的存在为我们带来了怎样的便利。他还向我们介绍了公文写作的语言精确、简洁、质朴、得体的重要性。其次，学长给我们详细讲解并描述了公文写作的规范书写的格式，并对我们提出严格的要求。最终，学长详细介绍了各类公文的特点、作用、格式、要求。使我们对公文写作有了更深一层次的了解。

在学习之后，我也在网上搜寻了相关资料，了解到公文的拟写一般是按以下步骤进行：

一、明确发文的主旨；

二、收集相关资料进行调查探讨；

三、拟定提纲，支配结构；

四、落笔起草，拟写正文；

五、反复检查，仔细修改。

在此基础上我们还要留意两点：一是观点要显明，用材得当；二是语言要简练，交代清晰。尤其要留意的是文段中不应当出现错别字，语法错误和逻辑错误。

公文的写作并不是毫无目的的，它具有受命性、好用性、时限性，并由法定作者制定且读者是定向的，它的存在拥有领导与指导、传达与桥梁、凭证与依据的作用等。

最终，我感谢系部举办了这次培训活动，为我们xx级的学生干部供应了一个学习机会，让我们在老师和学长学姐的引导下，能够更快成长。

公文写作培训总结

20xx年4月9日-4月14日，我很有幸参与了中国公文写作探讨会在石河子举办的为期五天的第三期秘书公文写作培训班，作为一名文秘工作人员，我倍加珍惜这次难得的学习机会。在培训学习期间，选派的全国闻名公文学专家、学者，为我们讲授了《新时期秘书工作的任务及其职业道德修养》、《公文写作的技巧与方法》、《党政公文常用文种的撰写要求与技巧》、《信息与督察》和《公务人员社交礼仪》等精彩课程，并用详细实例加以分析阐述，理论联系实际，深化浅出。虽然培训学习时间较短，但受益匪浅，不仅增加了相识，拓展了视野，沟通了阅历，提升了实力，还使我对公文写作有了更深层次的理解和把握。下面是我参与公文写作培训的几点心得体会。

一、文秘人员，要贵于学习。公文写作须要有较高的政治理论素养、政策水平和专业学问实力，才能胜任文秘工作岗位。一要学政治理论，增加政治素养。要加强对党的方针政策理论学习，坚决政治立场和政治方向，提高政策理论水平和政治素养，特殊是十七届五中全会和新疆座谈会精神，要仔细学习，领悟实质，把党的政策理论正确实行于实际工作之中。二要学公文学问，提高业务技能。文秘工作人员要努力学习公文写作学问，熟识工作法律文书，提高公文写作方法和技巧。三要学语言艺术，强化文字驾驭实力。语言文字实力是一个文秘工作人员的必备实力，在工作中要大力加强学习，注意文字锤炼，加强文学素养，提高对语言文字的驾驭实力。

二、文秘人员，要精于勤奋。要使自己成为一名合格的文秘人员，要坚持“三勤”：一要眼勤。就是要“眼观六路”，要在工作中用眼善视察、细视察、多视察，才能在平凡工作中找寻方法、了解状况、驾驭更多的学问和技能，从而更快、更好的适应不断改变的工作新形势新要求。二要手勤。就是要“口手并用”，在工作中，我们要擅长积累各种信息和材料，在公文写作过程中，才能信手掂来，唯我所用，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。三要耳勤。就是要“耳听八方”，擅长倾听领导和同事的看法和建议，相互切磋，取长补短，对所写材料进行仔细修改和完善，在不断的看法交换中提高自己的公文写作技能和水平。

三、文秘人员，要耐于坚韧。有人说：作为文秘工作人员是“政治上的红人、工作中的忙人、生活中的穷人、身体上的病人”，此话虽有些偏颇，却道说出了从事文秘工作的确是一件较为辛苦的工作，须要有良好的心态、十足的耐性、坚韧的毅力。因此，要成为一名优秀的文秘工作人员应坚持“四心”：一要有高度的事业心。工作是党的事业、国家的事业、人民的事业，我们要以对党和人民高度负责的看法来对待工作，要怀着对工作无限尊敬和酷爱的挚诚之情，把工作事业心放在工作首位。二要有拼搏的进取心。文秘工作随着社会的发展，也面临着不断挑战。要做好文秘工作并非易事，这就须要我们在工作中努力拼搏，锐意进取，永怀进取之心，勇立争先之志，紧跟时代，紧跟工作不断改变发展的新形势，才能适应新时期工作新要求。三要有工作的责任心。文秘工作是一份无尚荣耀的工作，我们在工作中不能倦怠和懈怠，要做好这份工作，不得有半点马虎，半点虚假，就得有工作责任心和责任感，才能使我们的工作更好地服务于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道，从事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清贫，既劳力又劳心，这就要求我们拥有一颗超然的平常心态。“非淡薄无以明志、非安静无以致远”，用平常的心态“看花开花落，待云卷云舒。”只有这样，才能在文秘工作中坚韧意志，陶冶情操，怡然心志。

四、文秘人员，要重于务实。文秘工作对于文秘人员来说要求很高，不仅须要较高理论修养和文学素养，还要有求真务实，脚踏实地的工作作风。在实际工作中，文秘工作人员还要注意“四戒”：一要“戒懒”。“勤生廉、惰生懒。”文秘工作任务繁重，事务繁琐，容不得我们滋生懒散、松懈倦怠。因此，我们在工作中要精于勤奋，克服畏难心情。二要“戒粗”。文秘工作是一个耐性细致的工作，在公文写作和处理上，不仅要驾驭正确的政策导向，还要在公文文字上做到字斟句酌，无一纰漏。所以，作为一名文秘人员要克服粗制滥造、马虎大意、粗枝大叶的不良作风，做到细致入微，细心周到、细中求精。三要“戒骄”。文秘工作人员是领导的助手，是领导“身边的人”，不能因点滴成果而沾沾自喜，自命不凡，目中无人，要虚心谨慎、戒骄戒躁、低调为人。四要“戒庸”。在新时期工作中，工作要求越来越高，执法越来越严，这对文秘人员的素养要求也越来越高。因此，文秘人员不能停留在现有的工作水准原地踏步，得过且过，平平凡庸，工作中肯定要有求新立异，克服平凡的进取精神，才能使文秘工作适应工作更高要求。

五、文秘人员，要勇于创新。工作在新时期不断改变的时代背景下向前发展，文秘工作也不是一成不变，也要随着时代的改变发展不断创新，作为文秘人员就得在实际工作中敢于创新、擅长创新、勇于创新，不断提高工作质量和效率。要做到“四新”：一要意识创新。文秘人员要在不断学习过程中，提高相识，更新观念，增加实力，提升自我，要有创新的思想意识。二要工作创新。文秘工作虽在形式上有较为固定的格式，但在内容上是可以进行创新的。我们在工作中所写文字材料，可从立意、谋篇布局、语法逻辑、谴词造句、材料选用等方面进行细心揣摩推敲，力求新意。人们常说：“文章是改出来的，不是写出来的。”文秘人员要有“文章不厌百回改”的气度，要在文字材料的内容上有创新思索。三要方法创新。文秘人员要时常走出去，多学习、多借鉴、多沟通，要海纳百川，兼收并蓄，去糟粕取精华，学他人之长、补己人之短，创新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。四要实干创新。文秘人员要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在实践中总结阅历，在总结中完善机制，在完善中提高实力，用创新精神不断推动文秘工作向前发展。

作为一名文秘人员，上述个人之见，尚感肤浅。在今后工作中，唯有不断充学问之电，苦练写作之功，永存旷达情怀，才能做好文秘工作，才能更好地服务于中心工作，为事业贡献自己的绵薄之力。

11月28日，我有幸参与了集团公司实行的行政公文写作培训。在短短的一天时间里，仔细倾听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作学问，深化浅出，理论联系实际，给我很大的启......

上周我有幸参与了本系举办的公文写作培训。这次培训对我们而言，正如久旱逢甘露，滋润了我们的学习和生活，让我们在今后的工作中不会再被公文写作方面的问题困扰......

公文写作培训总结

在领导支配及公司文书科的组织下，我参与了xxx举办的“公文写作技法与规范化办理培训班”的培训活动，依据个人工作实际状况，较为仔细的对培训内容进行了学习领悟，现总结如下：

一、主要培训内容

（一）重点学习的培训内容

3、述职报告写作专题及工作总结写作专题：通过概述文章的特征和构成要素，结构模式特点，写作要点等，讲师对述职报告和工作总结的写作分别进行了讲解，在讲解中也适当穿插了些个人经验和体会，结合我个人工作内容，此专题讲座对我个人的提升也较大。

（二）其他培训内容

2、《党政机关公文处理工作条例》的解读、《条例》规定的15种公文文种的写作要领、《条例》规定的公文办理专题：该专题内容较为繁复，内容主要是针对市政机关工作中的公文处理进行讲解，对集团公司内的公文处理局限较大，在日常工作中不简单接触，所以我将该类专题内容不作重点学习，仅进行听取了解，以便在工作中查缺补漏。

二、重点内容学习心得

在我上述学习重点内容中，给我体会较深的是汇报材料及领导讲话写作中，对领导意图把握的相关讲解，尤其是讲师重点强调的：在该类写作的过程中，将自己摆在领导的位置，领悟和把握领导的思想是这类文章写作的重点方式，但却要极力避开自己的个人想法在文章中的体现。这是我在写作过程中不曾注意过的事情，将领导的想法用书面性的语言表达出来，这是个转换、构思的过程，或多或少会在不经意间将自己的想法习惯贯穿其中，这样就有可能会造成领导意图传达的失真或偏离，通过培训我相识到了这一点，因此在今后的工作中，我也会避开这种状况的发生。

诗歌那样运用华丽的词藻和美丽的语句，营造漂亮的意境，它只能做出简洁的陈述，或者运用公式性的语言进行平淡的表达，完全跟“新”这个概念无缘。但在讲师的讲解中，我相识到，虽然公文写作的限制极大，能够运用的东西极少，但我们仍可以在表达手法、词语搭配、语境塑造方面下肯定的功夫，使自己写出的文章具有肯定的新意，不再那么的枯燥乏味。

通过这次学习，我对领导讲话、汇报材料、述职报告及工作总结的写作有了新的相识，信任在今后的工作中会有肯定的提高。写作这项工作对我来说仍属于是一项挑战，不管最终的成果怎样，我都会尽自己最大的努力去完成每个文章的写作，不断向“公文写作难在精确规范；重在领导满足；贵在推陈出新”的方向迈进。

公文写作培训总结

20xx年4月9日-4月14日，我很有幸参与了中国公文写作探讨会在石河子举办的为期五天的第三期秘书公文写作培训班，作为一名文秘工作人员，我倍加珍惜这次难得的学习机会。在培训学习期间，选派的全国闻名公文学专家、学者，为我们讲授了《新时期秘书工作的任务及其职业道德修养》、《公文写作的技巧与方法》、《党政公文常用文种的撰写要求与技巧》、《信息与督察》和《公务人员社交礼仪》等精彩课程，并用详细实例加以分析阐述，理论联系实际，深化浅出。虽然培训学习时间较短，但受益匪浅，不仅增加了相识，拓展了视野，沟通了阅历，提升了实力，还使我对公文写作有了更深层次的理解和把握。下面是我参与公文写作培训的几点心得体会。

公文写作须要有较高的政治理论素养、政策水平和专业学问实力，才能胜任文秘工作岗位。一要学政治理论，增加政治素养。要加强对党的方针政策理论学习，坚决政治立场和政治方向，提高政策理论水平和政治素养，特殊是十七届五中全会和新疆座谈会精神，要仔细学习，领悟实质，把党的政策理论正确实行于实际工作之中。二要学公文学问，提高业务技能。文秘工作人员要努力学习公文写作学问，熟识工作法律文书，提高公文写作方法和技巧。三要学语言艺术，强化文字驾驭实力。语言文字实力是一个文秘工作人员的必备实力，在工作中要大力加强学习，注意文字锤炼，加强文学素养，提高对语言文字的驾驭实力。

要使自己成为一名合格的文秘人员，要坚持“三勤”：一要眼勤。就是要“眼观六路”，要在工作中用眼善视察、细视察、多视察，才能在平凡工作中找寻方法、了解状况、驾驭更多的学问和技能，从而更快、更好的适应不断改变的工作新形势新要求。二要手勤。就是要“口手并用”，在工作中，我们要擅长积累各种信息和材料，在公文写作过程中，才能信手掂来，唯我所用，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。三要耳勤。就是要“耳听八方”，擅长倾听领导和同事的看法和建议，相互切磋，取长补短，对所写材料进行仔细修改和完善，在不断的看法交换中提高自己的公文写作技能和水平。

有人说：作为文秘工作人员是“政治上的红人、工作中的忙人、生活中的穷人、身体上的病人”，此话虽有些偏颇，却道说出了从事文秘工作的确是一件较为辛苦的工作，须要有良好的心态、十足的耐性、坚韧的毅力。因此，要成为一名优秀的文秘工作人员应坚持“四心”：一要有高度的事业心。工作是党的事业、国家的事业、人民的事业，我们要以对党和人民高度负责的看法来对待工作，要怀着对工作无限尊敬和酷爱的挚诚之情，把工作事业心放在工作首位。二要有拼搏的进取心。文秘工作随着社会的发展，也面临着不断挑战。要做好文秘工作并非易事，这就须要我们在工作中努力拼搏，锐意进取，永怀进取之心，勇立争先之志，紧跟时代，紧跟工作不断改变发展的新形势，才能适应新时期工作新要求。三要有工作的责任心。文秘工作是一份无尚荣耀的工作，我们在工作中不能倦怠和懈怠，要做好这份工作，不得有半点马虎，半点虚假，就得有工作责任心和责任感，才能使我们的工作更好地服务于工作大局。四要有超然的平常心。大家都知道，从事文秘工作是一件苦差事，文秘工作也不例外，既清苦又清贫，既劳力又劳心，这就要求我们拥有一颗超然的平常心态。“非淡薄无以明志、非安静无以致远”，用平常的心态“看花开花落，待云卷云舒。”只有这样，才能在文秘工作中坚韧意志，陶冶情操，怡然心志。

文秘工作对于文秘人员来说要求很高，不仅须要较高理论修养和文学素养，还要有求真务实，脚踏实地的工作作风。在实际工作中，文秘工作人员还要注意“四戒”：一要“戒懒”。“勤生廉、惰生懒。”文秘工作任务繁重，事务繁琐，容不得我们滋生懒散、松懈倦怠。因此，我们在工作中要精于勤奋，克服畏难心情。二要“戒粗”。文秘工作是一个耐性细致的工作，在公文写作和处理上，不仅要驾驭正确的政策导向，还要在公文文字上做到字斟句酌，无一纰漏。所以，作为一名文秘人员要克服粗制滥造、马虎大意、粗枝大叶的不良作风，做到细致入微，细心周到、细中求精。三要“戒骄”。文秘工作人员是领导的助手，是领导“身边的人”，不能因点滴成果而沾沾自喜，自命不凡，目中无人，要虚心谨慎、戒骄戒躁、低调为人。四要“戒庸”。在新时期工作中，工作要求越来越高，执法越来越严，这对文秘人员的素养要求也越来越高。因此，文秘人员不能停留在现有的工作水准原地踏步，得过且过，平平凡庸，工作中肯定要有求新立异，克服平凡的进取精神，才能使文秘工作适应工作更高要求。

工作在新时期不断改变的时代背景下向前发展，文秘工作也不是一成不变，也要随着时代的改变发展不断创新，作为文秘人员就得在实际工作中敢于创新、擅长创新、勇于创新，不断提高工作质量和效率。要做到“四新”：一要意识创新。文秘人员要在不断学习过程中，提高相识，更新观念，增加实力，提升自我，要有创新的思想意识。二要工作创新。文秘工作虽在形式上有较为固定的格式，但在内容上是可以进行创新的。我们在工作中所写文字材料，可从立意、谋篇布局、语法逻辑、谴词造句、材料选用等方面进行细心揣摩推敲，力求新意。人们常说：“文章是改出来的，不是写出来的。”文秘人员要有“文章不厌百回改”的气度，要在文字材料的内容上有创新思索。三要方法创新。文秘人员要时常走出去，多学习、多借鉴、多沟通，要海纳百川，兼收并蓄，去糟粕取精华，学他人之长、补己人之短，创新工作方式方法，力求把文秘工作做得更好。四要实干创新。文秘人员要有敢想敢干的精神，不能畏首畏尾，停止不前，要在实践中总结阅历，在总结中完善机制，在完善中提高实力，用创新精神不断推动文秘工作向前发展。

作为一名文秘人员，上述个人之见，尚感肤浅。在今后工作中，唯有不断充学问之电，苦练写作之功，永存旷达情怀，才能做好文秘工作，才能更好地服务于中心工作，为事业贡献自己的绵薄之力。

公文写作培训总结

xx年x月xx日~x月xx日，我有幸参与了中国公文写作探讨会在xx市xx商学院举办的公文写作培训班的学习，作为一名基层司法行政干警，我倍加珍惜这次难得的学习机会。培训班上的几位老师，有的是特地从事公文写作探讨的专家教授，有的是长期从事秘书工作的老专家，实践阅历丰富，理论水平很高，通过他们的讲解，我对公文写作有了基本的相识，大大丰富了自己的公文写作理论学问，感觉受益良多，收获颇丰。

一是通过培训，进一步开拓了视野。通过倾听几位老师的精彩授课，被他们渊博的学问、不俗的谈吐、超群的授课技巧和活跃的思想所折服，从他们的授课中学到了学问、受到了启迪、开拓了视野。

二是通过培训了解了《公务人员社交礼仪》、《秘书的职业道德修养》、《公文写作规范与技巧》、《公文格式》、《新条例》、《新格式》及《xxx党政机关公文处理写作实施细则》等方面的学问，尤其是在听了中国公文写作探讨会副会长兼秘书长xxx的《公文写作规范与技法》的讲座后，使我对驾驭和提高公文写作的实力和水平有了全新的认知，为以后的工作和学习获得了珍贵的阅历。

三是通过培训，感到学无止境。通过参与培训，深感所学学问浅薄，要学习驾驭的学问太多了。参与这次培训的人员中大多具有丰富的工作阅历，学习的热忱也很高，和他们相比，我深感所学学问和实力方面的欠缺。在今后的工作中肯定要加强学习，不仅要学习理论学问，还要向有工作阅历的同事多沟通、多沟通，努力使自己增长才能。

四是通过培训加深了友情。在培训中，我们二师司法局的干警相互取长补短，每天在一起沟通探讨，实践学习，共同进步，成为了工作生活中的挚友。

通过培训使我明白在经后的工作中必需提高政策理论水平，在学习生活工作当中要做“有心人”，多读经典公文、报刊和文件，不断加快学问更新，优化学问结构，在实际工作中注意文字锤炼，加强文学修养，不断提高对语言文字的驾驭实力，擅长倾听领导和同事看法和建议，取长补短，在不断的看法交换中提高自己的公文写作技巧和水平。

公文写作培训总结

五月二十一日，星期四，学院实行了一次关于公文写作的讲座。刚起先，只是因为不得不去而牵强坐在那里听讲，也没有多少的专心。听着老师跟我们讲解了今日讲座的主要内容，分为几个板块，突然防线原来公文写作也有那么多的学问。

随着讲座的深化，我们学习了什么是公文，即公文的概念，公文的特点、功能；公文的种类，党的机关公文有14种，国家行政机关的公文共有13种；公文的格式；包括眉首、主体、版记；公文的印刷格式要求；公文的写作。其中公文的格式部分是我记忆最深，也是最重要的部分。

在学习公文的格式这个详细内容的时候，老师告知我们在公文书写时的各个留意事项，包括字体、间距、一页的行数、每行的字数等等的内容。因为公文是用于正式场合的一个具有相当肃穆性的文本形式，因此这些细微环节方面就成问尤为重要的、体现一个部门的整体素养的关键部分。这时突然意识到了，无论是我们现在处于学生这个位置，还是将来进入社会从事各种各样的工作，细微环节都是我们胜利与否的关键。就似乎一份简洁的公文，仅仅只是一些格式、字体的要求就可以看出一个机关、一个部门的整体素养。

总之，细微环节确定成败，这是这次公文写作学习的最大收获。(）。

培训工作总结

截至2024年12月份为止，本年度培训人数达300多人次，无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果。

1、2024年度的培训工作与2024年度相比，由于学校领导的高度重视和培训师的主动协作，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了肯定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往，培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，培训资金无保证，培训工作开展非常困难。今年学校层面投入大量精力,优化培训管理流程，完善教化培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次与企业专家商讨后，设计完成了相关配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培训体系。

3、改进学员培训课程。对培训课程进行了调整后，加大培训技能培训的授课比重，通过培训效果调查，学员们的培训满足度及企业忠诚度大幅提升，就业率或工作改善率远远高于以往。

4、增加师资力气，取得良好效果。本学年，我校通过与企业合作，聘请企业骨干与我校现有师资共同参加培训工作，使得每个培训师都有自己的特点和侧重点，并根据项目法教学，学员动手实力得到很好的培育，学员还能从多名培训师身上学到自己所需的学问，依据学员处反映了解状况效果良好。

讲师资源匮乏、讲师实力欠缺；由于缺乏相关的培育和训练，讲师实力良莠不齐，虽然企业内有许多专业人才和行业专家，但是却并不适合做讲师，有学员反映，有个别企业来的老师，有丰富的实践阅历，但表达实力有待改善。

1、加强培训基础工作

《高技能培训制度》在详细执行过程中肯定还会遇到各种困难，还须要我们的不断总结和刚好调整。在详细工作流程上还须要进一步理顺，在管理制度上还须要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素养培训。

2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。

集团公司业务的广泛性也确定了集团公司各单位各部门培训需求的广泛性。为了较好的满意广阔干部职工的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必需要取得大量刚好、精确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特殊是要主动与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，刚好驾驭前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些详细项目达成合作协议。

3、进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平。在详细措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

培训工作总结

短暂而又充溢的和平区首届省、市派选调生培训结束了，此次培训对我来说真是受益匪浅，尤其是“提升素养，立志成才”主题论坛的举办，使我重新对自己找到新的定位，论坛上部长语重心长的教育，为以后的工作生活指明白航向。同时，对于如何做一名合格的选调生，也有了更深层次的相识。

回顾这一年多的工作，我有以下三方面体会：

首先，要摆正位置，正确相识角色转变。选调生作为组织部门从高等院校选调出来的优秀毕业生，在校期间，可能是学生干部、三好学生，可能每个人的头顶上多多少少戴着些炫目的光环，但是从我们离校的那一刻起这些光环都已成为过去的成果。我们必需抛弃在校时的优越感，一切从零起先；必需克服傲慢自满、心高气盛、自以为是的倾向，能够客观地相识自己，既要看到自己的优势特长，又要对自己的缺点不足有醒悟地相识。只有摆正位置，扬长避短，才能促使自己尽快成长，在工作中少走弯路。

其次，要学无止境，正确相识学问更新。当今的时代，是学问经济的时代；当今的社会，是学习型的社会，身处这样一个社会，要提高素养，就必需加强学习。不学习就要落伍，不思索就要被时代所抛弃。特殊像我们从“象牙塔”步入社会，就更应勤于学习，勤于思索。要通过学习思索，不断提升自己的理论素养，把握事物发展的规律，增加明辨是非的实力，提高谋事的水平。我们在学校里学习的学问非常有限，学得更多的是专业理论学问，而今后更重要的是把理论与实践结合起来，将学问转化为解决实际问题的实力。如今经济社会在飞速前进，科学学问在迅猛发展，学识和实力是不能一劳永逸的。处在这样一个大时代，我们必需发扬“活到老，学到老”的学习精神，时刻保持与时代同步。作为一名公务人员，为了能胜任本职工作，还要注意加强政治理论学问学习，虚心向领导、同事请教，仔细学习四周同志的好思想、好作风、好方法，从社会这个大家庭中吸取养分。

最终，要扎根基层，正确相识基层熬炼。在基层学习、工作和生活，是个人难得的成长机会。我们慎重地选择了选调，正是要在基层中实现自己的人生价值。在基层，我们会不行避开地遇到许多困难，但有人曾告知我：“每一份苦难和磨砺都是自我成长的一份财宝和资本。”这样的一份珍贵的.财宝怎能轻言放弃呢！在基层岗位，面对的可能是更多琐碎的事情，但无论事情大小，我们都要沉下心来，踏实肯干，从眼前的小事做起，从最底层的岗位做起。

通过一年多的学习熬炼，我不仅学到了很多阅历，相识了许多良师益友，觉得更重要的是收获了一种思想、一种理念，我信任这种思想和理念必将对自己今后的工作、对自己人生道路产生深远的影响。

1.全身心投入是做好工作的关键。我深深体会到，要切实地得到熬炼，干好工作，不负众望，就必需安心、用心、静心，以一名学习者的身份，虚心学习的姿态，主子的意识，真心投入。只有这样，才能在有限的工作时间里，圆满完成组织交给的任务。在这方面，办公室的同事们身上所体现出来的剧烈的敬业精神和高度的工作责任感、快节奏的工作方式以及对工作状况的透彻驾驭，都给我留下了深刻的印象，尤其是办公室的同事们不计个人得失，常常加班加点的工作精神始终在鞭策着我，激励着我。

2.娴熟驾驭状况是做好工作的基础。只有娴熟驾驭工作状况，才能理出路子，想出点子，推动工作。工作期间，我对和平区的一些状况，一些资料，要争取做到比较深化的了解，为自己工作的开展奠定一个良好的基础。第三产业发展、楼宇经济、招商引资，这些词语的背后，蕴含着大量的调研工作，只有查询更多的资料，才能获得真实客观的状况。

个人培训工作总结_培训工作总结

居家养老服务中心在20xx年1月2日举办了家政、保姆、月嫂的免费培训班，给我们培训的是从北京总部特地负责培训的老师，培训了三天，参与培训的人员也许有28人。

在短短三天的培训中，我们都学到了许多以前没接触到的学问，让我们知道了，月嫂是集家政员、护士、厨师、保育员为一体的工作人员。并且家政服务员的心态是王牌，心态好，一切的工作就会很顺当，人脉是金牌，有强大的人脉才会有用户的消息。技能是银牌，技能的娴熟是我们胜任工作的重要之重。学历是铜牌，不管你的学历是什么，只要你的心态好，并且你的技能过关，就可以胜任这份工作。

为什么说当一名合格的月嫂是家政员，因为只有干好家政，才知道产妇的房间应当怎么打扫，产妇在月子期间，房间肯定要干净，温湿度都要适中，只有好的家政员才可以轻松做到;月嫂又是一名护士，因为月嫂得照看新生儿和产妇，在这期间，新生儿的护理及其重要，要给宝宝洗澡，要知道脐带怎么护理，宝宝发烧了用什么降温，还要视察产妇子宫的复原状况等，所以月嫂是一名护士;月嫂又是厨师，这是因为，在月子里，产妇的身体很虚弱，在用餐方面是很讲究的，生产前几天应当以什么为主，中期又要吃些什么，什么汤下奶又养分，用盐量的大小，这都是严格限制的，所以说月嫂又是一名厨师。为什么说月嫂又是育儿嫂呢，因为新生儿的护理是须要很细心的，月嫂要视察新生儿的黄疸，体温，还有新生儿的神经系统，吃奶时间，还要定期给宝宝三浴，阳光浴，水浴和空气浴。阳光浴就是要常常让宝宝晒太阳，增加钙的汲取，并且在晒太阳的时候要吃维生素ad;水浴是要洗澡，早洗澡中要留意视察宝宝脐带，不要发炎;空气浴就是要常常让宝宝接触空气，视察外界环境的改变，增加宝宝的视察实力和适应实力。老师还给我们讲了许多关于宝宝以后的饮食方面的留意事项，还有宝宝在成长时期，什么时候添加辅食，添加的辅食都应当添加什么，例如，在宝宝诞生4-6个月的时候要添加泥糊状食物，像米汤，苹果泥，胡萝卜泥等，在6-12月份是换乳期，要喝配方奶，这时期就要留意孩子钙的汲取和维生素的摄入量，宝宝吃饭只要七分饱就可以，不要给孩子吃的太多等等。

在这次培训中，老师还给我们讲了怎么保养电器，像冰箱和墙面要隔离多远才行，用小苏打能除霉，洗衣机怎么放，电饭锅做粥不能隔夜放，空调的除尘，电磁炉怎么样用寿命长，这些都是我们以前留意不到的。老师还教我们跳育儿操，这都是月嫂要用到的，有助于宝宝的早期教化。

老师讲解的很细心，参与培训的人员也听的兴致勃勃，仔细做好了笔记。并且把自己许多以前不明白的事情向老师询问，老师也耐性的一一解答，例如在护理产妇的时候，什么地方打扫，什么地方不打扫，都洗什么衣服等等问题。老师和学员也进行互动，让学员自己动手增加记忆力，老师还把自己20多年家政的珍贵阅历告知学员，让学员了解从事家政工作的重要性和留意事项。

通过这次培训，大家都看到了自己的不足，也都会运用自己所学到的学问和阅历来弥补自身的不足。保姆、月嫂、小时工都是朝阳工种，是社会家庭离不开的，通过这次培训，使工作人员更好的增加自己工作的技术性，相识到自己的重要性，调整好自己的心态，更好的为用户供应优质满足的服务。

培训工作总结

20xx年以来，xx分公司各项目部根据公司战略发展要求，坚持“创建学习型组织，培育学问型员工”的培训理念，围绕20xx年的培训工作安排，紧扣公司“35131”重点人才培育工程实施规划要求，有序开展各项培训教化工作，切实提高员工业务素养。片区三个项目部主动响应公司培训要求，组织相关人员参加送上级单位、送外培训和内训，培训考核效果良好，培训教化质量较高。

详细状况如下：一是培训参加度高，覆盖面广。截止20xx年12月1日，20xx年共完成培训项目105项，安排培训项目63项，已完成的培训安排内的培训项目62项，安排外培训项目数量43项。xx项目公司员工32人，开展83次培训，参训人员达754人次；海南工程项目公司员工11人，开展21次培训，参训人员695人次。培训教化做到了全员参加全覆盖。二是培训内容针对性强，基本满意各层级员工需求。在外部培训上，既有中层管理人员培训、项目经理培训、平安总监培训、青年骨干培训等为项目中层管理人员开展培训，还有税务培训、起重设备平安管理培训、轨道梁桩基施工培训、交建云电商平台推广、隧道爆破平安管控及技术培训等针对各部门岗位技能培训和粤建安三类人员取证、海南建培八大员等各种取证培训，培训内容基本满意了各层级员工的需求。在内部培训上，全面开展疫情防控学问培训、保密教化、平安教化培训、施工管理、设备管理、工程质量管理、试验管理、工艺技术、选购 管理、成本管理、人力资源管理、法律法规学习、合同管理、党组织与企业文化建设、治安保卫管理等理论学问和专业技能培训内容，也有有限空间应急演练、群体性突发事务演练、消防演练等实操性培训。

1.对年度工作中培训项目开发、培训体系建设等工作综合盘点。

在培训项目开发上面，通过对项目部员工培训需求调研、策划，结合片区项目特点，xx分公司项目主要开发了以下培训课程：一是针对保密工作要求，结合集团和公司教材以及国家保密法制法规等开发和完善了一系列保密教化培训教材，包含防间保密教化视频（9个培训课程）、编写保密宣扬手册、进退场保密教化等保密课程，对参建人员进行常态化教化，多种形式并举，效果明显。二是开发了一系列平安培训课程，包含平安体验馆工人劳保用品运用学习、现场起重吊装运输平安教化培训、塔吊安装班组专项平安教化培训、防暑降温专项平安培训等8项平安教化培训课程。

在培训体系建设方面，xx分公司各项目都对自身培训体系进行了肯定程度的完善。一是结合公司相关制度，修订、完善各项管理制度。制定《xx项目部技术培训管理制度》，明确了各层级培训管理人员的职责及定位，细化培训工作流程，规范化开展施工技术培训。二是有效整合各项培训资源，围绕员工岗位实力提升目标，进一步挖掘和培育合格的'内部培训讲师。按不同的职位序列和不同类别的培训项目进行分类，有针对性开展内部培训课程的研发。三是加强培训效果评估和跟踪工作。通过课后填写培训效果评估表和对培训开展一段时间后员工工作表现追踪，了解培训课程实际效果，从而进行进一步完善。

2.本单位年度开展重点培训项目，对相关培训项目进行客观评价。

2024年，xx分公司开展重点培训项目主要有：一是面对全体参建人员的保密教化，包括进退场保密教化、保密法制宣扬教化、防间保密视频学习。二是平安教化，包括进场人员三级平安教化、平安接着教化、高处作业培训、施工用电平安培训、起重作业平安培训等。三是面对项目部各层级、部门人员进行的岗位技能培训，包括中层管理人员培训、税务培训以及各种取证培训。这些培训项目覆盖范围广、针对性强，有效结合了业务需求和岗位要求，有利于打造一支高素养的团队。

3.本单位平安质量教化培训开展状况。

本年度项目部安排开展平安教化类培训15项、实际完成，安排开展质量管理教化培训15项，实际完成项。其中理论学问培训内容有项，参训人，实操类培训项，参训人。通过本年度开展各项平安质量教化培训，项目部和参建队伍管理人员平安质量意识普遍提高，平安操作技能明显提升，促进了项目部平安质量文化建设。项目部全年组织入场三级平安教化培训累计611人次，各类专项平安培训302人次，其它平安培训61人次。其中专项平安培训包括起重作业专项平安培训、现场施工用电专项平安培训、高处作业专项平安培训、爆破作业专项平安培训、平安文件学习专项平安培训、大临设施施工专项平安培训、消防平安专项平安培训、节前节后平安留意事项专项平安培训等。培训形式主要包括会议形式、张挂形式、音像制品、现场观摩演示形式等。通过培训课程评估表反映状况，各项平安培训均达到了预期效果，提高了作业人员的平安意识，为项目施工平安顺当推动保驾护航。

xx分公司培训工作中的亮点主要有：一是培训内容针对性强。根据“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，切实加大培训力度，使各级、各部门人员的学问、技能和综合素养能够满意任职岗位的须要。一是通过座谈会形式，邀请外部单位进行培训学习。如为了提高保密工作专业性，多次与业主单位、公司开展保密座谈沟通会，切实提升项目部保密工作阅历有效提高了保密办人员的保密工作实力，提升了项目部保密工作开展水平的发展。二是开设图纸学习培训班。利用每周一、二、四、七晚上7:30-10:30，组织工程部全体人员对图纸进行集中探讨和领导班子专题讲解形式，熟识和驾驭施工图纸，提高现场施工作业管理水平。三是培训形式多样化，培训方式不只局限于会议室的ppt讲解授，还包括有限空间应急演练、消防平安演练等理论和实操相结合的培训项目，有效提升了参训人员实际操作实力。

为促进人才结构的优化和培育高素养人才，xx分公司各项目均以334工程为抓手，持续推动人才培育。这一年以来，培训流程还不够完善，缺少对培训结果和质量考评和后续工作产出的持续关注；培训档案做到了电子档案和纸质档案的整理、归档和汇总，存放有序；利用局、公司和项目部现有资源，对领导班子、专业技术人员、青年骨干都开展了多次培训，基本满意了各个群体的培训需求。

20xx年初以来，受新冠肺炎疫情影响，现场培训难以正常组织实施。但在此期间，项目部不忘加强员工培训，停工不停学，努力开拓培训方式方法，主动依托网络平台，开展线上培训，坚持以考促学，以使培训工作有序进行，真正做到防控和培训两不误，确保全年培训安排的全面完成。

一是录制疫情防控学问宣扬录音，在项目部门口、工人营区和施工现场入口反复播放，有效提高防疫意识和技能。

二是分批次开展培训工作，精简培训时间，降低培训人员聚集交叉感染风险，提升了培训效率的同时也推动了培训工作开展。

三是建立网上学习群，刚好收集推送最新政策和解答工作中疑难问题，共享学习资料，提高了oa网络学院和公司培训课程资源利用率。

四是依托现代化教学媒体，开展线上互动培训。应用腾讯会议室等平台组织在线直播授课，通过在线直播授课，加强培训沟通，提升培训效果，提高工作效率。

2.部分员工参训主动性不高，缺乏主动学习意识。针对这种状况，一是刚好约谈，消退员工负面状况，激励员工主动参加。二是加强培训考核，对出勤状况、员工参训后工作表现等进行跟踪，在季度绩效评价和评优评先时把培训看法作为一项重要考核指标。三是进一步完善培训课件和改善培训方式，增加培训吸引力。

3.网络学院的建设及推广存在哪些问题；有何建议或者解决对策、措施。

今年以来公司网络学院推广极大丰富了公司培训课程，给员工带来了学习专业学问新渠道。但是网络学院在运用过程中也存在肯定的问题：一是网络学院稳定性不够，部分视频课程清楚度不高，运用体验不佳，建议公司加强网络硬件设施优化，提高运用体验。二是网络学院课程较少，而且大部分是以前课程，希望公司引进更多优质课程，并刚好更新最新课程。

受疫情影响，部分项目实行了线上视频培训方式，主要采纳好视通、交建通和腾讯视频方式，但是由于培训硬件网络设施条件限制和项目部网络约束，导致部分培训效果不佳。后续希望公司加强网络硬件设施和拍摄设备投入，提升培训体验。项目部也始终在想方法，在保密原则下主动参加线上培训。

培训工作个人总结,培训工作总结

20xx年我局的干部教化培训工作，坚持以党的十八大精神和十八届三中全会精神为指导，在县委及组织部的正确领导下，紧紧围绕以建设高素养的干部队伍为目标，主动探究新形势下干部教化培训的新思路、新机制、新方法，注意实效，突出重点，狠抓落实，较好的完成了干部教化培训工作，为提升我局扶贫移民工作供应了组织保证和人才支持。

一、高度重视，进一步健全完善干部教化培训格局。

20xx年来，我局坚持把干部教化培训作为一项重要工作来抓，把干部教化培训作为一项基础性工作纳入全局各项工作的重中之中，根据“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部常常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则，以需求为导向，以效益为目的，逐步形成了符合我局干部成长规律的干部教化培训新机制。

二、突出政治理论培训重点，加强干部素养教化。

为明确我局干部教化培训工作的目标要求和职责任务，一年来，通过组织培训，提高了扶贫移民干部的思想政治素养和业务工作实力，不断适应新形势的发展要求，大力改进干部培训方法和工作方法，增加了贯彻执行上级部门决策部署的自觉性，创建性地开展工作。

三、紧密联系实际，加强业务培训。

今年以来，我局严格根据县委要求，始终坚持“两手抓”，在抓好干部政治思想教化和党性教化的同时，抓好干部的学问更新和业务实力提高，帮助广阔干部驾驭更多的新学问、新技能、新本事。以理论学习为重点，以提高履行岗位职责实力为基本要求，广泛开展专业学问培训，提高了扶贫移民干部驾驭市场经济和履行岗位职责的实力。

一是以工作实际安排培训班次和内容，增加了教化培训的针对性和实效性。

二是以现实问题为重点组织培训活动。紧密联系全县扶贫移民工作中的实际问题，着力探讨基层基础工作中的热点、难点问题，增加了理论教化的劝服力。引导了机关干部深化的理论思索，启迪了干部思维，拓展了视野，推动了学习深化，促进了干部解决实际问题实力的提高。

三是探究建立以提高解决实际问题的实力进行培训，紧密联系实际，运用所学学问撰写调研文章、体会文章，以此来提高机关干部活学用结合的实力，并把文章的质量和市级以上部门采纳状况作为个人年终考评指标之一。

四、加强管理，主动组织参与各项培训。

一年来，我局严格根据县委和组织部门的培训要求，组织全局机关干部参与了各类培训和学习。年初，党组制定了《20xx年县扶贫移民局中心学习组理论学习安排》、《实现宏大中国梦、建设漂亮旺盛和谐四川主题活动方案》、《县扶贫移民局“四大教化活动”实施看法》，对分阶段、分专题、分层次开展学习十八大精神和十八届三中全会精神等提出了明确要求。落实了领导小组抓方案的实施，保证了党组定期支配和组织集中学习，使学习活动落到实处并取得实效。组织学习《中国共产党党内监督条例》、《纪律处分条例》、《党章》、《行政许可法》等，增加依法行政相识。我局党组围绕创建“四好”班子活动，仔细开展中心学习组学习，不断增加一把手抓班子带队伍的实力和驾驭全局的实力，不断提高领导班子成员的领导水平和领导艺术，不断提高党员干部政治理论素养和服务水平。同时，以学习、讲座等多种形式广泛开展志向宗旨教化、人生观价值观教化和职业道德教化以及树典范、学先进活动，取得了较好的效果。

20xx年由县委组织部牵头，我局组织落实了相关单位干部80人，分两批到浙江农林高校参与生态农业、生态旅游培训学习。通过培训，提升了扶贫移民干部的业务实力和综合素养。全年，中心组学习13次，党组书记廉政讲座3次，形势分析通报4次;组织集中学习达20天以上。进一步提高我局干部的工作实力，加快推动干部工作的科学化、民主化、制度化，确保其在熬炼期间深化实践、严格熬炼、增