体艺工作总结（18篇）

体艺工作总结（通用18篇）通过月工作总结，我们可以发觉自己的优势和不足，从而更好地规划下一个月的工作安排。我为大家精选了几篇精彩的月工作总结，希望给大家供应一些写作思路和参考。

小学体艺工作总结

一年来，龙池附小根据上级教化部门，体卫艺工作文件精神，依据学年初龙池附小制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关切和全校老师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成果，对于增加学生体质，提高学生艺术综合素养，注意实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一相识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教化思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的改变。为进一步做好体卫艺工作，现将20xx年体、卫、艺详细工作总结如下：

学年初，学校设专职人员详细负责体、卫、艺工作，成立了以刘校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作，主动实行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教化条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣扬、发动，统一相识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推动素养教化的重要内容，加强领导，强化管理，面对全体学生，全面实行党的教化方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，仔细落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育熬炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天熬炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增加学生的体质和基本活动实力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了大课间手语操，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，常常性组织学生的开展形式多样的文体活动，在本校的“欢乐星期三”中实行拔河竞赛、跳绳竞赛，通过此项活动的开展使学生的身体素养得到提高。文体活动是体育熬炼的“推动器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校内的体育生活。

4、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校内环境整齐。

5、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各班的共同努力，我们在校内卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格实行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生平安应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生平安工作管理，要求学校食堂选购 索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂平安卫生无隐患。

6、学校与县防疫站相结合，对全校师生进行了传染病防控学问培训，加强了对学生的卫生保健工作。

7、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、医院联控工作领导小组，把详细的防控措施落到实处，有效地限制了传染病不在我校扩散。

8、仔细落实教化局颁布的课程安排，学校均能按规定每年级每周2节体育课，开足开齐艺术类课程，学生健康教化知晓率达80％，增加学生的体质和自我爱护实力。加强少年儿童的心理健康教化，搞好心理询问，培育学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证全部青少年学生都能健康成长。

1、主动组织学生主动参与各级各类学生书法绘画竞赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，熬炼了学生的实力。

2、为推动艺术类课程开设，我校培训了音体美老师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与探讨，培育了学生观赏美、感受美、呈现美、创建美的实力。

3、在“其次课堂”中支配各班组织文艺汇演活动，通过此活动，培育了学生的艺术情操。

4、学校都能依据学生的特长和爱好，成立若干个爱好小组，并能纳入教学安排，定期开展活动，学生的特性得到发展，实力得到提高，促进了艺术教化向素养教化的发展。

学校体卫艺工作在各级领导的关切和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推动素养教化的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推动素养教化。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发觉不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以信任：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花肯定会开的更加艳丽夺目！

小学体艺工作总结

学校严格执行国家颁发的课程教学安排，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践等课程，小学1、2年级体育课每周4节，小学3—6年级体育课每周3节，小学音乐、美术课程均按要求开齐、开足。学校强化了课程意识，严禁挤占音体美综合实践等课程的时间。

”为特色理念，结合音乐课程教材改革实施，遵循音乐学科的规律，充分发挥学科特点，发挥情感的作用，加强唱游、活动、鉴赏的比重，强化“听、唱、玩”的唱游教学过程，再辅之以器乐教学，使学生在“动中学、玩中学、乐中学”，注意让学生在美丽好听的音乐中了解美，相识美，接受美，以美导真，以美引善，让学生的心灵在音乐美中升华。

体育学科组以“情境化教学”为理念，结合本校实际，主动利用现代教化技术，选择利用校内外学习资源，设计教学方案，并在课堂教学实践中接着实践情境教学、闲假体育教学模式，使之适合于学生的阅历、爱好、学问水平、理解实力；擅长与学生共同创建学习环境，为学生供应探讨、质疑、探究、合作、沟通的机会；引导学生创新和实践，构建了有利于学生丰富活动的教学方式。

美术学科组则以“寓美术素养提升于日常活动中”为理念，大力进行简约美术教学方式试验，并主动开发陶艺、写生、纸艺等课程，使之进入日常课堂教学，使每位学生享有优质学习资源。

作为学校的一项特色活动，我校在开展“体艺2+1项目”中关注全体学生的参加，努力创建条件让每一位学生参加到群众性的体艺活动中来，为提高体艺素养奠定基础。主要实行四项措施：

体育的意识我校仔细协商制定实施方案，开展了“阳光体育大课间”，之后有安排地开展一系列生动活泼的校内体育活动，各年级按体育组每星期公布的活动轮番表组织全体学生参与自主熬炼，活动内容体现学问性与趣味性于一体，学生参与体育大课间活动的主动性很高，学校充溢了运动的活力。

学校主动举办各类特色节，推动体艺科教化工作蓬勃开展。我校每年有安排地举办“艺术节”、“体育节”、“读书节”等。在本学年的体育节上，我校特殊实行了隆重的开幕仪式，各班在入场式中充分展示了自己班的体育特色和精神风貌，接着学生和老师分别进行广播操表演、并进行了阳光体育特色活动的展示，随后实行了校小型田径运动会、最终还组织了低年级的亲子嬉戏和老师运动会。

每学期，学校在体育学科上有安排地组织了各年级的跳绳、踢毽、拔河竞赛；在音乐学科上组织合唱竞赛；在美术学科上组织学生时装秀、三笔字竞赛等等特色活动。

各个班级除了参加全校性组织的文体活动之外，还有意识地加强以班级为个体的文体活动。如跳长绳、短绳，踢毽子，合唱，班级小型画展等等。

学校依据学生的体艺状况，有针对性地加强了体育、音乐、美术课程的教学管理，对体艺课实行教学质量监测制度。还特别重视每学期的体艺课程的教学管理与评价，每门学科都要求写出详细评价方案，制定具体的评价标准，采纳进行基础学问检测、技能测试、小组合作评价等多形式、多角度、多层次的体艺课程考核方法。老师的考核也渗透了关于体艺教学、管理等详细内容的考核。有效地增加了学校体育、艺术工作的针对性和实效性，促进全体师生健康、全面、和谐发展。

报评定。近几年来，学校结合实际每学期评定音乐、体育、美术、科技等等“特长生”一百零一余人，占学校总学生数的30%。

体艺科组仔细安排、组织好每学期内学生的大课间活动，并把开展课外体艺活动制度化、规范化和多样化。两年来主要开展全校性的竞赛，内容包括：广播操竞赛、拔河、跳绳、踢毽、象棋竞赛等。既提高培育了学生、老师参与体育熬炼的主动性，同时促进我校全民健身运动的开展并提高师生的身体健康水平，从而促进了学校的素养教化发展，并进一步推动了我校体艺特色发展的进程。

我校注意学生全面发展，培育学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创建力,以艺术教化为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推动素教化，培育学生的创新精神和实践实力，发展学生的特性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的，为此开设了书法、绘画、棋类、数学、英语等爱好班，激励学生主动参加。对上课老师也提出严格要求，必需做到有安排、有目的。特殊是我校的棋类教学，从二年级起开设棋类教学，由专职棋类老师指导，有目的、有安排。经过长年的坚持，我校学生的棋类综合素养有很大的提高。

在学校体育工作中我们科组坚持走普及和提高相结合的道路，坚持搞好各项运动队的建设，抓好校运动队的训练和管理工作。一方面推动学校体艺工作的开展。另一方面运动员（队）在参与各级的体育竞赛中发挥了团结拼搏的精神，努力为校争光，进一步为我校的体艺特色学校打下坚实基础。

在检点成果的同时，我们醒悟地知道，工作中尚存在很多不足：各学科的课题探讨没有得到持续的深化，部分参研老师的科研意识较薄弱；有很多实践的阅历没有上升至理论。全部这些，都将激励我们要更新观念、开拓创新，要接着深化体艺教化教学改革，在工作中同心协力、才能实现“争一流，创特色”的雄伟目标。

体艺工作总结

本学期，体卫艺工作在学校领导的关切下，在其他各部门的支持和协调协作下，坚固树立“健康第一”的指导思想，克服困难，踏实工作，对学校体育、卫生、艺术教化教学进行指导和管理，主动开展课外文体活动.加强课余体育训练，培育全面发展体艺人才，推动素养教化实施。本学期预定工作全部完成，达到了预期的各项目标任务,取得了良好的成果。为了更好的承上启下，现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

1.仔细实施好教化部、体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，实行《学校体育工作条例》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格根据课程标准，开齐开足体育课程并根据教学大纲要求授课。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统支配20分钟的大课间体育熬炼活动，仔细组织学生做好两操。

2、为了保证学生每天至少一小时体育熬炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还支配了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校支配了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任带领并亲自参加到学生的体育熬炼中去。

3、做好田径队员的选拔工作，仔细做好田径队的训练工作。按训练安排仔细训练。

1、搞好安排免疫及传染病的预防工作。

2、仔细做好晨午检工作。每天早上学生上学时，老师逐一对入学的学生进行晨检，如发觉可疑患病学生严格执行上级部门的有关规定，刚好劝其到医院就诊，如诊断不是流行传染病，须持医院诊断证明书方可入学。中午各班老师再进行一次午检，主要检查学生的体温、有无咳嗽等症状，发觉疑似症状刚好实行相应措施。

3、仔细做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。特殊是每天用稀释的消毒剂拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手、厕所等，每个班级特地配备了浸泡拖把的专用桶，有专人（工人一名）用消毒喷壶器每天定时对班级课桌椅、地面等进行消毒。通过努力，很好地限制了传染病的流行。

4、做好正确宣扬和讲解工作。我校利用学校的广播、黑板报、宣扬栏等刚好精确地向老师、家长宣扬和讲解防疫部门的卫生常识，提高老师及学生的卫生预防意识和实力。

5、主动开展爱国卫生活动。多次组织卫生大扫除活动，美化绿化清洁校内环境。

1、我校把每周三下午的课外活动时间定为爱好小组活动的时间，分派老师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累学问，实力渐渐得到提高。

2、为丰富校内文化生活、增加美感体验、培育观赏美和创建美的实力，我校召开了校内艺术节，开展了书法、儿童画、刻纸、折纸、自办小报等项目的竞赛和展示活动。在这些活动中，学生不仅提高了艺术修养，更在合作和共处中得到了多方面的提高。

1、深化群众不够，缺少对体艺教化教学专业发展的思索，要提高体艺学习的实效性。

2、沟通表达的方式缺少艺术，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增加，要擅长凝合人心。

3、思索管理的角度缺少深层次，工作中缺少创新的.魄力与志气。工作上放不开手脚，思想上不够大胆，满意于根据领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创建性、独创性的点子，对如何创建性的开展工作思路不宽、方法不多等。

4、在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，完成了工作任务，把自己的学问和热忱体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒散，安于做好自己份内的工作，不注意思索整体的工作和大局。

1、落实阳光体育和“体育艺术2+1”工作，主动开展丰富多彩的校内文体活动，努力营造活泼、清爽、有益的艺术氛围。

2、主动组织学生参与牙市教化局及各级各类学生书法绘画歌颂竞赛文体活动，推动艺术特色创建工作。

3、全面实施新课改，加强体艺老师队伍建设。

总之，本学期，体卫艺全体老师同心协力，努力勤奋工作，为学校争得了荣誉。在新学期中，信任通过我们共同的努力，xxx中学这块沃土上的体、卫、艺工作之花肯定会开的更加艳丽夺目！

体艺教学工作总结

惊慌繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，仔细贯彻党的教化方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教化教学任务。

一、定期实行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟识教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注意针对性、好用性，不断找寻改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课渐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分方法》，大大地提高了学生的主动性，增加了学生的躯体素养，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推动。

二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学狠抓了老师的课前制定安排、备课、课前打算、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理支配，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，相互督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为101%。

三、成立了学生体协。结合我校的实际状况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组老师做了大量的打算工作，把学生会分别出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定竞赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培育学生自我管理，自我服务的实力。

四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素养训练与专项素养训练结合起来等措施，参与校际竞赛取得了较好的成果：

（一）参与青白江区其次十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。

其中男子青年组：

周波：获101米、200米第一名，并打破纪录；陈欢：101米第六名、110米栏其次名；王舒铭：铅球第一名、铁饼其次名；杜其兵：跳高、跳远第三名。

女子青年组：

邓询：101米、101米栏第一名；李倩：200米、400米第一名；赖周静：800米、1500米第一名；凌霞：跳高第一名、跳远第三名；梁红秋：跳远第一名，跳高第四名。

男子甲组：

赖宗培：101米第一名、101米栏第三名；曾毅：跳高第一名、跳远其次名；周伟：跳远第一名、三级跳远第七名；郑子昀：跳高第三名、跳远第三名。

女子甲组：

赖丹：101米、200米第一名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。

男子乙组：

肖韵文：跳高第一名、跳远第五名。

（二）参与成都市中学生田径竞赛，中学女子组获团体总分第六名。

其中中学女子组：

赖丹：101米第三名、200米第五名；李倩：101米第四名、200米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。

中学男子组：

王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名。

这次竞赛共有6名学生达到三级运动员标准。

（三）参与省中学生田径竞赛，由5人组成大弯中学代表队成果如下：

男子乙组：

周波：101米第五名、200米第八名，并达到了国家二级运动员标准；

王舒铭：铅球第五名、铁饼第六名。

女子乙组：赖丹：101米第七名；张雯：跳高第三名。

（四）参与成都市九运会田径竞赛，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：

周波：101米第三名、200米其次名，并达到国家二级运动员标准；

叶仲韬：110米栏第六名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名；

赖丹：101米第三名、200米第六名，并达到国家二级运动员标准；

赖周静：800米第四名、1500米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名；

学校体艺工作总结

20__年来，我校以培育健康、聪慧、欢乐、高尚的学生为培育目标，坚固树立健康第一的思想，充分相识到体育、卫生、艺术教化工作的重要性和必要性，把加强学校体育卫生与艺术教化工作作为全面推动素养教化的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，实行了多种形式、多渠道加大体育、艺术教化师资的建设力度，为学校开展好体卫艺工作供应了强有力的保证。现将我校一年来体卫艺工作状况详细汇报如下：

一、强化管理，提高相识，促进学校体卫艺教工作健康发展。

我校仔细实行《学校艺术工作规程》、《学生体质健康标准》，广泛宣扬“每天熬炼一小时”的阳光体育理念，充分相识学校体育、卫生与健康、艺术教化在全面推动素养教化与保障师生平安中的重要作用，进一步转变观念，坚持科学的发展观，坚持面对全体学生，实行有效措施，开足、开齐、开全课程。

首先，学校将体育工作纳入年度工作安排中，确保学校体育工作的正常运行。按要求配备了体育器材和教学须要的各种教具、挂图等，满意教学基本要求，保证了活动和训练的正常进行。

其次，我校根据国家颁布的课程安排制定好训练和活动安排，严格根据课程标准要求授课，仔细备课、上课，并刚好进行课后反馈，写好反思日记。仔细落实和保证学生每天一小时的体育熬炼时间，坚持大课间活动确保广播操、眼保健操和校本操活动的开展。学校每学期组织一次小型体育竞赛，今年上半年的足球操竞赛，下半年的跳绳竞赛和阳光体育场跑活动都开展的绘声绘色;每年一次的田径运动会、单项体育竞赛做到规范化、制度化;每次体育活动开展之前，学校都要制定平安应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动平安。此外，学校还依据实际状况组建了网球、武术、跳绳、篮球、兵乓球等活动小组，各小组坚持长期训练，主动参与各类竞赛。

(二)、卫生工作。

我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事务工作领导小组。做到明确分工，责任到人。建立健全学校卫生工作的各项制度，确保把学校卫生工作做得更好。近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校环境卫生制度》、《学校突发公共卫生事务应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了制度的落实和检查工作。因而近年来我们学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评，也未发生过任何担心全的事故。

1、教化学生养成良好的卫生习惯，勤洗手脸，保持教室、校内的清洁干净，使学生在干净整齐的环境中学习生活。

2、食品卫生是学校卫生工作的重中之重，为此，学校加强学生零食管理，教化学生不到无证摊点买零食，不吃不干不净的食物。

3、健康管理。

(1)坚持每学年一次的健康体检。

(2)为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并刚好向家长反馈。

(3)常常性地对老师进行全面体检，保证老师的身体健康。

4、健康教化。

(1)各班级坚持每周一次的卫生健康教化，有资料，针对性明确。

(2)让学生驾驭基本的健康学问，驾驭肯定的防病治病学问，基本养成健康的行为和习惯。

1、我校不断完善艺术教化队伍管理机构。加强学校艺术教化领导小组的自主性、创新性和凝合力，每学年制定切合实际、科学有效的艺术教化工作安排，提出学年工作目标、措施，并做好学期艺术教化总结工作。

2、加强对音美学科的常规管理。教育处对老师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确详细的要求，负责艺术教化的领导深化第一线听课，有针对性的对音美教学进行检查、监督指导。同时在教育处领导下扎实的开展音美教研活动，探究教法学习课标、教材，学习艺术教化理论，从理论上武装老师。

3、学校定期和不定期的坚持艺术教化工作的检查。(1)定期检查备课。(2)巡察课堂。(3)各活动检查。(4)学期考核检查。

4、完善档案资料管理。在开展艺术教化活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成有效的激励机制，在艺术教化活动时间和内容的详细支配、艺术老师和辅导老师的详细责任、学生参与艺术教化活动的状况记载和考核、对艺术教化成果的表扬和嘉奖等方面要建立相关的制度和措施。为我校艺术教化的顺当实施供应组织保证。

5、结合我校实际开展丰富多彩的艺术活动，让学生依据自己的爱好选择爱好项目，成立民乐、舞蹈、雕刻、绘画、书法等多个活动团队，让学生通过自主参加，发挥自己的特长。

1、接着落实好阳光体育和“体育艺术2+1”工作，主动开展丰富多彩的校内文体活动，争取让每周的校本课程出特色，努力营造活泼、清爽、有益的艺术氛围。

2、主动组织学生主动参与各级各类学生书法绘画歌颂竞赛文体活动，推动艺术特色创建工作。

3、全面实施新课程改革，加强体艺老师队伍建设。下学期，我们将通过举办骨干老师培训，组织开展观摩课、公开课、等系列活动来变更体艺老师的教学观念、方法，激发课堂教学的朝气与活力。

体艺组工作总结

本学期依据学校教学工作安排，在学校领导的支持、各班主任的细心组织、各位老师的大力支持、体音美老师的仔细指导下，体艺工作取得了比较精彩的成果，先回顾总结如下：

1、组织开展大课间阳光体育活动，各班在班主任组织、体育老师指导下进行活动，达到比较规范的程度。在其次届冬季趣味运动会中一三班、二一班、三二班、四一班、五一班、六二班获得年级第一名；八名学生获得有优秀运动奖。

2、加强对田径、乒乓球队进行训练，九月参与全县二十五届田径、乒乓球运动会，取得了田径其次名、乒乓球男子团体第四名的较好成果。

3、实行庆国庆歌咏竞赛，对七个获得团体前三名的班级、七个优秀“小指挥”进行嘉奖；在第十四届艺术节中十八个节目获得一、二、三等奖；19名学生获得优秀表演奖。

4、借参加安康市甘溪中学田径训练基地的训练机会，十月重新组建田径训练队、乒乓球训练队，每双周组织我校十二人参与基地训练，为20xx年全县二十六届田径、乒乓球运动会打基础；有四名学生备选入陕西省国家少年队进行职业运动员训练。

5、十一月组织足球队参与北区足球联盟赛，我校取得北区第一名，全县第八名。

6、实行了庆国庆书画展，四个班级获得优秀展出奖；在我校实行的第十四届艺术节中六个班级获得优秀展出奖，六个班级获得优秀展出组织奖。

1、大课间阳光体育活动须要进一步加强活动组织及活动指导。

2、须要利用美术课加强书法指导，培育学生书写爱好，提高我校学生写字基本功。

3、音乐老师在今后的教学中应加强学生乐理学问教学。培育中高年级的简洁识谱实力。

1、足球进校内活动开展较慢，体育老师应加强大课间学生活动中足球训练指导，培育典型，带动全体。

2、实行美术字展示，提高学生书写实力，添置美术室必用的笔、墨、纸、砚等书写用品。

3、在音乐课上加强学生乐理学问教学。利用爱好小组时段对有爱好的学生进行器乐指导，培育学生艺术爱好。

小学体艺工作总结

一年来，试验小学根据上级教化部门体卫艺工作文件精神，依据xx试验小学制定的体卫艺工作目标，在各级领导的重视、关切和全体老师的辛勤工作下，学校体卫艺工作取得了可喜的成果，对于增加学生体质提高学生艺术综合素养，注意实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一相识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教化思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的改变。为进一步做好体卫艺工作，现将xx年度体、卫、艺详细工作总结如下：

学年初，学校设专职体卫艺促进中心负责体、卫、艺工作，成立了以荣校长为组长的xx试验小学体卫艺工作领导小组。学校主动实行《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教化条例》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作。通过宣扬、发动，统一相识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，完善体、卫艺工作网络，把体、卫、艺工作做为全面推动素养教化的重要内容，加强领导，强化管理，面对全体学生，全面实行党的教化方针，使学校体、卫、艺工作生动蓬勃发展。

1、严格要求全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对学生的健康体质测试工作，并刚好上报国家教化部体质测试网站。仔细落实中央七号文件精神，利用课间活动和课外集体体育熬炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天熬炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增加学生的体质和基本活动实力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。

3、我校每天都能坚持做好课间操、眼保健操，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，常常性组织学生的开展形式多样的文体活动，实行拔河竞赛，踢毽、跳绳竞赛，通过此项活动的开展使学生的身体素养得到提高。文体活动是体育熬炼的“推动器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校内的体育生活。

4、学校对环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，校内环境整齐。

5、该学年规范了学校卫生管理制度，要求严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过学校的努力，我们在校内卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格实行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生平安应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生平安工作管理，要求学校食堂选购 索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂平安卫生无隐患。

6、学校对全校师生进行了传染病防控学问培训，加强了对学生的卫生保健工作。

7、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，把详细的防控措施落到实处，有效地限制了传染病不在我校扩散。

8、仔细落实市教化局颁布的课程安排，开足开齐课程，学生健康教化知晓率达80％，增加学生的体质和自我爱护实力。加强少年儿童的心理健康教化，搞好心理询问，培育学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证全部青少年学生都能健康成长。

1、主动组织学生主动参与各级各类学生书法绘画竞赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，熬炼了学生的实力。

2、为推动艺术类课程开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与探讨，培育了学生观赏美、感受美、呈现美、创建美的实力。

3、在“六·一”学校支配各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培育了学生的艺术情操。

4、主动组织参与市教化局举办文艺调演和汇演，获得较好成果。

5、学校都能依据学生的特长和爱好，成立若干个爱好小组，并能纳入教学安排，定期开展活动，学生的特性得到发展，实力得到提高，促进了艺术教化向素养教化的转轨。

xx试验小学体、卫、艺工作在各级领导的关切和指导下，正在健康的发展，一方面加大了体育设施的投入，另一方面能从推动素养教化的高度抓好、抓实体、卫、艺工作，将体、卫、艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推动素养教化。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发觉不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以信任：通过我们共同的努力，xx试验小学的体、卫、艺工作之花肯定会开的更加艳丽夺目！

学校体艺工作总结

我校仔细实行《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》和《学校艺术教化工作规程》，坚持以素养教化为核心，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校艺、体工作。

我校全面贯彻党的教化方针，艺体工作以“以人为本、关爱教化、健全人格、张扬特性、培育实力、发展特长”为教化理念，以“和谐、健康、欢乐”为工作主题，注意培育学生的全面发展，狠抓学生素养培育，注意学校艺、体常规工作的落实。同时学校在狠抓学习，转变教化观念的基础上，结合实际，确定艺术教化以课堂教学为主渠道，全面实施素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，发展学生的特性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”。学校成立了校长蔡平维任组长，副校长张高辉、廖德强任副组长，各中层干部、班主任任成员领导小组，并制定了艺术教化发展规划。胜利举办了每年一次的校内文化艺术节、六一、国庆及运动会等大型的有意义活动。

学校意识到，艺体老师作为素养教化的干脆实施者，他们的教化思想、教学艺术水平以及自身的基础素养水平对教化的效果起着干脆的作用。始终以来学校针对素养教化，对我校艺术老师提出重塑“老师形象”的要求，开展“内练素养，外塑形象”的训练。老师完备形象的吸引力与感染力本身就是一种最长久的巨大的教化力气，老师的言行、外表对学生是一种无声的教化，学校要求艺术老师重庄重，轻时尚，注意平常的坐、立、行、走的礼仪，待人接物以及言谈，给学生树立榜样。

目前，我校艺体老师完成了资中老师进修学校的各种专业技能培训，并通过了各种专业技能测试，如三笔字、简笔画、教学技能、组织教化等项目，通过培训和测试，增加了艺术老师课堂教学的艺术性、科学性。同时学校教科室对全体老师有安排地进行培训。通过不同形式的学习，提高了自身素养，为艺术教化的进一步深化进行奠定了扎实基础。我校艺体老师主动撰写论文，多篇在内江市学校体育卫生艺术类老师论文评比中获奖，xxxx年12月就有4篇论文获得内江市中小学音乐课改论文评比二等奖。

体艺工作总结

在20xx—20xx学年的第一学期已经过去，在这段时间里，河南中医学院信息技术学院学生会文艺体育部在系团委的干脆领导下，在学生会其他各部的主动协作下，主动开展和有条不紊的进行各项工作，我对文艺体育部在本学期的工作进行一番总结，希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作供应一些参考：

进入新的学年，系学生会文艺体育部的活动进入了一个新的阶段，在这一个学期里，信息技术学院学生会文艺体育部活动许多：新生入学，文艺体育部主动协作系团委和学生会主席下达的任务，仔细负责的和学生会其他各部一起做好迎接新生的工作。

在校本部，系文艺体育部主动响应校学生会文艺部和体育部的号召，主动参与校学生会文艺部和体育部组织的各项活动，如组织人员参与”雪碧杯”校内歌手大赛，组织系里一些运动队员参与校级”金秋杯”足球赛和蓝球赛，全部的参赛人员都仔细负责，努力工作。

在学校新区，系学生会文艺体育部组织新区同学主动参与新区组织的各种新生杯活动，在新区实行的足球赛和蓝球赛中，新生队员更是努力拼搏，拿下了不错的成果，为学院争得了荣誉。

然后系学生会进行了学生会的招新工作，文艺体育部也新招了三名干事，这为文艺体育部增加了一批新的力气。随后文艺体育部就筹建了运动队和文艺队，运动队和文艺队。

接着信息技术学院举办了互联网应用大赛，在大赛场馆的装饰中，文艺体育部人员始终在场，始终和其他各部的伙伴一起工作，熬炼了自己。信息技术学院元旦晚会的筹建和举办，文艺体育部主要负责，从头至尾参加了各项工作。在主动打算节目筛选的同时，又主动的协作系团总支和学生会主席的工作。在这里，须要感谢学生会其他各部赐予的大力支持。

以上是系学生会文艺体育部的本学期工作总结，当然在这期间的工作中，也遇到了一些问题，同时我在工作中也有一些失职的地方，工作做的不是太得当，不过我会从以前的工作中学习阅历，改进在工作中的一些做法，信任信息技术学院学生会文艺体育部在系团委的指导和学生会其他各部的主动协作下工作会开展的越来越好，同时希望系团委和学生会主席和各部部长赐予指责建议和监督。

信息技术学院学生会。

文艺体育部。

20xx年1月1日星期二。

小学体艺工作总结

本学期,我校依据《一般中小学和中等职业学校贯彻〈学校艺术教化工作规程〉评估方案》，以学校实际状况，仔细落实学校艺术教化专（兼）职老师。仔细根据国家规定的器材配备书目配备艺术课程教学和艺术活动器材。按课程安排开课开齐、开足艺术课程，开展学校课外艺术教化活动，以及学生艺术节活动。根据《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《国务院办公厅转发教化部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作看法的通知》等法规文件要求，建立学校卫生防疫与食品卫生平安工作制度及学校食物中毒等突发公共卫生事务的应急处理机制和责任追究制度。依据学校制度的指导下，我校体卫艺工作顺当开展，经过一个学期做了如下工作：

育苗子，充溢了我校体育后备人才；12月12日，我校参与了阳春市中小学生田径运动会，获得两项第一名，一项第三名，两项第四名，三项第五名，一项第七名，一项第八名，获小学组团体第六名；11月23日，我校起先开展冬季长跑活动，每周星期二为一、二年级，星期三为三、四年级，星期四为五、六年级，校长、下级领导带头跑，掀起了全校师生的运动热忱，提高了师生的'终生体育意识。

在艺术方面,正常开展其次课堂，民乐队训练，校内艺术水平稳步提高。7月份，袁伟智老师参与阳春市首届中小学校音乐、美术老师基本功竞赛中荣获小学组音乐类竞赛一等奖；8月8日，参与阳江市音乐老师基本功竞赛荣获一等奖，同时还获得指挥、钢琴、自弹自唱三项单项第一名；8月26日参与广东省第五届中小学音乐、美术老师基本功竞赛荣获音乐类综合二等奖。7月份，黄云老师的论文《如何在学校开展和推广校内集体舞》获得广东省第九届中学生运动会科学论文报告会三等奖。12月14日，我校组织学生参与阳春市中小学生钢琴竞赛，我校学生2人获一等奖，2人获二等奖；12月27日在阳江市中小学生“三马杯”钢琴大赛中，我校学生2人获二等奖，1人奖三等。

展学生体质健康检查及对检查结果进行统计分析与评价，对身体有异样的学生，班主任刚好与家长联系，并关注他们的日常行为。

在出操、升旗、校会的各班路途支配上，与学校应急路途相一样，加强了师生的应急意识和练习。

一个学期过去了，我校体卫艺工作将一如继往地不断挖掘让学生。

呈现的平台，提高学生的体育艺术的水平，加强学校的人文氛围，使体卫艺的教化成为我校的育人特色。

体艺工作总结

20xx年，我校体卫艺工作深化贯彻全国学校体育工作会议和教化部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素养的看法》精神，坚固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同安排、同部署、同检查，融入教化全过程。注意挖掘本校资源，主动开展丰富多彩的体卫艺教化活动，努力营造良好的教化氛围，全面提升我校体、卫、艺教教化教学工作水平，为教化的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。现将本学年的体卫艺工作总结如下：

1、仔细贯彻了《课程标准》，严格执行课时安排，开齐开足上好体育课。规范教学“六仔细”，每学期，对体育老师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈看法。

2、切实落实学生每天一小时体育活动，列入课表形成制度，广泛开展大课间活动，培育学生体育意识，养成自觉熬炼习惯。

3、我校体育运动队不负重望，屡建佳绩。在20xx直孝感市中学生田径运动会上跳高第三、男子5000米第一、男子铅球第三名的好成果。在大悟县城区羽毛球竞赛中，我校取得了男子单打前8名，女子单打前6名的好成果。

4、仔细做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推动《学生体质健康标准》的实施，刚好正确上报信息。本学年，全校学生体质健康达标率为101.64%。

5、接着加强学校体育平安保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行平安检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行平安教化，防止了意外损害事故的发生。

1、严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。我们比照《食品卫生监督量化分级管理制度》的有关要求，接着加强了对学校食堂硬件设施改造和食品卫生平安的管理。严格把好食品的选购 关，保证选购 食品的正规渠道和质量，并按规定索取有效的营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品检验合格证，健全了相关台帐资料；切实加强了对从业人员的健康证管理和食品卫生学问的培训，规范操作程序，健全食品卫生平安责任制，完善应急处理机制，防止了学生食物中毒事务发生。

2、接着高度重视了学校传染病的预防和限制工作。进一步强化了责随意识，切实加强领导，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事务应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。坚持实行晨检、因病缺课学生登记制度，向学生人手发放“春季预防传染病宣扬学问”，“流行性感冒预防措施”“手足口病预防方法”，协作疾控中心做好学生各类疾病预防工作。

3、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。本学年，根据“创建文明县城”标准建立完善卫生工作档案，进一步加强了校内环境卫生管理工作，营造出美妙的校内环境。充分利用广播、黑板报、橱窗等多种形式，对学生进行宣扬教化，让学生驾驭基本健康学问，健康行为习惯。

1、加强艺术类课程教学，严格执行课程安排，开齐上足艺术课程。激励并创建条件让老师参与接着学习和专业培训，提高自身素养，丰富学问底蕴。

2、本学年，学校投入5万多元，用于学校体育、音乐、美术器材添置，新建了音乐舞蹈教室，学校体卫艺教学条件得到根本性的改善。

3、规范体音美特长生专业课的训练，加大对特长生的培训力度。

4、胜利举办第十一届学生书画作品竞赛活动，按作品分类，分别评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名，优秀奖若干，组织奖3个。将所选作品在校内内展出，并仔细组织复审，将优质作品选送参与省20xx年第十四届中小学生幼儿美术、书法作品大赛。

5月25日下午，省教化厅、省政府教化督导室、市教化局、市政府教化督导室领导专家一行到我校检查指导体育卫生工作。省教化厅体卫艺到处长充分确定了我校食堂的卫生管理工作并提出我校食堂的设施、设备和卫生条件等均已达到省a级食堂标准，激励我校主动申报省a级食堂，并希望我校争创省级文明寝室。

体艺工作总结

本学期，体育组很抓课堂常规教学，全体老师扎扎实实地上好每一堂体育课。学期初组织本组成员学习新课标，制定教学安排，严格按期安排上课，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量。在平常课堂教学中，抓好学生的体育常规教化和学生养成习惯教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义教化。并依据我校场地小上课班级多等因素，因地制宜的制定各年级教学安排，进行了分时段和教学内容错位教学，充分学生保障平安，尽可能的避开场地器材冲突，充分利用有限的场地器材，有效的提高学生的运动空间。

本学期，体育老师开展了以基本功竞赛为主的一系列教研活动。首先，定期召开了体育组教研会，做到了每次会议都有探讨议题，都有探讨结果，每位老师都有进步。其次，围绕参与重庆市体育老师基本功竞赛，依据组内实际状况，支配每一位老师分别负责一项目的深层次学习，然后再对组内老师进行培训和相互探讨。通过对上课、说课、评课、教学设计、教学评价等理论学问的相互探讨和学习，以及篮球、体操、田径、足球、排球、武术等实践学习，组内老师的基本功水平都有很大的提高。第三、主动组织组内老师参与校内外各种活动。本学期樊尚友老师先后参与了县教委组织的骨干老师送课下乡活动和学校组织的校内优质课活动，都取得了很好的效果。组内多名老师参与了县内老师基本功选拔赛，并依据文件要求选出了樊尚友、徐胜两位老师，代表我县参与重庆市体育老师基本功大赛。

(三)校代表队成果喜人。

本学期，我校田径代表队在参与荣昌县其次十九届中小学学生田径运动会中，大获全胜成果喜人，参赛10名队员中人人都有打破荣昌县中学生田径运动会纪录，以领先其次名近一半的总分获得了团体第一名。随后在参与重庆市第十二届中学生田径运动会中，再次以较大的优势获得了重庆市县组初中第一名，10级6班的吕思源同学在女子400米项目中达到国家二级运动员标准，罗勇老师获得了优秀教练员称号。依据学校的发展，我校于3月初组建了校男子篮球队，由毕胜、樊尚友两位老师任教练，并在10级和11级学生中选拔出十六名身材高大、有肯定篮球基础的学生组成。通过近一学期的训练，整个球队风气主动向上，学生思想表现和文化成果都有明显进步，学生的篮球水平更是突飞猛进。校乒乓球队在参与荣昌县20xx年中小学生乒乓球竞赛中以全胜的战绩获得了男子团体赛冠军，在单打竞赛中参赛的四名队员包揽了前四名。

(四)狠抓初三体育。

体育考试作为学生中考走在最前面的考试，成果的好坏干脆影响到学生后面的文化考试，因此体育组在开学初期就对初三学生进行了一次摸底考试，真实的了解学生的实际水平。针对开学初详细的考试项目还没有出台的状况，体育组老师进行了集体分析，预料今年的考试项目，并针对性的进行训练，考试项目出台后，体育组老师就考试项目，进行了教学方法的探讨，针对学生的训练制定了具体的训练安排，组内加强了监督和督促。随时驾驭学生的动态，先后两次进行了全真模拟考试，并进行了成果分析，在今年的体育中考中，全年级体育平均分达到45分左右，有近300学生体育达到满分，为学生后面的文化考试奠定了坚实的基础。

本学期我处加强了对“三操”的检查力度，详细安排到每一位体育老师，加大对体育老师的督促，仔细落实到位。早操方面，依据场地的实际状况和各年级不同的状况，实行了不同的练习方式，对初三学生实行了跑步和考试项目练习相结合，对初一、二的学生实行了做操与跑步相结合的练习方式，大大的提高了学生熬炼的效果。课间操方面，我们一如既往的坚持了有序出操，加强管理和指导，但由于后期学校运动场修建，课间操改做眼保健操。在眼保健操方面，将体育老师安排到楼层，同时充分发挥学生体育干部的作用，加强了检查力度。

本期来，艺术教研组依据工作支配，主动开展教研活动，把课堂教学与教研科研有机结合，主动开展课题探讨，把组内公开课与送课下乡开展得绘声绘色，极大的提高了全组老师教化教学实力，拓展了艺术教化的新思路，取得了良好的教学效果。并组织和参加了多次大型活动，都取得了胜利。

(一)教学教研工作。

在科研室指导下，完成了县级课题“音乐老师教学艺术与学生实力培育探讨”的开题工作，获得了与会领导和专家的好评，并在开题后主动开展了课题的探讨工作。在课题探讨过程中，艺术老师的科研理论水平和实践实力都得到了提高，为教学活动奠定了坚实的基础。主动开展了集体备课和组内公开课活动。张成明、邵蕾、伍朝彬、胡秀梅在集体备课中分别作为主备人和主讲人，对教材进行了分析，对重难点进行了解析，对教法与学法进行了阐述，并在组内公开课活动中进行了展示。课后，全组老师进行了热情地探讨，充分体现了同伴互助、个人反思的校本教研思想。5月14日，在县教委、进修校领导的带领下，张成明、邵蕾两位老师来到铜鼓中学分别献上了一堂音乐课和美术课。她们多彩的教学艺术和良好的教学效果得到了领导和同行的一样好评。课后，两位老师在座谈会上，介绍了荣昌初中艺术教化的特色以及所取得的成果，并就新课程改革背景下的教化教学思想、理念、方法等方面进行了沟通，本次送教活动，充分展示了荣昌初中艺术教化的特色。

(二)艺术之花绽放校内。

20xx年4月27日，我校胜利举办了第三届艺术节活动，本届艺术节开设了塑身操、绘画、书法、卡拉ok、民族舞蹈、手工制作等活动项目，内容丰富，形式多样，主题显明，学生既动手又动脑，技艺、思维发展双丰收，同学们在艺术节活动中各显神通,尽展风采,营造了主动向上、人人参加、百花齐放、健康文明的校内氛围。在闭幕式的文艺演出中，评比9个演出节目奖，其中《草原雏鹰》、《拉丁风情》获一等奖;《欢乐中学生》、《锦绣中华》、《我是山里小歌手》获二等奖;《大把大把的辫子》《月光下的凤尾竹》、《中国大舞台》、《配乐诗朗读》获三等奖。艺术节活动取得了圆满的胜利。通过举办艺术节活动，中华民族文化得到进一步继承和弘扬，提高了同学们的审美情趣，营造了多姿多彩的校内氛围,丰富了我们的校内文化生活，同时也发觉了一批艺术人才。6月1日，由我校主办的'“志向园中诵经典，古韵声声润心田”送经典，唱红歌专场文艺演出取得了完满胜利，充分展示了我校的艺术教化成果。

(三)主动参与校外活动。

本学期体艺处先后帮助学校有关部门参与了庆5.4、庆端午经典诵读活动，以及唱红歌活动，都取得了较好成果。在参与县教委组织的庆六、一演出中，由张成明、魏义军老师指导的473人合唱方阵得到了领导的好评。

1、“三操”质量不高。本学期学生在做操上许多学生出工不出力，站着不动的学生较多，多数学生对本套广播体操不熟识，班主任、体育老师等各方面监管力度不够。解决方法：1更换一套广播体操，由体育组创编一套广播体操全校推广。2开展一次全校性广播体操竞赛。3加强对体育老师的督促和管理。4加强对班级出操质量的检查评比力度。

2、师资队伍数量不足、水平不高，仍旧是制约学校体艺工作发展的瓶颈。学校的体艺老师专业单一，结构不合理，老师数量不够，这不仅干脆影响到艺术类课程的开课率，影响到课外文体活动的正常开展，也影响到艺术课的课堂教学质量。建议学校在新进老师中招收学校缺乏专业老师，对专业老师专业水平要求提高。同时增加老师外出学习机会。

3、场地设施不够。由于学校在大力进行修建，因此许多都场地都受到了限制。建议学校条件允许的状况下增设舞蹈室、美术室、乒乓球室内练习室，修建美术作品展示长廊。

4、艺术节活动形式不广，宣扬力度不够。本届艺术节活动形式除了健身操、唱歌、舞蹈外其他活动形式几乎没有，依据我校学生的实际状况，可以开展器乐、小品等形式。在书画和手工制作方面，我们队学生作品的展示不够，缺乏展示的场所。整个艺术节缺少了对外宣扬力度，虽然校内内活动搞得红红火火，但外界却对我校的了解太少，艺术节也是宣扬我校的一个途径和方法，因此我们在今后的活动中要加强对外宣扬力度。

体艺工作总结

我校本学年度的德育、体卫艺工作在学校党总支、校长室领导和区教化局的详细指导下，参照区教化局“两个细则”结合学校实际，仔细开展各项工作。学校教化处对所开展的详细工作内容已经打算了比较具体的电子汇报材料，我想就本学年我们的德育工作思路和一些详细思索做一个简洁扼要的介绍：

1、重点抓好德育主阵地建设，发挥其功能和作用：我们把晨会，班会和每周班主任例会当作德育工作的主阵地，从两个方面来保障它发挥作用：

第一我们强调德育课堂的肃穆性，从制度上保证“三会”雷打不动，当然要坚持这一点也要协调好许多冲突，尤其是与教学工作在时间上会有冲突，但我们都尽量做好调整，保证课时数不减。其次，仔细备课保证德育课程的基本质量，班会课除了要求班主任要有学期课程安排外，教化处每周都要下发班会课宣讲提纲，其内容包含时事、当下阶段学校德育主题教化、学生行修提示等方面内容，供应给班主任做参考，保证全校性的学生正面教化和正面灌输能开展起来。对于每周一次的班主任工作例会，分管校长和主任都要在会前做广泛调研，确定议题，保证会议有预期的效果。第三，对班会课进行随机听课查评，对班主任例会布置的工作进行跟踪检查，保证学校德育工作的安排和目标能得到贯彻和实现。

2、重点抓好以德育体艺活动为载体的素养教化：

学生的思想教化工作除了课堂的正面教化灌输之外，有相当一部分的教化引导功能是依靠或借助学生各项集体活动绽开的，本学年学校根据市区教化局的统一支配，结合本校学生实际状况从20xx年暑期起先根据既定安排开展了新生国防教化和军训等一系列德育和艺体活动，这些活动与学校日常的教学工作，德育教化管理工作相辅相成相得益彰。既活跃了校内氛围、丰富了课余生活，又使学生在这些被给予思想教化内涵的活动中潜移默化的受到教化。

3、结合绩效工资改革的背景，重点加强班级工作常规考核，保证素养教化的基本方针在德育工作中得到贯彻：

这次老师绩效工资改革比较凸显了对班主任工作的重视，增加了在绩效嘉奖上的权重，这也为学校的德育工作和班主任队伍建设供应了有力的利益杠杆，本学年我们结合这一背景，进一步充溢完善了一系列班级管理的规章考评制度，常规检查状况第一时间向班级反馈，评比结果与班级考核评价挂钩。与班主任绩效嘉奖和评优评先挂钩，初步形成了一种公开公允，认可度比较高的班主任奖惩制度，推动了学校班级管理工作的有效开展。

1、以教学为中心和以德育为先之间的冲突的统一关系：

这两者之间都是学校工作的两大主要环节，我们从工作实践中体会到，要处理好两者之间的关系需从三个方面入手来考虑：第一两者之间关系是相辅相成的辩证统一关系；德育工作是搞好教学工作的前提和保证，而另一方面课堂也是德育教化的一个主阵地，所以在工作中要统筹兼顾发挥两方面的作用，特殊要防止把以教学为中心片面的理解为教学代替一切，这方面我们除了反复宣扬统一思想外，在制度建设上也对德育、体卫艺工作的课程设置，活动时间，全员育人，领导责任等方面做了保障。

2、传统的教化内容、教化方式与学生当下的思想、心理特征之间不相适应的冲突的统一关系：

这是我们德育工作者普遍面临的一个共同课题，传统的、正面的思想灌输作为德育的主渠道仍旧要坚持，并且仍旧是主流教化方式，但学生的思想心里状况却又是困难多变的，特殊是在今日社会转型时期，社会、家庭的各种因素都对学生产生着困难的影响，这种传统和现实的冲突要求我们既要坚守好主阵地，又要不断地探讨新状况，解决新问题，比如现在在中学生中比较普遍存在的崇尚流行、轻视传统，崇尚特性、亵渎规则，痴迷网络、放弃学习，依靠父母，不知孝顺、内心孤独，抱团取暖，夜郎自大，易走极端等现象，无一不有着时代病的背景，都须要我们在进行传统灌输教化的同时，有针对性，现实性而又个案化的对少数问题学生尽心耐性的疏导教化，才能取的实际的教化效果。本学年我们在各种工作会议上就出现的这些新现象多次进行个案分析，预设各种教化和处理的对策，提高班主任对现阶段中学学生思想和心理状态的把握和做思想工作的水平以及随机处理问题的实力。

3、学校德育工作的整体性与分校区管理的冲突的统一关系：

我校中学近一千四百名学生分为两个校区交叉办学，两边校区的生源质量，教学目标，师资水平，管理状况均存在肯定的差异，如何将两个校区的德育工作有机的统一起来，既能保证学校德育工作的整体目标得以实现，又能兼顾两个校区实际存在的诸多差异，我们主要从三个方面来开展工作，第一，学校依据市、区教化主管部门的统一要求制定全校德育工作安排，分校区再制定实施方案，这样既保证了全校德育工作的整体性和一贯性，又兼顾了分层、分校区办学的实际状况。其次，充分发挥各校区不同的资源优势，分解各项社会活动以及其它校内德育活动任务，既充分发挥各校区的工作主动性，又形成校区之间相互学习相互竞赛的良好氛围。第三，建立起校区之间德育工作协调机制，定期召开校区分管领导和部门负责人会议，分解任务、介绍状况、相互查评，是两个校区的德育工作能够良性互动，同步推动。

以上是我们就本学年学校德育工作的重点方向和对一些比较突出的冲突的思索，敬请局领导和兄弟学校的同志们指责指正。

体艺工作总结

为全面推动素养教化，促进我校学生德、智、体、美全面发展，展示我校艺术教化成效。为了全面开展九年义务教化小学阶段课程，完成文体艺教化教学工作。完成我校三年规划的阶段性目标，打造书香校内，文化校内奠定基石。

1、结合教化局开学初工作精神，重点，四棚小学工作安排，四棚小学教学工作安排，制定了四棚小学文体艺工作安排。并根据安排进行工作。

2、文体艺工作包括两方面：一方面是文体艺教学工作，指导相关老师做好各自安排，教案等工作，另一个方面是老师、学生活动，组织学校大型活动（运动会）等。

3、开展好体育、艺术“2+1”工作。为了开展好此项工作，每周三下午第五节、第六节是特定活动时间。一节进行体育活动，一节进行艺术类活动。以班级为单位，每班有自己的特色项目和必选项目。同时组建校级活动组。（乒乓球队，田径队，石头彩绘队，合唱队，器乐个人等。）。

4、体育类项目基本成型，艺术类在数量上有肯定的积累，但未形成特色。结合学生作品，布置了教学楼走廊，有学生专区，老师专区，班级专区。丰富了学校校内文化。尤其是在学校特色项目石头彩绘项目上，加强了训练。

5、参与了县中小学田径运动会，取得了小学组团体第四名的好成果，并参与了以体育、艺术2+1为班底的文艺演出，受到好评。

6、至上级要求开展体育2+1活动以来，四棚小学就特别重视此项活动的开展。尤其是近两年来，四棚小学办特色学校以体育、艺术2+1活动为突破口，让阳光体育进校内，以“乡土气息浓，乡村特色新”为活动理念，开展体育、艺术2+1活动。开齐开足体育课，上好每天上、下午两个课间操：眼保健操、广播操、武术操、跑操。开展好大课间活动和运动队训练工作。保证每位学生每天熬炼1小时以上。以健康的身体投入到学习生活去。

20xx年，四棚小学68位教职工投入此项活动中，校长为第一负责人，教育处详细负责此项工作。学校结合本校实际状况规定：每周周三下午第一、二节为详细活动活动时间。学生必选项目体育类跳小绳和自编绳操，艺术类是书法。一、二年级硬笔书法，三至六年软笔书法。以班级为单位，正、副班主任为指导老师，每班学生确定自己班级特色的自选体育和艺术类项目。据统计体育类自选项目有抖空竹，qq炫舞，花式篮球，呼拉圈，滚轮胎，滚铁环，哑铃操，玩沙包，竹竿舞，夹球跳等，艺术类有刺綉，魔綉，各种粘幅画，剪纸，折纸，各类简笔画，竖笛等。四棚小学396名学生保证每人都有项目，普及率达101%，培育每名学生有一项体育爱好，一项艺术特长。

20xx年，总结20xx年体育+艺术2+1活动的不足及发觉的问题，加之毕业班的升学，新一年的入学，我校一些特色项目有缺失现象。教育处对体育类自选项目进行整合，以三六，二五，一四年为组确定自选项目，保证自选项目持续承接发展。项目有抖空竹，滚铁环，花式球类，呼拉圈，滚轮胎、哑铃操，另外新增轮滑、单排滑车和韵律操三项。并结合我校文体艺老师特点，组建了校级活动小组。活动小组有乒乓球队，田径队，花式篮球队，合唱队，器乐小组，石头彩绘小组，书法小组。艺术类的石头彩绘已确定为我校校本课程。四棚小学师生正在主动开发此项特殊具有乡土气息的石头彩绘校本课程，努力办出我校特色。

两年来，我校主动参与各级各项活动，并取得了喜人成果。参与了两届县中小学生田径运动会。上届取得小学组团体第五名的好成果，20xx届更进一步，取得了小学组第四名的优异成果。另外，在两届运动会上，我校都以体育、艺术2+1活动为基础创编的文艺节目参与开幕式表演，受到观众的一至好评。以体育、艺术2+1活动为班底创编的文艺节目《欢乐非常钟》，《国家》参与县中小学生艺术节，获优秀节目奖。参与国家，省，市，县各级各种竞赛，获奖学生有百名以下，老师指导奖40多个。并连续两年获“希望林”杯和省科技大赛优秀组织奖。在体育艺术2+1活动管理向常规管理过渡的同时，于20xx年申报胜利四棚小学乡村少年宫项目，四棚小学师生努力把开展体育艺术2+1活动推向一个更高层次。

以开展特色体育、艺术2+1活动基础，办特色学校。以活动促教学，使学生得到全面发展，全面推动素养教化。

7、结合县艺术试验县试验方案拟写了四棚小学艺术试验方案。

8、书法好的老师参与了县进修学校文体部组织的书法作品大赛，有两老师与两名学生获优秀奖。

9、开展了老师大练基本功活动，把我校传统项目发扬光大，并由教育处组织开展了老师三字一画竞赛。

10、实行了老师排球赛活动，组织女老师跳广场舞活动。

11、进行体育、艺术2+1活动阶段性成果展示活动。

11、组建了校乒乓球队，开展阶段性训练。

做好文体艺教化教学工作的安排、教学、活动、总结等。教育处做好定期、不定期的指导与检查工作。

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体艺教学工作总结

惊慌繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，仔细贯彻党的教化方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教化教学任务。

每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟识教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注意针对性、好用性，不断找寻改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课渐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分方法》，大大地提高了学生的主动性，增加了学生的躯体素养，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推动。

常规教学狠抓了老师的课前制定安排、备课、课前打算、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理支配，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，相互督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为101%。

结合我校的实际状况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组老师做了大量的.打算工作，把学生会分别出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定竞赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培育学生自我管理，自我服务的实力。

本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素养训练与专项素养训练结合起来等措施，参与校际竞赛取得了较好的成果：

（一）参与青白江区其次十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。

其中男子青年组：

周波：获101米、200米第一名，并打破纪录；陈欢：101米第六名、110米栏其次名；王舒铭：铅球第一名、铁饼其次名；杜其兵：跳高、跳远第三名。

女子青年组：

邓询：101米、101米栏第一名；李倩：200米、400米第一名；赖周静：800米、1500米第一名；凌霞：跳高第一名、跳远第三名；梁红秋：跳远第一名，跳高第四名。

男子甲组：

赖宗培：101米第一名、101米栏第三名；曾毅：跳高第一名、跳远其次名；周伟：跳远第一名、三级跳远第七名；郑子昀：跳高第三名、跳远第三名。

女子甲组：

赖丹：101米、200米第一名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。

男子乙组：

肖韵文：跳高第一名、跳远第五名。

（二）参与成都市中学生田径竞赛，中学女子组获团体总分第六名。

其中中学女子组：

赖丹：101米第三名、200米第五名；李倩：101米第四名、200米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。

中学男子组：

王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名。

这次竞赛共有6名学生达到三级运动员标准。

（三）参与省中学生田径竞赛，由5人组成大弯中学代表队成果如下：

男子乙组：

周波：101米第五名、200米第八名，并达到了国家二级运动员标准；

王舒铭：铅球第五名、铁饼第六名。

女子乙组：赖丹：101米第七名；张雯：跳高第三名。

（四）参与成都市九运会田径竞赛，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：

周波：101米第三名、200米其次名，并达到国家二级运动员标准；

叶仲韬：110米栏第六名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名；

赖丹：101米第三名、200米第六名，并达到国家二级运动员标准；

赖周静：800米第四名、1500米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名；

曾毅：跳高第三名；周伟：三级跳远第八名；肖韵文：跳高第四名、跳远第五名。

（五）参与成都市中学生游泳竞赛，成果如下：

中学组：

李欣：200米蛙第一名、101米蛙其次名；桑迅锐：101米蝶其次名；

许浒：101米仰第三名；李长志：50米蛙第三名；张锦：50米自第三名；

陈宇：50米蝶第三名、50米自第四名；胡蔚玺：50米自第五名。

初中组：

吴乔：101米蝶第三名、200米蝶第三名；董政：50米仰第五名。

体艺工作总结

本学年是艺体部新成立的一年，许多的工作都是在摸索中积累阅历。本学期我们艺体部在学校教委会的正确领导下，通过全体老师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越深厚，全体老师的自身修养及理论水平都得到了提高。下面我主要从以下几个方面做出汇报：

通过在管理方面不断地实践总结，艺体部依据学科多，专业强的特点，本期接着实行了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每周半天的教研活动时间，教研的效率明显提高，得到了大家的好评，备课组内的教研活动开展得绘声绘色，富有实效，本学期艺体部主动响应学校教研室的号召，分级部进行备课探讨，各位老师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显。

依据音体美教学的特点，在学期一起先艺体部就确立了“让学生在学会一些音体美基本学问的同时，学会观赏、学会审美、学会主动参加健康运动”的主题思想。各学科备课组也相应的确立了自己的课堂探究内容。在课堂教学探讨上做到了仔细钻研教材教法，设计好教案；丰富教学内容，提高学生学习爱好；仔细上好每一节课，使学生每节课都有收获；仔细写好教学反思，总结自己的课堂教学；仔细参与“人人一堂公开课”、听评课等各种教研活动，仔细实施了校本课题探讨工作，努力做到在教学状态下探讨，在探讨状态下教学，提高了思想相识与理论水平，促进了课堂教学的进一步提高和发展。

全部的学科组都依据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探究，但是我们艺体组并不是生搬硬套，我们依据自己学科的特点设计自己的课堂，决不搞形式教学，小组互助教学的模式能用的我们让它们发挥了优势；但是在有些课堂教学