山东省莱芜市汶源中学2016-2017学年八年级（上）期中化学试卷（五四学制）

-2017学年山东省莱芜市汶源中学八年级（上）期中化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个正确答案．）1．2016年10月17，中国发射“神舟十一号”载人飞船，将与“天宫二号”在太空会合．发射“神舟十一号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化，其中属于化学变化的是（）A．火箭点火 B．导流槽内的水受热汽化C．隔热材料脱落 D．整流罩脱落2．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体3．关于原子的说法错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．原子是构成物质的一种粒子C．在化学变化中原子可分，分子不可分D．原子不显电性4．与元素化学性质关系最密切的是（）A．质子数 B．电子层数 C．中子数 D．最外层电子数5．某微粒的结构示意图是下列说法错误的是（）A．该微粒原子核内有9个质子 B．原子核外有2个电子层C．原子最外层电子数为7 D．属于金属元素6．下列生活用品中，属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．食醋 C．不锈钢钉 D．蒸馏水7．下列符号中，同时表示一种物质、一种原子和一种元素的是（）A．2C B．Fe C．N D．H28．农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位为mg/L）：Ca～20、K～39、Zn～0.06、F～0.02等．这里的Ca、K、Zn、F是指（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素9．科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素下列说法错误的是（）A．该元素的相对原子质量为294gB．该元素的原子序数为117C．该元素的核外电子数为117D．钙和铕都属于金属元素10．1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核内质子数为（）A．115 B．49 C．66 D．16411．已知碳12原子（质子数、中子数均为6）的质量为a克，铝的相对原子质量为b，则一个铝原子的实际质量为（）A．克 B．克 C．克 D．克12．如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）．煮沸后，液态水变成水蒸气．在这一过程中，发生的变化是（）A．水分子本身变大B．水分子之间的间隔变大C．水分子的数目增多D．水分子受热都跑到容器的一端13．如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子．其中表示化合物的是（）A． B． C． D．14．过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，关于过氧化氢的叙述正确的是（）A．过氧化氢是由氢原子和氧原子组成的B．过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的C．过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的D．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的15．下列方框中，符合2N2意义的示意图是（）A． B． C． D．16．如下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（）A．①④属于同种元素 B．③④属于离子C．⑤易失去成为阴离子 D．①⑤的结构不稳定17．下列关于原子核的叙述中，正确的是（）①通常由中子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显电性⑤不能再分⑥体积大约相当于原子⑦质量大约相当于原子．A．①⑤ B．②⑦ C．③④ D．②⑥⑦18．关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隙19．某同学在量取液体时，将量筒放平，初次读数时仰视液体凹液面最低处读数为11毫升，加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为16毫升，则该同学实际加入量筒中的液体体积（）A．小于5mL B．大于5mL C．等于5mL D．无法判断20．某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（）A．23g B．27.4g C．32.3g D．32.6g二、理解与运用（60分）21．在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：（1）水是由氧、氢两种________组成的；（2）带电的原子或原子团叫________；（3）保持氢气化学性质的最小粒子是氢________；（4）化学变化中的最小粒子是________．（5）体温计中的汞是由汞________构成的；（6）用于人工降雨的固体二氧化碳是由二氧化碳________构成的；（7）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由（用离子符号表示）________、________构成的．22．在人体组织里，葡萄糖（化学式：C6H12O6）在酶的作用下经缓慢氧化转化为二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．葡萄糖中含有________种元素，每个葡萄糖分子中共含有________个原子．23．写出下列化学符号或符号的意义：（1）2个氮原子________（2）2个氢分子________（3）6个水分子________（4）地壳中最多的金属元素________（5）氯化钠________（6）三个硫离子________（7）H________、________（8）2CO2________（9）CuO________（10）Mg2+________．24．以下物质：①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④铜片⑤五氧化二磷⑥二氧化碳⑦自来水⑧氢氧化钠⑨氯化钠其中：（1）属于混合物的有________；（2）属于纯净物的有________；（3）属于单质的有________；（4）属于化合物的有________．25．如图是几种粒子的结构示意图：（1）A～E共有________种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第________周期，该元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）电子．（2）表示原子的粒子有________（填序号，下同）；（3）表示阴离子的有________；（4）表示阳离子的有________；（5）表示相对稳定结构的是________；（6）在化学反应中易得到电子的粒子是________．26．某粒子（原子或离子）的结构示意图为，请回答下列问题：（1）若m=20，则该粒子所对应元素的符号为________；（2）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为________；（3）若m﹣n＞10，则该粒子是一个________（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）27．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．如表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．小明同学对它进行研究：（1）原子序数为18的元素名称是氩，在化学反应中，该元素的化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）；原子序数为3的元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素．（2）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为________．（2）小明发现如下规律：原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等．请帮助他再找出两条规律：①________________________；②________________________．28．2003年10月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功．偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料．根据偏二甲肼的化学式C2H8N2，你知道哪些信息？（即化学式表示的意义，回答不要求涉及相对原子质量．）请写出三点：（1）________________________________；（2）________________________________；（3）________________________________．29．阅读短文，将符合题意的编号填入题后的空格里．国家实施“西气东输”后，天然气已走入我们济宁市的千家万户．天然气的主要成分是甲烷，①它是无色气体；②密度比空气略小；③极难溶解在水中；④它容易燃烧，燃烧后生成二氧化碳和水；⑤在常温下不易与其他物质发生化学反应．其中属于叙述甲烷物理性质的是________________________________，属于叙述甲烷化学性质的是________________________________．30．如图是小红同学用来电解水的简易装置图．请你参与探究并回答下列问题：（1）电源的A为________极．（2）C试管中收集到的气体是________，可以用________检验，C、D中两种气体的体积比为________，发生该反应的文字表达式为________________________________________，该反应属于________反应．D试管中收集的气体是________，在空气中点燃可以燃烧，并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯，观察到的现象是：________________________________，文字表达式是________________________________，该反应属于________反应．（3）你认为水发生的上述变化是________变化．（4）小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究，他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质．你认为除去不溶性杂质的方法是________________，判断上述玻璃仪器已经洗净的标准是：观察器内壁上________________．

2016-2017学年山东省莱芜市汶源中学八年级（上）期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个正确答案．）1．2016年10月17，中国发射“神舟十一号”载人飞船，将与“天宫二号”在太空会合．发射“神舟十一号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化，其中属于化学变化的是（）A．火箭点火 B．导流槽内的水受热汽化C．隔热材料脱落 D．整流罩脱落【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化；【解答】解：A、火箭点火，属于火箭高能燃料燃烧，生成其他物质，是化学变化，A正确；B、导流槽内的水受热汽化，这是水变成了水蒸气，没有生成其他物质，是物理变化，B错；C、隔热材料脱落；是隔热材料与火箭分离过程，没有生成其他物质，是物理变化，C错；D、整流罩脱落，是整流罩与火箭分离过程，没有生成其他物质，是物理变化，D错．故选A；【点评】本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（）A．液体的倾倒 B．液体的量取 C．点燃酒精灯 D．滴加液体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中瓶所示操作正确．B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．关于原子的说法错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．原子是构成物质的一种粒子C．在化学变化中原子可分，分子不可分D．原子不显电性【考点】原子的定义与构成；分子和原子的区别和联系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子是化学变化中的最小粒子；构成物质的微粒有分子、原子和离子．在化学变化中分子可分，原子不可分，原子不显电性知识点解答本题【解答】解：化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成分子，原子是化学变化中的最小粒子．故A说法正确，C说法错误；构成物质的微粒有分子、原子和离子，故B说法正确；原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，由于原子核所带正电荷数等于核外电子所带负电荷数，原子不显电性，故D说法正确．故选C【点评】掌握原子的构成，化学变化的实质，分子与原子的本质区别是在化学变化中分子可分，而原子不可分．4．与元素化学性质关系最密切的是（）A．质子数 B．电子层数 C．中子数 D．最外层电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数；据此进行分析解答．【解答】解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数．A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是质子数，故选项错误．B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是电子层数，故选项错误．C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是中子数，故选项错误．D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，了解核外电子在化学反应中的作用，正确理解元素的化学性质与最外层电子数的关系是正确解答本题的关键．5．某微粒的结构示意图是下列说法错误的是（）A．该微粒原子核内有9个质子 B．原子核外有2个电子层C．原子最外层电子数为7 D．属于金属元素【考点】微粒观点及模型图的应用；原子的有关数量计算；元素的简单分类．【专题】微观粒子模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子结构示意图可知道该原子的质子数电子数电子层数及最外层电子数，并能利用最外层电子数判断出元素的种类．【解答】解：由原子结构示意图可知该元素①质子数是9，②电子层数是2，③最外层电子数是7，④由于最外层电子数大于4，所以该元素是非金属元素．故选D【点评】微粒结构示意图中，质子数等于核外电子数时，微粒为原子；原子结构中，最外层电子数大于4时，元素为非金属元素．6．下列生活用品中，属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．食醋 C．不锈钢钉 D．蒸馏水【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．【解答】解：A、加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质，属于混合物；B、食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物；C、不锈钢钉中含有铁、碳等物质，属于混合物；D、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物．故选：D．【点评】由一种物质组成的物质，属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质，属于混合物，这是区分纯净物和混合物的基础．7．下列符号中，同时表示一种物质、一种原子和一种元素的是（）A．2C B．Fe C．N D．H2【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．A、该符号表示2个碳原子，不是元素符号，故选项不符合题意．B、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，故选项符合题意．C、该符号不是化学式，不能表示物质，故选项不符合题意．D、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．故选B．【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．8．农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位为mg/L）：Ca～20、K～39、Zn～0.06、F～0.02等．这里的Ca、K、Zn、F是指（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、钾、锌、氟”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：农夫山矿泉水标签上的“钙、钾、锌、氟”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、钾、锌、氟”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选D．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．9．科学家用钙原子轰击铕原子，合成117号元素下列说法错误的是（）A．该元素的相对原子质量为294gB．该元素的原子序数为117C．该元素的核外电子数为117D．钙和铕都属于金属元素【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、由上图知，该元素的相对原子质量为294，单位不是克，故说法错误；B、由上图知，该元素的原子序数为117，故说法正确；C、由上图知，该元素的原子序数为117，根据原子序数=质子数=核外电子数，所以该元素的核外电子数为117，故说法正确；D、根据钙和铕元素的汉语名称的偏旁为金字旁可知，都属于金属元素，故D说法正确；答案：A【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法等进行分析解题的能力．10．1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素的相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115．铟原子的核内质子数为（）A．115 B．49 C．66 D．164【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意铟元素的核电荷数为49，故其核内质子数为49．故选：B．【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数．11．已知碳12原子（质子数、中子数均为6）的质量为a克，铝的相对原子质量为b，则一个铝原子的实际质量为（）A．克 B．克 C．克 D．克【考点】相对原子质量的概念及其计算方法．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据某原子的相对原子质量=，结合题意进行分析解答即可．【解答】解：根据题意，碳12原子（质子数、中子数均为6）的质量为a克，铝的相对原子质量为b，铝原子的实际质量为g．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握原子的相对原子质量=，并能灵活运用是正确解答本题的关键．12．如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）．煮沸后，液态水变成水蒸气．在这一过程中，发生的变化是（）A．水分子本身变大B．水分子之间的间隔变大C．水分子的数目增多D．水分子受热都跑到容器的一端【考点】物质的三态及其转化；利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息．【分析】水由液态煮沸后变成气态，水分子没变只是分子之间的间隔变大了．【解答】解：水是由液态煮沸后变成气体，水分子本身数量没有变，变化的实质是分子间隔由小变大，然后充满整个容器．故选B【点评】此题需要学生两方面的能力，一是了解液态与气体的实质，二是能读懂各选项的图示内涵，属基础知识考查题．13．如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子．其中表示化合物的是（）A． B． C． D．【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物属于化合物．混合物是由多种物质组成的物质，利用以上知识解决即可．【解答】解：A、由图示可知该物质含有一种分子，是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确．B、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B错．C、由图示可知该物质含有两种分子，由两种物质组成，属于混合物，故C错．D、由图示可知该物质含有一种分子，由同种元素组成的纯净物，属于单质，故D错．故选A．【点评】本题主要考查了物质的分类方法方面的知识，只要对概念理解透彻就能轻松解题．14．过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水，关于过氧化氢的叙述正确的是（）A．过氧化氢是由氢原子和氧原子组成的B．过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的C．过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的D．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；物质的元素组成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据物质的微观构成与物质的宏观组成，进行分析解答本题．【解答】解：A、根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故A说法错误；B、根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故B说法错误；C、根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；故C说法正确；D、根据过氧化氢的化学式（H2O2）可知一个过氧化氢分子由由两个氢原子和两个氧原子构成；故D说法错误．故选C．【点评】宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；元素只讲种类，不讲数量．15．下列方框中，符合2N2意义的示意图是（）A． B． C． D．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】微观粒子模拟图型；课本知识同类信息．【分析】根据分子是保持物质化学性质的最小微粒，及微观粒子的模拟图形，进行解答．【解答】解：A、表示2个N原子；故A错误；B、表示4个N原子；故B错误；C、表示1个氮分子；故C错误；D、表示2个氮分子；故D正确；故选D．【点评】根据微观粒子的模拟图形及化学符号意义进行分析解答本题．16．如下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（）A．①④属于同种元素 B．③④属于离子C．⑤易失去成为阴离子 D．①⑤的结构不稳定【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子和离子的相互转化；核外电子在化学反应中的作用；元素的概念．【专题】课本知识同类信息．【分析】A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定，进行解答；B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答；C、根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；D、根据原子结构示意图的特点，进行解答．【解答】解：A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，元素的种类由质子数决定，可知①④中的质子数相同，因此属于同种元素；故A正确；B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；可知③中核电荷数=质子数=11＞核外电子数10，为阳离子；④中核电荷数=质子数=9＜核外电子数=10，为阴离子；故B正确；C、根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；粒子结构示意图由可知⑤属于金属元素，易失去最外层电子形成阳离子；故C错误；D、根据原子结构示意图的特点，①易得到电子，形成阴离子，⑤易失去最外层电子形成阳离子，因此说结构不稳定；故D正确；故选C．【点评】本题考查学生对元素的种类由质子数决定的理解，根据核电荷数，质子数，核外电子数的关系进行判断微粒的种类，及根据原子结构示意图的特点判别元素的种类的进行解题能力．17．下列关于原子核的叙述中，正确的是（）①通常由中子和电子构成②通常由质子和中子构成③带负电荷④不显电性⑤不能再分⑥体积大约相当于原子⑦质量大约相当于原子．A．①⑤ B．②⑦ C．③④ D．②⑥⑦【考点】原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子核的组成和特点来考虑本题．【解答】解：原子核是由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电，所以原子核带正电荷，原子核的体积只占整个原子体积的几万分之一，但却集中了整个原子的主要质量，因为电子质量太小了，决定原子质量大小的基本粒子是质子和中子．故选：B【点评】本题考查了学生对原子核的认识，知道原子核的组成，原子核所带的电荷情况．18．关于原子和分子的说法，正确的是（）A．原子不能直接构成物质 B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分 D．分子之间没有间隙【考点】分子和原子的区别和联系．【专题】结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子和原子既有联系，又有区别，分子是由原子构成的，分子在化学变化中可以再分为原子，原子不能再分，这是分子和原子的根本区别．【解答】解：A、有些物质是由原子直接构成，例如铁是由铁原子直接构成的，A错误；B、分子是由原子构成的，分子可以在分成原子，B正确；C、原子是化学变化中的最小微粒，原子在化学变化中可以再分，C错误；D、分子之间有间隔，气体受压体积缩小就说，分子间的间隔变小，D错误．故选：B．【点评】本题考查了分子、原子的知识．认识物质的微粒性，物质是由分子、原子等微小粒子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子．19．某同学在量取液体时，将量筒放平，初次读数时仰视液体凹液面最低处读数为11毫升，加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为16毫升，则该同学实际加入量筒中的液体体积（）A．小于5mL B．大于5mL C．等于5mL D．无法判断【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际加入液体的体积大小．【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．该同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次仰视液面读数为11毫升，实际体积大于11毫升；加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，其读数与实际相同，那么实际体积应为16毫升；则该同学实际加入量筒中的液体体积小于5mL．故选：A．【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．20．某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示，该同学称取烧杯的实际质量为（）A．23g B．27.4g C．32.3g D．32.6g【考点】称量器-托盘天平．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据左码右物称量药品时，药品的实际质量=砝码的质量﹣游码的质量．【解答】解：图中物质和砝码的位置放反了，质量关系应为：砝码的质量=烧杯的质量+游码显示的质量．即30g=烧杯的质量+2.6g，得烧杯的质量为：30g﹣2.6g=27.4g．故选B．【点评】解答本题关键是要熟悉实验基本操作，防止由于错误操作造成实验失败或危险．二、理解与运用（60分）21．在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：（1）水是由氧、氢两种元素组成的；（2）带电的原子或原子团叫离子；（3）保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子；（4）化学变化中的最小粒子是原子．（5）体温计中的汞是由汞原子构成的；（6）用于人工降雨的固体二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；（7）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由（用离子符号表示）Na+、Cl﹣构成的．【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】（1）根据物质和元素属于宏观概念，解释物质用元素；（2）带电的原子或原子团称为离子；（3）根据分子的特点考虑；（4）根据原子是化学变化中最小的微粒解答；（5）根据金属的构成微粒考虑；（6）根据二氧化碳是由二氧化碳分子构成的解答；（7）根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成解答．【解答】解：（1）水指的是一种物质要用元素解释：水是由氧、氢两种元素组成；（2）带电的原子或原子团叫离子；（3）氢气是由氢分子构成的，保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子；（4）原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分；（5）汞属于金属，金属都是由原子直接构成的，所以汞是由汞原子构成的；（6）用于人工降雨的固体二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；（7）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由氯化钠是由钠离子和氯离子构成．故答案为：（1）元素；（2）离子；（3）分子；（4）原子；（5）原子；（6）分子；（7）Na+；Cl﹣．【点评】解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小微粒，知道哪些物质是由分子构成、原子构成、离子构成．22．在人体组织里，葡萄糖（化学式：C6H12O6）在酶的作用下经缓慢氧化转化为二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要．葡萄糖中含有3种元素，每个葡萄糖分子中共含有24个原子．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据葡萄糖化学式的含义进行分析解答即可．【解答】解：葡萄糖是由碳、氢和氧三种元素组成的；一个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，则一个分子中共含有24个原子．故答案为：3；24．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．23．（11分）（2016秋•莱芜期中）写出下列化学符号或符号的意义：（1）2个氮原子2N（2）2个氢分子2H2（3）6个水分子6H2O（4）地壳中最多的金属元素Al（5）氯化钠NaCl（6）三个硫离子3S2﹣（7）H氢元素、一个氢原子（8）2CO22个二氧化碳分子（9）CuO氧化铜（10）Mg2+镁离子．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2，故填：2N；（2）2个氢分子就是在氢气化学式的前面加上数字2，故填：2H2；（3）6个水分子就是在水的化学式的前面加上数字6，故填：6H2O；（4）地壳中最多的金属元素是铝元素，故填：Al；（5）氯化钠的化学式为NaCl，故填：NaCl；（6）三个硫离子就是在硫离子的前面加上数字3，故填：3S2﹣；（7）H表示氢元素、一个氢原子，故填：氢元素；一个氢原子；（8）2CO2表示2个二氧化碳分子，故填：2个二氧化碳分子；（9）CuO表示氧化铜，故填：氧化铜；（10）Mg2+表示镁离子，故填：镁离子．【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．24．以下物质：①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④铜片⑤五氧化二磷⑥二氧化碳⑦自来水⑧氢氧化钠⑨氯化钠其中：（1）属于混合物的有③⑦；（2）属于纯净物的有①②④⑤⑥⑧⑨；（3）属于单质的有①④；（4）属于化合物的有②⑤⑥⑧⑨．【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．【解答】解：①氧气是纯净物中的单质；②蒸馏水是纯净物中的化合物；③新鲜的空气是混合物；④铜片是纯净物中的单质；⑤五氧化二磷是纯净物中的化合物；⑥二氧化碳是纯净物中的化合物；⑦自来水是混合物；⑧氢氧化钠是纯净物中的化合物；⑨氯化钠是纯净物中的化合物．故答案为：③⑦；①②④⑤⑥⑧⑨；①④；②⑤⑥⑧⑨．【点评】纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成．25．如图是几种粒子的结构示意图：（1）A～E共有4种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第二周期，该元素的原子容易得（填“得到”或“失去”）电子．（2）表示原子的粒子有BD（填序号，下同）；（3）表示阴离子的有AE；（4）表示阳离子的有C；（5）表示相对稳定结构的是ACE；（6）在化学反应中易得到电子的粒子是B．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，质子数决定元素的种类；原子的核外电子层数等于该元素所处的周期．据此进行分析解答．若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子；若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，据此进行分析．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子；（3）当质子数＞核外电子数，为阳离子；（4）当质子数＜核外电子数，为阴离子；（5）若原子的最外层电子数为8，属于相对稳定结构；（6）若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子；若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，据此进行分析．【解答】解：（1）质子数决定元素的种类，由粒子的结构示意图可知．共有4种质子数，共表示4种元素；由于B微粒质子数等于核外的电子数，属于B原子，B原子的核外的电子层数是2，B所表示的元素位于元素周期表的第二周期．由粒子的结构示意图可知，在B的最外层电子数是6，大于4，在反应中易得到电子．（2）由结构示意图为可以看出：BD粒子的质子数=核外电子数，属于原子；（3）由结构示意图为可以看出：AE粒子的质子数＜核外电子数，属于为阴离子；（4）由结构示意图为可以看出：C粒子的质子数＞核外电子数，属于为阳离子；（5）由结构示意图为可以看出：ACE粒子的最外层电子数为8，属于相对稳定结构；（6）由粒子的结构示意图可知，在B的最外层电子数是6，大于4，在反应中易得到电子．故答案为：（1）4；二；得；（2）BD；（3）AE；（4）C；（5）ACE；（6）B．【点评】本题注重基础，考查知识点较多，并且题目难度不很大，对基础知识的掌握有很大帮助，多注重一些规律的记忆和积累．26．某粒子（原子或离子）的结构示意图为，请回答下列问题：（1）若m=20，则该粒子所对应元素的符号为Ca；（2）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为S2﹣；（3）若m﹣n＞10，则该粒子是一个阳离子（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据已有的知识进行分析，在原子中，核内质子数=核外电子数，在阳离子中，核内质子数＞核外电子数，在阴离子中，核内质子数＜核外电子数，据此解答．【解答】解：（1）若m=20，则该原子的核外应有四个电子层，该粒子是由原子失去最外层的电子形成的，所对应元素为钙元素，符号为：Ca；（2）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的质子数是2+8+8﹣2=16，该离子是硫离子，符号为S2﹣；（3）若m﹣n＞10，则该粒子是一个阳离子．故填：（1）Ca；（2）S2﹣；（3）阳离子【点评】了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；以及掌握原子中质子数=核电荷数=电子数的规律是解题的关键所在．27．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．如表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图．小明同学对它进行研究：（1）原子序数为18的元素名称是氩，在化学反应中，该元素的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；原子序数为3的元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素．（2）科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为116．（2）小明发现如下规律：原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等．请帮助他再找出两条规律：①同一纵行从上到下电子层数逐渐增加；②同一纵行，原子最外层电子数相同．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据原子结构示意图的特点：氩原子最外层上有8个电子，化学性质不活泼．金属元素的最外层电子数一般少于4；（2）原子序数=核电荷数=质子数；（3）根据元素周期律及图表中的信息进行分析解答．【解答】解：（1）根据原子结构示意图的特点，氩原子最外层上有8个电子，化学性质不活泼．金属元素的最外层电子数一般少于4；锂原子最外层上有1个电子，易失去一个电子，属于金属元素．故填：不活泼；金属；（2）原子序数等于原子的核电荷数，故116号元素的核电荷数是116，故填：116；（3）根据元素周期律及图表中的信息可总结：电子层数等于周期数；同一纵行从上到下电子层数逐渐增加；同一纵行，原子最外层电子数相同；最右纵行的原子结构均为稳定结构；同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加；故答案为：同一纵行从上到下电子层数逐渐增加；同一纵行，原子最外层电子数相同；（或最右纵行的原子结构均为稳定结构；或同一周期原子的最外层电子数从左到右逐渐增加）．【点评】本题考查了元素周期表的应用，完成此题，可以依据已有的知识结合元素周期表进行．28．2003年10月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功．偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料．根据偏二甲肼的化学式C2H8N2，你知道哪些信息？（即化学式表示的意义，回答不要求涉及相对原子质量．）请写出三点：（1）表示偏二甲肼这种物质；（2）偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成的；（3）一个偏二甲肼分子：（4）一个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成的．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成；据此进行分析解答．【解答】解：由偏二甲肼的化学式C2H8N2可知，宏