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文档简介
云南省昆明市黄冈实验校2024年中考化学考试模拟冲刺卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是()A.胆汁(6.8﹣7.4) B.唾液(6.6﹣7.1)C.血液(7.35﹣7.45 D.胃液(0.8﹣1.5)2.科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应的化学方程式为2CO2+6H2
=X+4H2O中,X的化学式是A.CH4B.C2H4C.H2CO3D.H2C2O43.引起温室效应的气体是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮气 D.氧气4.下列属于复合肥料的是()A.硝酸铵[NH4NO3] B.磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C.尿素[CO(NH2)2] D.碳酸氢钾KHCO35.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。则X的化学式为()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO46.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是()A.实验I中蜡烛熄灭、实验II中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火B.实验III中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳使温度降到石蜡的着火点以下C.实验IV中蜡烛熄灭,说明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大D.通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理7.下列实验操作能够达到目的是ABCD测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的条件A.A B.B C.C D.D8.能闻到花香的原因是()A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子在不断运动D.分子由原子构成9.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是A.水是由水原子构成的B.肥皂水可以鉴别硬水和软水C.过滤可以除去水中的所有杂质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康10.如图为甲、乙两种固体物质(不考虑结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.20℃时,甲、乙具有相同的溶解度B.甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C.20℃时,可以配制溶质的质量分数为25%的甲溶液D.50℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解后同时等速降温,则乙溶液先有固体析出11.鉴别下列物质所用的方法,不正确的是()A.硬水和软水:加肥皂水,观察产生泡沫的多少B.合成纤维和羊毛纤维:取样品灼烧,闻气味C.铜片和黄铜片:相互刻画,观察痕迹的深浅D.硝酸铵和氯化铵:加熟石灰,研磨闻气味12.学习了酸、碱、盐的性质后,同学们设计了下面实验方案,其中不正确的是()A.浓硫酸干燥氢气和氧气 B.澄清的石灰水检验二氧化碳气体C.少量稀盐酸检验熟石灰是否变质 D.石灰石、纯碱和水为原料制取烧碱二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷的着火点为40℃。设计B、D的目的是_____;对比____中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“禁止吸烟”的是______(填字母序号)。恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是_____(填字母)。A燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风B电器着火,立即用水浇灭C点燃氢气前,先检验气体纯度D住房着火,立即打开所有门窗14.选择下列适当物质并用其序号填空(每种物质限选1次)。①水银②活性炭③浓硫酸④二氧化硫⑤氢氧化钙⑥氢气能够形成酸雨的是_______;(2)温度计中填充的物质是_______;(3)未来最清洁的燃料是_______;(4)可用于中和酸性土壤的是_____;(5)溶于水放出大量热的是______;(6)防毒面具里填充的物质是______。化学用语是学习化学的重要工具。用合适的化学用语填空。供给人体呼吸的物质是___(8)硫酸铜溶液中的金属离子是____________;自然界最小的原子是______________;(10)海水中含量最多的分子是______________。15.理化知识在生产、生活中有广泛的应用。(1)食品包装中常充N2以防腐,是由于N2的化学性质_____。(2)把一根6B的铅笔芯和导线接人电路,灯泡发光,说明了石墨具有_____性。(3)陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是_____。(4)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松一些,可使火焰更旺。其原理是_____,玻璃灯帽将灯熄灭后,尚需趁热将灯帽再提起一次再盖好,以保持灯帽内外_____一致,下次使用时,容易打开灯帽。16.水是生命之源,与人类生活息息相关。(1)徐家河水清澈透明。徐家河水属于____________________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用___________________的方法来降低水的硬度。(3)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾,是应用了____________________操作。(4)化肥对农作物的增产有重要作用。请你选用N、P、K、O、H等元素,任意写出一种复合肥的化学式:____________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.实验室常用分解高锰酸钾来制取氧气。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式:_________________________________。本次实验要用排水法收集2瓶200mL的氧气(其中一瓶存留少量水)和向上排空气法收集1瓶100mL的氧气。①氧气能用排水法收集的理由是_________________________。②若实验时氧气的密度按1.35g·L–1计,则取用________(选填字母)的高锰酸钾比较适宜(设每药匙约取用2g高锰酸钾)。A.2药匙B.4药匙C.6药匙D.8药匙检查装置的气密性为良好后,向大试管中加入高锰酸钾粉末,使其______________,并________,然后按课本第35页图2–8所示组装实验装置。组装过程中要根据____________的高度,将气体发生装置固定在铁架台的合适位置上。先_________,再加热试管(要先预热),当_____________时,开始用排水法收集气体。用向上排空气法收集氧气时,当观察到____________时,移出导管,熄灭酒精灯。用收集到的3瓶氧气分别做细铁丝、木炭和小蜡烛的燃烧实验。18.结合如图,回答有关问题:写出编号所指仪器的名称:①_____,②_____;甲同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集比较纯净的氧气,选择上述装置中的_____(填字母)进行组装,化学反应方程式为_____。乙同学在实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行实验,通过观察对比_____,他认定氯酸钾的分解速率明显比甲同学的快,原因是_____。在实验室制取二氧化碳,若没有块状大理石,只有粉末状碳酸钠,为了控制反应速度,可选上述装置中的_____(填字母)作为发生装置,收集二氧化碳气体若选择G装置,则由_____端通入气体,检验是否收集满二氧化碳的方法为_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学小组取100g氯化钙溶液于烧杯中,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,加入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。(1)生成沉淀的质量为_____g。(2)恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少?____(精确到0.1%)
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,胃液的pH最小,酸性最强。2、B【解析】化学反应前后各种原子个数相等,反应前有2C、4O、12H,反应后(X除外)有4O、8H,所以x中有有2C、4H,X的化学式为C2H4,故选B。点睛:要顺利解答此题,必须熟练掌握质量守恒定律并会灵活应用,化学反应前后各种原子个数相等,根据反应前后原子个数的差量即可推断出X的化学式。3、A【解析】
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。【详解】A、二氧化碳属于温室气体,能引起温室效应,故A正确;B、二氧化硫属于空气污染物,能引起大气污染,故B不正确;C、氮气不属于属于温室气体,不会引起温室效应,故C不正确;D、氧气不属于属于温室气体,不会引起温室效应,故D不正确。故选A。4、B【解析】
含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。【详解】A、硝酸铵[NH4NO3]中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;B、磷酸二氢铵[NH4H2PO4]中含有氮、磷两种元素,属于复合肥,故符合题意;C、尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、碳酸氢钾KHCO3中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;故选B【点睛】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。5、C【解析】试题分析:根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的种类和个数均不变,可以确定X的化学式为H2O2。故选C.考点:质量守恒定律6、B【解析】
解:A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气,一段时间后蜡烛熄灭;实验Ⅱ中因为氧气充足,蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火,故A正确,不符合题意;B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气;实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,但没有降低温度灭绝空气,故B错误,符合题意;C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气,故C正确,不符合题意;D、图示实验,没有能总结出降低温度至可燃物的着火点以下和隔离可燃物这两个原理,故D正确,不符合题意。故选B。7、D【解析】A.测定空气中氧气含量,木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能够达到目的。B.比较MnO2和Fe2O3的催化效果,因过氧化氢质量分数不同,不能够达到目的。C.收集氧气并测量氧气的体积,因进气管太长,出水管太短,不能够达到目的。D.探究可燃物燃烧的条件,能够达到目的。点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。8、C【解析】
人们能够闻到茶香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。【详解】A、人们能够闻到花香的主要原因是分子是在不断的运动的,与分子的质量无关,故A不正确;B、闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关,故B不正确;C、由于分子是在不断的运动的,这是造成人们能够闻到花香的主要原因,故C正确;D、人们能够闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,分子本身没有变化,故D不正确。故选C。【点睛】花香中含有的分子是在不断的运动的,分子本身没有变化。9、B【解析】
A、水是由水分子构成的;故选项错误;B、肥皂水可以鉴别硬水和软水,将其混合搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;故选项正确;C、过滤可以除去水中不溶性杂质,不能除去可溶性杂质;故选项错误;D、蒸馏水中没有人体所需的微量元素,长期饮用蒸馏水不利于人体健康;故选项错误;故选:B。10、C【解析】A.20℃时,甲、乙的溶解度相等,正确;B.甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大,正确;C.20℃时,甲的溶解度是25g,形成的饱和溶液中溶质的质量分数为:×100%=20%,不能配制溶质的质量分数为25%的甲溶液,错误;D.20℃--50℃的某一温度,甲的溶解度大于乙的溶解度,故50℃时,甲和乙各30g分别加入100g水中,充分溶解后同时等速降温,则乙溶液中先有固体出现,正确。故选C。点睛:本题主要考查学生应用溶解度曲线的能力。11、D【解析】
A、硬水和软水的主要区别是硬水中含的钙镁化合物较多,加入肥皂水后产生的泡沫较少,软水产生的泡沫较多,现象不同可以区分,故A正确;B、羊毛是蛋白质类的纤维,灼烧后有烧焦羽毛气味,合成纤维灼烧后产生刺激性气味,现象不同可以区分,故B正确;C、取样品,互相刻画,出现痕迹深的是铜片,痕迹浅的是黄铜片,可以鉴别,故C正确。D、熟石灰与硝酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故D错误。故选D。【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。12、C【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,且浓硫酸与氢气、氧气均不发生化学反应,所以可用浓硫酸干燥氢气和氧气,选项正确;B、二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,碳酸钙沉淀能使澄清的石灰水变浑浊,所以化学上常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,选项正确;C、盐酸与熟石灰和变质后生成的碳酸钙均能发生化学反应,且盐酸与氢氧化钙的反应先于盐酸与碳酸钙的反应,少量稀盐酸不能检验,选项错误;D、煅烧石灰石可以得到氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与纯碱反应生成碳酸钙沉淀和烧碱(氢氧化钠),选项正确,故选C。【点睛】浓硫酸做干燥剂干燥气体时不能干燥氨气,因为氨气能与硫酸反应生成硫酸铵。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、设计BD实验是为了对比BDBA【解析】
(1)设计B实验是为了与A实验对比,设计D实验是为了与C实验对比。对比BD实验可以说明可燃物的燃烧需要温度达到着火点。(2)A、图A是禁止燃放烟花爆竹,故A选项错误;B、图B是禁止吸烟标志,故B选项正确;C、图C是禁止烟火,故C选项错误;D、图D是禁止携带火种,故D选项错误。故选B。(3)A、燃气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风,正确;B、电器着火,需马上切断电源,在灭火,不能用水灭火,故B选项错误C、点燃氢气前,先检验气体纯度,以防止爆炸,故C选项错误;D、住房着火,不能立即打开所有门窗,否则会进入更多的空气,燃烧会更加的剧烈,故D选项错误。故选A。14、④①⑥⑤③②O2Cu2+HH2O【解析】
(1)空气中二氧化硫、二氧化氮含量较高是形成酸雨的主要原因,故选④;(2)温度计中填充的物质是汞,汞俗称水银,故选①;(3)氢气燃烧产物只有水,无污染,热值大,是未来最清洁的燃料,故选⑥;(4)可用于中和酸性土壤的是氢氧化钙,故选⑤;(5)浓硫酸溶于水放出大量热,故选③;(6)活性炭具有吸附性,可吸附有毒气体,可作防毒面具里的滤毒剂,故选②。(7)氧气能供给人体呼吸,故填O2;(8)硫酸铜溶液中含有铜离子、硫酸根离子,其中的金属离子是Cu2+;(9)自然界最小的原子是氢原子,故填:H;(10)海水中含量最多的物质是水,所以含量最多的分子是水分子,故填:H2O15、很稳定导电+4可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈压强【解析】
(1)食品包装中常充N2以防腐,是由于N2的化学性质很稳定。(2)把一根6B的铅笔芯和导线接入电路,灯泡发光,说明了石墨具有导电性。(3)陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),钙元素显+2价,氧元素显-2,设硅元素的化合价为x,(+2)+x+(-2)×3=0,x=+4,其中硅元素的化合价是+4。(4)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松一些,可使火焰更旺。其原理是可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈;玻璃灯帽将灯熄灭后,尚需趁热将灯帽再提起一次再盖好,以保持灯帽内外压强一致,下次使用时,容易打开灯帽。【点睛】促进可燃物燃烧的方法有:增大氧气的浓度;增大可燃物与氧气的接触面积。16、混合物煮沸过滤KNO3【解析】
(1)河水中含有多种物质,属于混合物;故填:混合物;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。故填:煮沸;
(3)在河道上设置拦污网拦截漂浮垃圾,是应用了过滤操作。故填:过滤;
(4)含有氮磷钾中两种或两种以上元素的化合物称为复合肥,如KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;KH2PO4中含有钾元素与磷元素属于复合肥,故填:KNO3。【点睛】氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有钾元素的是钾肥,只含有磷元素的是磷肥。含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水A平铺于试管底部在试管口放一团棉花酒精灯火焰用酒精灯火焰在试管底部来回移动导管口气泡连续均匀冒出时放在瓶口的带火星木条复燃【解析】
(1)高锰酸钾制氧气的化学方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)①氧气能用排水法收集的理由是氧气不易溶于水;②300ml氧气的质量为0.3L×1.35g·L–1=0.405g,设需要高锰酸钾的质量为x,X≈4g,需要取用4g÷2g=2药匙,故选A。(3)检查装置的气密性为良好后,向大试管中加入高锰酸钾粉末,使其平铺于试管底部,并在试管口放一团棉花,然后按课本第35页图2–8所示组装实验装置。组装过程中要根据酒精灯火焰的高度,将气体发生装置固定在铁架台的合适位置上,故填:平铺于试管底部;在试管口放一团棉花;酒精灯火焰;(4)先用酒精灯火焰在试管底部来回移动,再加热试管,当导管口气泡连续均匀冒出时,开始用排水法收集气体,故填:用酒精灯火焰在试管底部来回移动;导管口气泡连续均匀冒出时;(5)用向上排空气法收集氧气时,当观察到放在瓶口的带火星木条复燃时,移出导管,熄灭酒精灯,故填:放在瓶口的带火星木条复燃。18、酒精灯铁架台AF2KClO32KCl+3O2↑产生气泡的快慢
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