河北省张家口市名校2024届中考化学考试模拟冲刺卷含解析

河北省张家口市名校2024届中考化学考试模拟冲刺卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．今有下列①②③④四种微粒的结构示意图，其说法正确的是A．它们表示了四种元素B．②表示阳离子C．③表示金属元素D．①④表示的是阳离子2．化学使世界变得更加绚丽多彩，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列有关叙述不属于化学对人类的贡献的是（）A．“互联网+”使产业升级换代 B．生产农药化肥，提高粮食产量C．化学合成药物，保证人体健康 D．用化学合成的纤维制成服装3．检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A．将带火星的木条伸入集气瓶中 B．将少量澄清石灰水倒入集气瓶中C．将燃着的木条放在集气瓶口 D．将pH试纸置于集气瓶口4．化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A．钾元素：KB．氯化铁：FeCl2C．镁离子：Mg+2D．五个一氧化碳分子：5Co5．雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励乘坐公交车出行 B．鼓励用农作物秸秆做燃料C．鼓励用水力、风力发电 D．鼓励购买使用新能源汽车6．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是A．海水通过沙子和木炭后，煮沸即可得到淡水B．把水煮沸可以达到杀菌和降低水的硬度的目的C．水的电解实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取措施7．下列实验操作中正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．加锌粒C．加热液体 D．倒液体8．下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀硫酸后过滤C鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤A．A B．B C．C D．D9．向碳酸钠溶液中滴加盐酸，利用pH传感器测得溶液pH与消耗盐酸体积的变化关系如图所示。已知该反应过程分为两个阶段：①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，AB段主要进行①反应，CD段主要进行②反应。下列说法不合理的是A．加入盐酸体积为4mL时有大量气泡产生B．Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性更强C．D点处反应基本结束D．E点溶液的溶质有氯化钠和氯化氢10．电解水实验的分析正确的是A．该实验可以证明水的元素组成B．玻璃管a中的电极与电源的负极相连C．玻璃管b中的气体能使带火星的木条复燃D．该实验证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。请回答：（1）10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲______乙（填“＜”、“＞”或“=”）。（2）m的取值范围______________。（3）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃。下列说法正确的是__________（填字母）。A恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙B恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲C若在降温到20℃时，溶液的质量：甲＞乙D若在降温到20℃时，溶液的溶质质量分数：甲=乙（4）20℃时，100g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液，需加水_____________g。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．纯碱在生成过程中常混有少量氯化钠，实验中学化学兴趣小组的同学要测定某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数。他们称取11g样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗稀盐酸64.7g，烧杯中没有残留物，称得反应后溶液的质量为71.3g。生成二氧化碳的质量为_____g。计算样品中碳酸钠的质量分数为_____________。(写出计算过程)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．根据KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：20℃时，KNO3的溶解度约为_____g。在10℃时，将25gKNO3放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为_____。KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到较纯净的KNO3，提纯过为：蒸发浓缩、_____，再过滤。14．下图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题30℃时，碳酸钠的溶解度_____（填：“大于”、“等于”或“小于”）氯化钠的溶解度。碳酸钠的溶解度随温度的变化情况为_____。生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，这里的“盐”指氯化钠、“碱”指纯碱他们所依据的原理是_____。为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠，在20℃时，取3.6g样品加入盛有10g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，则固体是_____。若将该溶液升温到40℃时（不考虑水分蒸发），所得溶液溶质质量分数为_____（结果精确到小数点后一位）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么?于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)[提出问题)滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么?[查阅资料]①大理石中含有SiO2(不溶于水，且不与盐酸反应)，可能含有少量的Fe2O3等。②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏显现出红色。[猜想验证]Ⅰ经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2原因是______________(用化学方程式表示)，若产生8.8克CO2(不考虑其溶于水或与水反应)则生成CaCl2的质量为_______________。Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量_______________。她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾(KSCN)溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是_______________。Ⅲ小雨又提出猜想，滤液中还可能含有_______________(填化学式)。请你和小雨一起验证他的猜想。实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加____________________。溶液变成红色小雨的猜想成立[得出结论]最终同学们确定了滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分。16．某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体，为确定白色粉末的化学成分，该小组进行了以下探究：猜想1．碳酸钠；猜想2．碳酸氢钠；猜想3．碳酸钠和碳酸氢钠。①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验实验操作实验现象实验结论小亮小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度pH______（填“＞”“＜”或“=”）7溶液呈碱性，猜想1成立小刚用如图所示的装置进行实验试管A中有水珠产生，试管B中液体变___________。猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为__________。（实验质疑）小红认为小亮的实验结论不正确，理由是____________（用文字叙述）。小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立，理由是______________（用文字叙述）。为了进一步确定白色粉末的化学成分，小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为mg，通过计算并分析实验数据确定猜想3成立，则m的取值范围为_______（计算结果用分数表示）探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠，那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的？写出产生碳酸钠的化学方程式_________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、根据不同种元素本质的区别是质子数不同，②和④核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示3种元素，故A错误；B、在②中，核内质子数=核外电子数=12，为镁原子，故B错误；C、粒子③的质子数是11，属于钠元素，是金属元素，故C正确；D、粒子①中，质子数=8，核外电子数=10，质子数<核外电子数，为阴离子，故D错误。故选C。2、A【解析】

化学是一门自然科学，研究范围包括：化学合成药物，化肥和农药的研制，合成纤维的制取。【详解】A、“互联网+”使产业升级换代，属于信息技术领域研究的范畴，不属于化学研究范畴，故A不正确；B、生产农药化肥，提高粮食产量，属于化学研究范畴，故B正确；C、化学合成药物，保证人体健康，属于化学研究范畴，故C正确；D、用化学合成的纤维制成服装，属于化学研究范畴，故D正确。故选A。【点睛】化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。3、C【解析】

本题主要涉及正确鉴别二氧化碳是否收满，验证时利用二氧化碳的特性进行鉴别。【详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中是用来检验氧气的，故A不符合题意；B、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中是为了验证二氧化碳，故B不符合题意；C、用点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已集满二氧化碳气体，此步骤利用了二氧化碳的化学性质不燃烧，也不支持燃烧的性质，故C符合题意；D、pH试纸是用于检测溶液的酸碱性，故D不符合题意。故答案选C。【点睛】本题利用了二氧化碳的不燃烧，也不支持燃烧的化学性质进行验证是否收满的实验步骤，注意实验操作的简单易行。4、A【解析】

A、钾元素：K，表示正确；B、氯化铁中铁元素显+3价：FeCl3，表示错误；C、镁离子：Mg2+，表示错误；D、五个一氧化碳分子：5CO，表示错误。故选A。【点睛】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。5、B【解析】

A．乘坐公交车出行，可减少私家车的使用，从而减少汽车尾气的排放。此项正确。B．用农作物秸秆做燃料可产生大量的烟等颗粒物，造成PM2.5升高。此项不正确。C．用水力、风力发电可减少化石燃料的使用，从而减少空气污染物的排放。此项正确。D．使用新能源汽车可减少化石燃料的使用，从而减少空气污染物的排放。此项正确。所以在选B项。6、A【解析】

A、海水通过沙子和木炭后，能够除去不溶于水的物质、色素、异味等，煮沸可以除去溶于水的钙镁化合物，但是有些溶于水的物质不能除去，不能得到淡水，故A选项说法不正确；

B、把水煮沸可以杀菌同时可降低水中钙、镁离子的含量（降低硬度），故B选项说法正确；

C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C选项说法正确；

D、爱护水资源，一方面要节约用水，一方面要防治水体污染，故D选项说法正确；

故选：A。7、D【解析】

A、稀释浓硫酸不应在量筒中进行，应在烧杯中进行，选项A不正确；B、向试管中加入锌粒，应该先将试管横放，然后将锌粒放在试管口，再将试管慢慢的竖立起来，使锌粒缓缓地滑到试管底部，图中锌粒直接从试管口放入竖直的试管中，可能打破试管底，选项B不正确；C、图中加热试管中的液体，试管竖直向上，没有用酒精灯的外焰加热，选项C不正确；D、图中倾倒液体，瓶塞倒放，标签向手心，试管略倾斜，试剂瓶口紧挨着试管口，选项D正确。故选D。8、C【解析】试题分析：A选项是错误的操作，因为氧化钙和水或盐酸反应；B选项错误所选试剂错误，加入的硫酸会与氯化钡反应；C选项是正确的操作；D选项是错误的操作，二者都不溶于水；故答案选择C考点：物质的鉴别9、A【解析】

A、加入盐酸体积为4mL时，发生反应：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，不会有气泡产生，错误；

B、根据题中信息，Na2CO3溶液的pH比NaHCO3溶液的pH大，碱性更强，正确；

C、根据题中信息，D点处反应基本结束，正确；

D、由于D点处反应基本结束，E点溶液中的溶质有生成的氯化钠和过量的盐酸中的氯化氢，正确。

故选：A。10、A【解析】

电解水时，与正极相连的试管中产生的气体能使带火星的木条复燃，说明该气体是氧气，负极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色火焰，说明是氢气，产生的氢气和氧气的体积之比是2:1。【详解】A、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氧元素和氢元素组成的，故A正确；B、玻璃管a生成的气体较少，是氧气，与电源的正极相连，故B不正确；C、玻璃管b生成的气体较多，是氢气，能燃烧，产生淡蓝色火焰，故C不正确；D、实验证明水是由氧元素和氢元素组成的，不能证明每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故D不正确。故选A。【点睛】电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，电解水说明水是由氧元素和氢元素组成的。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、>2g<m≤40gBCD100【解析】

（1）通过图2对比可知，10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲>乙；（2）40℃时，甲的溶解度为32g，最后甲溶液中仍有固体没有溶解，m的取值范围2g<m；40℃时，乙的溶解度为70g，最后乙溶液中固体全部溶解，该溶液可能是恰好饱和溶液或不饱和溶液，m的取值范围m≤40g(70g-30g)，所以m的取值范围2g<m≤40g；（3）A40℃时，甲的溶解度小于乙，甲乙两种物质的饱和溶液中，甲的溶剂大于乙，分别蒸发等量的水后，恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲＞乙，故A错误；B40℃时，甲的溶解度小于乙，分别蒸发等量的水后，恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲，故B正确；C甲的溶解度受温度影响较小，若在降温到20℃时，甲析出的溶质较少，溶液的质量：甲＞乙，故C正确；D甲、乙两种物质的溶解度都随温度的降低而减小，若在降温到20℃时，两种溶液都是饱和溶液，20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶液的溶质质量分数：甲=乙，故D正确。故选BCD。【点睛】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.496.4%【解析】(1)根据质量守恒定律知，生成二氧化碳的质量为11g＋64.7g－71.3g＝4.4g。(2)解∶设样品中碳酸钠的质量分数为xNa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑1064411g×x4.4g＝，x＝96.4%。答∶(1)生成二氧化碳的质量为4.4g；(2)样品中碳酸钠的质量分数为96.4%。点睛∶灵活应用质量守恒定律，正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要保证。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、3016.7%降温结晶【解析】

（1）由溶解度曲线可知：20℃时，KNO3的溶解度约为30g；（2）在10℃时，KNO3的溶解度为20g，根据溶解度的概念可知，在10℃时，100g水中最多溶解20g，将25gKNO3放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数＝；（3）KNO3、NaC1的溶解度都随温度的降低而降低，KNO3溶解度受温度较大，NaC1溶解度受温度较小，KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到较纯净的KNO3，提纯过为：蒸发浓缩、降温结晶、再过滤。【点睛】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。14、大于当温度小于40℃时，随温度的升高溶解度也升高，当温度大于40℃时，随温度的升高而降低NaCl的溶解度受温度影响不大，Na2CO3的溶解度受温度影响较大Na2CO326.5%【解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，30℃时，碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度；（2）碳酸钠的溶解度随温度的变化情况为当温度小于40℃时，随温度的升高溶解度也升高，当温度大于40℃时，随温度的升高而降低；（3）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，这里的“盐”指氯化钠、“碱”指纯碱，所依据的原理是：NaCl的溶解度受温度影响不大，Na2CO3的溶解度受温度影响较大；（4）为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠，在20℃时，碳酸钠的溶解度小于36g，取3.6g样品加入盛有10g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，所以固体是Na2CO3，若将该溶液升温到40℃时，所得溶液溶质质量分数为×100%＝26.5%。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑22.2g氯化铁滤液中不含有氯化铁HCl石蕊试液【解析】

[猜想验证]

I经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2原因是：碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；设生成氯化钙质量为x，x=22.2g，

故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；22.2g。

Ⅱ小欣同学根据资料中大理石的成分中可能含有氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，猜想滤液中可能含有少量氯化铁；

她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出的结论是滤液中不含有氯化铁。

故填：氯化铁；滤液中不含有氯化铁。

Ⅲ小雨又提出猜想，滤液中还可能含有过量的HCl。

故填：HCl。

取