深圳市龙城初级中学2024届中考化学押题试卷含解析_第1页
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文档简介

深圳市龙城初级中学2024届中考化学押题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100mL量筒()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④2.下列实验现象描述正确的是A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B.木炭在空气中燃烧时生成二氧化碳C.向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色D.向硫酸铜溶液中滴加澄清石灰水,出现白色沉淀3.下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是()A.它们表示四种不同的元素B.②表示的元素在化合物中通常显+2价C.④表示的元素是非金属元素D.①④表示的是阳离子4.“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是A.开发新能源汽车B.合理使用农药和化肥C.自带购物篮购物D.使用一次性木筷5.下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是()A.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂B.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水C.用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器6.下列实验不一定能达到目的的是A.在氧气瓶中,用带火星的木条引燃铁丝B.在氧气流并灼烧,除去CuO中的C粉C.用Ba(OH)2溶液鉴别NH4NO3、NaCl、Na2SO4D.用BaCl2溶液证明NaOH是否变质7.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是A. B.C. D.8.碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为(

)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8

D.3∶119.如图是水的电解实验装置图,关于该实验的说法不正确的是()A.该实验的主要目的是验证水的组成 B.水电解产生的氢气和氧气的质量比是2:1C.试管1中的气体能使带火星的木条复燃 D.电解水的化学方程式是2H2O2H2↑+O2↑10.下列排序错误的是()A.地壳中元素的含量 B.钙元素的质量分数C.溶液的pH: D.氮元素的化合价11.下列除去杂质的方法中正确的是选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

过量碳酸钙、过滤

B

KOH溶液

KCl

适量稀盐酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

适量硝酸钙溶液、过滤

D

O2

CO

通过灼热的氧化铜

A.A B.B C.C D.D12.如图,是a,b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是()A.a中含有少量b时,用冷却热饱和溶液的方法提纯aB.t℃时,等质量的a,b饱和溶液中含有相同质量的溶质C.当温度大于t℃时,a溶液一定比b溶液浓D.a物质的溶解度受温度变化的影响较小,b物质的溶解度受温度变化的影响较大13.下列做法不符合环保理念的是A.工业上将含硫酸废液用熟石灰处理后排放B.化工厂废气经处理后排放C.将使用过的干电池直接丢入垃圾堆中D.实验室将未反应完的锌粒回收再利用14.有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z15.下列图像与对应的叙述相符合的是A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物B.向一定质量的稀硫酸中加入铁粉C.向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D.氧气在水中的溶解度二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.从C、H、O、N、Na、Ca等6种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式按下列要求填空铵根离子___________;可改良酸性土壤的碱是___________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某纯净物X32g在160g氧气中充分燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O请完成下列问题:X的化学式为______________计算生成二氧化碳的质量为____________?(写出计算过程)18.(8分)实验室常会产生含硫酸的废水,需经处理至中性。某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。定性检测废水检测废水呈酸性的方法是_____________。配制200g质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液①计算m(KOH)=___________g,V(H2O)=__________mL(水的密度近似为1.0g·mL-1)②称取氢氧化钾调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后_________(按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。A加砝码,调游码到相应刻度B向左盘烧杯中添加氢氧化钾固体③量取水;④溶解;⑤转移。定量测定废水取酸性废水样品100g,逐滴加入5.6%的氢氧化钾溶液,废水中硫酸的质量分数变化如图所示。(假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾)①P点对应溶液中一定存在的阳离子有________________(填离子符号)②酸性废水中硫酸的质量分数为_______________(用百分数表示,保留到0.1%)③计算当废水处理至中性时,溶液中硫酸钾的质量分数_______(写出计算过程,结果用百分数表示,保留到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某学习小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体.针对这一现象,他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体.针对猜想他们开展了如下探究活动.(实验一)镁带与氮气的反应(1)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是___(填字母)(2)燃烧镁带,观察现象,将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体.(3)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应,生成淡黄色的氮化镁.该反应的化学方程式是:___.(4)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是___.(实验二)镁带与二氧化碳的反应将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该黑色物质是___.(写出化学式,下同)(探究结论)镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___反应产生的.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,其中需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙.故选C.2、C【解析】

A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,故错误;

B.木炭在空气中燃烧时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体,“生成二氧化碳”是实验结论而不是实验现象,故错误;

C.面包中含有淀粉,淀粉遇碘变蓝色,所以向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色,故正确;

D.硫酸铜与氢氧化钙反应生成蓝色沉淀,故错误。

故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握常见物质实验的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象与实验结论的区别。3、B【解析】

四种粒子的结构示意图中,图①表示氧离子;图②表示镁原子;图③表示钠离子;图④表示镁离子。

A、由粒子结构示意图可知:②和④质子数相同,都表示镁元素;故A错误;

B、②最外层有2个电子,故易失去显+2价;故B正确;

C、④的原子结构示意图中最外层电子为2,所以是金属元素,故C错误;

D、①中核内质子数<核外电子数,故是阴离子;故D错误。

故选:B。4、D【解析】A、开发新能源汽车可以节约能源,减少碳的排放,正确;B、合理使用农药和化肥,可以保护水资源,正确;C、自带购物篮购物可以减少塑料袋的使用,从而减少“白色污染”,正确;D、使用一次性木筷增加了树木的砍伐,减少了二氧化碳的消耗,错误。故选D。5、C【解析】

A、某些植物的花瓣的酒精浸出液可用作酸碱指示剂,故选项“家庭小实验”能达到预期目的,不符合题意;B、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体,可用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水,故选项“家庭小实验”能达到预期目的,不符合题意;C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,不与食盐水反应,不能用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳,故选项“家庭小实验”不能达到预期目的,符合题意;D、小卵石、石英砂、蓬松棉能够起到过滤的作用,活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,可以达到净水的目的,可以达到净水的目的,故选项“家庭小实验”能达到预期目的,不符合题意。故选C。6、A【解析】

A、在氧气瓶中,用带火星的木条能复燃,放出的热量不一定能引燃铁丝,故选项实验不一定能达到目的。

B、C粉在氧气流中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验一定能达到目的。

C、Ba(OH)2溶液与NH4NO3反应生成有刺激性气味的气体,与NaC1溶液不反应,与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,可以鉴别,故选项实验一定能达到目的。

D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀,能证明NaOH是否变质,故选项实验一定能达到目的。

故选:A。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。7、D【解析】

A向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,碱逐渐较少,溶液的pH逐渐减小,刚好完全反应时,pH=7,酸过量时pH<7;B中和反应放热,所以反应中溶液的温度升高,反应结束后,向周围环境散热,及后加入的盐酸对溶液由冷却作用,所以溶液的温度降低;C反应中氯化钠的质量增加,溶液中氯化钠的质量分数增加,刚好完全反应氯化钠达到最大值,继续加入盐酸时,氯化钠质量不变,溶液的质量增加,所以溶液中氯化钠的质量分数减小;D氢氧化钠溶液中加入稀盐酸立即生成氯化钠,溶液中氯化钠的物质的量不断增加,氢氧化钠反应完,氯化钠的量不再改变。选D8、D【解析】本题考查的是常见化学反应中的质量关系。根据碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式,得出参加反应的碳的相对分子质量和生成物二氧化碳的相对分子质量,写出它们之间的比即可正确解答。碳在充足的氧气中燃烧的化学方程式为C+O2CO21244故参加反应的碳和生成物的质量比为12:44=3:11,故选D9、B【解析】

A、电解水实验的主要目的是验证水的组成,正确;B、水电解产生的氢气和氧气的体积比是2:1,而不是质量比,错误;C、试管1中的气体是氧气,而氧气具有助燃性,故能使带火星的木条复燃,正确;D、电解水的化学方程式是2H2O通电2H2↑+O2↑,正确,故选B。10、C【解析】

A、地壳中各元素的含量由高到低的顺序为:O、Si、Al、Fe,故A排序正确,不符合题意;B、CaH2中钙元素的质量分数为:;CaO中钙元素的质量分数为:;Ca(OH)2中钙元素的质量分数为:,所以钙元素质量分数由高到低的顺序为CaH2、CaO、Ca(OH)2,故B排序正确,不符合题意;C、汽水显酸性,pH<7;糖水显中性,pH=7;肥皂水显碱性,pH>7;溶液pH由大到小的顺序为:肥皂水、糖水、汽水,故C排序错误,符合题意;D、根据化合物中各元素化合价代数和为零,二氧化氮中氮元素的化合价为+4价;一氧化氮中氮元素的化合价为+2价;氨气中氮元素的化合价为-3价,所以氮元素的化合价由高到低的顺序为:二氧化氮、一氧化氮、氨气,故D排序正确,不符合题意。故选C。11、A【解析】稀盐酸可以和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水。多余碳酸钙可以过滤除去。加入适量稀盐酸可以除去氯化钾中的氢氧化钾,不可以除去氢氧化钾中的氯化钾。除去氯化钠中的碳酸钠可以加入适量的稀盐酸,或者过量稀盐酸,然后加热除去溶液中的氯化氢。加入硝酸钙随使碳酸根离子沉淀出去,但同时溶液中又引入了杂质硝酸根离子。除去氧气中的一氧化碳,先通过灼热氧化铜,一氧化碳变成二氧化碳,同时消耗掉部分氧气,然后气体通过氢氧化钠溶液除去生成的二氧化碳,再通过浓硫酸除去气体中的水蒸气,即得纯净的氧气。12、A【解析】

A、a的溶解度受温度影响较大,而b的溶解度受温度影响较小,所以可用冷却热饱和溶液的方法提纯a,故正确。B、t℃时,a的溶解度大于b的溶解度,所以相同质量的饱和溶液中,溶质质量a大于b,故错误。C、当温度大于t℃时,a的溶解度大于b的溶解度,但没告诉是饱和溶液还是不饱和溶液,所以不能来比较浓度的大小,故错误。D、从图上可以看出,a物质的溶解度受温度变化的影响较大,而b物质的溶解度受温度变化的影响较小,故错误。故选:A。【点睛】在某一温度下,若两物质的溶解度相同,则饱和溶液中溶质的质量分数相等。同时溶液的浓与稀与溶液的饱和不饱和没有直接联系。13、C【解析】

A.工业上含硫酸废液用熟石灰处理后排放,因氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,使水呈中性,符合环保理念;B.化工厂废气经处理后排放,符合环保理念;C.将使用过的干电池直接丢入垃圾堆中,会导致环境污染,不符合环保理念;D.实验室将未反应完的锌粒回收再利用,可以节约资源,保护环境,符合环保理念。故选C。14、B【解析】在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,说明X、Z在氢前,Y在氢后,X放入ZCln溶液,没有明显现象,说明X在Z后,三种金属的活动性由强到弱的顺序是Z>X>Y。故选B。15、A【解析】

A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,在加热条件下生成氯化钾和氧气。加热到一定温度才能分解。随着反应的进行,氧气逸出,固体的质量减少,则固体中钾元素的质量分数增大。加热至完全反应,固体中钾元素的质量分数不再发生改变。A正确;B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。参加反应的铁的质量大于生成氢气的质量,溶液的质量增加,至完全反应,溶液的质量不再发生改变。B错误;C、向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与硫酸反应,则开始时不会生成沉淀。硫酸消耗完后,氢氧化钠与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,一段时间后,从零开始不断上升,最后形成一条水平直线。C错误;D、氧气的溶解度随着温度的升高而减小。D错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、⑴NH4+;⑵Ca(OH)2【解析】试题分析:(1)铵根离子符号为NH4+;⑵常用来改良酸性土壤的是熟石灰,主要成分为氢氧化钙。考点:化学式、化学符号点评:这种题目属于常考题型,中考出现频率较高,但是难度较低,注意平时对这方面知识的积累总结。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CH488g【解析】本题考查根据化学方程式确定物质的化学式和有关化学方程式的计算。首先判断哪种物质过量,然后利用化学方程式计算。(1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式X+2O2CO2+2H2O,反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、4,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个碳原子和4个氢原子构成,物质X的化学式为CH4;(2)根据化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O可知,CH4与O2的质量比是16:64,可知反应时氧气过量。设:生成二氧化碳的质量为x,CH4+2O2CO2+2H2O164432gxx=88g答:生成二氧化碳的质量为88g。18、取样,滴入紫色石蕊试液,若变红色,则说明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】

酸能使紫色石蕊试液变红,调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后加砝码,调游码到相应刻度,向左盘烧杯中添加氢氧化钾固体,直至天平平衡,配置溶液的过程:计算

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